【精华】国中的我作文汇总五篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的国中的我作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

国中的我作文 篇1

童年像一条络绎不绝的小溪，在这条小溪中既有伤心的眼泪，又有开心的笑声。但是我最难忘的还是那次我获得了成功。

那天，天气晴朗，万里无云，实验国小全体师生来到体育场进行了一场被开生面的运动会。

我有幸被选上为班级出赛。我来到200米跑的比赛处，只见其他选手们一个个摩拳擦掌蓄势待发。有的作准备活动，有的原地休息，闭目养神，有的喝水补充体力，我也跟着放松起来。突然，裁判员老师喊到我的编号，我便迫不及待地来到了六号跑道上。虽说是多次参赛的“老将”，但我还是有些紧张，心弦都绷得紧紧的，心跳急速跳动，双腿微微地颤抖。只听裁判员老师一声令下：“预备！”啪——，发令枪响起。我迅速冲出起点，似离弦的箭向着终点冲去。就在路程的三分之一的地方，我由于体力消耗而速度减慢，一开始领先的位置渐渐被对手反超。忽然，在五号跑道的对手乘机超过了我，我们之间的距离慢慢开始拉大。一个放弃的心理油然而生，体力消耗。对手反超，我获胜的希望已经十分渺小，可是我转念一想。老师常说：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。这下我又重新点燃自信，我一咬牙，奋力冲刺，像脱缰的野马冲向了终点，。“我赢了。我赢了，”我高兴得喊了出来。我的心里比吃了蜜还甜，顿时发现：天更蓝了，草更绿了，花更艳了，大树在朝我微笑，太阳在朝我招手，云朵在朝我致敬，一派和谐的景象。

我赢得了胜利。

国中的我作文 篇2

从我开始上学开始，老师的形象就很严厉，尤其是班主任。在学习的过程中，有很多老师，也有很多班主任。我觉得每个人都应该有一个能让自己记忆深刻的老师。其实这是一段美好的回忆，我也时常想起。一想起那个让我记忆深刻的班主任，心里就忍不住怀念。事实上，这不是时间可以忘记的。这是对自己深刻的记忆，烙在心里。每次想到要回到那个时候，印象最深的就是一个班主任。他姓王，是一个即将退休的老师。

那是我来到国中的第一天，我在慢慢适应。我还在朝着一个国中生的方向改变。我还记得当我遇到王先生的时候，我不认为他是老师。班主任的形象在我心里反正不是那样的。王先生穿着时尚，我当时就惊呆了。当时王先生就要退休了，他的衣服真的是时尚了一辈子，让我很好奇。王先生向我们作了自我介绍，他讲话很幽默。我们都觉得和他交流不会有压力，因为王先生的性格让我们没有那种感觉，我第一次见到他的时候他就给我留下了深刻的印象。

王先生是我们一年级的班主任。他对我们要求不严格，和我们交流的时候总是很和蔼。我还记得我们犯错的时候，王老师会单独找我们谈话，然后他会一直整理思路，耐心的教我们。当时他很开心，因为和老师没有距离感，我们经常私下请老师娱乐。我们打篮球，玩一些我们玩的东西，王先生甚至喜欢。很难得，我们就这样玩。

在担任我们班主任期间，王先生还称我们为历史。我最喜欢的是王老师讲课的方式，真的是极其幽默，因为那时候他刚上国中，对一些科目很陌生。我从未接触过历史。王老师的历史讲课真的很精彩，不是死记硬背，而是总给我们讲一些故事，然后让我记住，另外，王老师讲课的时候很幽默。这种课我们往往更容易记住，但现在却难以忘怀。七年级过得很快。当时很开心。王老师幽默的讲课风格和独特的性格。虽然他是班主任，但是我们一直把他当朋友，在相处的过程中我们一直很开心。

一年级结束后，王先生不再担任我们的班主任。由于某些原因，大家都不知道，也没教我们历史，但我还是能见到王先生。每次在学校遇到王先生，我都会想起一年级的记忆。我真的很感谢我的班主任老师王老师带给我们的精彩。

国中的我作文 篇3

每到星期天我就迫不及待地想去和它玩。

它有一身灰色的绒毛，摸上去软软的，有一对尖尖的耳朵，一双亮亮的小眼睛，出生还不到一个月，大约有我的.语文书那样长，还不会“汪汪”地大声叫，只会像小猫一样地小声“喵喵”叫。

它虽然小，但是很调皮。它非常喜欢和姥爷玩，姥爷只要用手一逗它，它就满地打滚，乱蹦乱跳。一到星期天，我和姐姐就抱着它下楼去玩，在楼下，一会儿它跟着我们跑，一会儿它跟着我们跳， 看着它玩得开心的样子，我心里真高兴。

我非常喜欢这只可爱的小狗，盼着它快快长大。

国中的我作文 篇4

时光总是在意想不到中失踪，留也留不住，找也找不到，他是天生的捉迷藏高手，一旦逝去，便只留给我们一条路---继续。

——题记

如今各种紧张与压力充斥着我的生活，时间毫不留情的带走了我的曾经。

面临即将到来的会考，我唯有努力，看着时间步步逼近我无计可施，这是在我的国中生活中的最后一个春天，看着积雪融化，树发新芽，梨花盛开。我不再像曾经一样悠哉，这一年，美丽的春季给我带来的并不是舒适的心情，而犹如警钟，无时无刻不在提醒着我：时间要到了，好好珍惜啊！

我手足无措，悔恨为什么总是在要失去的时候才意识的到？最后的两个月我真正的懂得了珍惜，珍惜时间，珍惜友谊。因为我知道，这一班人马只可能聚这一回，这是老天给的缘分，三年前，我带着无知，天真与愚昧来到这个新环境，满心欢喜，直至八年级还在想着会考遥不可及，可谁知时光他不留情，会考他步步紧逼，分离的日子渐渐靠近。

我不知道该怎么办，我没有想过离开他们的生活，因为这三年我很快乐，我有真心朋友，一起谈笑老师，倜傥同学，我们是在欢笑中走过的，我们的友谊无悔！时光走路不留痕迹，我无奈着时光匆匆，一心想长大的我到了这个时候却希望时光驻留，我们从七年级重新来过，带着对彼此的了解，这一次一定比三年前的充实，可是这只是无助的期盼，是我们九年级学子的愿望。

此刻我只能用我的记忆留下曾经，有我的双手珍惜未来，这即将到来的分离，简直比会考还要沉重，压得我快要窒息，是不是进入高中我会比现在懂得的多，是不是我的天真会渐渐远去。此刻，我无助的考虑未来。

国中的我作文 篇5

20xx年的秋天，落叶刷刷落下，就这样我们结束了国小的生活，步入国中。20xx年的今天，即将告别国中，开始一段全新的旅程。国中的生活有欢笑、有泪水、有吵闹、有感动。操场上有我们奔跑的身影，教室里有我们努力的场景。哦、我的国中生活。

青春的友情

国中的三年，朋友给过我的太多太多。寒冷时的外套，那是他们给我的温暖；生病时的问候，那是关怀；难过的陪伴，那是照顾；困难时的双手那是帮助。永远都不会忘记生活学习上朋友的帮助；永远都不会忘记伤心难过是的一张纸巾；永远都不会忘记生病时的一杯热水。这就是友情，那么纯洁。

青春，的悸动

国中的我们正在成长。梧桐树下的身影、脑海中挥之不去；粉色信笺上的喜欢、心中澎湃不已；操场上的背影、让人怦然心动；那暧昧的神情、脸颊微微泛红。望着那远去的背影，悄悄、悄悄地埋藏在心里，告诉自己“那份爱尚未成熟，只可以在心里萌芽。”这就是喜欢、那么青涩。

国中、人生的过渡期，这里有笑、有泪、有苦、有甜、有吵闹、也有感动。那场大雨、寒冷，那阵阳光、温暖。拥抱在心中、暖暖的、贴心。随着华尔兹的乐曲徐徐落下，国中的生活也该结束，转身、华丽丽的退场。不会忘记国中生活里的欢笑与泪水。