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【热门】赞美的作文10篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.29W

在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的赞美的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】赞美的作文10篇

赞美的作文 篇1

有一年,高尔基在意大利的一个岛上疗养,他那个10岁的儿子非常淘气,用铁镐把院子里的土翻得乱七八糟。高尔基看到后皱起了眉头,几乎想发脾气,但他还是没说什么。到了第二年春天,高尔基突然发现院子里长出了一些鲜花,这才知道儿子翻土原来是在种花籽。于是他以激动的心情,满怀挚爱地给儿子写了一封信:“你走了,可是你种的花留下来了。要是你不管在什么时候什么地方,留给人们都是美好的东西,那么你的一生将无比美好。”儿子收到信后非常高兴。

人民教育家陶行知在育才国小担任校长的时候,有一次在校园里看到学生王友用泥块砸自己班上的男同学,当即劝阻了他,并让他放学后到校长办公室来。放学后,陶行知来到校长室,王友此时已站在门口等着挨训了。可是出乎意料,陶行知并没有训他,反而从兜里掏出一块糖果送给王友,并说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里。”王友心怀疑虑地接过糖果,不知怎么回事。接着,陶行知又掏出一块糖放到他手里说:“这第二块糖也是奖给你的,因为当我不让你再打人时,你就立即住手了。”这使王友更加惊疑。这时,陶行知又掏出第三块糖塞到王友手里,说:“我已调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们欺负女生;你砸他们,说明你正直善良,且有跟坏人坏事作斗争的勇气。”王友感动极了,他哭着说:“陶校长,我错了,我砸的不是坏人呀!”陶行知满意地笑了,他随即掏出第四块糖递过去,说:“为你正确认识错误,我再奖给你一块糖,可惜我只有这一块糖了。我的糖送完了,我看咱们的谈话也就该结束了。”

如果当初高尔基对儿子翻土大加训斥并制止,那就不会有以后的鲜花,更不会有日后自己的激动和儿子的欢乐了。同样,陶行知教育一个调皮的学生,没有一句斥责的话,却达到了教育的目的。这正是他们的高明之处。许多家长和老师都知道,一句赞扬抵得住十句责备。赞扬如同阳光,没有它我们就难以发育成长。赞扬给人欢乐,赞扬给人信心,赞扬给人克服困难的无穷力量。莎士比亚说:“对我们的赞扬就是给我们的报酬。”马克·吐温说过:“凭一句赞扬的话,我就可以活上两个月。”未成年的孩子更需要赞扬,实际上,许多孩子都在如饥似渴地等待着老师和家长的赞扬。行为科学家做过无数次实验,证明任何人都会重复一个将立即产生愉快结果的动作。在一次这样的实验中,若干学生被分成三组,连续五天对他们进行测验。第一组自始至终都因上次测验的成绩而受到表扬;另一组则受到批评;第三组无人问津。结果并不令人感到意外:些受表扬者进步显著;受批评者也有进步,但不明显;那些无人问律的学生,其分数几乎没有什么提高。有趣的是,最聪明的孩子从批评中得到的帮助跟从表扬中得到的帮助一样多,而能力低下的孩子对批评反应很糟,他们最需要表扬。实际上,恰恰是这些最需要赞扬的孩子却很少能得到赞扬和鼓励。无休止地批评、训斥,使孩子失去学习的兴趣,失去前进的信心,甚至破罐破摔。

世界上没有绝对的事物,消极因素中存在着积极因素。再顽皮的孩子,只要我们丢掉偏见,都能发现他们身上的闪光点,对这些积极因素给予充分的肯定和赞扬,就会使他们一扫悲观、自卑情绪,增长信心,从而以愉快的心境、乐观的情绪克服缺点,加快前进的步伐。

赞美的作文 篇2

雨是人们心灵的洗涤剂,是动物们甘甜的乳汁……雨是万物之灵,如少女般纯洁,如孩子般稚气,如智者般带着书香气息。雨之语自然妙不可言。你可曾躺在床上,静静聆听过雨的声音?我爱听雨,是雨最忠诚的朋友,我深深的知道雨之语的千姿百态当你静听它时,你会明白,原来它是那样奇妙。

细雨绵绵,如泣如诉。一滴滴如牛毛般的雨丝是离开家乡在外奔波的人那斩不断的愁绪,思念。沙、沙、沙雨和树擦肩而过,留下的是花草,泥土的气息。这时,雨儿又是一根根银针,缝合了人们受过的伤,却又轻轻地刺在犯过错的人的手臂上,让他们永远记住这次教训。雨继续着、交织着、缠绵着、如同连在一起的一匹锦缎,和着人们的幸福,快乐坠倒地面……

秋雨是金色的,是一只沾满金色的画笔,一笔一笔地会写着人生的精彩。看!雨落到小溪上——叮叮咚咚如同一位音乐家忘我弹奏着一支优美的曲子,雨落到稻谷上,稻谷立刻挠挠长满稻子的头发,请雨来为它染头发呢?雨真不愧是音乐家,化妆师呀!

冬天的雨不在是雨了,它如一粒珍珠般璀璨,昂贵。它变化多端,落下的声音也是极其有趣。落下的声音打在地上时而高坑,如雷鸣般震撼大地,时而低昂,如珠子在盘中滚动。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。雨让我真正体会到这句诗的意思……瞧,雨又落到水坑里了。嗒一声想,水坑里的水动了,如同一位少女颤抖着烈炎般的红唇,仿佛有千言万语却不知从何说起……

雨之语,如痴如醉,如诗如画,雨之语,清纯,天真,美丽我喜欢你,我赞美你!

赞美的作文 篇3

去年暑假,妈妈带我去云南旅游了。从那以后,我就喜欢上了云南,经常在梦里梦见自己又去了云南。

到云南了。一下飞机,一阵清新的空气迎面扑来,舒服极了。早就听说云南四季如春,这次我亲身体验到了。云南的美丽风景有很多很多,这次旅游我们去了恐龙谷、石林、丽江古城、玉龙雪山等地方,其中我最喜欢的是石林和丽江古城。

云南石林世界地质公园“冬无严寒、夏无酷暑、四季如春”,素有“天下第一奇观”“石林博物馆”的美誉。石林分为大石林和小石林,大石林的石头比小石林的大。走进石林,一眼望去,漫山遍野全是石头,大的、小的、横的、竖的……真是千姿百态。它们有的如笋似剑;有的巨石欲坠;有的宛若风姿卓越的少女;有的酷似动物形象,奇妙的景观真是层出不穷。石林太美丽了,我被深深的陶醉了。

云南的物产也很丰富,有普洱茶、三七、螺旋藻、玉石翡翠、野生菌、牦牛肉……对了还有我们熟悉的云南白药。物品种类太多了,简直数不胜数。

怎么样?听了我的介绍,你们是不是也觉得云南是个美丽又富饶的地方?是不是也想赶紧飞到云南去游览一番?

赞美的作文 篇4

它没有花香,也没有树高。无论环境多么恶劣,哪怕只是小小的缝隙,只要有泥土,都能够见到它绿的身影。它就是小草,我赞美小草!

它披者一身绿的外衣,与漂亮的花朵比起来,它的确逊色不少,但是它不为自己单一的外表感到自卑。它也没有树的高大,但是在高大的树木面前,它从不低头。不管风吹还是雨打,它依然顽强地生长着,用那渺小的绿装扮着大地。它就这样默默地活者,平凡地度过一生,没有什么人会注意到这被踩在脚底下的小草。但是也就因为有了它,才能够现出花的美、树的高大。面对环境的恶劣,它没有退缩,它选择了面对,遇强愈强,克服了重重困难,兼任不拔地生长着,“不经历风雨,怎么见彩虹,”与娇弱的花朵相比,它在考验中炼就了更强的生命力。“野火烧不尽,春风吹又生,”它的根深深地扎在泥土里,等待下一个春天的来临。

小草的也是无私的,它为牛、羊提供了食物。它从不计较自己的得与失,尽管没有人会注意它、欣赏它,但是它也毫无怨言,直到它枯黄的那一天,只用一种安静而漂亮的方式离开这个世界。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,小草的一生,就如蜡炬和春蚕,默默地奉献着。

有人赞美那拥有华丽外表的花朵,也有人赞美高大挺拔的树木,而我却要赞美那平凡、极易生长的小草,我要高声赞美小草!

赞美的作文 篇5

我家的阳台上有几盆月季花,我们全家人都喜欢这些花。

月季花墨绿色的枝条上长着许多小刺,随着月季花的生长,刺也越来越尖,越来越硬,不小心扎在手上还疼呢!

月季花的叶子都是深绿色的,可奇怪的是,每片叶子的边缘长着软刺,就像一个个小齿轮。经过仔细的观察,我发现这些叶子除了枝端的一片,其余都是对生的,它们就像一对对可爱的双胞胎,真是太有趣了!

月季花每年开春以后发芽,四、五月间开花。花的颜色很多,有红色的,有黄的,有白色的,全都是浓香型的,花朵开得又大又香。每朵月季花都有七八层花瓣紧紧地裹住花蕊。花蕊有桔红色的、白色的、粉红色的……有的已经含苞待放,花瓣紧紧地拥抱在一起;有的还是花骨朵儿,看起来苞胀得马上要破裂似的。

月季花是大家美化环境首选的花,因为它月月开花,所以,我爱月季花。

偏四:我爱太阳花

院子里,长满了各种各样的太阳花,远远望去好像是铺上了彩色的地毯。

太阳花茎部的颜色红里透紫。它的茎部好像我们吃的豆芽菜,用手一捏,就会溢出水来,茎上还长着很多绿色的小叶子。太阳花一般开在枝头,有的时候三三两两紧挨着。它们怒放时,像一张张俊俏的脸;含苞欲放时,像害羞的小姑娘。太阳花有单瓣的,也有双瓣的。单瓣有五个花瓣,双瓣有九个花瓣。它们有许多颜色,红的、黄的、粉的、白的……每一种颜色都是那么的艳丽。一阵风吹里,花瓣中间星星点点的淡黄色,好看极了。

太阳花不需要人们的精心培植,只要土壤和阳光,它就能生存,太阳花越晒越好看,不然怎么叫做太阳花呢。我爱太阳花。

赞美的作文 篇6

我家有一只小狗,它特别可爱。全身都是黑色的,黑的发亮,简直就是黑色社会老大。它非常乖,我无论什么时候召唤它,只要它能听到,就会非常快跑到我身边。从没有在一个地方逗留,我给它起了一个名字叫“乖乖”。

乖乖有了这个好名字可高兴了,只要一召唤,它一会儿跳一会儿蹦,又像在跳舞,又像在翻筋斗。不管哪天它都是那么高兴。就是在吃饭,也是摇头摆尾,真是臭美!

它吃饭的时候非常有趣。走在吃饭的路上也有困难,不是摔个底朝天,就是头撞到门。吃饭的时候,它还挺聪明呢!嘴挨不到食物时,就用两只前爪扒着盘边,使盘子向下倾斜,它就吃到了食物。快吃完的时候,它就跳到盘子里吃。怎么样,这只狗聪明吧!

它睡觉的时候十分机敏。先围着窝绕几圈,闻一闻看一看有没有别的动物的气味,确定没有了,才睡觉。它睡着的时候嘴巴张着,放进去一只爪子,然后闭着嘴巴,嘴不停地动着,看样子嘴还在吃东西呢!

这只狗还非常顽皮,有一次,我故意踢了它一脚,它没有理我,我奇怪了,平时都是狂追我的呀?怎么没有动静!我向它的身旁走去,突然它掉头向我跑来,妈呀!它竟然会施“先兵后炮”计呀!我逃着逃着,一不留神摔倒在地,小狗竟然扑到我身上。哎!我认命了。

瞧,这只小狗可爱吧!

赞美的作文 篇7

大自然的心情变化无常,开心时候会是晴天,伤心时候会下雨,而忧郁时便会下雪。迄今为止,大家肯定都见过那无形无味的雪了吧。但那一次的经历,却让我终生难忘。

在寒假接近尾声的时候,县城下了一场鹅毛大雪。我看着离家的子女告别家人,天真的孩子沉浸在过年的欢乐中,心里有种说不出的伤感。走在大街上,飘落的雪儿轻抚着我的脸庞,如同一个温柔的姑娘,在无声地陪伴着。

等到远处一阵强光袭来,我才意识到天已经黑了,雪还在飘洒落地。啊,这一场雪可真大!我仰头想看灰蒙蒙的天,眼睛却怎么睁也睁不开。雪花片片,大大小小,无形无味,在灰色的天幕下尽情地飞舞。他们像一团团可爱的棉花,又像是一个个调皮可爱的精灵,给人间播撒着欢乐和幸福。

我索性伸出手去接住一片,可刚到手心,便融化成水了。虽然化成了水,可他们仍不放弃,不住地飘落。我想象着明天早上的美景,却不知道手中的雪已经积得厚厚一层。它把美丽留在了大街小巷,留在了房前屋下,也把最执着的信念留在我心中。

这就是雪,虽然外表柔和,却拥有一颗坚定的心!

赞美的作文 篇8

瘦瘦的身材,高高的个子,粉红的脸颊和一条马尾辫,这就是语文周老师。她鼻梁上还挂着一副眼镜,像一个才高八斗的博士。老师的教育方法有很多都与别的老师不同,其中我最喜欢写成长足迹和盖“爱思考”印章。

周老师从四年级才开始教我们,虽然不熟悉,可因为她的教育方法很特别,所以她没到一个多月就熟悉了我们。她第一天来我们班就给我们讲了我们班与别的班不同的作业——成长的足迹。她让我们每天都要写一篇日记,用笔记录自己美好的童年,等到以后再拿出来看看,我们会很快乐的。于是我们每天都坚持写一篇成长的足迹。以前我很少关心学校和我身边发生的事,但是因为每天都要完成一篇成长的足迹,所以我开始每天细心观察发生在我身边的趣事,发生在我们学校的大事或难忘的事,每天都写在成长的足迹本上,别的同学每天只写一件事,我是每天观察到几件事就写几件事。因为成长的足迹我养成了每天写日记,仔细观察的好习惯。。

还有老师会给上课发言积极的同学盖一个“爱思考”印章,满十个以后可以换一张喜报。进入五年级,勇敢后印章很难得到,有一次在课上,老师问我们:“谁知道描写儿童的诗句?”我想到了一句,可又不太确定,后来我为了盖到印,勇敢地举了手,老师叫了我,我自信地回答:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我刚坐下就听到老师说:“蓝天,加一个印。”我很高兴。因为“爱思考”印章,我养成了上课积极发言的习惯

进入五年级后,老师又推出了抽奖活动,刚开学,虽然还没开展过,但我们都翘首以待。

赞美的作文 篇9

在我的心目中,马是种既勤劳又温顺的动物。它能帮我们做的事有很多,比如:耕地、拉车等等。马已经成为了我们人类的好朋友了。那未来的马会是什么样的呢?让我们一起大胆的设想吧!

未来的马的样子是很奇特的。马的两侧长出了翅膀,不光脖子上长棕毛,背上也长棕毛,这样使人们不用安装马鞍骑起来也很舒服。

马的眼睛是双层的,但不是我们所说的.“双眼皮儿”,是在马的眼睛外加了一圈,这样马会看得很远。马的四条腿上全是毛,这样一般不会让马受伤,同时飞上天空不怕寒冷。

在未来的世界里,由于环境优美、没有污染、资源丰富的原因,马儿越长越大,越长越强壮。马不但能在陆地上奔跑,还可以在天上飞、在水里游,成了我们新世界必要的交通工具和人们离不开的朋友。我骑着这匹神奇的大马,在陆地上奔驰,一边跑,一边唱着幸福的歌谣。你看,路边的野花向我们微笑,青绿色的小草随风飘扬,像层层的波涛。清晨,朝霞在马背上升起;夜晚,星星在马背上闪耀。

这美丽的风景像美酒一样把我陶醉了。我不禁睡着,感受到这美景带来的味道,清甜润口,让我甜甜到笑。

未来马长出了金翅膀,我骑着马,在宇宙中翱翔,在空中和小鸟舞蹈,刹那间把我带到了令人向往的地方——快乐星球。

那里有四季常青的参天大树,有诱人心扉的美食,有娇艳多姿、美丽绽放的鲜花,还有我的一些好伙伴们,我们一起在那自由到玩耍。

未来的马很环保,它不在吃草了,因为吃草不环保,所以它们吃的是垃圾和害虫。你瞧,它正在垃圾堆中狼吞虎咽,吃得津津有味呢!

一会儿,一堆垃圾一扫而光了。它的消化功能无与伦比,即使再多的垃圾,它也可以吃完,还不用担心它像以前的马一样随地大小便,

因为它可以将所吃下的东西化为营养和能量,它还可以预测哪一天将会缺少能量,提前储存呢!

马儿还可以在海里航行呢!我骑着马儿下到海里,和小鱼玩耍,和小虾嬉戏,旁边的海草把我留恋,身旁的珊瑚把我依恋。

未来的马真是变化多端,神奇无比,没有谁能与它并驾齐驱,未来的马真令人叹服叫绝!

赞美的作文 篇10

雨,淅淅沥沥的,像缕如丝,飘飘洒洒,

有伤,有忧,雨夜,静静的,冷冷的。

光阴似箭,日夜如梭,6年国小生涯,如箭飞过,似在昨天还是那个无忧无虑的小小孩,眨眼之间已经成为一个成熟的大小孩了,6年让我懂得了很多,学校的生活像五味粥,酸甜苦辣,有喜有悲,运动场上的汗水和欢笑更多的磨练了我的意志;考场里的泪水和欢乐更多的让我懂得了人生的哲理,一份耕耘,一份收获,泼洒汗水,收获果实。在老师的鼓励和母校的关怀下,在失败和挫折的磨练下,我健康快乐的成长,从无知到懂事,从失败到成功,都蕴涵了老师和母校无数的努力和付出,一次次,我跌倒在人生的漫漫长路上,是她们举起希望的旗帜,鼓励我,点燃了我心中的希望之火,为我铺设了一条阳光灿烂的阳光大道,人生路途漫漫,难免会磕磕绊绊,每一次坷倒,每一场失败, 在 泪 光中都能浮现老师期望的目光后信任的微笑,怕失败,就不要去拼搏,怕挫折,就不要去努力,每一次当我就要跌落失败的深谷时,因为老师,我都会坚强的爬起来,为了不让母校失望,我要去拼,去搏。老师对我说,你很棒,雏鹰经过风雨的磨练,终究将 炼成强壮的雄鹰,搏击长空,不畏艰难,人为了成功而活着,同时也在为了成功而努力拼搏,不要渴望蔚蓝晴空,风雨终究筑成辉煌!老师的话让我懂得了很多,我不再畏惧失败,任由失败的阴影遮上我头顶的天空,再用信心的阳光驱散失败带给我的灰色。

母校,你的学子即将走出你温暖的怀抱,我脚下的路将会越走越长,越走越宽,不管未来有多麽艰难,为了您,我将一直走下去,幼小的雏鹰将会成为一只强壮的雄鹰!

雨,不知在何时悄悄的停了,万里晴空,浩瀚当头,轻轻的,悄悄的,云缓缓的来了,我怅望蓝天,我的路一望无际,不知未来会怎样,但我不管万里晴空,还是大雨倾盆,为了自己,我要拼搏,我会赢,无论成败,我不在乎。太阳出来了,天空更蓝了,我的天空也亮了,母校,老师,等我,未来,会更美……

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