实用的记事作文合集五篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的记事作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生活多欢喜，总是喜怒无常，就像今日的掌声，让我尝到了生活的味道。

物理老师很从容的在铃声落下后步入教室，又是那一句“请同学们打开基训，翻到第几页。”在此之前，我便做好了准备，但仍旧心中打怯。喝了一口又一口水，以此来压制我因紧张而难受的神经。

葛垚问道：“你很紧张吗？我看过一本书，上面说人一紧张便会口干舌燥。”

我想应该是这样的，好像自己每一次紧张都会第一时间想到喝水。

这是下午第四节课，下午的第二节物理课。第一节物理课老师说抽到谁，那一列讲题，第二次抽到了第一次抽到的那一列，所以让抽到的同学选一列，我们这一列光荣被选。还好第一节课很快过去了，我松了口气，却忽然想到还有第二节物理课，便又开始紧张了起来。我不敢马虎，就自己看属于自己的那道题。怕讲错，在老师走之前我拿老师的基训对了一下那道题的答案，发现自己做对了，就开始自己研究。一道选择题，四个选项需分别讲解，算是今天选择题中最难讲解的一道题吧。既然老师将其托付给我，我想我就应该认真完成，于是就很认真的在一旁做了笔记。

第二节物理课很快就来到了，物理老师直切主题：“讲到哪一个同学了，现在开始讲题吧。”前面的同学讲的不紧不慢，让我紧张的心也变得有些不紧张了。但是每当物理老师说一句“下一个同学讲……”我的心就提一下，因为我还是很紧张。站起来后，我没有选择用话筒，而是尽量大声说话。每一个选项我都将依据说清楚，绝不含糊半点。讲完后物理老师提议：“讲的很清楚，是不是该给点掌声？”于是，我听见了台下掌声四起，那为我响的掌声。我暗暗对自己说：“做的不错！朋友！”

我以为我讲的太繁琐，老师会说太麻烦，没想到老师认为我讲的很清楚。我真的没想到，虽然自己紧张了，却出色的为大家讲解了一道难题。那一刻，随掌声一同出现的是自豪。

我赢得了掌声，并获得了老师的赞许。这一切，让世界春暖又花开。我想或许在我的心里，我还是不愿自己永远是坐在路边为别人鼓掌的人。生活百味，都蕴含在这掌声里了！

今天下午，我邀请了几个小伙伴来到了母校—涧田国小。

我发现里面有许多人在玩有玩乒乓球的，也有玩篮球的，于是我也加入到了他们的行列。先我和小伙伴打起了乒乓球，起初是我打，我的对手好厉害呀！打出去的球非产的凶猛，不过还是被我挡了回去，接着他又宰了一个球，比刚才更猛，我差点就没有接住。我灵机一动，轻轻的挡住了。这招真险，差点把球打出去，不过对手没有接住，结果我赢了。我和他们玩了一会儿，便又去打篮球了，他那球是一个四年级的，他个子十分矮小，我加入了他的行列。他就没有球玩了，有时我玩了几个球以后，我会自觉的送几个球给他玩。只见他投篮的样子十分的好笑，也许是因为他的个子小的原因，他先抱着球跑几步，然后挑一步，在跳一步，接着双手抱球投篮。只见那个球在空中画出了一个弧形最后落到了地上，连篮板也没有投到，我看见了哈哈大笑。他叹了一口气，我鼓励他，又给了他一个球。他变得更加认真了，使劲的将球一投结果让他投中了。

我也练球，首先我练投三分球，连续投了十几个也没有中，后来我掌握了门路，就投中了许多的三分球。过了好久来了好多人，我们便开始了篮球比赛，真有趣，就这样玩了一下午，到傍晚才回家。

今天下午真有趣啊！

每个人都有令自己陶醉的事物，而这些事物，有深有浅地印在我们的脑海中。

手机

微风吹过，树叶“沙沙”作响。树叶飘过我的身边，让我有了一种被解放的感觉。

刚考试完的我抱着手机，躺在床上，感觉空气中充满了喜悦，心中的不满全部烟消云散了。我的脸上，始终挂着喜悦的表情，眼睛死盯着手机屏不放，好似心被一个手机怪兽夺走了，永远陶醉在手机的海洋当中。

陶醉在手机的快乐，是整天泡在里面的快乐。

课外书

小鸟叽叽喳喳地在树上跳来跳去，柳树姑娘在湖边安祥的照着镜子，风微微吹过，把大自然的各种香味都聚在一起。

我抱着刚借来的课外书冲进家门，开开心心地坐在桌前，津津有味地看了起来，仿佛空气中到处都是一句一句地文字，围绕在身边。就好像我的人要进入书中似的，环游在书中的世界，永远这样看下去。

陶醉在课外书的入迷，是人们被书吸引陶醉的快乐。

学习

屋内的安静仿佛就像没有人的牢房，昏暗的客厅令人害怕，轻轻吹过的风声让人背后一凉。

在卧室，沉迷于题海的我，好似要把自己整个人都塞进书卷中似的。笔飞速地划过纸张，在上面留下了或多或少的痕迹。心中无时无刻不在背着概念，好似要让自己沉入这知识的`深海之中。

陶醉在学习中的我，就像沉醉于梦境的人，叫也叫不醒。

“陶醉其中”这个词语，与我生活在一起。

不知不觉今天是我们学游泳的第七天了，我们的基本动作已经学得差不多了，在水里我们能自由的游上几米了，但今天我们要学习跳水，这对我来说就有点恐惧了。

老师带领我们来到了深水区，让我们屏住呼吸勇敢的往下跳，同学们有秩序的一个一个跳入水中，轮到我了，我的心里怦怦直跳，怎么也不敢往下跳，于是“狠心”的教练就让唐丰毅一脚把我踹入水中，我马上屏住呼吸使劲的游，坚持不住的时候就抓住教练伸在水中的杆爬上了岸。第二轮又开始了，轮到我的时候，我还是犹豫，教练对我说：“我数到5的时候，你再不往下跳，我还让唐丰毅把你踹下去，”一、二、三、四、五“，老师的话刚落，我鼓起勇气，闭上眼睛，猛的跳入水中。教练说：“很好，加油！”接下来的几次，我虽然还是很害怕，但不想让同学们和老师说我是“胆小鬼”，所以我也勇敢的往下跳。经过几次的练习，我终于不再害怕了。

我学会了跳水，就像小青蛙一样往水里跳，心里真开心！

今天早上我又是第二名——起床第二名，第一名还是三班的张浩鑫，不知怎么，他每次穿鞋都可以两只脚同时穿，而我怎么也不练不成这种神功——双穿，而我们其他人叠完被子就战队了。

我们来到教室发现和平常一样我们男生是第一个来的，我们戴上红领巾就开始背诵第三课——记金华的双龙洞，老师带着我们背了三、四、五和六自然段。

我们背了一会就上课了，老师先让我们看了一个图片，上边有山、水、花，他们形成了一幅漂亮的图画，他还是我们要新学的一篇课文——七月的天山，那里的风景很美，山高，瀑布从高处往低处流。过了一会就下课了，我们都觉得才上课了几分钟。

我们吃完了饭就去上第二节课了，我们听着听着课就到了下午第一节课了，又过了一会就到了上特色班的时候了。

我们到那里的时候张志松没来，因为他要继续写他的作文，一到那里就听到别人说要写举一反三4，我早写完了就等开始讲了，又过了不到十分钟就开始讲了，老师让我和五班的一个人讲，别人听，我们讲完了，老师就让我们不看例题写出这道题，我们都陆陆续续的交作业，而我的对面两个人就开始问我和魏凡宇，举一反三4怎么写，我和魏凡宇给对面的人讲，讲了半天他们终于会了。

过了一会我们就到宿舍睡觉了。