在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的国小写事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
哈哈，今天学校举行国庆庆祝会！而且，我会上台表演节目。我心情真是又兴奋又紧张！
很早我就背着书包上学去。到了学校一看，还没有开门呢，而且很多国小生都也等着，原来大家急切的心情和我是一样的。好不容易等到一开校门，我们都飞一般地跑到教室里。
等老师和学校领导讲了注意事项和安排后，我们排着长长的队伍，一个接一个来到了学校本部。
到了本部，我一眼就看见舞台上放着个巨大的箱子，上面写着“捐款箱”三个醒目大字。大家议论纷纷：“给谁捐款呀？”我心里一阵不安：“是不是谁出什么事了？还是要捐钱给贫困山区？”
升旗过后，罗校长的讲话证实了我的猜测。原来是六。七班的一名女生得了白血病了。这次是为她捐款。我一听，难过极了，多可怜啊！这时候，老师们带头纷纷上台捐了款。我好感动，我想我下来也要拿出我的零用钱捐给她，尽一点力。
开始表演节目啦，内容可丰富啦：有跳舞的，有唱歌的，有表演双簧、小品的，背诵诗歌的┅┅整个校园笑声、歌声、鼓掌声，响成一片，热闹极了！轮到我上场了，我们表演的是“校园三句半”。我们卖力地表演，开始还顺利，后来有一段我一兴奋就说错词，心里直叫“糟糕”！下台后，我心里还“咚咚咚”直跳，我真有点沮丧，也有点气自己：“怎么表现这么差呢？”
这一天，心情真是酸甜苦辣，五味俱全。对我来说这一天真是一个特别的日子！
走进学校的大门，十个花坛整齐地排列在我的面前，仍然是那样令人难忘。我似乎又想起了第一次的开学典礼上与同学们相聚，似乎又尝到了于同学们嬉戏的喜悦，似乎又回到了那时欢乐的场景，不经勾起了我童年的回忆。
我漫步在教学大楼内，往那曾带给我5年的喜怒哀乐的教室走去。我驻足在教室里，倾听着琅琅书声，呼吸着浓浓的学习气息，欣赏着图文并茂的黑板报，五年的喜怒哀乐想一只只优美的蝴蝶闪动着美丽的翅膀，从记忆深处翩翩飞来。
这时正好是统考，同学们个个都认真地做着考卷。一些早做好的同学紧皱着眉头，仔细地检查着考卷，生怕有一个错误。“铃……”一阵熟悉的下课铃传来。只见同学们飞速地交完考卷，随之而来传来一阵欢乐的笑声。同学们都冲出教室，欢快地开始玩耍。有的同学在跳绳，有的在踢毽子，玩淂不亦乐乎……我不经又回忆起了我们曾经也为了班级的荣誉也一起奋斗过，努力过。
五年级的那一次国庆节前夕，有一个学校比赛“歌唱欢乐童年，追求幸福人生”。我们班下午放学后，开始排练歌曲《男孩女孩》。我们在排练时都很开心，因为那是最后一年能和同学们在一起了。我们都希望能进自己最大的努力，为班级做好每一件事。回家时，我们脸上虽然流露出疲惫的神情，但是我们都开心地笑了……我慢慢的回到学校的大门，深情的注视着母校！再见了，母校！您是我儿时的摇篮，给予了我成长的道路；再见了，母校！您是我儿时的教师，给予了我爱与关怀；再见了，母校！我永远不会忘记我5年的喜怒哀乐。这让我在成长的道路下留下一个深刻的脚印。
再见了，母校！
在一个炎热的夏天，一家冰淇凌店开张了。几十个小孩拿着钱跑向了这家店，而我也不例外。
店主是一个慈祥和蔼、身体微胖的中年妇女。她见有这么多小客人，心里自然乐开了花。女店主不停地忙活着，小店也更是挤得水泄不通。正当我好不容易从这个“疯”了的人群挤出来，只听见一声稚嫩的童音：“阿姨，我已经付过了钱，可你为什么不给我冰淇凌呢？”“你什么时候给的呀？”女店主反问道。“就是刚才啊。”“你没付过钱吧！”“我付了！”“你没付！”“我付了！”“你付了！”……两人争吵了起来。旁边的路人也纷纷停下了脚步，对他俩指指点点。我心里也感到很气愤：不就是少付了钱嘛！那女店主就权当送一个好了。女店主看着路人，感到很难堪。
这时，一个十来岁的小男孩跑过来，大声地对女店主说：“阿姨，是我没付钱，您就别怪他了！”女店主愣了，但很快缓过了神。于是，那男孩付了钱，女店主也立马做好了一个冰淇凌。这场冰淇凌风波才结束。
不过，事后我才知道：后来的男孩手中的冰淇凌是付过钱的，实际上他是付了双倍的钱。当我听到真相后，不禁感慨道：原来这个男孩撒了一个善意的谎言，帮女店主解了围。他用行动来化解了这场纠纷。
我每次回想起这件事，都会觉得很温暖。是这个男孩让我学会了乐于助人的好品质，是他让我学会在别人有困难是应当伸出援助之手，是他用实际证明：人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
今天，我和表妹在院子里溜达着，看着院子里的花花草草，心情也很舒畅。我无意间看见一棵小树，树上的叶子已经残缺不整，看到此景，我就问我旁边的小表妹：“喂，照这样下去，这棵小树会不会死呀？”她摇摇头。突然，我看见一条圆溜溜，胖乎乎的，绿色的小东西趴在树叶上，它的背上有一些黑白相间细细的花纹，头部还有两个黑色的小眼睛在骨碌碌地转动着，看到这儿，我明白了一半它是——毛毛虫！“啊——！”我尖叫起来。（本人最怕毛毛虫了！）
表妹闻声走来过来：“怎么了？怎么了？！”
我指着树叶上的毛毛虫说：“毛毛虫！”“哪？哪？”妹妹向那片树叶靠近，可她并不知道毛毛虫已离她的手仅有一厘米了，眼看就要碰到，我大喝一声：“停！你的手快碰到虫子了。”“啊！”她低头一看，惊叫了一声。我鼓起胆子，慢慢靠近它，观察着它的一举一动。可那条毛毛虫却趴在叶子上一动不动，这时，小表妹又尖叫起来：“姐姐，姐姐，这儿也有，不过是两只！”我定睛细看，咦，真的啊，在另外一片大叶子上，有两只毛毛虫趴在一起，这亲密无间的样子真让人羡慕啊。之后，我们又接二连三的发现了好几条毛毛虫。“天，太可怕了！”妹妹倒抽着冷气。 在里屋忙活的奶奶闻声走出来，问：“怎么啦？”妹妹抢着说：“那棵小树上有很多的毛毛虫。”奶奶拿了一把剪刀和一个水桶来到毛毛虫边，然后把桶放在毛毛虫下，然后用剪刀在毛毛虫的脖颈处用力剪了一刀，也许是因为太痛苦的'缘故，毛毛虫眼睛睁得大大的，红色的舌头从嘴巴里伸出来，我们吓的捂住眼睛：“天，太残忍了！”
毛毛虫固然可恶，可它们也是有生命的呀，这几条活生生的小生命就这样葬送在奶奶的手上，真是可惜啊！
看着同学们一张张天真可爱的笑脸，从一年级到现在的酸、甜、苦、辣，都在我的脑海里一一浮现。
二年级的时候，有一节数学课，学习长度单位。老师讲完厘米和米的概念、进率后，就让我们俩俩身边的物品，然后举手交流。我没听懂厘米和米的概念，可看着周围同学积极地把手举得高高的样子，我的心也痒痒起来：人家都举手，就我一个人缩在那儿，多没面子呀！于是，我也混水摸鱼地举起了手。可这数学老师，早不叫我，晚不叫我，偏偏这题点了我的名字。我一下子慌了神，慢吞吞地站起来，“嗯”了好半天，才挤出了一句话：“我的身高是130米。”我长长地舒了一口气，正准备坐下，忽然无意中看到了黑板上别的同学的回答一张课桌高1米。我的心里“喀噔”一下：这下完了，要闹大笑话了！我红着脸坐了下来，恨不得找条地缝钻进去。可是，让我吃惊的是，同学们并没有像我想象的那样哄堂大笑，只是举手纠正了我的问题，然后继续听课，就好像这件事根本没发生过一样。下课了，我正准备出去玩，这时，好朋友跑过来，热情地问：“这节数学课，你是不是没听懂呀？”我忙点了点头。“那，我来给你讲吧！”她边说，边从我的桌肚里拿出数学书，给我讲了起来……顿时，一股暖流涌上心头……母校，是您把我从一个不懂事的小孩教育成一个朝气蓬勃的少年，您的一草一木，都将深深地印在我的记忆里。
在国小生活仅剩的一个月里，我一定会更加努力学习，积极进取，为母校争光添彩！！！
这是我的誓言！！！
我喜欢吃皮薄肉嫩的小笼包、香香脆脆的麻糕、美味可口的鸭血粉丝汤、热腾腾的过桥米线……但我的最爱，还数那街边小吃——让人垂涎三尺的臭豆腐！
别看臭豆腐臭烘烘的，味道可好呢！它油而不腻，咸中带甜。小时候我一闻见臭豆腐的臭味，就会哇哇大哭，直到吃到为止。
周一我们又去了“美食一条街”。刚走到店门口，臭豆腐就臭气扑鼻，把我的食欲又勾了起来。我的目光紧紧地停留在了臭豆腐身上，妈妈看出了我的心思，就大声叫道：“一碗臭豆腐。”此时的我已飘飘然，完全被臭豆腐给吸引住了。
当臭豆腐端上来时，我已“口水直流三千尺”，飞快地抓起一块臭豆腐急忙往嘴里塞。我闭上眼睛，仿佛自己身在九霄云外，那种鲜美的味道真是“此味只应天上有”啊！ 我又小心翼翼地拿起一块臭豆腐，一咬就油汁四溅，让我唇齿留香，飘飘欲仙。这真是闻着臭，吃着香啊！这时我嘴里的每一个细胞仿佛都在跳舞，全身充满了活力。 臭豆腐长得也好看。如金子般黄澄澄的身子，晶莹剔透的。人们把它放进油锅里来回翻动，它就会时不时发出“滋滋滋滋”的声音，好像在一边跳舞一边唱歌。炸得松脆焦黄后出油锅，趁热撒上盐和胡椒粉，淋上酱油，爱吃辣的人还会蘸上红通通的辣油。此时的臭豆腐就像是一件美丽的工艺品，看着也是一种享受哇！ 啊，要是天天都能吃上臭豆腐，那可多美呀！
童年的碎片星星点点的飘在空中，其中的一些可能早已被时光的泉水冲洗过，已经淡化了，可是我要用我的心和笔来重新组合这些碎片……
记得在我上三年级的某一天，我包里揣着100元钱走在车水马龙的城市——厦门的大街上，正准备去买我心仪已久的直升飞机，那里海水淡淡的蓝，蓝色的天空映着白色的云朵，在太阳的照耀下整个城市都好像是为我的心情而订做的。
就在我正要过马路的时候，一个低沉的声音朝我传来，这声音有点哀伤的感觉，也有一点挣扎的感觉。我朝那地方看了看，那是一个正躺在地上的快奄奄一息的老年男人，他的嘴唇已发紫，眼睛中射出一种对生的渴望，那眼神直射进我心里，让人内心受着绞痛。他可能需要一瓶甘甜的冰水来解渴，这样应该可以挽回他一命。可是在这繁华的大街上，去为一个乞丐买水喝，显然是不行的！我用力捏紧拳头，头上冒出了汗，烈日无情的烤着大地，街上的每个人都做足了自己的“装备”，可他却暴晒在烈日下！
我的心灵城墙已经摇摇欲坠，善良的心灵让我受着绞痛，不停的敲打着我的内心，此时，我的心中升起一个无比邪恶的念头，那就是——逃避！
我只有逃避他，逃避他那纯净的眼神——“惩罚之眼”，这眼神会使坚强无比的人流下眼泪，可使拥有铁石心肠的人的心变得柔软！
我逃避了我的内心，逃避了他的痛苦，也逃避了我的痛苦，但这只是短暂的……
每当我想起这件事，我就会想他是死是生。可能他还活着，也可能他死了！但不管怎么样，我都逃避了，他的眼神至今都在惩罚我，那滋味——比捅我一千刀还要难受！
童年是欢快的，是有趣的，但这件往事却让我快乐的童年同时也充满了遗憾！
玩是每个孩子的天性。我今年上四年级了，玩的时间比以前越来越少，于是我开始了窃玩。
今年寒假的一天，妈妈有事要出门。临走前，妈妈告诉我把今天的作业写完，回来要检查，我爽快地答应了。妈妈看我很有信心她就放心地走了，我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云，这是我窃玩的好机会呀！
我争分夺秒地打开电脑，进入网页，打开小游戏《小鳄鱼爱洗澡》。我像一匹娥狼贪婪地玩着，我很快乐，也很惧怕——这种窃玩的滋味！既害怕被妈妈发现，又沉醉在玩游戏的乐趣中。
我正玩得如痴如醉时，只到听门外传来一阵急促的脚步声，心想：不会是老妈来了吧。吓得我心惊肉跳，看了看表，才9点，心里仿佛有个小人在说：不会的，不会的，老妈是不会来的。我从猫眼里瞄了一眼，原来是楼上的阿姨去上班了，我悬着的心终于落了地，虚惊一场啊！
我又飞快地跑回电脑旁，又津津有味地玩了起来。不知不觉，时间过得真快，一眨眼的工夫就到了11点，我连忙把电脑关了，跑回房间，一本正经、若无其事地写作业。这时一阵熟悉的脚步声传来，我听到有人把钥匙x进门洞里，门吱扭一声就开了，果然是妈妈回来了。妈妈看到我趴在桌子上认真写作业的样子很高兴，可是等她走近时却发现我的作业还没有做完，于是妈妈发现了我的小秘密。“显示器怎么那么热呀，儿子？”我马上低头承认错误，然后两个“铁砂掌”拍在了我屁股上。
“电脑是可以玩的，但是不可以占用你正常写作业的时间呀！等你写作业写累了，可以玩电脑放松一下，劳逸结合效率更高嘛。以后不要偷偷玩电脑了，要写完作业后光明正大地玩！”妈妈这样告诉我，我觉得很有道理，从此以后我再也没有偷偷玩过电脑。
四年级的时候，妈妈把我托管在石老师的家里。老师家的厕所很大，里面的东西也很多，有时夜里总会发出难听的声音，夜里去里面撒尿会很恐怖。老师家有三层，男生住一层，女生住二层，第三层是放东西的。
那是来石老师的第一天，深夜，四周非常安静，我和几位男同学睡，到了凌晨2点多，我想上厕所，可又害怕，于是叫同学陪我去，可没想到他们不答应，我只好自己去了。
我走在走廊上，四周阴暗，只见窗外有几棵大树的黑影，风吹着，树摇着，啊！好恐怖啊！由于我平时看过的恐怖片太多了，所以每走一小步都会觉得有鬼在跟着我。我加快了脚步，，由不得放慢了脚步，虽然有廊灯，不过周围还是黑得可怕。
到了厕所，我打算把灯开起来，“唔－－”的一声，厕所的门自动打开了，吓了我一大跳，可里面没人啊？难道有鬼？这时，厕所里又发出奇怪的声音，“咚”难道是前年法老在马桶里得到了灵魂，打算用我的肉体……“啊－－”我一声尖叫，老师和老师的老公飞快的赶来。
我向他们诉说了经过，而且眼泪也流出来了，可他们听后却笑了起来，说：“陈光，你是男生，以后别乱叫，世上没有鬼，你也要想一想，风也许会把门吹开，水龙头的水没拧紧，才会有咚的声音啊！以后别这么胆小，知道吗？哎，我们都想睡了！“哦，我……我知道了。”我吞吞吐吐的说道。老师走了，周围又安静下来，只剩我独自一人。我想回家……
今天下午我们排练完团体操之后，大家“解放了”。我与曾诗宸、米黎、申子嘉说说笑笑地缓缓地往车站走。忽然，一辆一路车来了，我与他们告别后，徐徐地跑到车站，赶上了车。
上车后，我选择了一个开了一点儿窗子的座位坐了上去（当然，实在太热了，是为了吹风）。汽车行驶了十几米，到达了本部的“红领巾通道”。在这里，我看到了感人的一幕——
“红领巾通道”上，一名大约6岁的小弟弟站在斑马线中间，似乎不敢过马路。一名交警走过来，对小弟弟耳语了几句，就牵着小弟弟的手，领着他过了马路。这一刻，时间好像凝固了似的——牢牢地烙在了我的脑海中。
“呼，呼……”，汽车仍旧奔驰着。虽然我沉默不语，但那一刻始终在我脑海中闪烁着。“哎，我给你说。刚才一个小男孩不敢过马路，一位警察叔叔牵着他的手走了过去耶！”我的思路突然被一阵稚嫩的声音打断了。原来是一位小女孩在告诉她的同伴这件事。
其实，在我们的生活中，这样既伟大又平凡的人无处不有。想想每天清晨打扫卫生的清洁工，再想想我们的“白衣天使”，他们是多么的渺小，似乎世界已经抛弃了他们——没有一个人注意着他们。虽说他们不像科学家、明星一样赫赫有名，被人们“奉为至宝”。但他们向社会献出了自己的一份力量。他们是多么平凡，但平凡中隐藏着伟大！
每个人的童年都充满了欢乐，我也不例外。小时候，爸爸妈妈经常带我去放风筝，踢足球，打篮球，爬山，春游等等。每一次外出，旅途中都充满了欢声笑语。
我印象最深刻的是一次嘉峪关之行。那一天万里无云，天气非常好，我们坐高铁去了嘉峪关。到那里的时候已经是下午六点多了，妈妈带着饥肠辘辘的我去吃了嘉峪关最有特色的小吃—嘉峪关烤肉。那烤肉火候和时间都掌握的刚刚好，调料也放的正合我意，羊肉肥瘦适中，一口咬下去，肉汁四溢，感觉味蕾瞬间被填满了。我们要了很多烤肉，大家如饿狼扑食一般，一串接一串的吞进肚子里，吃饱之后感觉大饱口福。告别了烤肉店，我们又去吃了许多其他的街边小吃。嘉峪关的夜市有许多特色小吃，每一样都能让你吃到欲罢不能。当我吃到肚皮撑得像个小皮球的时候，我们终于打算打道回府了。慢慢悠悠的散步回去，走在路边，微风轻拂，大家彼此开着玩笑，就这么一路走回了酒店，美滋滋的洗了个热水澡就准备睡觉了。
话不多说，那一次嘉峪关之旅使我非常开心，也收获到了许多。同样还有一次春游也令我印象深刻。那是在春末夏初的时候，天气不热也不凉。爸爸买了很多我爱吃的东西，带我去了动物园玩。我们边玩边走，想吃的时候就吃，想喝的时候就喝，十分的自由，感觉无拘无束。我在动物园里快乐的奔跑，就像一只刚出笼的小鸟。在动物园里，我见到了许多的小动物，有老虎，狮子，大象，金丝猴，还有我最爱的大熊猫，可爱极了。一直到傍晚，这次动物园之行才结束，我们一家人去吃了我最爱的火锅。
每个人都只有一次童年，也是人生中最快乐的一段日子，我们每个人都应该珍惜童年的欢乐。
从我们出生那一刻起，就打开了自己人生的大门，开始了人生的旅行，埋下了理想的种子。
――题记
理想中前进
小时候，我们的理想是快点长大;长大后，我们的理想是为祖国做出贡献。正是在理想的驱使下，我们逐渐迈向成熟，为了自己的理想不断努力。这时，我们开始了奋斗，在奋斗中，难免会遇到挫折、困难，但我们会因此而停下来吗?
前进中奋斗
面对成长中的困难，你是选择努力奋斗，还是选择放弃呢?我相信，有理想的人一定是选择奋斗，因为理想给了他们无穷的力量。在困难面前，无论是有志者还是无志者，都只有一个选择――奋斗!奋斗的人生是精彩的，只有奋斗的人才会不断前进，生命才会迸溅出耀眼的火花!
奋斗中完善
“吃一堑，长一智。”人生也是这样的，在不断的奋斗中，我们积累了不少经验，避免在以后人生中更多次的跌倒。这样，生命开始完善，人生富有价值。最终，实现了理想，这样的人生，是值得骄傲的，它富有意义。
打开人生的大门，让理想带我们前进，进行美好的人生旅行!
――后记
点评：这篇文章开头点题，思路清晰，层次分明。文章三个小标题的运用也非常好，使读者一目了然。作文如做人，从你的文章中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
课余，我喜欢玩电脑，但从来没有修过电脑电脑。
上周星期六下午，妈妈去学习了，爸爸去加班了，只有我一个人在家。写完了作业，就不知道该干什么了，不如玩电脑吧。说玩就玩，当我打开电脑刚准备玩时，忽然显示器的上方出现了许多五颜六色的横条，有的长，有的短，有的粗，有的细，看得人眼花缭乱，而且这些横条还把一些文件盖住了。
我一不小心又把一个文件打开了，里面的东西我一点也不喜欢，我就想把它关闭，但是关闭窗口被横条挡住了，无论我用鼠标怎么点，也退不出去。于是我把它变小放在任务栏里，然后重新点出来又试了一试，没想到，鼠标的小箭头突然开始变形，扭来扭去，变成了麻花形，点哪都没有反应。真倒霉！鼠标失灵了，怎么办呢？我坐在电脑前想了很久很久，终于想到一个办法，鼠标失灵了还可以用键盘操作呀！我立刻用键盘操作起来……东按一下，西敲一下，真是瞎猫碰上了死耗子，电脑居然被我关上了。
第二天，妈妈要用电脑，我害怕极了，生怕妈妈发现电脑坏了。妈妈开电脑的时候，我躲在一边偷偷地看。妈妈把电脑打开了。我一看，显示器好好的，昨天的那些横条全都不见了！到底是怎么回事呢？难道是我修好的？这不可能！我是懂一些电脑知识，但我一点都不懂修理常识。可眼见为实，看来电脑真是我修好的。真是运气好，要不，不懂一点修理常识的我怎么会把电脑修好呢？但是我知道，做什么事情不能总靠运气，应该靠自己不断地努力学习、实践，才会走向成功！
一、要交代清楚事情发生的地点、时间
要把事情的经过、因果写明白。
一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。
时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化。
将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了：“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。
二、要把事情经过写具体，并做到重点突出
在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。
为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
三、记叙的条理要清晰
一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。
适当地分段，可以使文章眉目清楚。
要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。
写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。
周日，我吃完晚饭便要走了，回到学校，开始新的一周学习。父亲说要送送我，我说不必了。他一笑，说他去散步。
这种骗小孩的把戏，怎能蒙得了我?我不小了，还玩这个……
我拉着箱子，快步走了。
父亲穿着厚睡衣，站在不远处，双手背在后面，没有看我，而是看天。
我继续往向前走。
父亲在后面跟着，步子迈得很慢。
这时，我发现父亲老了，虽然我知道他可以走得更快些，但是此时，跟着儿子的他的确老了。
父亲在后面跟着。不能太近，太近会伤害我的自尊;不能太远，太远就看不到了。就这样，一个中年男子和一个中学生在忙碌的大街上走走停停……忽然，我扭过头，却没看见父亲的身影。我有些慌了，用双眼在川流不息的人群中寻找父亲的身影。好久，似乎好久。
终于，我又望见父亲那肥胖的身影。我赶紧扭过头去，要走，想哭。
我也放慢了步子，希望父亲能跟上我。不能太慢，太慢会失掉自尊，不能太快，太快就看不到父亲了。
父亲在后面跟着我，却又像是我在跟着父亲。
我们两都跟随着自己的目标。
跟着爱。
走。
点评：这是一篇完整而又精彩的叙事文章，文章开篇点题引出下文，描述了自己上学，父亲悄悄跟着送我的事情，表达了深深的父子情，叙事条理，情节曲折起伏，想象丰富。
学识谷
