在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的生活有趣的作文，欢迎大家分享。
在我们的生活生活中，只要我们留心观察都会发现很多奇妙的现象。
在家阳台上种有许多花，其中有一盆花里面长着许多不那么引人注目的三叶草，它长着三片碧绿桃心形的叶子，夏季还会开出紫色的小花，可爱极了!
随着夏季的气温升高，花儿也长得特别快，有一天傍晚，我去阳台上给花儿们浇水，当我看到三叶草时，发现它变了一个样，像手掌似的叶片全部都收起并合拢了，第二天早晨，我再去看它们时，又发现我的三叶草，它那手掌似的叶片又重新绽放开来，并恢复了原样，我立刻跑去问妈妈，妈妈告诉我：“植物和我们人类一样，都会有生长规律和作息时间，所以只要它一关闭，就代表着夜幕即将来临。”
在我们的生活中，还有许多有趣的现象，只要我们仔细观察，就一定会收获快乐!
在奇妙的大自然中有许多有趣的现象。
暑假生活是丰富多彩的，每天做完作业，我便和好伙伴们在院子里骑车、踢足球、打卡片，玩得不亦乐乎。
可是这两天我好郁闷啊！外面的雨“淅沥沥”的下了两三天了，我在家像热锅上的蚂蚁急的团团转，好想下楼和小朋友们玩。这时我听见我家窗前的大树上传了清脆的蝉鸣声“知了，知了”。忽然想起那句谚语：雨中知了叫，报告晴天到。心想：这是真的吗？过了一会儿雨依然下着，又过了一会儿雨越来越小，不久太阳公公露出了笑脸，天气终于放晴了。
我觉得好奇妙呀！于是就上网查了下原因：原来只有当天将转晴时，空气湿度减小，知了才能重新鼓动叶翼发出“知了，知了”的叫声。
“雨中知了叫，报告晴天到，”这句谚语真灵验。我明白了一个道理，谚语是人们在生活中长期观察一件事而得出的结果。
我的暑假生活如那道道彩虹，绚丽多姿，数也数不清。在那么多如繁星点点的暑假生活中最有趣的，最令我难忘的那就是赏荷花和看猴子洗澡了。
我先说说赏花吧！大家一定都知道在那烈日炎炎的夏日中，赏荷花，可别有一番情趣。你们瞧在我的眼前就有一片开的正艳的荷花。
它们的花瓣舒展开来，粉红粉红的花瓣，好像抹了一层胭脂粉一般。它们的花芯是黄色，在粉红色花瓣的衬托下，显得十分鲜艳，它的茎细而碧绿，叶子大大的如一个碧绿盘。
随着一阵雷声，紧接着下起了倾盆大雨，荷花在雨中好像披上了轻纱，显得楚楚动人。
雨停了，太阳出来了，阳光散在碧绿的叶子上，仿佛打了蜡一般油亮。
看着，看着我仿佛自己也变成了一朵荷花，站在碧绿的叶子中。
看完了荷花，我们去了动物园，在动物园里我们看了一场有趣的猴子表演。
你瞧！这只猴子，手中拿着一个大盆子，接了一些水，”扑嗵“一声跳下水，样子和我们这些小朋友一样。它抹了一些沐浴露，把全身都擦了一遍，它看见有人在看它的红屁股，连忙用毛巾遮着，样子可滑稽了。
小朋友，你们是不是觉得我的暑假生活很有趣呢？
我的课余生活非常丰富，学英语、吹长笛、养鸭子、游泳等等。但是，我最喜欢的是跟妈妈学做菜。我最拿手的就是番茄炒蛋。
首先，把番茄洗干净切成小块放在盘子里备用。接着，把鸡蛋敲开放在碗里，再用打蛋器把蛋清和蛋黄搅拌均匀。准备工作都做好了，那么我们现在就要开火炒菜喽！锅里放上油，可以稍微多放一点，因为油多一点鸡蛋会被炒得很膨送，这是妈妈教我的。鸡蛋炒好后先装出来放盘子里，再用锅里剩下的油炒番茄，番茄仔锅里炒一下，然后在锅里加一点水，把番茄汁熬出来。番茄汁熬出后就可以把炒好的鸡蛋放回锅里，和番茄搅拌均匀，再加适量的盐和适量的味精调味，起锅装盘，好了，一盘色、香、味俱全的番茄炒蛋完成了。
晚上，妈妈下班回来，吃着我烧的饭菜，使劲地夸我：“真好吃！比妈妈都做得好！”听着妈妈的夸奖我的心里别提有多高兴了。
放寒假了，我和爸爸妈妈一起回乡下过年。
在乡下，我帮爷爷奶奶做了很多事情，其中，我最喜欢做的事情就是掏鸡蛋和喂鸡了。
爷爷和奶奶在乡下养了很多只鸡，每天早晨，我一起床做的第一件事情就是去鸡棚看看里面有没有鸡蛋。假如有鸡蛋的话，我就用小网兜把鸡蛋给掏出来;假如没有，我就守在鸡棚旁边耐心地等待，等鸡生好了蛋，我再去掏。这种收获的感觉真好!
这期间，我还学会了喂鸡。用剩饭、米糠和水拌在一起，就是美味的鸡食了。我总是自己动手拌鸡食，然后喂给鸡吃。每天，我一看到爷爷奶奶摘菜剩下来的菜叶子，就扫到鸡棚里给鸡吃。我知道，鸡只有吃得饱饱的，才能生出更多的鸡蛋来。
正月初七，我就要和爸爸妈妈一起回上海了。离别之际，我还真有些舍不得呢，因为我在这里度过了一个快乐的寒假。我期待着下一个假期，我能再回到乡下去，过着悠闲舒适的乡村生活，那种无忧无虑的感觉真是太棒了!
大前天，余老师跟我们说：“蚕娥不会飞。”我听了，非常惊讶，想：蚕娥不会飞，长的翅膀不就没有用了吗？我一定要实验一下！
于是我找同学借了一只蚕娥，拿起放大镜，仔细观察它，发现它像一个圆柱体，身体和翅膀都很大，颜色为白色。它安静时是一动不动的，像一个模型，动起来的时候，速度非常快，翅膀会扇动，好像要起飞一样。但是，无论怎么扇动，它都飞不起来。我想：“扇动久了，不就飞起来了吗？”
回到家，我飞快地冲进外婆房间，打开电脑，查了一下，不查到；看书，书上也没有记载。
我非常着急。
第二天，我问余老师为什么蚕娥不会飞。余老师说：蚕娥虽然长有翅膀，震动快，但不是扇动，只有扇动才能让物体飞起来，而震动是和扇动相反的.。
大自然真是妙不可言呀！
暑假里的一天早上，外公带我去西瓜地里摘西瓜。
来到西瓜地，远远望去，一个个西瓜躺在地里，露出了脑袋，好像在说：“小朋友，我成熟了，快来摘我呀!”外公开始摘瓜了，只见他弯下腰，东敲敲，西摸摸，听听声音，我也学着他的样子摘了起来，一副内行人的摘瓜模样，不管三七二十一，只要看见是瓜就摘。外公看见我摘的瓜，笑着说：“诺诺，这些瓜还没有成熟，你不会摘就不要摘了，去玩一会儿吧。”一听到玩，我就放下西瓜，扭头就跑，我看见瓜地旁边有一块种着和我身体差不多高的一棵棵小树，小树上开满了五颜六色的花，有粉红的，淡黄的，白的……我被这些漂亮的花儿吸引住了，就摘了许多，大声喊道：“外公，快看!”我扬了扬手中的花，“我摘的花漂亮吗？”外公看见了，急忙跑过来，小声地对我说：“这是棉花的花，等这花谢了，就能结出棉桃来，棉桃彙绽开就能采摘棉花了。你把花摘了，就等于没有了一个棉桃，农民看见他辛苦种出来的棉花被人摘了，就会来骂你的。”我赶紧把花扔得远远的，生怕被它的主人发现。
我叫外公快带我回家，好像主人已经来追我似的赶回家。
我的课余生活是丰富多彩的。比如唱歌、跳舞、玩游戏等等。现在我来讲讲我课外玩的丢手绢的游戏吧。 下课了，我和同学们一起跑出教室来到楼下开始玩丢手绢的游戏。大家先围在地上坐成一圈，我则摘下红领巾代替手绢。红领巾在我的手里飘着，同学们则异口同声地唱着：“丢——丢——丢手绢，悄悄地放在小朋友的后边，大家不要告诉她，不要不要告诉她，、、、、、快点追上她快点追上她……” 我在圆圈外一会儿走几步一会儿又跑几步，趁同学不注意的时候我悄悄地把红领巾丢到了一个同学后面，没想到她立即就发现并奋起直追，啊呀，我更是奔跑如飞，坐着的同学拼命地为我们俩加油呐喊—— 最终，那同学没能够追上我，于是就继续丢手绢。
我的课余生活真是有趣多彩！
在生活里，有很多值得我们思考的问题。在今天课间，我就发现了电风扇的小秘密。
下课了，我不想去玩，就在座位上休息，忽然，我看见了吊扇居然穿上了“黑毛衣”，而且，那身“黑毛衣”是在叶片下面的。这是怎么回事？灰尘应该是在物体上面才对呀，因为地球是有引力的呀。
正想着，英子过来问我，“你在干什么？”我对她说：“看！那电风扇的灰在叶片下面呀。”她抬头一看，“就是呀，太奇怪了！”我们无比兴奋。
忽然，英子好像以了什么，说：“你看，电风扇转的时候，灰就往叶片上沾呢！”我说：“对，因为那叶片就是被灰尘保护起来的国王。”“对呀，要不，咱们回家再查一查吧。”我回家后查了电脑，哈哈，原来叶片转动的时候，会产生静电，这静电就把抓住了。
啊！原来，不引人注目的电风扇也有非常有趣的现象啊。
家乡的生活十分有趣。
记得有一次，我和妈妈一起来到外婆家。一到柳嘉，看到眼前的镜头，我心中感到外婆他们赚钱有多么的辛苦。来到外婆家，我首先第一件事就是和邻居的小朋友们一起玩耍了，正当我们正讨论去哪玩时，一个朋友说：“要不我们去小河边抓鱼摸虾吧。”“好呀。”大家异口同声地说。
来到小河边，我们大家都脱鞋挽裤，直溅水中。我们正玩得开心时突然一个好朋友向我们泼水还故意挑衅，我们大家也不示弱，原来平静的河面被我们这一闹腾像是生气了卷起了浪花，旁边的叔叔阿姨看见了连忙喊道：“小朋友注意安全，这水一下子就起浪了，当心别出事了。”“知道了。”虽然这么说但大家还是继续着这场“战役”。突然一个小朋友泼水的时候居然把鱼也捞起来泼了，“啊，你干什么啊，看不见这是条鱼吗？这么大你，是瞎子吗，可恶。”我气急败坏得的说。我火冒三丈的回到外婆家，把事情告诉了妈妈，妈妈连去烧水给我洗澡。
家乡的生活有喜有乐，有哭有笑，但无论怎样我都喜欢我的家乡，喜欢家乡的生活。
暑假生活就要结束了，这个假期时间可真有点长，我妈妈给我报了美术班，在王老师那里，我每天准时去那里画画，那里的小朋友可真多呀，练字、画画、做手工、与小朋友一起玩。
我喜欢玩玩具，还有和小朋友们一起玩花非花雾非雾、守护甜心等游戏；假期班结束后，每天做的最多的就是看动画片了，有喜羊羊与灰太狼、巨神战击队、巴拉拉小魔仙和阿狸等等，每天因为看动画片时间有点长，妈妈时刻提醒我要注意保护眼睛，让我少看会，关掉电视（或电脑）可是我总是说这点看完了，妈妈说我说话不守信用，信用度直线下降。
经过一个假期，我要上二年级了，以后要少看电视和电脑，注意保护眼睛，做事说话要算数，提升在妈妈眼里的信用度。我给自己加油！
生活中有许多有趣的现象，只要我们留心观察，就会有所收获。
今天，我就发现了一个有趣的现象。爸爸买了一块“硅藻泥吸水地垫”，这块地垫长45厘米，宽35厘米，颜色是米白色，质地是硬的。爸爸告诉我，洗完澡，光着脚踩上去，地垫很快就会干了。我有一点怀疑，就去试了试。我把脚弄得湿嗒嗒的，一脚踩上去，脚垫是磨砂硬面，如同踩在细细的白沙上，吸走水渍。穿上拖鞋，我看见地垫上有一对脚印，没过一会儿就消失了，我用手摸了一下，真的干了，真是太有趣了！
我很好奇就百度了一下，硅藻泥是以无机凝胶物质为主要粘结构材料，硅藻材料为主要功能性填料，配制的干粉状内墙装饰涂复材料。它具有除甲醛、净化空气、调节湿度、释放负氧离子、防火阴燃、墙面自洁、杀菌除臭等功能。
没想到硅藻泥这么厉害，有这么多好处。
这就是我眼中的生活中的有趣现象。
我的家乡在肇庆，每当假期，我们一家人就去探望爷爷奶奶。
有一次，我们到奶奶的地里挖番薯，我一拿起锄头就挖，可挖了很久也没有，妈妈告诉我：“番薯是有根的，它的根露在地面，方便人们去找，仔细找找吧！”听了妈妈的话我很快找到了一颗番薯的根，我拿起锄头，使劲在根苗处“刨土”，“喀”一声，把锄头翻起来一看，番薯裂了，“啊！我的番薯啊！白费了。”妈妈见我这么伤心，便来安慰我：“这个番薯裂了可以再挖过另一个番薯。”我得到了鼓励，便信心重燃。我又找到了一颗根，我在根四周加把劲挖，终于，“功夫不负有心人”我挖到了一个巨大、完整的番薯。
接下来，我们就要煨番薯了。我们在地里挖一个坑，在坑里烧柴火，等灰烬积满坑，用棍扒开灰烬，把番薯放进坑里，盖上灰烬，继续在坑上烧一会儿柴火。接着只有等待，等火灭了，等番薯飘香了……番薯熟了，我剥开皮，看见里面是黄里透白的嫩肉！
煨番薯好吃极了！农村生活真有趣！
今天，我们看了宇航员的太空生活课程短片，我最喜欢王亚平老师做的水实验，王老师把铁丝环插进了水袋里，然后，从水袋里把铁丝环取出来，令人难以置信的事情发生了，铁丝环中竟然出现了一层水膜，接着，王老师轻轻地把铁丝环左右摇晃，一个水泡竟然从水膜中飞了出来，另外一个宇航员用吸水纸把水珠吸干了。王老师又重新做了一个水膜，这次王老师拿着水袋向水膜进行注水，随着水袋里的水一滴一滴注入水膜，奇迹发生了，水膜竟然变成了一个乒乓球大小的水球，水球晶莹剔透，非常漂亮！接着，宇航员阿姨用针筒把水球中的气泡吸了出去，又把红色颜料注射到水球中，一霎那，原来透明的水球就变成了鲜艳的红色水球。
今天的这堂课，我们不仅学到了许多的太空常识，而且了解了太空生活和地球生活的不同，使我更加向往太空的生活，今后，我要刻苦学习，积极锻炼身体，希望未来的某一天，我也能够在太空生活。
我的课余生活有很多很多，如：锻炼身体、练书法、弹钢琴、看书、跳舞等.......
在这些课余生活里面，我还是最喜欢锻炼身体，因为，我的跳绳非常拿手。我从六岁开始跳绳，那时候跳得很差劲，通过坚持不懈的去跳，每天都可增加5-10个呢。我也挺喜欢弹琴的，老师让我弹一个小时但我觉得一个小时太快了，因为，我每当打开琴盖，就感觉自己要给自己欣赏美妙的音乐，每一个音符，通过我的手指谈下去，就像小豌豆一样，蹦蹦跳跳，跟我一起分享这份快乐，我快乐或伤心的时候倾诉的好朋友，我爱“她”。关于书法呢，他锻炼了我的耐心，树立了我的自信心，书法老师还夸我是小才女呢!至于“吃书"这件事，父母亲都说我回家什么都不干就抱着书"啃”妈妈说我最近看的书少了，唉!主要是我的时间太紧张了，我坚信，我会在书本的海洋里学会更多、更好的知识。每周的谅解舞蹈课弄得我精疲力尽，妈妈和我商量把这节课取消，我想：舞蹈老师对我那么好我不能辜负舞蹈老师对我的期望。我还是要坚持下去。
正因为我的课余生活丰富多彩，才使我小时候内向的性格慢慢的活泼起来，更加大方、更加自信，课余生活会是人生更加精彩!
学识谷
