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老师的作文(集合11篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.95W

在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的老师的作文,希望能够帮助到大家。

老师的作文(集合11篇)

老师的作文1

是辛勤耕耘的园丁,在一句句娓娓动听的教诲声中,哺育着我们,我们的不断成长,无不伴随着你的阳光雨露。在我的国小生涯中,有一位令我最难忘的老师—穆老师。

升入五年级的第一天,我在忐忑不安的心情里,迎来了我们期待已久的班主任—穆老师。他用一种略带慈祥的语气说:“现在,你们将是一张张白纸,用自己的行为去把他书写、填充完美吧!”我听了这一番话,深受启发,一下子就喜欢上了她的语文课。因为您总有办法把作文变得流畅生动,把课文讲得动听优美......

穆老师不仅学识渊博,还对我们向自己的孩子一样慈祥。我们犯了错,除非很严重。不然穆老师都会调整好自己的心态,来去解决和教导。穆老师还十分注重我们的身体,经常让我们出去锻炼。而且一直叫我们团结一致,六(2)班是一个整体,应该去热爱它。

穆老师,一个令我最难忘的老师。她用她的汗水,换来了我们知识的泉源!

老师的作文2

在我认识的老师里面,我最喜欢杨老师了。

杨老师是我们班的班主任,她个子高高的,有一双明亮的大眼睛,她的嘴角时常挂着微笑,显得和蔼可亲。

杨老师像妈妈一样关心我们。我刚上学的时候,有一次打疫苗,我刚开始还不太害怕,可是看着看着,我心里渐渐地打起了退堂鼓,心想:“打疫苗是不是很疼呀?血会不会止不住呀?”我越想越害怕,差点哭出来。最终还是轮到我了,杨老师看出来我的害怕,走上前摸着我的头说:“宝贝,不怕。”听了这话,我心里鼓起一股勇气,闭上眼睛,把胳膊伸了出去,呀!原来打疫苗一点儿也不疼,老师拍着我的肩膀,夸奖我真勇敢。从此以后,我再也不怕打针了。

杨老师不仅十分关心学生,而且对工作也非常认真,并且讲课还十分生动,我们都愿意听她的课。

啊!我爱我的老师。

老师的作文3

小时候,我常听妈妈说她小时候被老师罚站的事,一站就是一节课。说着无心听者有意,从此,我便觉着老师是专罚学生的人。当和我同龄的小伙伴都背着书包上学去啦,只有我还窝在家里不肯上学。任妈妈怎么劝,我也不离家半步。妈妈让老师请自来叫。就是她把我带入了知识的海洋—罗老师。我还清楚地记得她那天对我说:“来,我告诉你啊。现在的学校还可以看动画片,玩儿游戏,你想不想和小朋友们一起玩儿呢?”我当时动摇了,点点头。就是那天,我首次进入了学校。我很感谢我的老师,我在这里衷心的谢谢你,把我带入了知识的海洋。

老师的作文4

"咳!咳咳!"我装着严肃的样子,站在"教室"门口背着手,意思就是:让弟弟和侄儿赶快静息好,等他们静息好了,我又走进去把书放在桌子上,然后喊"一二"他们坐好了,我说:"上课!""起立"弟弟大声喊。

他们站了起来,站得直直的,像个小军人一样,我把手放在裤子的`中间,身子一弯边说:"同学们好!"

他们也学着我得样子说:"老师好!"他们就站好,等着我说坐下呢!然后我说:"坐下"他们先表现得好好的,可坐下后就开使玩起来了,我就大声说:"坐好,下面开始上课!"

这会,正式开始上课了......

老师的作文5

三、四年级时,我们班来了一位新语文老师,我们都叫他“大魔王”。他有三大法宝,分别是写轮眼、绿巨人之手、无敌神嘴。你知道他是谁了吗?没错他就是我们的李老师。

先说写轮眼,有一次。上语文课时,全班非常吵闹,“大魔王”老师一进教室,用写轮眼瞄了全班一眼,全班就杀气重重的。我的同桌差一点就被吓傻了。

然后老师用绿巨人之手,一掌拍了一下桌子,发出一声巨响,说:“你们看一下这次作业,错得这么多,还有一群“蜗牛”,还有“铁牛”,蜗牛会动可铁牛是不会动,连第二课都没写,还有的整本书都没动。”这就就无敌神嘴。

别看他这么严格,下课时他是我们的好朋友。他是一位神,我走一个炮把他的车给吃了,又用炮放到另一个炮的前面,双炮将军,结果天算地算都没有算到我居然被吃将军了。

这就是“大魔王”老师,李老师。

老师的作文6

我心中的老师是很严格的,写错一个字,就要抄三遍,写字写得不好看,就要留堂写到好看为止……有一次,我的作文写得不及格,就叫我留堂,再写一篇。第一篇写完的时候,我自己觉得很满意,谁知一交上去,老师就说:“这一篇作文写得不够生动、形象。”我的第一篇作文“败给”了老师。第二篇写完的时候,我想,这次应该可以了吧!当我交上去的时候,老师又说:“这一篇作文写得不具体。”我的第二篇作文也“败给”了老师。就当我无精打采地写完第三篇时,老师说:“这一篇作文写得很好。”我终于松了一口气,我说:“时间不早了,我要回家了,老师再见。”

真严格啊!我以后要认认真真地学习。

老师的作文7

不觉间我已经上四年级了,新的学期,徐老师不再教我们,我们班来了一位新的女老师,她姓杨,是我们四班的班主任,她让我们感觉又新奇又陌生。

我们的杨老师可漂亮了,身材修长,穿着一身长裙,梳着马尾辫,一双像水晶棋子一样大的眼睛,转来转去,高高的鼻梁上挂着一幅眼镜,镜框是长方形的,让人感觉她戴的不是眼镜,而是放大镜。她把我们观察地仔仔细细,她和我们说起话来温温柔柔,很是亲切和蔼,但对上课不认真的同学又很严厉。

在学校,我们班的每位同学都要站在前面做一次自我介绍,让杨老师更快的认识和了解大家。轮到我时,心开始怦怦乱跳,鼻头、手心都在冒汗,终于结束了,杨老师对我和蔼的说了一声:“好!”我的心暖暖的,原来新老师并不可怕。

在这一天的生活和学习中,杨老师不断的在了解我们每一位同学,而我也在慢慢的习惯了新老师。我很喜欢我们的杨老师,在这学期里我要更加地努力学习,把自己最好的一面展现给杨老师。

老师的作文8

她有一头瀑布似的头发,她有一双大大的眼睛,她是一个关心他人的人,她就是我的老师——吴朝。

在二年级的时候的一天,天上下着倾盆大雨,我们班的吴红霞正在往学校赶来。突然,她摔了一跤,把手臂给摔断了。没过多久,正在教室里给我们上课的吴老师的手机响了起来,通过这个电话我们知道了吴红霞的事。由于吴红霞家境贫困,所以吴老师向大家提出捐款,同学们纷纷响应起来,有的捐了10元,有的捐了8元,有的捐了5元,还有的捐了2元。

最后,同学们一共捐了200多元,吴老师拿着这200多元和自己独自捐的100元钱来到了医院,拿给了吴红霞的爸爸,吴红霞的爸爸对吴老师和我们十分感谢!

怎么样?吴老师是不是一个关心他人的人呢?

老师的作文9

国小时期,学习就好象是一件神圣使命,是上天赐予我们最伟大的使命,有关于学习各种形式的工作也就成为了同学们热爱的梦想!

不过我现在已经忘记了当初的梦想了,随着年纪的增长,这些梦想逐渐成为过往。不过我当时候就希望成为老师,这或许就是很多的国小生们期盼的工作,老师可以教育孩子,老师可以为了祖国未来而贡献自己的力量,这才是一个人存在的意义,这就是小孩子的理想!

不过这也是没有办法的事情,因为当初面对最多的人就是老师,而且有的孩子可以不听家长们的劝告,可是家长发现老师说得每一句话就是圣旨,如果老师让大家扫地,那就是提前出发也要做到最好,而且有可能晚上睡觉时就让家长做好准备工作,反正这个就是必须认真完成,认真对待的;但是这些人或许不会听家长的指挥,或许会是家长难以捉摸的!

这或许就是作为一名老师的存在价值!

老师的作文10

今天,我做了一道数学题,这道题给了我10道算式,下面有两个篮子,上面写着“比500大,比400小”,让我们连线。我把这10道题都计算了一遍,有两道题不比500大,也不比400小,不符合题意,所以我就没有连。我去找老师批改,老师说让我认真检查,我认真地检查了一遍,可是还是没发现问题。

我想,这是怎么回事呢?我还是弄不明白,我问老师:“老师,我哪里出错了?”老师说:“258+171和619-205这两题没有做。”我又重新做了一遍,发现这两题还是不符合题意。于是,我紧张地对老师说:“这两题不是我漏做了,而是这两题不符合题意,所以没有连。”老师一看很惊讶,确实连不了,老师向我道了歉,还夸我勇于挑战权威。

今天,我给老师当了一次老师,我很高兴!

老师的作文11

我的老师 在我们班上有一位既温柔又善解人意的老师——潘老师。

“叮铃铃......。”上课了,我们班上的“调皮鬼”又开始捣蛋了。潘老师看见,走过去对他说:“上课时不应该调皮捣蛋要好好听课。”本来很活泼的调皮鬼,一下子就认真听课了,就像是换了一个人似的。

“当当当......”午铃响了,同学们挤出教室,去吃午饭,我一如既往,吃过午饭便去办公室补习英语。我有几个单词不会读,但又不敢问老师,就在那焦急的时刻,潘老师转过头来,微笑着问:“有什么单词不会读吗?”我心里暗暗地说了一句话,“什么事情都瞒不过老师啊!”

下午,我的同桌发高烧。潘老师急急忙忙地把我的同桌带去医院。自己累的满头大汗,却坚持给我们上课。下课后,我和我的好朋友一起到老师身边问:“潘老师,累不累?”潘老师笑着说:“没事。”

这就是我敬爱的老师,她值得我们学习,值得我们尊敬,值得我们爱戴。

我爱我的老师!

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