在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的生豆芽作文9篇，希望能够帮助到大家。
朋友们你们都吃到过豆芽吧，那么!你们知道豆芽是怎么成长的吗?就让我来告诉你吧。
星期五傍晚，我一回家，就开始种起了豆芽。我向妈妈要了一把绿豆，把它们浸在水里，再找来一个空花盆，装进一些沙子。第二天早上，发现我浸的豆子变成胖乎乎的'了。我就把绿豆放进花盆里，盖上沙子，浇上水，让绿豆宝宝在沙子里安安稳稳地睡觉了。第二天早上，我迫不及待地去看豆芽长出来没有，咦!怎么一点动静都没有呀，还在睡觉吗?我自言自语地说。又是星期一了，我得去上学了，赶紧跑去看看我的豆芽吧。“啊!小豆芽终于探出脑袋了，妈妈快来看呀!”我高兴地叫道。你瞧，豆芽像戴了一顶“小绿帽”，它的腰细细的，黄黄嫩嫩的。好像在对我说：“谢谢你小主人，让我看到了这个明亮的世界。”我又给小豆芽浇了一点水，赶紧把花盆拿到太阳底下，让豆芽接受点阳光，希望豆芽快快长高吧。
第四天早上，我的豆芽长得更强壮了，腰更粗壮了。同学们把自己种的豆芽拿到了教室里，大家可开心了，老师让我们相互欣赏，互相交流。大家还写下了自己的豆芽成长记呢!
前几天，妈妈从姥姥家拿回来一些黄豆，我问妈妈这些黄豆可以干什么？妈妈说：“可以生豆芽呀，你放假了，学学生豆芽吧！从中看看豆子都有什么变化。”我听后高兴极了。
我先把一个小盆用水冲洗几遍，把豆子放进盆里，再用水冲几遍，盆里的水没过豆子，然后放在温暖的地方，看看明天会变成什么样子。
等到第二天，我急忙跑过去一看，水已经没了，原来硬硬、圆圆的豆子已经变得又长又软了，上面拱起了尖尖的小芽，非常可爱，好像在对身边的伙伴们说：“咱们互相比一比，看看谁长得又快又好！”这回我用一块湿漉漉的厚纱布把“胖豆”盖上了。
第三天，我揭开纱布一看，哇！一夜之间芽就长了三厘米，豆的外衣已经胀开，再也没有原来豆的模样了，我小心翼翼地把纱布盖上了。
第四天，豆芽又长了，约有九厘米，豆已经脱了一半的外衣。我仔细看看，发现豆芽根部已经变紫了，于是我又把纱布轻轻地盖上了。
第五天，豆的外衣已经全部脱落了，豆瓣中间长出了两片嫩嫩的'小叶。豆子也变成了淡黄色，长芽的中部又长出了很多须毛，这可能就是根吧！原来豆芽就是这么生长出来的呀！
通过这个试验，让我知道了植物都是有生命的，在它们具有了一定的外界条件时，就会爆发出顽强的生命力。
今天，老师给我们留了一项非常特别的作业—生豆芽，我兴奋的跑回家，准备生豆芽。
我先把5百克的绿豆放入盆中。妈妈帮我准备了比绿豆多一倍的开水。我用筷子不停的搅拌直到水变凉为止。妈妈说这个盆子、筷子都是不能有一丁点儿油的，否则救生不出豆芽了。第一天小豆子们躺在盆子里尽情的喝着水，小身体一点一点的变胖了。
第二天妈妈叫我起床，我睁开眼睛第一件事就是下床去看小豆子们。我把水小心翼翼的倒掉，生怕把小豆子们倒掉一颗。看它们可爱的样子吧！就像一个个小蝌蚪在水里游来游去。倒掉水的小豆子们盖上了薄薄的被子，安静的睡觉了。
第三天，我放学回家，先放下书包，就去给豆子们换水，天呀！小豆子们又长大了好多呀，绿衣服也脱掉了，就像是热的脱下了厚厚的.大外套。
第四天，豆芽们伸着长长的须，我拿来尺子一量，小豆芽们已经有4—5厘米那么长了。
就这样，一直到了第六天，妈妈微笑地告诉我说：“你的豆子已经发育成真正的豆芽了。”“哇，真的呀！”我兴高采烈的扑过去一看，果然，豆芽已经长长了，豆子也从绿衣服变成了黄衣服了呢！
这是我第一次生豆芽，获得了成功。看到小绿豆们一天天的长大，感受着小绿豆们顽强的生命力我相信只要认真做，任何事情都是可能的。
今天，老师布置了一个任务——生豆芽。
一放学回家，我就迫不及待地放下书包，急忙翻出塑料杯和黄豆，然后把塑料杯里装了一些冷水，再把黄豆放进水里，放进水里时，我顺手捏了捏黄豆，黄豆就像小石头一样硬。我仔细地瞧了瞧泡在水里的黄豆，这些豆子在阳光的照耀下金灿灿的，就像一颗颗美丽的黄宝石，接着，我又拿起一块纱布，小心翼翼地把它们盖上，生怕吵到了它们，因为还要做作业，只好恋恋不舍地离开了。
熬过了下午，到了晚上，我跑到了阳台上，看了看我的黄豆宝宝发现它们变样了：它们一个个像吃了“增肥剂”一样，胖嘟嘟的，可爱极了！
到了第二天，只见黄豆宝宝们脱下了旧旧的衣服，这些衣服在水里漂浮着，就像一个个小小的黄水桶。乍一看，雪白的身体就像一只只小汽艇，它们身上的小芽就像小汽艇上的操纵器，只要你轻轻转动它的手柄，它就会开动起来，我想了想，小芽不是也很像小象的鼻子吗？我靠拢看了看，发现它们身上都有一条不大引人注意的小裂痕，这条裂痕就像小豆芽衣服上的小拉链，好可爱呀！
过了两天，到了第三天，我连衣服都没顾上穿好就去看我的黄豆朋友们。看见它们比昨天长高了一点，可是还没有杯子那么高。我心想，怎样才能让它们快点长高呢？于是，我用手指用力一拉“啪”的一声，豆芽断了，我“哇”的一声哭了起来，妈妈走过来说“不要伤心，豆芽是要靠它们自己慢慢长大的，我们帮它们只会让它们死去的.。”看着这可怜的小豆芽，我不好意思地低下来头。
通过这次生豆芽的试验，我也明白了一个道理：从一颗黄豆生成一根豆芽多么的不容易，在这样潮湿地方，能够长出水灵灵的豆芽，这里蕴含着永远向上的生命力，真让我惊叹。我也要学习这种奋力向上、永不停息的精神！
寒假里，学校布置了一项实践作业——生豆芽。在妈妈的指导和帮助下，我成功地完成了任务。
我按照妈妈说的，将一些绿豆放到干净的盆里用微烫的热水浸泡，这是为了将处于休眠期的豆子唤醒，否则它们在现在的温度下是很难迅速发芽的。大约十分钟后，我给它们冲了个凉，将它们转移到一个全是网眼的盆中，网盆外面放一个接水的盆，再将一块浸湿的全新的白毛巾覆盖在上面，将它们放在温暖避光的地方等待发芽。
第二天早上，我迫不及待地想揭开毛巾看一下它们的发芽情况，妈妈告诉我：“把手洗干净才能看。”我匆匆洗完手就打开毛巾看，结果只有几个长出了白白的小嫩芽。我有些失望，妈妈说：“发芽需要过程，明天就会有更多的芽长出来。”接着，妈妈告诉我，每天都要用水从上到下把它们冲一遍，盖在上面的白毛巾也要清洗干净再盖在上面。这样做一是为了补充水分，二是为了防止脱下的种皮积攒过多造成腐烂。
第三天早上，我发现发芽的绿豆多了起来，仔细一看，这些芽都是从豆子中间有个类似疤痕的地方长出来的，而且豆子的表皮裂开了，豆子的体积也因吸收了水分变得比以前大了一倍。
第四天，我惊喜地发现底部的豆芽比上面的长得快，于是，妈妈告诉我在冲水的时候要轻轻翻动，防止底部有脱下的种皮。果然，在冲水的时候，许多脱下的种皮浮了上来，我把浮在水面的种皮清理干净，继续等待它们的成长。
第五天的'时候，豆芽长得很长了，目测长度已经超过3厘米，我把这个结果告诉妈妈的时候，妈妈和我高兴得差点跳起来。但是我发现，生出的豆芽不像菜市场上的那样粗壮，而是细细的。妈妈告诉我，想让豆芽长得粗壮，需要在豆芽的上方压上一个比较重的东西，我进行试验的器具太小，没有办法施加重力，只能这样。
第六天，豆芽长得更长更快了，有的还长出了两片嫩叶，我十分高兴——我的实践成功了！
第七天，妈妈告诉我：“豆芽可以吃了。”我十分舍不得，妈妈说：“再让它们继续生长下去就没法吃了，因为它们那时变成幼苗了，你看，现在它们已经长出根了，还有一些不仅没有生芽，而且已经腐烂了。”我仔细一看，它们的底部果然长出了许多浅褐色的须根，还有一些腐烂的豆子。我问妈妈：“为什么会有腐烂的豆子？”妈妈告诉我，一是没有认真挑选，不好的豆子根本不会生出芽来，二是在发芽过程中不小心被油污或者其它不干净的东西污染了。我沮丧了半天，才依依不舍地炒了豆芽。
吃着香喷喷的豆芽时，我一边感叹它的美味一边想：豆芽生长的过程和我们成长的过程不是很相似吗？如果我们的成长中缺少了父母和老师的悉心呵护，我们就会出现这样或那样的错误。如果没有一定的压力，我们就很难茁壮成长。
我们一定要努力长成参天大树！
用一个奶油色的搪瓷盆，泡了一碗圆的小黄豆.早上泡的，到晚上看，豆子都已经发涨了，圆鼓鼓的，也就是说豆子醒了。于是把豆子里的水控出去，在豆子上盖了一块干净的湿巾。
昨天中午，做饭中间突然看到搪瓷盆，一下想起来这是生的豆芽，赶忙掀起湿巾看，豆子已经努出小嘴了。豆子也涨了许多。这下好了，由不得想看看豆子长了多少了，长得快不快，我记得昨天看这盆豆子不下十次，觉得很有趣起来。心里想，我好想把这盆豆芽生的短粗短粗的，看起来就是很茁壮的那种黄豆芽。昨天还多过了一遍水。
今天中午，就把豆芽拿出一部分来，应该是豆芽瓣，煮了凉拌着吃上了。剩余的豆芽又倒进一个可乐瓶中，据说把可乐瓶的上端割开，把豆子放进去，底端扎个小孔，每天上面进水，下面出水，这样豆芽生出来特别的.粗壮。晚上，把这装豆芽的可乐瓶拿起来，又端详了半天，看见豆芽在里面生长良好，好似没有出毛根。生豆芽，不要出毛根，这样，生出来的豆芽才漂亮，卖相好，生出好豆芽是开心的事情。
很长时间听闻市场里卖的豆芽，都是用催化剂生出来，吃起来不放心。但是，一直没有自己生豆芽的念头，一顿也吃不了一斤，生豆芽多麻烦啊，要生好几天。前一个月，突然在市场里看不到一根豆芽，想买也买不上了，问了摊主，才知道市场管理部门下令，严禁卖豆芽，要根治用催化剂生豆芽卖豆芽的生意。这可好，豆芽，一直抱着大家都吃我也吃的态度来日常消费的豆芽，突然让我感觉到真的在吃有毒食物。儿子好几次吃我做的炒面，问为什么不用豆芽炒，我告诉他市场上禁卖豆芽了，他小，并不理解什么是催化剂生的豆芽。
好了，自己生豆芽吧，黄豆也不贵，自己生豆芽会多放心啊。
但没想到自己生豆芽，变成有趣的事情了。下午，我又用另外的一个搪瓷盆泡上一小碗豆子，这样，前面的豆芽长长了，能吃了，吃完的时候，后面泡的豆芽，也生好了，也可以接续上吃了。
原来记得生豆芽麻烦的事情是因为生豆芽的豆子太多了，每次过年要生一小瓮或者一小缸，每天给豆芽要过两遍水。给豆芽过水，搬不动豆芽缸。现在生豆芽用个小盆，随手就给豆芽过了水，并且在眼前，看见种子的力量，就那样生长起来，从干干硬硬的豆子，变得圆大，有芽，小芽又在以你看不见的速度生长，真的是不一样的感受。
今天是生豆芽的第四天了，早上，我来到阳台，掀开盆上的抹布，呀！这哪里是一盆豆芽，简直是一片茂密的树林啊！小豆豆们的芽又变长了，每根大约有10厘米。大多数豆芽都立起来了，看上去就像一个大蘑菇。有的豆芽把抹布都顶起来了，有的却懒洋洋地趴在盆里，像是在睡觉，有的豆皮依然紧紧地裹在身上，有的把衣服不知放在哪里了。再看看，盆里有红色（是豆瓣发红）、绿色、白色，就像一个大花坛。豆芽们挨挨挤挤，你不让我，我不让你，一定要比个高低。咦！这芽上怎么会有几根绒毛呢？我问妈妈：“妈妈，豆芽上怎么会长绒毛呢？”妈妈说：“孩子，每根豆芽上都会长绒毛，这是它的须根，是用来吸收水分的。”原来是这样啊！
豆芽们长大了，要做成美味的`佳肴了，想着自己的劳动成果要和全家一起分享的时候，我心里就比吃了100块巧克力还要甜。
老师布置了一篇观察日记，我和妈妈商量看看观察什么好呢？我妈妈说观察绿豆芽的生长，正好家里有材料，我爽快地答应了！
说干就干，我妈妈给我找来一些新鲜的绿豆和一个戴盖的玻璃杯，然后把开水冷到20度左右，再倒入玻璃杯中，再用水将绿豆清水洗干净后，也倒入玻璃杯中，盖上盖子泡上一夜，然后将玻璃杯的水倒掉，把绿豆均匀的铺平，盖上盖子。
第二天早上，一起床我便迫不及待地将盖子打开。看见绿豆涨大了一倍，有的绿豆皮被涨破了，露出了白色豆瓣。一夜之间竟如此大的变化，我对绿豆的生长充满了期待。
第三天我发现它的外衣全部脱落了，找出一个竹签大小的白色嫩芽，于是我又给绿豆洒了点水。
第四天了，我又打开盖子，发现豆芽居然长了约三四厘米的芽，芽儿一根根朝上生长，豆芽的根朝下生长。豆芽一天天在长高，头上长着两片嫩叶，白白胖胖的身子努力地向上生长，一片生机勃勃的.景象。我看着它们高兴极了，这是我和妈妈的劳动结果。我想什么时候它们能成为我的盘中餐呢？
通过观察绿豆的生长，让我认识到：“其实我们成长和学习也跟豆芽的生长一样，需要努力和坚持。”
几天前的一个下午，我和妈妈商量着在家里生豆芽，妈妈让我自己动手。说干就干，我先挑绿豆，专挑那些翠绿而且没有疤的。我挑了一大把，拧开水管，在碗里盛满水，再把绿豆洒进去，有些绿豆在水上飘来飘去，好像在说：“同桌们，邻居们！不要挤了，我想舒展一下啦！”可过了一会，就都沉到碗底不动了，又像是到了豆子国的夜晚。
第二天中午，我发现绿豆有点鼓，还裂了一个小缝，好像在哈哈大笑。而且，还露出一个若隐若现的小芽，有三毫米吧！妈妈说：“我在电脑上查了一下，现在应该把水倒掉，再盖一层布。”于是，我把水倒掉，但觉得碗太小了，就换了一个大点的碗，这才把布盖上。下午放学，呀，一厘米了！现在的芽已经不是那硬硬尖尖的了，而是白净的，软软的芽。
第三天，一起床我就迫不及待的'去看豆芽，可好像没什么变化，妈妈说：“可能温度不够。”说着，拿来一个小棉被盖上，还给豆芽洒了水，晚上一看，三厘米了！
第四天，中午放学，站在门外，我闻到一股饭菜的香味，走进来，哇！一盘豆芽炒粉放在饭桌上！这是我自己动手生的豆芽，做的菜，我好开心呀！
学识谷
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