在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的校园美景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
忙里偷闲，我决定奢侈一把浪费时间去校园转转。
形形色色的人从我身边擦过，各种声音充斥着整个校园。我不禁感叹：学业繁忙，难道大家只能靠聊天才能解除心里的忧闷忧愁吗？是否还记得欣赏美景也是一种治愈的不俗方式？
不知道大家是否还记得操场两边都种着高大粗壮的树？树给我的感觉就是，青春稚嫩的气息，是初生的喜悦。当我走近了，手不由自主地抚摸树干，恍然间，树给我的感觉是，它已经饱尝了沧桑，褪去了脆嫩的外衣，留下了不灭的灵魂。时间辗转不归，春夏秋冬，它们坚守着自己的`岗位，让我敬佩。
一眼望去那秃头般的草坪，我的脑里立刻浮现出同学们在上面跑步的情形。经过日积月累，一些草地已经被磨平了，只留下了光秃秃的黄泥土。是啊，微弱的小草怎么可能受得了那么大的重量呢？哀哉！它们默默奉献，牺牲自己，成全了我们！无以回报，只能在会考上奋力一搏。
咦？这是什么声音？我循着声音蹲下了身子。奥，原来是一只毛毛虫呀。在干嘛呢！只见它蠕动着它那肥硕的身子，吃力地爬上下水道的盖，仅一步之遥啦！加油，加油！可惜，它掉下去了。我还未及时替它感到悲哀，它又开始爬了。一次，两次，三次……不断地失败，好在苍天不负，它成功了！真棒，佩服它的顽强！
偷闲也差不多了，我该回到书海了。?
通师一附是由张謇爷爷创办的一所百年名校，校园里有很多美景，今天我就来说说最著名的两个——和爱球和莲池。
从远处看，和爱球就是一个绿色的大球，有两层楼那么高，好像只有传说中的巨人夸父才能搬动，走到近处，才发现，和爱去中间是空的，外面刻着一些小人，这些小人有的手拉手，有的挥动着自己的手，仔细数一数，竟然有五十六个小人。它们之间用一个个镂空的爱心连接起来，似乎在表达：只有大集齐心协力，才能创造出更美好的家园。
继续往南走，就到莲池了，在离莲池几十米的地方，只能隐隐约约地看见一个轮廓。到了近处，你可以看到一个有几米长的池塘，池塘里有一片片碧绿的.荷叶。这时，从旁边的假的山洞里游出了几条小鱼，它们摆摆尾巴
，好像在说：“欢迎你们来。”春天，池子里倒映出了刚发芽的柳树。夏天，蜻蜓飞到了池子上空。秋天，落叶洒满了池子。冬天池子里又结出了一层厚厚的冰。在这个池塘旁边有一块石头，石头上写着《池中金鱼》这首诗，这时，我自己仿佛就是一条小鱼，正在尽情地在水里遨游。
和爱球和莲池，是校园两道亮丽的风景线。
我们都爱自己的学校，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。
走进校园，首先映入眼帘的是两座大花坛，在茁长成长的小树的衬托下，花坛里的鲜花显得更加光彩夺目，引人注意。有鲜红的玫瑰和月季，黄色的菊花，还有那象征着纯洁的百合……往往几只蝴蝶会在上面跳上一段优美的舞蹈。凑上去一闻，味道香极了。花坛中间是一面鲜艳的五星红旗，每天早晨，它都会冉冉升起。
再往里走，几个乒乓球台出现在我们眼中，它供我们娱乐，让我们心情舒服、顺畅。小小的乒乓球在同学们之间飞来飞去，它不仅传递着快乐，更传递着同学们之间的友谊。
再往学校里面走走，出现在我们眼前的是一座两层的'教学楼。当然，这就是我们学习的地方，它窗明几净，笔直的屹立在那里。教学楼的正前面是一棵巨大的塔松，它高大，挺拔，笔直，像战士一样凝视着远方，也是它，告诉我要坚强，要勇敢，还要学会克服困难。在我的眼睛疲劳时，是它用绿色帮助我消除疲劳。在一尘不染的窗户前望着，还有一大片操场，操场上有篮球架和跑道，下课时，同学们可以在操场上自由玩耍。
我的学校是不是很美？正如前面所说，它真的是一个美丽的大花园。
校园是知识的海洋，我们在这里学习，成长。而在校园的西北角，还有一个美丽的小花园。
说起小花园，花是肯定少不了的。在这里，就有一朵朵小小的花正在绽放。这花是白的，镶着粉红色的边，此时正开得欢呢。风儿一吹，她们就开始跳舞，你不让我，我不让你，好像正在进行跳舞比赛。你用鼻子轻轻一闻，那香味就扑鼻而来，令人心旷神怡！“咦，这是野月季吗？”同学的叫声使我清醒过来。是啊，这不就是野月季嘛！
在月季花的旁边，有一个风景优美的'小池塘。小池塘里的水清澈见底，能清楚的看到水底的鹅卵石。水里的小鱼正欢快的冒着泡儿，好像在跟同学们问好。小池塘上横着一座小桥，小桥是木头做的，摸上去滑滑的。此刻，他正呼唤着同学们：“快上来吧，我这儿是最好的观赏处！”
参观完了小池塘，同学们又结伴奔向了小花园南边的竹林，而我也不例外。来到竹林，看到一根根竹子立在那里。这些竹子高大挺拔，竹叶有大有小，微风一吹，便听到好听的“沙沙”声，好像正在演奏一曲美妙的交响乐。你用劲吸一吸鼻子，便闻到一股清香味儿，令人神清气爽，久久不愿离去。
在校园这个知识的海洋里，竟然也会有这样美丽的地方，你们喜欢它吗？
我的校园是一个绚丽多彩的校园，它有迷人的四季。
春天的校园到处充满生机勃勃。小草从泥土里小心翼翼地探出头来，好像在说：“春天你好！我们又见面了。”小柳树不甘示弱地长出点点嫩芽，犹如一个个小精灵，在温暖的春风吹拂下，它们跳着优美的舞蹈。花儿也竞相开放，将春姑娘装扮得漂亮极了。
夏天的校园是一个多姿多彩的季节。榕树和小草在阳光公公的照耀下，长得更加茂盛。轰隆一声，任性的'夏雨也来凑热闹。雨后，空气清新扑鼻，小草上的露珠在阳光的照耀下，就像一颗一颗金光闪闪的珍珠。花儿经过夏雨的洗涤也变得更加艳丽，看起来美极了。
秋天的校园是一个金黄的季节。黄色的菊花堆满枝头，就像一个个亭亭玉立的少女在枝头上翩翩起舞。小草们则都愁眉苦脸的，好像生病了一样，又好像多愁善感的少女。大榕树就像一把巨大的雨伞，为我们带来了阵阵阴凉，让我们能在大榕树下安然自得的嬉戏。
冬天的校园是一个萧条的季节。我们虽然看不到银装素裹、冰天雪地，也享受不了堆雪人、打雪仗的快乐，但是在操场的一角绽放着不惧严寒的三角梅。三角梅就像是一个亭亭玉立的少女傲然挺立在瑟瑟寒风中。在操场上，我们依然能够看到同学们活跃的身影，以及脸上洋溢的快乐的笑脸。
啊！我爱我的校园。校园是我遨游知识的海洋，是我和同学嬉戏的场所，它给我带来了一个快乐的童年。
一年有四个季节，每个季节都各有不同之处，校园四季不仅美在风景，也美在我们的学习生活中。
春天，万物苏醒，我们的校园也焕然一新，校园里的植物也换上了绿色的服装。小草苏醒，发芽，让整个春天变得更加美好了。
夏天，太阳公公照耀着大地，仿佛要把大地烤裂似的。知了在树上趴着，不停地叫着“知了知了……”好像在说：“热死了，热死了，夏天真热呀！”可是再热的天气也挡不住同学们爱玩的`心。一下课，同学们就顶着烈日在操场玩耍，有的在你追我赶，有的在跑步，玩得满头大汗也毫不在乎。只有上课铃响到最后一秒，同学们才会恋恋不舍地回到教室上课。
秋天，秋姑娘拿起她的画笔，把林子全涂上了金黄色。这时一阵秋风吹过，树叶从树妈妈的怀抱飘了下来，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的在空中转了几个旋儿才慢悠悠地飘下来。我们学校的东南角有一棵大松树，大松树高大挺拔，像一个勇士，一阵风吹过，树叶沙沙作响，好像在喃喃细语。
冬天，校园特别冷，同学们对打雪仗堆雪人特别感兴趣。他们开始打雪仗了，只见他们用冻红的双手快速做一个雪团，狠狠地朝对方扔去，而另一边呢，也不甘示弱，把雪球又扔了回来，玩得不亦乐乎……冬天的校园真有趣。
这就是我们的校园，四季的故事不断……
漫步校园，凉风习习，只要你用心观察，就能发现，我们学校的景色美不胜收。今天，我首先要带你们参观的是——莲池。
从远处看，你只能看得到莲池的轮廓，像一颗不规则的心。走近看，莲池是多么充满生机啊！只见莲池边迎春花、杜鹃花、喇叭花……五彩缤纷，竞相开放。有的花刚刚凋谢，花瓣飘落在池面上，为莲池增添了几分别样的美。莲池边一座座假山形态各异，有的像展翅飞翔的大鹏，有的像肆意奔腾的骏马，还有的像憨态可掬的大象。当然，蝴蝶、蜜蜂也是莲池不可或缺的“小居民们”。莲池里，水蝇有时你追我赶，有时嬉戏打闹，不是还会跳到别的水蝇身上。透过清澈的水面，莲池里也有许多调皮的`小生命呢！只见一群群鱼儿在水里游来游去，自在穿梭，有时，朝我摆摆尾巴，吐几颗泡泡，好像在跟我们问好；有时又躲到假山的洞里，玩起了捉迷藏；有时还跃出水面，与水蝇嬉戏打闹，好一派生机勃勃的景象！
接着向前走，又一幅美景美景映入我的眼帘——和爱球。
走近看，和爱球有六米高，像两层楼那么高，我上前推了推，和爱球纹丝不动，稳如泰山。和爱球上有许多镂空的图案，仔细一看，原来雕刻的是五十六个小人正手拉这手，欢欣起舞呢！这五十六个小人代表了我们五十六个民族，意思是我们五十六个民族要团结一致，创造我们的美好家园！
虽然这美景只是校园内微不足道的一角，但这些美景，却让我深有感触，也为我是一附人而感到自豪。
我们的校园一年四季都很美丽。我非常喜欢我的校园，但我更喜欢我们校园里面的美景。
走进校园，映入眼帘的是那最大的花坛，花坛的中间都是花，非常美丽。再走下去，你就会发现就在花坛前面几十米有几棵银杏树，那银杏树的叶子就像一把把小扇子。这些银杏树以后还可以长出一个个珍贵的银杏果，这些银杏果是我国很稀少的果实，所以这些果实很珍贵呢。
再向花坛的右边看去，是一片绿化带。绿化带里有白杨树，白杨树显得那样稳重。每次看到白杨树，我都会觉得它就像卫兵保护着我们的'校园。白杨树的右边还有桂花，秋天的时候，桂花的香气非常迷人。绿化带里还有柿树，它的叶子尖尖的，很锋利，好像一碰就会割着手指。还有梧桐树，梧桐树的主干粗壮，几个同学手拉手才能抱得住。它们的个头很高，说出来你会感到吃惊，有五六层楼那么高呢。树皮摸起来很粗糙，这儿鼓一块，那儿凹一块，看起来很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足球。它们的岁数可大了，听老师说它们已经几十岁了。它们的枝干弯弯曲曲，组成了一个巨大的手掌向四面伸展。它们一棵棵枝叶繁茂，好像撑起的一顶顶绿色的帐篷，给校园增添里勃勃生机。
我爱我的校园，我更爱校园的美景。
今天，老师带我们去参观美丽的校园。
首先映入眼帘的是和爱球。从远处看，和爱球是一个大大的绿色镂空圆球，只有巨人夸父才能搬动它。走近看和爱球上雕刻着56个人手拉着手，代表着56个民族和谐共处。仔细看，和爱球上还有很多图形，有的像爱心，有的像闪电，还有的像勺子，它们象征着各族人民团结一心，共同建设美好生活。就在我刚一转身时，一块石头出现在我的眼前，上面写着两个苍劲有力的大字——和爱。
接着我们来到了莲池。平静的水面上，莲叶挨挨挤挤的，莲叶间还冒出了含苞欲放的小小花骨朵儿。虽然我没见到盛开的莲花，但假山上一个“莲”字让我产生了遐想，我仿佛看见了阳光下盛开的'莲花，犹如穿着纱裙的少女，正踮起脚尖准备起舞。莲叶底下有一群红色的小金鱼，它们藏在莲叶底下，生怕被我发现。我情不自禁地去捉小金鱼，但我的手刚碰到水，它们就飞快地游走了。最引人注目的是池边假山，它们有的像一只高傲的骆驼，在池边喝水；有的像一只强壮的雄狮，趴在石头上自得其乐；还有的像一只大鸟，在石头上找虫子。
怎么样？你是不是也觉得校园很美？
我们的校园，是我们学习和成长的地方。有时我们在校园里的时间比在家里的时间还要多，是我们的第二个家。那么今天就让我来讲一讲我的校园的几处美景吧！
首先是我们学校的花坛，在那橙黄色的边框里孕育着无数小小的生命。有粉红和梅红色的玫瑰花，有郁郁葱葱的灌木丛，还有许许多多昆虫在快乐地玩耍，这几样东西汇聚在一起可真像一片小小的原始森林。
而最好玩的还是夏天下完雨和冬天下完雪的`时候。
在夏天下完雨时，花坛里的昆虫就像是昆虫国王要召开昆虫大会一样，它们都跑出来了。这也是让喜欢捉昆虫的同学感到最快乐的时候。而在冬天就不一样了，很多昆虫都回家呼呼大睡了，但灌木丛的叶子上会积一些雪。虽然不能捉虫了，但大家会像吃自助餐一样摘下几片叶子，用手把雪送进嘴里面，我也会去品尝一些，放进嘴里凉凉的，不一会就融化了。
然后是我们学校的足球场，也不知道校长是怎么想的，明明足球场的门在学校里面，却装了一圈围栏。但里面的足球场还是挺好的，里面的体育器材样样齐全，足球门也是一个不少。校外的围栏上还有人种的丝瓜，细细长长的，看着就特别好吃，只可惜校长不让摘。
这就是我美丽的学校！当然还有飘来朗朗读书声的教学楼，老师辛勤批改作业的办公室等等地方，就听我下一次一一道来吧！
校园的美景是最美的，无论在哪里都会让你双眼放光。
春天的校园是最美的，步入校园就闻到清新的花香，走到校园里的花园，那些花被风轻轻抚摸，轻轻的.摇了摇头，在我的身后翩翩起舞。在教学楼里，同学们在教室里高声朗读那清脆悦耳的读书声，让我仿佛又回到了童年时的上课时代。 夏天的校园也很美，小鸟飞到校园里的树梢上，欢快地唱着歌来欢迎前来上课的同学。同学们下课坐到鱼塘边，看着小鱼在荷叶下打闹嬉戏，还有一两只小青蛙跳在荷叶上“呱呱呱”地叫着，仿佛在说你们来这里干嘛？你们来这里干嘛？夏天的小动物都活起来啦！不知吃了什么，在校园里活蹦乱跳的。 秋天的校园也不赖，校园里的树木都变干了，树上的落叶都变黄了，还有的都变红了，被风一吹像一只只的蝴蝶在同学们的头上翩翩起舞。校园里的后花园也不热闹，那些花都开尽了，但校园里的秋天还是最美的，校园墙后还有几只小松鼠站在那里。呆呆地看着正在上课的那些同学们。 今天的校园是最美的，乒乓球台都结满了霜，用手轻轻一摸，那些霜就都跑到你的手上了。 校园是人们接受知识的地方，可以让人们增长知识，我爱校园。
每次踏进校园,就会被眼前的景色所吸引，不知不觉地放慢匆匆的脚步。
真是秋高气爽，天空仿佛被水洗过一样干净明朗。湛蓝的底色上飘浮着千姿百态的云彩，有的如丝絮般，一缕一缕；有的像奔跑的小绵羊，一团一团；还有的仿佛游动的`小鱼，一群一群。
校门口最显眼的就是那巨大的红色雕塑了。它好似一条高高飘扬的红领巾，又像一把熊熊燃烧的火炬，它是我们民族学校精神的象征，点燃莘莘学子们心中求知的热情与渴望。
雕塑后面是一大块草坪，它像一块绿油油，毛茸茸的大地毯。每逢重大节日或活动时，这里就变得热闹非凡。我们喜欢在草坪上追逐打闹，喜欢坐在树下看书，喜欢在树荫里猜灯谜，看报展……
石板路的两旁种着两排树木，但是却不一致。左手边的树高大挺拔，像一把把撑起的大伞。到了秋天，树上结满了红果子，像点缀在绿色丝绒间的红宝石。鸟儿们在茂密的枝叶间蹿来蹿去，好像在玩捉迷藏。右手边的树是黄绿色的，每个艳阳高照的日子，我喜欢站在树下看金色的阳光穿透树枝，洒下点点光斑。
咦？是什么调皮地钻进了我的小鼻子？哦，原来是那桂花香。随风而来的桂花香，忽近忽远，若有似无。这时，你肯定会忍不住走进桂花，凑近仔细一闻，淡雅清甜，沁人心脾。
我们的校园如花园，你发现了吗？
我相信每一个校园里都有一道独特迷人的风景。
当早上第一缕阳光射进宿舍，当急促的铃声响起，我迫不及待地穿好衣服，叠好被子，去看那校园早上的风景。那还不强烈的太阳，温和地呵护着小草、花儿。那一片草坪，绿绿的，很好看。学校的一条走廊，两边被水围绕，水边的草绿绿的。葡萄已爬上了走廊上方，形成了一个“遮阳伞”。不知怎么的，感觉那绿很新，像刚长出来一样。
中午天气炎热，我伴随着小花、小草，去池塘看小鱼。通向池塘的路四石子路，两边是草坪，草已经长得很高了。我坐到池塘边的长椅上看小鱼，鱼儿或自由自在地游来游去，或躲在荷叶下，好像在玩捉迷藏。咦，这是什么？我再仔细一看，原来是被池水倒映出来的.太阳。我感觉有点热了，我打算去走廊那里乘凉。刚一走进去，仿佛到了一个房间里，我在那只待了一小会儿，就感觉非常凉爽了。那水中怎么会有波纹呢？哦，我全明白了：原来，我早上起床的时候，由于刚睡醒，没仔细看，中午一看，原来是小蝌蚪。
到了傍晚，晚霞出现了，那么美的晚霞，还有花草树木，在学校随处可见，但那傍晚的书，也别有一番情趣呢。你看，树变成了黑色，但有一片树叶落下来的话，就像被弓打落下来。傍晚，蓝的发蓝的夜空，被学校的灯照着，构成了一幅幅风景画，那一个个灯犹如宝石，照着小草小花，让它们在晚上也能释放美丽。
校园景真美！
校园什么地方最美？要我说，当属校门口的小池塘，那儿的风景最美！
春花
池塘两边，种植着许多海棠花。每当春天来临，那树上，便会开出许多粉红的小花，远望，犹如一座正在吐着花瓣的喷泉；近赏，繁花似锦，风一吹，好似无数只振动翅膀的粉蝶在这树枝和树梢上摇曳。有时风大一些，花瓣便被吹落在我们的脸上、手上，嫩嫩的花瓣轻轻抚摸的着我的脸，又像个精灵——瞬间滑落进池塘。那感觉，舒服极了！
夏蝉
“知了……知了……”一阵阵叫声此起彼伏，在池塘边的.绿阴里，传来蝉儿悠扬的歌声。那曲调，抑扬顿挫，一波三折，这儿停了，那儿又接着唱起来。围着这一片池塘，蝉儿们好像在举行一场集体大合唱，好不热闹！
秋月
时间，飞转即逝。秋，降临大地。
在池边赏月，多么美好的事。瞧！那圆月缓缓升起，显得格外明亮。
仰望圆月，似乎能看见影影绰绰的人影在晃动，一会儿在这，一会儿在那，是嫦娥在月宫里舞蹈吗？低头看池塘，那圆月倒映水中，月宫里跳舞的人不见了，只留月光的明亮，宁静，意味悠长……
冬雪
雪，悄然飘落。
在池塘周围的石板上，已经积起厚厚的一层雪，掉光了叶的树枝，枯萎了的草丛，都被冰雪所覆盖。然而严寒之下的它们，正在酝酿着来年的春光，等待着能够抽枝发条，破茧重生的时刻。
四季轮回，小池塘，风景这边独好！
我们的学院可美了!葱郁的树丛长出了小芽;芬芳的芳香夹着小鸟的该歌唱.来,一起参观我们的校园吧!
校园的大门庄严无比,首先;印入眼帘的是“荔城区麟峰国小”几个鎏金大字,穿过伸缩门,走进校园,是一面显眼的LED的屏幕,屏幕下写着八个金光闪闪的大字“好好学习,天天向上.”这些字每时每刻都激励着我们坚持不懈,认真学习.屏幕在课余时间会播放一些安全.卫生知识,提醒并关注着我们的身心健康.
屏幕的.左边是花坛,花坛的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子,散发出淡淡的香气.这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯，为校园增添了点点新绿。花坛的前面是丰富多彩的宣传栏，上面有很多师生优秀的书画作品。其中我最喜欢的一副画是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮五个小福娃的简介和图，因为他们代表着美好的祝福。
宣传栏的旁边，就是我们的教学楼了，每间教室都有触屏电视，投影仪。与时俱进的设备让我们更好的学习。走出教室，走廊拐弯处的流动图书角也是“美景”之一。这里的图书都是每位同学捐赠的。分享是主题，同学们不断的交流，并从中汲取养分。前几天我还从这里看了《西游记》书中师徒四人不畏艰难险阻，最后取得真经，这不正是我们应该学习的精神吗?
校园无处不风景。校园真美呀，我爱我的校园。
学识谷
