在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的校园一景作文，希望对大家有所帮助。
在我的学校里，有许多美丽的景物，有高大的教学楼，有宽阔的操场，有漂亮的喷水池……可我最喜欢的景物的是学校的小花园。春天，天气暖和了，小草弟弟们急忙从土地里钻出来向春姑娘打招呼，可是觉得有些冷，又回到土地里穿上绿大衣再出来。小花姐姐们看到了小草弟弟，穿着绿大衣出来和春姑娘打招呼。也穿着五颜六色的花衣服出来和春姑娘招手，迎春花穿着黄色的衣服，桃花穿着粉色的衣服，杏花穿着红色的衣服出来……蝴蝶和蜜蜂见到了小草和小花出来了，急忙飞过去找它们玩耍。
夏天，烈日炎炎，花朵姐姐和小草弟弟被热得连和夏姑娘打招呼的力气都没有，大树哥哥看见小草弟弟和小花姐姐被热的无精打采的，急忙长得又高又大，还用它那叶子挡住阳光，让小草弟弟和小花姐姐在身下乘凉。国小生们见大树下能乘凉，就到树下讲故事，说笑话，做游戏……秋天，别的小花姐姐都钻到了地里了，只有菊花从地里钻出来，有的穿红色大衣，有的穿黄色大衣，还有的穿橙色大衣……冬天，花园变成了一个冰天雪地的世界，别的植物都回到地里睡觉了，只有梅花在冬天里开放。我爱我的校园，但我更爱校园的小花园。
校园一景作文2来到鱼池旁，清风拂过我的脸颊，风里带来些新翻的泥土的气息，混着腊梅香，都在微微湿润的空气中酝酿。鸟儿用清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，水中的几尾锦鲤似乎格外的高兴，欢快的摇摆着鱼尾，应和着鸟儿的歌声。
我俯下身来，摸摸池塘里似青色的水，好冰呀！可能是好奇，一尾红白相间的锦鲤有了过来，我惊奇的发现，他的鱼鳍是透明的，在阳光下，竟然发出微弱的光。他的鱼鳞一顺朝尾，均匀的铺在身上，没有一片完全重叠，也不留一点空隙。纯白的背上，有几处红斑。阳光的照射下，我竟从心底有一丝崇敬，可能是想起年年有余的缘故吧！不知是谁，轻拨水面，水面漾起一条条微波，敏感的锦鲤感受到了水的波动，竟被吓跑了，匆忙的游到伙伴身旁。
这是，我的注意力转移到了假山身上。我走过去，将手放在假山上，有一些粗糙，但竟让我想起了我的妈妈。他们真的有共同点：乍一看，我觉得假山像拉着拐杖的老人，保护在锦鲤的身旁，看着他们玩耍，看着他们长大，当他们受到惊吓，就拥他们入怀。一日复一日的陪在他们身边，就像母亲一样。
原来，鱼池是这么的美好；原来，平凡的东西也有不平凡的一面；原来，风景要用心观赏。
校园一景作文3学校办公楼前有六个花坛，花坛全部都是圆圆的，六个花坛摆成一条条曲线，形成了一条靓丽的风景线。花坛中有几棵碧绿欲滴的桂花树，远远望去犹如一座座小山丘矗立在那里。走近看，几棵桂花树枝繁叶茂，仿佛火焰热情地欢迎我们，只是一根根树枝摸上去有些扎手。
春天，桂花树绿叶的发亮，色泽鲜艳，仿佛让人眼前一亮，像一个个小朋友茁壮成长的模样，又好像一位位士兵挺立地在那里。
秋天，走进校园，首先映入眼帘的是桂花，一朵朵黄色的小花，嫩的仿佛一个个刚刚出生的小宝宝，深黄色的花蕊旁边散着许多淡黄色的小粉粉，可爱极了！一瓣瓣金黄色的花朵儿重叠起来，美极了！深呼吸，你会闻到一股沁人心脾的桂花香，正所谓“香飘十里”，果不其然。八月桂花遍地开，清风拂面来，桂花暗飘香！
我喜欢桂花，我爱这桂花的香气。更爱桂花的清新美好。“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色，自是花中第一流。”是李清照对桂花的'吟咏。
桂花的花语和寓意为“崇高”“美好”“吉祥”“友好”“忠贞之士”和“芳直不屈”“仙友”“仙客”，凡仕途得志，飞黄腾达者谓之“折桂”。
我爱我们的学校，更爱校园的这一景。
校园一景作文4如果你问我哪里的景色最美，我会毫不犹豫地回答，是我的校园。
一跨进校园，两边都是红色的塑胶跑道，旁边是两个高大篮球架，就像两个巨人一样日日夜夜守护着我们的校园，这就是男生们欢乐的海洋——操场。操场的正中央是升旗台，升旗台上耸立着一根银色的旗杆，鲜艳的五星红旗就在旗杆上俯瞰着我们的校园，让人感觉非常的庄严。
我们沿着楼梯走了上去，上面是个大花坛，花朵五颜六色的，有红的，白的，黄的，漂亮极了。还有几只蜜蜂正在花朵上面采蜜，就像一个勤劳的员工一样。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，就像在跳舞一样。一阵风吹来，我闻到了阵阵的清香。
花坛的右边是两棵大榕树，两棵大榕树远看就像一把墨绿色的大雨伞。它为我们遮风挡雨，我们坐在大榕树下，就算再炎热的太阳照射着我们，我们还是不会感觉到炎热，这棵大榕树就像是我们的朋友一样了。
抬头望望天空，天上的云朵变化多端，时而变成顽皮的小猴子，时而变成笨重的大象，时而变成一只凶猛的大老虎……
下课铃声响了，同学们一窝蜂地冲出教室，有的在打篮球，有的在跑步，还有的在踢键子，校园里传来阵阵的嘻闹声。
我爱这个校园，更爱校园里的美景。
校园一景作文5一群欢笑声从那儿传来，水的哗啦声也从那儿传来，脚步声也从那儿传来…那儿，就是校园新景观—开心农场。
闻声过去，首先是一座小桥，在小桥的下面有一条水渠，渠道里面装着水，还装了洒水器，洒出的一道道水花，如同一只只小精灵，在空中跳着欢快的舞。
沿着水渠看过去，仍然有重复出现小桥和“小精灵”，但在那儿的尽头，通着一个圆形的小池，虽然水不太清澈，但可以看见池底的枯叶，水池中央还竖着一个大水车。
水车依着顺时针慢慢转动，一勺水被打起，一勺水又被倒掉，按着这种方向转，整个画面变得有情趣，有生机。
水车前面有一个铺满花草的伞形凉亭。在凉亭前有几块土地，里面种了一些还没发芽的种子。土里插着一张张牌子，牌子上写着这种农作物的名称和介绍，可没有小朋友去破坏它们。一眼望去，几个孩子聊着天说着话，又蹦又跳，还有几个调皮的孩子去嬉水，一会儿扫一下洒出的水花，一会儿试图摸到桥下的流水……，总之，可欢快啦！
这就是开心农场，一个充满笑声、水声、脚步声的地方，一个种满花花草草，还有农作物的地方，一个让人向往的开心农场！
校园一景作文6昨晚九点到租地，没有带钥匙，求门卫放我进学校找叮咚要钥匙。门卫说下不为例。叮咚说要是你把电脑包带着就会以为你是学校的老师，不用被盘问了。
偌大的校园，除了几栋教学楼发出的灯光，没有什么声音，安静极了。天气变冷了，我加快脚步，走到叮咚所在的某教学楼的二楼。
依旧看不到一个人影，只有每个教室发出通亮的光。我轻轻地在走廊上走着。每个教室里都没有一个老师，只有学生或趴在课桌上写着，或靠在自己的椅子上看书。各做各的，没有一点声响。
我在叮咚教室窗前站了五分钟，没有一个学生抬头，不觉得窗户旁有一个人，仿佛我是空气。偶尔隔壁教室走出一个学生进了卫生间。叮咚这个星期的座位换在了第一组靠窗户的后一点，他在做题。我看了半天。然后敲了一下窗户，叮咚抬了一下头，怎么还不出来呢？我又敲了一下，他说才看清是我。
九十个教学班的学生在上晚自习，整个校园静静的，静得让人误以为走错了地方。但灯火通明的教室告诉你的确是学生在此自习，连一个巡视的老师都看不到。这总是让人们叹为观止的校园一景。叮咚说晚自习的情景就是个人自扫门前雪。
校园一景作文7我们学校东面有一个美丽的水池，叫中国池。为什么叫中国池呢？原来它的形状像中国版图，所以叫它“中国池”。
池岸由大小不一的石块堆砌，池周围树木茂盛，有竹子、香樟、柏树、枫树、桂树……挺拔的枫树林中，象妈妈带着小象在池岸边悠闲地散步。一群淘气的小鹿在高大繁茂的香樟林中玩耍，它们一会儿摘花，一会儿扑蝶，三三两两向中国池跑去，玩得不亦乐乎！
池中央有一座假山，远远望去就像“大珠小珠落玉盘”。两只仙鹤在这里安了家，一只抬头深情仰望天空，引吭高歌，另一只回首遥望，恋恋不舍地与远去的蝴蝶告别，希望它们早日找到回家的路。
池水清澈见底，小金鱼摆着大大的尾巴，自由自在地畅游水中，有黑的、黄的、红的，十分有趣。它们游得时快时慢，好像在玩捉迷藏呢！一只小虾躲在水面的枯叶下，弯着腰缩着腿，可是长长的触须早已暴露了它的行踪。
中国池已经成了我们校园里一道美丽的风景线，如果你哪天来我们学校参观，一定要去看看它是否如我所介绍的那样趣味盎然。
校园一景作文8我们学校有一些小景区，最漂亮的小景区是创优亭一带。创优亭在学校的右面，一进校园就能看见它，它的亭顶是六角形的，柱子是圆形的还非常粗壮，像大象的四条腿支撑着它，亭顶还有一颗仙丹大小的明珠。创优亭颜色很鲜艳：顶是橙色的像铺了一屋金片;柱子是银白色的，像用纯银打造的。创优亭不但颜色鲜艳还形状奇特让人觉得它变幻莫测。不信你往远看，它像西湖中亭亭玉立，出污泥而不染的荷花，近看则像童话中的快乐城堡。
创优亭旁边有一个绿化带，里面种满了青翠欲滴的节竹、独领风骚的月季花、千姿百态的菊花还有一棵高大挺拔的大榕树，春天一到，植物就发出清淡的香味，给校园增添了几分姿色，创优亭旁边还有一个傍着墙的月牙形小池，池子里盛满了水，水面上有几株莲花，黄的，紫的，白的，粉红的，好看极了。风一吹，莲花就在水面上跳起优美的舞蹈，看上去像千万朵花落在水面上。小池旁边有一座黑色的假山，更为小池添加了几份风采。
啊，我们的学校真美丽!
校园一景作文9空气湿润，轻风微凉。饭后，漫步校园。
三双不同颜色的运动鞋踩在水洼中，伴着嬉笑，激起泥点。踏上反着光的青石板，俯身，脚旁是一丛丛洒金胡桃珊瑚。树如其名，宽大似巴掌的深绿叶上，有着随意散布的金色斑点，就像故意被人洒上了金颜料，的确有些惊艳。松软的泥土中，细心地插着一块绿牌白色的打印体介绍着这矮矮的小树。石板与石板间的缝隙中，挤出了几株小草。小草绿而茂，身上挂满了雨珠，竟有几分可爱。
两旁的树林间立着两尊雕像。抬头，是钱学森威严而又微笑的脸。他背对操场，面向教学楼，直视前方，两人肃然起敬。悠长的小道上，忽然传来小邓的尖叫，一只蜗牛碎在了小马的脚下。两人像惊慌失措的小兔子一样，却又开心地弯腰笑着。左边是一棵果树，树枝肆意地向外伸展着，仿佛想让交错的枝条遮住天空，为行人织一片阴凉。
也许是桃树吧，愿春天能看到一个落满花瓣的林间小道。
校园一景作文10校园一景我的校园很美，它像一座美丽的花园，同时是同学们的乐园，校园里有花坛，有拔地而起的两颗大槐树，有“7”字形的教学楼，有鲜艳的国旗，还有两个白色的雕像“师生情，希望之星”。而我最喜欢的是为同学们服务的那一排松树。春姑娘来了，叫醒了万物，那排松树换上了翠绿色的新衣服，春雨哺育着它们，使它们快快长大。夏天，松树仿佛又换了一身更翠绿的西服，长得非常茂密，夏天的燥热也战胜不过松树，灿烂的阳光洒在身上，它们却惬意的晒着太阳。大雨会随时随地啪啦啪啦的下，而它们却不怕，各个叶子像撑开一把绿茸茸的伞，面带笑容的迎接夏姑娘的挑战。秋天，松树像一只贪吃的小刺猬满身扎满了松果。别的树叶都变黄了，纷纷落在地面，唯独松树不但没有落叶却变得更加的魁梧粗壮，真不愧是树中的老寿星。冬天，那排松树是校园的保卫战士，大风大雪，像只凶猛的狮子同时扑向它们，而我们可敬的松树毫不退缩，依然挺拔的站在那里，为同学们挡风挡雪。我爱我的校园，更爱那排顽强的松树。
校园一景作文11我的学校是“饮马井巷国小”，我最喜欢的是校园的小花园。
走进校门，这个小花园也是再显眼不过了。站在小花园的前方，可以看见一个小池塘，小池塘的周围是用一块块巨大的石块围砌成的，它们都整整齐齐地绕着小池塘铺了一圈，下面还砌着一些鹅卵石。走近一看，你会感觉池水很浅，还可以发现池塘里有许多活泼的、可爱的小鱼儿，大的，小的，红的，花的……颜色、大小各不相同，种类也很多，它们有的在游来游去，有的在相互嬉戏玩耍，有的躺在沙土上，好像已经进入了甜蜜的梦乡……池塘的水很清，底部的沙子和石头清晰可见。
池塘后面有一个小小的花园，里面种着龙槐树和许许多多的麦冬草。你仔细去分辨，花园里还种了许多树木，有桃树，橘子树等等。而我们的校树——香橼树，像是一位位坚强不息的士兵挺立在那里，它们的树叶永远是那么茂密、翠绿。已经到了春暖花开的日子，旁边的桃树也绽放出了美丽的花朵。红的花，绿的树，把小池塘装扮得更加美丽。
这么多的景物，仿佛成了一副画卷，有树，有草，有花，有水，有鱼，还有一座假山，似乎都融为一体。我爱这美丽的校园。
学识谷
