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五年级的作文[集锦5篇]

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.1W

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文[集锦5篇]

五年级的作文 篇1

每个人都有自己的梦想,我也有自己的梦想,我的梦想是当一名鱼类科学家,研究各种各样奇怪的鱼类。读了《筑梦路上》这本书让我知道,我们的祖国也有梦想,要实现梦想需要大家共同的努力。

通过近一个月的阅读,让我知道了什么是“创新、协调、绿色、开放、共享”,这本书用了很多我们身边发生的故事来介绍大家是如何“逐梦”的。原来,创新是推动社会发展的第一动力,历史上的各种重大发明、著名的发明家和科学家、我省的创客小镇等都极大地推动了社会发展;协调是走向共同发展的途径,要协调好城乡、区域间的'发展,实现“物质富裕、精神富有”;绿色是对我们生存环境的保护,绿水青山就是金山银山;开放是要把我们融入世界,共建地球村、互联互通,在全球的合作中双赢;共享是“中国梦”的最终落脚点,“小康成果,全民共享”。

《筑梦路上》这本书中的一些故事也给我留下了深刻印象,如《大飞机即将起航》,让 我知道C919的意思,C就是China的意思,“9”的寓意是天长地久,“19”代表这种飞机可以坐190人。中国现在能造出这样先进、环保的飞机,会让外国人羡慕我们,我觉得中国梦想要实现了。我有一个愿望:希望坐着C919去旅游。又如《大山里的淘宝村》,介绍了在丽水的大山深处,藏着一个紧跟互联网时代的淘宝村,农民网商们依托淘宝平台,将大山里的农产品“互联互通”到了城市,为农民们创造了不错的经济效益。为了支持农村发展,阿里巴巴集团积极地搭建农村电子商务服务体系,有效地促进了农民就业和增收。这让我感叹“互联网”是多么强大啊!还 有《“牛奶河”变了》,讲了浦陽江20多年的变化,之前由于当地只顾经济发展不讲环保,清澈的河水被严重污染,以前可以游泳的河水变成了牛奶河。自“五水共治”后,政府关停了许多污染企业,把污染企业集聚入园,实行废水、废渣集中处理,废渣制砖、废水循环使用,终于河水又清了、又可以游泳了。这让我懂得了环保健康和经济发展应是兼顾的……

看完这本书,我觉得作为一名国小生,是祖国的未来,要肩负起实现“中国梦”的任务,树立好自己的人生“梦想”,通过努力学习,掌握好本领,不断勇敢前行,共筑“中国梦”。

五年级的作文 篇2

他,有一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃嘴里总能突出让人捧腹大笑的语句;他爱耍嘴皮子,总是和我为了一件小事争论不休;他是一个乐天派男孩,不管遇到什么挫折都会笑着面对,让人感受到快乐的力量。他,就是我的同桌——王昱琦。

王昱琦很爱看书。记得不久前,学校进行地震演练。其他同学都在向教室门口涌去,只有王昱琦坐在地上,津津有味地看着一本书,连被踢了好几脚都没发觉。真是个“书呆子”!

王昱琦不仅爱看书,他还非常幽默。有一次,王昱琦被袁老师叫到了办公室。他回来后,我好奇地问他:“袁老师叫你去干了什么?”他郁闷的回答:“没事,就是个我爸打了个电话,结果闹到袁老师那了。”我又问他:“你给你爸打电话干什么?”他说:“没事干,打个电话跟我爸叙叙家常,反正不花我家的电话费!”我当即忍不住大笑起来。真不愧是我们班上的“开心果”!

他就是这样一个“书呆子”和“开心果”结合、叫人又爱又恨的人。有了他这个同桌,我的每一天都非常快乐。

我的同桌二

要说起我的同桌,我只能用“野蛮、暴躁、无理”来形容她。

她有着1。36米的身高,偏瘦,鼻梁高高的,架着一副圆眼镜,颇有几分哈利·波特的样子,这就是她——周琪。你们可别被她这斯文的外表欺骗了,她可是十足的“野蛮女生”。在班上这个名字使人“闻风丧胆”。

上个学期,我还在龙港四小时,林老师将她和我坐在一桌。“万事通”(王启享)一下课就来“安慰”我:“哈哈!吕泽宇!你这下惨了!摊上了这么一个野蛮同桌,有你受的了,哈哈!”我也是心知肚明,向老师提出许多次“抗议”,可老师的想法是:希望我这个正班长能将这个野蛮女生制服,我心里知道,过不了几天,烦恼就会一大堆。

果然不出我所料,我和她成为同桌的第一天,我们就发生了矛盾。那是一个中午,我匆匆吃完饭,回到教室,从书包里拿出了我的宝贝书——《哈利·波特与凤凰社》,正看到哈利·波特与伏地魔的精彩大战时,我的头突然挨了重重一击,书掉在了地上。“我的小龙呢?”(小龙是她抽奖得来的'宝贝洋娃娃)不用说,这就是我的同桌——周琪来了。我从小到大还没被人打过,我的眼睛涌出里泪花,算了,好男不跟女斗。我咽下了这口气,捡起书,继续看书。“哼哼!你不回答,肯定是偷了我的东西,做贼心虚!”她提高了音贝,又拿出了杀手锏,“你不说我就告老师!”当她起身时,我看见一个红色东西掉了下来,我低头一看,正是那个洋娃娃,我心里似乎有一只狮子在怒吼:“这可恶的周琪,自己装在口袋里,还说我偷东西,太可恶了!”是一班之长,于是控制了自己的情绪,慢慢地捡了起来,还给她:“你看,这不在这里吗?”她一把接过来,“哼”了一声,悻悻离去。

这还不算,在一次自习课上,我发现她在写作业时手越变越宽,把我挤到了一个可怜的小角落。我火冒三丈,真想给她一拳,但我可不能有辱班长的风范,于是用笔轻轻捅捅她的手,示意让她把手移过去,可她还是我行我素,我再次地推了推她,她不客气地问道:“干吗呀?”我指指她的手,小声说:“你的手超界了。”她还是不冷不热的态度:“你怎么着了?我就这样!”这句话将我激怒,我们就相互骂了起来。最后招来了老师,老师判周琪有理,原因是“女士优先,男士靠边。”摊上这样的野蛮同桌,唉……

现在,我到了巴蜀书院,没人跟我争吵,打骂了,可不知为什么,我却感到了寂寞了许多……

五年级的作文 篇3

小园新种红樱树,闲绕花枝便当游,中国是樱花的故乡,在宝墨园中也有一片樱花,正当花开时。

这片樱花,或深或浅,在这盎然的春意中怒放。那一朵朵似霞的花儿小巧玲珑,一缕缕扑鼻的清香沁人心脾。她不需要任何绿叶的衬托,唯花独秀,没有哗众取宠,没有矫揉造作,与蓝天白云相拥,以小桥流水为伴,踩着轻盈的步伐,羞涩地施展着最美丽的柔软。

樱花满树,围湖而立,仿佛为青蓝的湖水戴上了一个粉色的花环。水映着花,花照着水,无数锦鲤在水中嬉戏,在花中追逐,水与樱花融为一体,在和煦的春风中摇曳着、沉醉着

人常喜花开之美艳,而多恶花落之残败。唯樱花开时绚烂如朝霞,落则潇洒如暮雪。只见她飘然而下,随风起舞,静静地落在湿润的泥土上,没有哀叹,没有遗憾,更没有丝毫眷恋,在温婉中显现出决绝,用生命来演绎最后的.辉煌。

樱花不如梅花的孤标傲世,不如牡丹的雍荣华贵,不如木棉的轰轰烈烈,但她生而尽情,逝亦无悔,让人如何不爱她?

五年级的作文 篇4

一千年前的一个夜晚,一轮明月高挂苍穹……“哦!哦!哦……”一声声凄厉的狼叫声由远而近,火架上的烤肉散发出香味,吸引着群狼的味蕾。而此时已是悬崖百丈冰,草原上冰天雪地,一位少年与牧民端坐在雪堆中,狼群聚在附近伺机行动……

若是常人估摸着早已七魂少了六魄,可这两人是日后草原霸主成吉思汗和他的族叔,只见两人气定神闲,面不改色,他们在和狼群一起斗“耐力”。

一轮血红的朝阳出门散步,狼群已知难而退,只留下狼王还在坚持,幻想着能捕获美食。以逸待劳的成吉思汗拉满雕弓一箭射死在草原上飞驰的头狼……

“一、二、三,跑。”一声令下,800米赛跑拉开序幕。第一圈还行,但到了第二圈的时候,老天的脸已经变得灰暗无比,一不小心,后面的对手爆发,超越了我的位置,飞快向前赶去。又一名对手也轻轻一个加速,越过了我,一二三……更多的对手超越了我,我渐渐有气无力,心情也变得沮丧起来。

“闫梓博,要坚持住!”班里的同学们对我大声喊道。坚持住,别放弃,我的.心中有一股力量再次爆发,不由地加快了速度。突然,喉咙中一阵干渴,我变得有点力不从心,停了三秒,后面的对手快速穿越,这时,草原上的一幕出现在我的眼前,我忍住干渴和难受,一咬牙,超越了对手,对手也不甘心,快速超过来……

不好,关键时刻掉链子,腿怎么像拉伤了。不管了,忍住,一定要忍住,像成吉思汗面对狼群一样忍住!我慢慢地向前进发,对手看出了弱点,开始越道超车。

“十米、八米、五米、二米、一米”我勉强跑过终点,在同学的搀扶下,慢慢地走回班级。

忍耐的力量是无穷的,如果韩信当年不忍胯下之辱,怎么能灭楚降齐呢?不见风雨怎能见彩虹?不忍耐怎么成大业?所以,生活和学习中,我们遇到困难时一定要坚持,努力克服困难,才能品尝成功的喜悦。

五年级的作文 篇5

我最敬佩的人是班主任苏老师。

苏老师对同学要求非常严格,对工作非常认真,她总是默默无闻的从细小的点滴做起,比如:每天布置的家庭作业,有时让家长批阅的作业,第二天,她还要复查,家长未发现的错误苏老师总要圈出来,她就是这样细心、认真。再比如7月3日发下暑假通知书我首先看我最关心的各科成绩,然后看老师给我的评语,一看,怎么这么整齐呢?原来评语是老师打印的.,为什么她要做的这么认真呢?难道老师闲的没事干吗?不,她是个大忙人,走路都怕耽误时间的人,她是什么工作都要求更好的女强人。

53个同学的评语写的都那么真切,写的那么认真,又是怎么样打印出来,又一个个剪下,再一张张贴在通知书上的呢?贴一个同学的容易,贴53个同学的容易吗?这耗的不单是她的汗水,更是她一滴一滴的心血。由此不难看出苏老师工作的全部。她用心血哺育着我们,滋润着我们,她为教育事业呕心沥血,她的这种精神值得我们学习,值得我们敬佩,我们还有什么理由再不认真学习呢?

学习上老师是我们的导航灯,生活上老师是我们的指路人。苏老师啊!您太辛苦了,放假了,好好歇歇吧!您永远是我最敬佩的老师。

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