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老师的作文集合11篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.09W

无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的老师的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师的作文集合11篇

老师的作文1

粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们光荣的人民教师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子;爱使世界延续,使人类长存!在我的理解当中,教师的爱是无微不至的关心;是一种责无旁贷的责任;是母爱的升华;是知识、情感交融是奉献!也许你对我校一年级的陈老师并不陌生,她十几年如一日,严于律己,勤奋拼搏,所到之校,扎实教学,成绩显着。上课了,教室里是她清晰和蔼的启发语,是同学们充满自信的回答声;下课了,是她对同学带着挚爱的教诲声,是她关心体贴学生的温情话;夜深十二点了,她的窗前还亮着灯光,她还在认真地钻研教材,研究教法,分析学生现状,渗透思想教育,写培养学生创新意识、让学生学会学习的详细教案。

她就是这样,抱着“认认真真做事,踏踏实实做人,不甘落后,永远向前”的人生态度,以教书育人为天职,甘做一名好园丁;把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起,并为之不倦地学习,勇敢地创新,为之倾注热情,挥洒热血。讲到这里,我不得不提起我的国小四年级黄老师。她在那儿已工作整整28年了,二十八年来,从没迟到、早退过,总是默默地发自己的光,放射出自己的热。今年暑假,我又回到母校,看望我的老师。宿舍还是我上国小时的那间宿舍,办公桌依然是那块办公桌,看到这我感到一阵心酸。可你说你习惯了,也甘愿这样,因为这样人的一生很值得。你还说,当这样的教师,十分艰辛。

可是,当你在节假日里收到学生的一句句问候时,当你看到你的学生成为对社会有用的人才时,就感到莫大的欣慰!临别时,你对我说了一句话,人的一生如果碰到一个好老师,就是一生的财富,希望你能给许许多多的人带来永不湮没的财富。朋友,难道她们不是忠于人民教育事业的好园丁吗?难道她们不是寻找一切机会,利用每一分钟为人民服务的好教师吗?是的,她们是我们人民教师的骄傲,是我们妇女同胞的骄傲。而且,像她们这样的人,在我们身边,在我们全省又何止这些呢?当然,实施科教兴国战略,深化教育改革,全面推进以培养创新精神为重点的素质教育,需要千万个这样的园丁,需要千万个这样的接班人。则振兴中华是我们每一个人义不容辞的责任。朋友们,来吧,加入“讲师德,讲奉献”队伍吧!加入“科学育人”队伍,使你、使我、使我们每一个人都乘上这信息万变的时代列车,继承师德标兵的拼搏奉献精神,去开拓祖国美好的未来。中华民族的希望在于孩子,孩子的希望在于教育,教育的希望在于教师,为了祖国的花朵,为了二十一世纪的辉煌,年轻的朋友们,让我们奋斗吧!用我们的青春去写世纪的凯歌,共同为欣欣向荣的教育事业尽一份心,写一片真情!

老师的作文2

我的语文老师—左老师。个儿高挑,爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服。脸上架着一副晶光透亮的金丝眼镜,别致极了。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人,高高的鼻梁下那张能说会道的嘴巴总让人觉得就是在受她批评时也会有一种亲切感。

人们常把老师比作园丁,把我们比作花朵,如果真是这样,我这朵渺小的“花儿”会理直气壮地拍拍胸脯:“左老师是我见过的最和蔼、最亲切的园丁了!”

和左老师的第一次见面是在五年级新学期开学的第一天。听说班里要换语文老师,我们都议论纷纷:“新老师是什么样的呢?”一位同学提出疑问。“唉!好日子没了,一定是位很凶的年轻老师!”一位同学吓唬着我们,“怎么可能!一定会是一位年轻漂亮又温柔的女老师!”那位同学陶醉着。“想象力太丰富了吧!依我看,那老师一定是位又老又有经验,而且凶神恶煞的……”上课铃响了,我们期待已久的新老师终于出现了。她就是我们的新老师吗?我仔细地打量着她,样子嘛,既不漂亮也不严肃,可不知心里是怎样的!我正想着。只见这位新老师动作轻快地跨上讲台,神色亲切而自然的自我介绍到:“我叫李勤,从本学期开始负责你们班的语文教学,希望今后我们能互相支持配合。”开始上课了,老师一转刚才自我介绍时的语气,用显得十分干练但仍不失亲切悦耳的声音喊了声“上课!”“起立!”“老—师—您—好”这拖拖拉拉的问好声刚落下,想不到老师竟也学着我们的口气回了句“同—学—们—好!”

“哈哈哈哈!”全班都忍不住大笑起来。面对同学们不礼貌的态度,老师依然风趣地说:“怎么?难道我说错了吗?我们可不可以用录音机把刚才的美妙歌声录下来啊?”这时,我们才反应过来,老师已经委婉的批评了我们,大家惭愧地低下了头。正式讲课了,李老师娓娓动听地为我们讲授了三年级开学的第一篇课文。一堂课很快就结束了,李老师给我们留下的第一印象就是亲切和蔼,风趣幽默。除了这些外,她也很关心同学。宁愿自己受累,也不让同学的课程拖下来。

有回上课,李老师刚进了教室便咳了起来,还时轻时重,有时还咳得面红耳赤,我们全班同学忙一起动员,你倒水,我捶背地照顾李老师,李老师感动得热泪盈眶,她悄声告诉我们她嗓子出血,医生叫她别多说话,只好委屈我们,请位同学当“传声筒”,听了李老师的话,我们心疼得直掉眼泪,后来,我们才知道,医生压根不让李老师说话,而她却开玩笑似地说:“那你们怎么办?难道长大去要饭?”始终不肯回家疗养,一直努力为我们坚持着……

在课余,李老师常和我们一起谈心,一起玩耍,看着她在玩时的天真与灿烂笑容,我竟不敢相信在我眼前的“大朋友”是一位老师。

李老师就是这样一位好老师,正因为有这么好的老师,我们才能轻松地学习,正因为有这么好的老师,我们的情感才得以释放;正因为有这么好的老师,我们的语文成绩才能在不知不觉中开始慢慢上升。李老师,我们永远爱您,园丁,我们永远敬重您。

老师的作文3

知识的海洋中,神秘的礁石上,处处闪烁着疑惑不解的灯光,感谢您指引我勇敢向前行驶,让我坚信了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的真理,因此我乘载着生命的舟,航行艰难险阻的道路,最后驶入梦想的彼岸。

——题记

我放慢脚步行走在林荫小道上,一阵阵馨香轻轻地飘过,拂过我的发梢,进入我的鼻孔,刺激清醒着我的每一根毛孔,使我沁人心脾,让我停留在这馨香之中,迟迟不能醒转。

何处的馨香飘来呢?是否是一株株桂花的香气?还是那灿烂夺目的紫藤萝花香?噢!原来是那灿烂夺目的紫藤萝花香啊。

我放慢了脚步,沉浸在这花香中。

耳边忽然传来李忠麟老师的声音,“金梦妮,语文怎么缺考了?那可是你的拿手菜啊。”我惊慌失措,支支吾吾的说:“老师,我因为早上情绪出了一点状况,所以没有参加期末语文考试。”我以为换来的会是李老师对我的一番批评,然而换来却是他语重心长的道理和对学生的关怀。

这一件微不足道的小事,竟然加深了我对李老师的印象,同时也加深了李老师对我的印象。

在我的心目中,李老师向来都是严肃的,让人敬畏的,我似乎也都没有见过他的微笑,直至那一天,我才明白了,其实李老师是多么的和蔼可亲平易近人啊!

3月19那天,我们学校进行体育会考。中午的八百米,骄阳似火,加上我内心极其慌张,最后200米冲刺的时候我浑身上下没有了力气,在我想要停下来放弃的时候,李老师的加油鼓劲带动了我,做了我前进的动力,他在考场外大声呼喊着“金梦妮,跑起来,加油,不要停,胜利就在前方。”我深吸了一口气,抬起疲倦的脚步,爆发的一吼,气贯长虹,忘记所有的难受,在加油声中向终点冲去。我冲过了终点,冲过了终点的红线,李老师看着我微微一笑,对我说了一句“好样的。”

李老师还是个知识渊博的人。每次大会讲话总能讲出一些使我们受益匪浅的东西,他让我们好好学习,学会做人,做对社会有用的人。有次偶尔路过他的办公室,见书架上摆满了书,心里不由为李老师的阅读量感叹了一下。

李老师也总是不辞辛苦,每次我们入睡了他还要到宿舍查房,直到深夜才休息,第二天早上出早操他也总是带队带领我们跑完三圈,与我们同在。耐心帮我们每一个同学解决好生活中和学习中的大小事情。

知识的海洋中,神秘的礁石上,处处闪烁着疑惑不解的灯光,感谢您指示我勇敢向前行驶,向终点勇敢冲刺,让我坚信了“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”的真理,因此我乘载着生命的舟,航行艰难险阻的道路,最后驶入梦想的彼岸。

李老师,其实我想借此机会对您说:“您辛苦了,我感谢您那天对我的循循善诱的教诲,使我终身难忘。如今即将毕业的我,对未来多了几分迷惘,但我会带着您对我说的话,继续向前,不忘记自己的初心,我也会把那些话语融入在今后的学习生活中,希望您一直安康。李老师,这紫藤萝花香之中,不仅花香的味道,还有您对莘莘学子的关怀,那是浓浓师生情的味道。

老师的作文4

记忆如罐中封存已久的葡萄汁,透过上层剔透的汁水,清晰地看到了下层被时间所淘尽的沉淀,默默地散发着那股淡淡的、令人怀念的馨香。若时光倒流我愿回到当初的少不经事,我愿回到当年的白色办公桌旁,我愿回到那罐葡萄汁前,我愿寻找那些我最怀念的',对她轻声说一句:“谢谢您,老师!”

那是一个初秋,树叶垂着脑袋悬挂枝头,就像年幼的我,不带劲儿地走进开学的校门。拥挤的人群中,我紧握书包的肩带,眉头紧皱着,汗水随着周围目光的聚集不断从额头流下。我因为找不到自己的班级而在教学楼前原地打着转,活像热锅上的蚂蚁,不知所措,就在这时,一只“大手”从背后搭在我瘦弱的肩上,将我揽进一个陌生的怀中,焦急不安的我不假思索地跟着“大手”进入自己的班级里。不知不觉周围渐渐安静下来,树叶随着柔和的风缓缓摇动在枝头。

后来我才知道,她是我们班的班主任,也正是她陪我度过了那段难忘,令人回味的悠长的国小时光。

一头乌黑的齐肩短发在那洗得发白的碎花褶裙映衬下显得那么亮丽,不加任何修饰的双手似灵动的白蝶上下翩飞于黑板间,带给我们一堂堂生动有趣的课,让我们幼小的心灵吮吸着知识的甘露。

记忆的相片早已模糊不清,但他坐在白色办公桌旁的样子时常浮现在我的脑海中。她的办公桌上没有过多的装饰,只有一堆摞得整整齐齐的书和一小罐使我非常好奇的东西。一次我怀着强烈的好奇心,乘着办公室里没人偷偷地尝了一口,原来是葡萄汁!我端起罐子好像探险家发现宝藏一样,眼睛往四周窥探了一番,发现没人后又尝了一口,不料,放回罐子时,我的手一滑,“啪”的一声,罐子掉落在我眼前,“阵亡”了。看着一地的碎玻璃我呆呆地站在那里,紧张地环顾四周,希望没有人看到。可就在这时,她早已闻声赶来,慌张地跑进来将我身上看遍后发现没有受伤后才松了口气,然后轻声对我说了句:“没事的,快回教室去吧。”我灰溜溜地走出办公室,真想找个地洞钻进去,心里有一种无法言说的滋味。

那是一个清晨,温暖的晨光似薄纱一般抚过我的脸颊,我哼着小曲来到教室,坐到自己的座位上,竟然发现桌子里多了一小罐葡萄汁。我打开盖子大口喝了几口,突然明白了什么,脸上不由得烧得慌。后来我怀着忐忑的心情走向办公室,决定向她道歉,可她脸上挂着阳光般的笑容,并没有责怪我的意思。她抚摸着我的小脑袋,微笑着跟我讲话,那时我心中不断地涌出暖意和那种难以诉说的感觉。

如今,我已褪去幼稚变成成熟,我时常会想起从前那些我最怀念的东西,可是我再也回不到当初的少不经事,回不到当年的白色办公桌旁,尝不到那罐最爱的葡萄汁了。在我看来,时光是个筛子,筛去伤心难过,留下快乐与想念,我多么感谢那把我揽入怀中的“大手”,多么感谢她让我现在有美好的童年去怀念。

我只想赶上时光倒流的列车,回到白色办公桌旁,在她耳旁轻声说一句:“谢谢您,老师!”

老师的作文5

“叮零零……”又要上英语课了,我飞快的跑进教室,只见一位年轻漂亮的女老师正在黑板上抄单词。噢!这学期换老师了。

新老师大约20岁,脸圆圆的,高高的个子,留着一头乌黑的长发。有意思的是她一笑,你就可以从她脸上发现“O、C”这两个字母,她的两个眼睛是躺倒的“O”,嘴巴是躺倒的“C”。

上课时新老师做了自我介绍:“我的英文名字叫Jessica(杰思卡)。”我心里很纳闷,怎么还有叫“IC卡”的?她看着我们疑惑的表情,笑着说:“大家不要误会,我可是叫jessica(杰思卡),不叫IC卡哦!”“哈哈哈……”教室里响起愉快的笑声,就这样“IC”卡(我们都喜欢这样叫她)成了我们的英语老师。

“IC”卡老师上课很风趣,以往难熬的英语课现在一眨眼就过去了。上课时当大家专注的盯着她时,她会用手半遮着脸扮作娇羞状: “看什么看,没有见过文成公主吗?”同学们紧张的J情顿时放松,带着愉快的心情投入新的学习。

有一次语法课上,“IC”卡老师告诉大家复句变单句时,在有s的情况下要把s去掉。可是有一位同学每次都忘记把语法题中的s去掉,旁边的同学都替他着急。只见“IC”卡老师笑嘻嘻的对他说:“喂喂喂喂喂喂喂,把sss划掉划掉!”这时候,突然有一位老师走进来听课,那位同学转过头去看,“IC”卡老师一脸坏笑的狠狠地拍了一下那个同学,“哎呀!吓死我了。”那个同学回过头说,旁边听课的老师乐得哈哈笑。在笑声中,这个语法也被大家牢牢记住了。

当我们分不清冠词中是加s还是不加时,“IC”卡老师告诉我们一个小窍门:“you也就是你代表一个人, we是我们代表许多人。当句子中出现you时,表示一个人太孤单需要别人的帮助,这时s就来帮助你!当句子中出现w0时,表示人多力量大,当然就不用加s了。”大家茅塞顿开。这时“IC”卡老师又神秘地说:“这个小窍门我可没有告诉别人,你们可一定要记住我讲的这些话,不要外传!”我们大声说:“知道了。”“IC”卡老师轻轻地“嘘”了一声:“小心点,隔墙有耳!”把我们逗得哄堂大笑。

“IC”卡老师脾气也很好,如果哪位同学上课开小差,她总是笑眯眯的走过去,轻轻拍一下他的肩膀。开小差的同学看到老师的笑脸,也就不好意思的笑了,开始认真听课。

快到期末考试了,“IC”卡老师说:“站在你们面前的是最优秀的老师,如果你们考不好我就不教你们啦,你们也要给我这个漂亮的老师争争光!”一位同学说:“老师你吹吧!”“IC”卡老师指着那位同学说:“你,也给我考好!否则……嘿嘿!”那位同学说:“我…我投降!”“IC”卡老师说:“这还行,我可是最优秀最漂亮的老师!”

“IC”卡老师身上充满了魔法,她像一块吸铁石吸引着我们,我们总是像被施了魔法一样跟着她,开始愉快的英语学习之旅。

老师的作文6

“陈美术”是学校里出了名的美术老师。

虽说他是担任美术老师,但是不只是画画好看,还写得一手好字、教得了数学勉强说得了一些英语,这些主科几乎大包大揽来“一锅大杂烩”——但是,你还不能用“杂”来概括他的学问。

他相貌平平,看不出年龄:脸上的皮肤细腻,手上却十分干燥,一副四方眼镜。他似乎有一点洁癖,一头干燥而整齐的头发,常穿一件没有褶皱的白衬衫,特别严谨。上课时的他与下课时的他截然不同:上课时,常板着个脸,似个铁面人;下课后,总是笑盈盈的与我们聊天。

初入六年级,就换成了他给我们上课。第一节美术课,他竟直接自报大名,名字就整齐地落在了黑板上。他也是十分喜欢和愿意学生们叫他“陈美术”的。过后,他开始着手画起了窗外花园的景物来,树、石凳、小径等,一个个活灵活现,景物似被“陈美术”从窗外搬到了黑板上。只见他的手不急不慢、毫不颤抖地画出一条直而平稳的斜线。手轻轻抖动,时而干脆,不过多久,树木也出现在了黑板上。使我们赞叹不已,拍手叫绝。

“陈美术”在学校出名是因为自己画画好看,而学生比赛时都拿不到什么奖项。如果说他的课是一杯茶,大半苦味就泼在画画的个性上。

于是,许多课都用不着画画,而是跟着他一起欣赏一些西方的印象派的油画——你可别高兴得太早,“陈美术”还会让你写一段话,谈谈这幅油画他到底好在哪儿,说说这幅画所体现的意境内涵。

可他的同事李,却颇懂儿童绘画比赛的特点——童心,换个角度来说,就是要画一些儿童画。在李这里,不需要个性,每一节课看书临摹:国画临摹书本的图片,儿童画也临摹书本的图片……

也是因为他俩截然不同的教学方法,我们六年级八个班,平均分给这两个老师,如果真要从这两边各挑出一幅最好的画作出来:恐怕一幅是饶有灵性的,另一幅却是拼凑成的儿童画。可这又有什么办法,比赛就是重那童心四溢的儿童画,陈美术的学生也无奈与一次次奖项失之交臂。

不过你也别以为陈老师就带不出一个获奖的学生。

这一年,陈美术不知怎么来了兴致,留心观察一个学生许久,决定留下她单独练习书法。每天放学后,在那一间没人的教室里,陈老师跟她倾心地交流。夕阳斜照在空无一人的教室里,师生两个人面对面坐着,互相评价着对方的书法。一天又一天,一月又一月,慢慢地她的书法技巧有了飞速地提升。后来,一次机会摆在了她的面前,她报名参加了国家级的书法比赛,也趁此机会来测试一下目前的水平。果然,最终她不负众望,获得了第一名。那篇获奖感言被学校贴在了展示区中,这篇文章被转到了许多地方,竟还出现在了一本作文集中。

书法和绘画有时是分不开的,陈美术的艺术造诣早已有人知晓,而当终于依靠书法,培养出来了自己的获奖者后,他着实欣慰不已。

陈美术因为她,名气大了不少,后也因此去到了一所不错的美术学院上课。渐渐地,很多人都不记得他原来只是一名国小美术老师。

老师的作文7

她本该是不该再上学了的,爸爸说还没有嫁得一个好人家来的实在。

雨淅淅沥沥的下了一天,他实在没心情再想别的什么事情,只是流眼泪混着些雨水,从教室走到校门口本该是只用2分钟的路程她却走了足足五分钟。

“林雅真!”她回头,“老师好!”见她心情不好便问“这是怎么了?”“没什么。”说完便加快速度跑远了。除了母亲外,苏老师待她最好,她不想让她担心。

她知道家里穷,又是在农村真不如听了爸爸的。她摘下呆了两年的团徽,爱惜的擦拭。村路上的泥土和雨水打成一团凝固在她的鞋子上,眼泪一滴滴的落下来,她想上学,真的想,不过上了高中费用可想而知,她还有个弟弟在上国小又是一笔费用。“我回来了。”“怎么哭了?”“没什么。”“你不用哭,明天我和你妈就出去给你物色个好人家,咱家里穷……”“行了我听你的就行了。”

一夜未眠,刚下完雨空气很请新,也有些微微的凉了,她披了件外套坐在床上看着墙上不计其数的奖状,呆呆的几乎一夜未眠。

第二天五点钟她便起来去村口的地里干活,一直到中午。太阳很大,汗水顺着脖子流下来,不远处的国小正在读书,她不知道没请假苏老师会不会担心,还记得前几天她还开开心心的去上学,苏老师还教她们古诗,今天却就在这地里了,“今朝所事昨日梦,当年师生珍贵情。”朗朗的读书声飘进她的耳朵,听着听着就哭了,苏老师就像她的母亲一样对她好,母亲离她而去了,苏老师可能这辈子也见不到了,后妈待她不好,父亲也是整日整日的哭穷,就像早些把她嫁出去好有钱用,越想越伤心。

傍晚回家苏老师正在屋子里,她便躲到门后,她不敢进去怕看见苏老师的脸就会止不住的流眼泪,后妈那像旧唱片一样的嗓子吱吱呀呀的讲起话来“你说的倒容易,我是个粗人没上过几天学,你就直说吧。”“雅真学习一直很好……”“没钱”一句话便打断了苏老师的话。她真心疼苏老师,她多想冲进去对苏老师说,“老师别说了,我不去上学了,你不用低声下气的这么对她说话啊”可是她不敢,她怕后妈打她,她也怕会让苏老师担心。

沉默了一会苏老师突然说“我出。”很坚决一丝不苟。

点点滴滴均谨记

丝丝缕缕皆入梦

宗宗件件刻我心

终悟善字总关情

与你相处三百日

相处有日益无穷

不愿意但还是没什么话好说只能让她去上学,她几乎是蹦着去的,苏老师待她是真的好,她感动又感激。

她很久没再见苏老师了,直到她考上大学后一年,泥石流席卷了那个偏远的小村庄,苏老师为就一个学生自己却伤得很严重,她哭着跑去医院却正好遇上医务人员,她疯狂的晃医生,医生什么也没说只是摇摇头,她一下子觉得她的家人没了她没有依靠了,再也没有依靠了。

她没能见到苏老师最后一面。

大学毕业了,她独自来到墓地看苏老师,浅浅的笑,深深的鞠躬,她永远不会忘记是苏老师给了她现在的生活,给了她温暖,给了她支持。

“稚子牵衣问,归来何太迟?共争岁月,赢得鬓边丝?”

老师的恩情铭记在心,用一辈子来报答。

老师的作文8

我的老师,她啊很善良,而且学问很好呢。当然没有学问怎么会让你来教学呢?对吧。

她姓李,我们都叫她为李老师。她有一头黑乎乎的头发,两个眼睛不大也不小,皮肤偏黄。每天都是穿职业装来教我们,告诉我们一个道理,就是“老师,要有个老师的样子,而学生也要有个学生的样子”对啊。每次出去玩的时候都会交一些大姐姐,学姐之类的穿的好那个,但是我们要听老师的话才行啊。不过我们的老师第一次来的时候,对我们的印象很深呢。

知道么?我们的老师老我们学校的时候,我们刚刚读一年级,而老师实习的老师对我们教课的什么事都很不了解,但我们很谅解她,因为她刚刚来而已,不要到处挑毛病了。

第一次见面,我们刚刚上课,有一个老师对我们说她要去教别的班,我们答应了。不过老师走后,班里的人吵了起来,吵得隔壁的班老师过来说不要吵,我们应了,可不到几分钟又开始了,不得不说我们班很吵,而我喜欢安静,可是这样我安静不起来了,因为我是班长所以要管管了。接着我们的班门响了,进来了一个“女生”年龄差不多在25岁之间。很稚嫩呢。我冷静的说:“你是刚来的班主任吧?你好李老师,我是这个班的班长,我叫夏···”她看了我一眼,眼神里很奇怪呢是在怀疑我为什么知道她的名字么?哼,我们全都知道

,因为又老师说过啊。她又看了看我,唉。现在的年轻人都这样么?都喜欢用深究的眼神洞悉别人么?我笑了笑说:“老师?”她反应了过来,不好意思的看着我说:“夏同学,刚刚对不起啊,你回座位吧。”我看了一眼这位稚嫩的老师回了座位。她拿了一些东西说:“同学们,这几天我们要好好学习哦,因为,老师录不录用,就要看你们的了,好了我们上课吧。”我们下面很吵,录不录用就要看我们?我想着,我们对你很重要啊,呵呵。但是还在这样想。可是这几天相处下来啊,我发现,李老师很善良,而且,我们做错事不像其他的老师大声说话,,她的教育方法让我觉得很服众。

“稚嫩”的老师摇头一变,成了成熟,稳重了。没有以前的可爱了。这有一点失望。这位老师,她成了我们真正的班主任。转眼间,已经三年级了。这一天天不知为何,一直下着雨,没有停过。老师来的班里,眼睛有一点肿,还有一点红,我很快发现了,老师哭过了。为什么而哭?我的心里有一个不好的念头,会有不好的事发生。果然,老师说:“同学们,我…我…我要走了。我不会在这个学校了,没有原因,也没有理由,我走后,要好好的跟着夏班长好好学习,同学们,再见了。”她哭着出去了,我的心里有一个原因为什么要走?为什么啊?我跑了出去,没有再见到那个“稚嫩”的身影了,我的左眼流除了眼泪,我是不会轻易流泪的人,尤其是左边的眼泪。我回到了班里,同学们都没有吵,没有像以前那样吵。很怪异的气氛啊。

那次以后,我们再也没有见过李老师了,她像是人间蒸发了一样。想起来都会觉得,为什么呢?要走?我的老师?我永远的李老师。

老师的作文9

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

看、老师,您像一支红烛,为我们,为后辈奉献所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字就是—燃烧!不停地燃烧!

老师,您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的世界……。

老师,教室是您的花园,讲台是您的舞台,教科书是您领路的明灯,学生就是您可爱的孩子。每当新一年的学生来了,您会伸出双手迎接;毕业了的学生,会让您含泪相送。您把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游;是您教会他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。您是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳。小小的教室里,是您教会他们怎样写下自己的名字,是您把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,一批批的学生就是在您的挽扶下跨上了奔驰的骏马。

啊!老师!有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗看看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽放那么多美好的灵魂之花?啊,老师!人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬?传播知识,就是传播希望,就是传播幸福。

老师,您就是这传播希望与幸福的播种人!

老师,您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向成功的巅峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们来采撷崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水时,您绝不会浇一桶水;当需要一桶水时,也绝不会只给予一杯水。适时、适量的给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技浅,种花容易种树难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑颜开。

老师,您用人间最崇高的感情和爱—播种春天,播种理想,播种力量……,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

老师,您工作在今朝,却建设这祖国的明天;您教学着课堂,却成就在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那么学生就是蚌里的砂粒,您用爱去舔它、磨它、浸它、洗它……经年累月,砂粒便成了一颗珍珠,光彩熠熠。

老师,您就像是一支蜡烛,虽然细弱,但是有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己,这无私的奉献,令人永志不忘。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李就是对您最高的评价。

荧烛的可贵,在于那盏挂在尾后的灯,专门照亮别人,你的可敬,则在于总给别人提供方便。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一样甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您—老师的爱,天下最伟大,最高洁。

是谁把雨露散遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血?哪一朵上没有您的笑影?

老师的作文10

很幸运的是在我的有生之年遇见您,一个能够拥有母爱般关怀的老师。

因为我至少缺少父母的爱,所以性格一直比较孤僻,不管在哪里,总是被同学们认为是个小透明,而你却让我变得开朗。变得坚强,变得勇敢。

曾记得七年级时刚刚入校。

那时候的我看着一些同学都是父母一起送过来的,心里总是一阵沉重,心里总会想着我,永远都得不到这样的待遇了,看着同学们一个个都成群结队的成为朋友,而我却不善言谈,一个人独自沉默,看到同学们一个个在为数学而苦恼的时候,我在默默的写着那些对我来说还算简单的题目,就这样一天天混过去。

就这样一年过去了,我还是那个平平淡淡的小透明般到我。

曾记否八年级那年的生地会考。

那是我们进入国中以来的第一次大考,也是第一次的全省性的考试,您一直在嘱咐着我说别难过,也别紧张,虽然说你可能没有像其他同学一样有父母在身边帮你,那你记着老师我会是你的后盾,你记着,老师会关注着你的成长。你要学会坚强,学会开朗,尽管你与众不同,但你记着因为经历的不同,你会比他们更加优秀,你有理由有资格比他们更加优秀,你有理由有资格比他们更加坚强,你有理由有资格比他们更加傲气。咱不要傲气,但咱一定要有一颗傲骨,咱们要学会坚强。要学会勇于担当。

曾记得九年级的升学考试。

那是国中三年的最后一年了,也是最后一个学期了,会考的日期已经下来了,6月14日距离会考还有两个月的时候,我开始和我们班同学一样,陷入了烦躁的心理,但我和他们不同的是,他们有父母的关怀,他们有父母的开导,而我能做的就只有独自承受,有时候承受不了了就会拿刀去给自己身上添两道伤痕,那时候班长看不下去了,就去告诉了您那一天你找我谈了15分钟,说的都是一些本应该母亲对一个孩子说的话,你说你会心疼,我跟您说,我说我不疼,你问我为什么这么做?我说不为什么,就是累了,你说心情不好可以跟您发泄,不必要伤害自己。还有就是您的强制性要求虽然说很强势的,不给我用到了,但你的爱却让我一阵温暖。

感恩老师在成长过程中的陪伴。

感恩老师在逆境过程中的安慰。

感恩老师在孤独过程中的相伴。

一路有您相伴,我成长了很多一路有您相伴,我学会了很多一路有您相伴,我坚强了很多。

心系恩师,感恩老师,我将一路怀着对您的感恩之心,一路扬帆远航一路远航高歌。一路怀着一颗傲骨,好好活着。至少证明我可以。我不优秀,但我可以做更好的自己,我无法跟别人比较,但我可以做最好的自己。

人的一生就像您说的那样,请为自己而活。

心系恩师,你是我这一生感激不尽的人。

谢谢恩师,你是我这一生用了上一世的幸运而得到的人。

愿你永远年轻,愿你被这世界温柔以待。

你是园丁,而我将会努力成为您最骄傲的那棵树。

老师的作文11

撑一只长篙,驾一叶扁舟。您从迷雾中而来,带我抵达彼岸。路途遥远且漫长,我在您身后看您掌舵的背影,太多的记忆浮现眼前——

怎么会忘记?您满是血丝的双眼和您沙哑的嗓音。

迎着一阵骚动,我便吓了一跳,不知您是怎么了。您以一手撑住讲台,一手抚额,脸上是掩饰不住的痛苦神色。停顿良久,您似乎好了一些,强忍着身体的不适,开始讲课。声音像是被铁磨过一般,钝钝的真叫人心疼。您费力地讲着题目,努力地帮助我们梳理着解题思路。很快,一股酸楚袭击了我,我更挺直腰杆,用更专注的听课来回应您。事后,我才得知那天您早已高烧不止,若不是为了我们,又怎会硬撑?

怎么会忘记?您温暖人心的鼓励和您中肯的话语。

又是一次英语惨败,我垂头丧气地坐在桌边。您径直朝我走来,我心生惊慌:定是免不了一顿责备了吧,也罢,我也快要丧失对这门学科的兴趣。您让我有空去找您,我便带着忐忑的心前去。出乎意料的是,您耐心细致地帮我分析了卷子,又教导我课文要多读,阅读要多训练;没有怪罪、责骂或是嘲笑,有的只是语重心长。我迎上您的目光,看到了您的期盼与鼓励,顿时,我平添了无比的信心和勇气。

怎么会忘记?您宽厚的大手和您满是柔情的眼神。

早读课才开始,我便已头晕目眩,该死的低血糖又开始作祟了,呕吐感迫使我冲了出去。可眼前却是白茫茫一片,眼看就要撞墙,恍惚间,却听见您在身后喊我,我停下来扶着墙蹲下,很快便感觉到了您靠近的气息——您竟陪着我一起蹲了下来,一秒、两秒、半分钟、三分钟……您用手轻轻拍我的后背。眼前的雾终于散尽,我这才看清您的脸,眼睛中尽透温柔与关切,竟让我产生了是父亲的错觉,更让我体会到了浓浓的师生情谊。

怎么会忘记?您雀跃的身影和您轻快的笑意。

三千米跑道上,仅两圈我就心生胆怯,还有五圈啊,要怎么撑完呢?眼看着同学们一个接一个从我身边超越,我更加没有毅力了,我多想放弃,脚步愈发缓慢。突然从拐弯处冲出您的身影,您拼命拍手示意我快步向前,皱着眉冲着我喊:加油加油,别放弃啊!拍手声更像是擂起的战鼓,又一次激起了我的斗志。我像是获得了动力,又迈开沉重的双腿向前冲去。五圈,您硬是陪我跑了下来。我坐在地上气喘吁吁,看着同样喘气却又欣喜的您,突然间就懂了您的心,让我明白了坚持的内涵和胜利之后的喜悦。

太多太多的过去,元旦视频中您给的祝福,教师节上您获得的表彰,深夜查房时您的身影,跑操队伍里您的步伐……每一次都给我们一份惊喜,一份肯定,一份激励!您的感情似乎永远比我们来得更真挚,更热切!而付出的又何止是精力?是无悔的数十年青春和无怨的多载春秋啊!您用手里那只篙撑起前黄国际这艘船,乘风破浪,又将渡过多少莘莘学子!

三寸粉笔,一尺讲台,一份真心。我的老师啊,感谢这一路,有您相伴!

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