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【推荐】读后感的作文集锦8篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.53W

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的读后感的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】读后感的作文集锦8篇

读后感的作文 篇1

孟子,是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家。他一生的经历很曲折,小时候的孟子因受环境的影响,很贪玩。孟母因此搬过三次家,第三次家,他们搬在了一个书院旁边,孟子因此变得非常好学,时不时跑过去偷听先生讲课,孟母看到了很欣慰,就送孟子去上学。孟子在学堂里,经常因为有自己的见解,而去顶撞先生。孟子长大后,创办了一个学院,教导弟子。他为了实现自己的愿望——仁义治天下,就带着弟子们去游学。可是,无论他到哪个国家,没有哪一个君王愿意接受,他们都是以战争的方式来打江山。到了老年,他觉得自己的愿望不可能实现了,就回到家乡来教学。

其实,孟子的做法没有什么不对,因为战争,会给人类带来灾难,人们会无家可归。用仁义来治理天下,人们都会拥戴这个君王,觉得这个君王是个好君王。

就像我们生活中,常常因为些小事,而动怒,打架,为什么不能静下心来好好的谈论,而是用武力来解决事情呢?现在,世界上还有许多国家在打仗,这有什么好处呢?这只会让人们受苦,这些战争灾区的人们是无辜,为什么要他们来承受这一切呢?为什么不能停下战争来谈判呢?这对双方都有好处。

读了《孟子的故事》我感触很深,它让我明白了,无论做什么事情,都不能用武力来解决,要用文明的方式来解决。

读后感的作文 篇2

几个月前,妈妈买了一本《假如给我三天光明》,我一直没怎么关注这本书,随便翻了翻,不是很感兴趣,就放在那了,直到几天前,事情出现了一百八十度的转变。

那天晚上,该睡觉了,我让妈妈给我读一会儿书,妈妈拿起了《假如给我三天光明》念了起来,很快我被海伦的命运吸引了,对这本书产生了兴趣,第二天我就接着妈妈读的地方开始看了。

这是一本自传体小说,主要写了海伦。凯勒一生的经历,从一个健康的人(只有19个月的健康生活)到又盲又聋的人,这样的经历会让人崩溃的,甚至会自杀,但是海伦很幸运,她遇到了一位好老师——莎莉文老师,莎莉文老师带领海伦认识了整个世界,还教会了海伦说话!我很佩服莎莉文老师,也很奇怪莎莉文老师为什么那么有耐心,能够忍受小海伦的坏脾气,换做别人都因该摔耙子不干了,看到最后我才知道,莎莉文老师自己小时候也是盲人,但后来治好了。我想莎莉文老师之所以重视海伦,能忍受海伦是因为她在海伦的身上看到了自己的影子呀,她能理解海伦。

我想海伦。凯勒写这本书一定下了好多功夫,因为她写的故事就像发生在读者自己眼前一样,在读的过程中我一度忘记她是一个又盲又聋的人,甚至让人觉得她是一个健全人,每次合上书我才想起她是一个残疾人。

我们因该学习海伦用毅力战胜困难,用信念创造奇迹!我佩服海伦凯勒,喜欢莎莉文老师。

同学们我想把这本书推荐给大家,这是一本好书,一定不会让你失望的。

读后感的作文 篇3

做生活的强人

——读《鸟儿街上的岛屿》有感

今天,我看了一本《鸟儿街上的岛屿》,看完之后,我深有感触。

《鸟儿街上的岛屿》主要写了一个十二岁的犹太男孩阿莱克斯为了躲避纳粹分子的迫害,只身躲进了一栋废弃的房子——鸟儿街78号。他始终相信爸爸很快来接自己。这种信念给了他极大的勇气,使他活了下来。

看完这本书后,我深有感触。阿莱克斯那时也跟我们差不多大,他变得很会自己生活了,我们为什么不行呢?生活中,有许多小朋友什么事情都让父母做,不自己动手做,阿莱克斯那时有人会帮他做吗?如果你是阿莱克斯,你不就早就死了吗!所以我们应该学一下阿莱克斯。首先,我们自己的事情要自己做,然后再去帮别人做事情,只有这样,再加上认真学习,天天向上,我们才能做生活的主人,而不是生活是你的主人,让我们一起加油,前进吧!让我们一起成为生活中的强人!

读后感的作文 篇4

今天我看的一本书,名字叫《爱的教育》,一听这书名就觉得很有爱。《爱的教育》是意大利小说家埃德蒙多 . 德 . 亚米契斯的代表作。

写于 1886 年,这部取材于儿童生活的现实主义小说,在世界儿童文学史上占有重要地位。 这本书写得蛮有意思的,以一个国小生日记的形式,通过小主人公一年中的所见所闻所思所感,深情抒写了师生之谊、同学之情、亲子之爱和人与人之间的互助、体贴和关爱。

更让我觉得《爱的教育》是一部伟大的经典,值得我们阅读。 我印象最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的国小生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,之后只能靠拐杖行走,这种精神很值得我们敬佩的。虽然做不到这样的“见义勇为”,但是在生活中我们可以乐于助人,尊老爱幼,做个团结友爱的好学生不是吗? 在生活中人与人之间的有爱、团结互助、互相理解、互相帮助是不可缺少的东西!

而这种关心、理解、帮助都离不开一个最根本的东西——爱!孔子曰:仁者爱心。可见仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。虽然这本书文字并不多,但是里面却蕴含了无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物:老铁匠父子、老石匠父子、卖菜妇女、卖柴人、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物在我心中激起一阵阵强烈的感情,让我久久难忘。

读后感的作文 篇5

名;小白兔和他的敌人

作者:乔埃尔 钱德莱 哈里斯

改写者:周桃萍

出版者:天卫文化公司制作

出版年月:二零一零年八月一日

内容提要:

狐狸要抓小白兔,但小白兔很机灵逃走,小白兔因为狐狸跟小白兔赔礼道歉,使小兔敞开心房要狐狸来家作客。隔天,小白兔看见狐狸尾巴,又有人替他传话野狼生病了!但小白兔识破诡计。狐狸用树脂稻草人陷害小白兔,但没有成功。狐狸骗鹰这有松鼠,但等了好久都没出现,才知上当。鹰设法骗狐狸说兔子在树洞里打盹,但狐狸没发现,要打死鹰,但鹰只少了它的羽毛,使得狂飞的更快。小白兔想喝乳水,便请母牛摘枣子,但牛却拿不出头来。小白兔变开心的跟全家人挤牛奶。最后,小白兔等动物发现溺水的乌龟,与熊、狐狸、鸭子、野狼联合救起。因为这次,使小白兔和他们成为朋友。

心得体会

我真佩服小白兔遇 到狐狸十临危不乱,反而敞开心胸,反而请他的敌人狐狸来家作客,却不忘在家门前观察,狐狸请人代它传生病,但幸好有小白兔的机灵,事先看见狐狸尾巴呢!在这则故事中,我发现了:“同心协力”的道理,反而大家成了朋友,太好了!狐狸骗鹰有松鼠,但幸好鹰最后可以逃走,可见:“好人有好报”

读后感的作文 篇6

爱,这个字眼,让我真正的懂了——《让生命充满爱》演讲听后感

微风中,那个坚强的.身躯显得尤为挺拔,台下是不是爆发出阵阵雷鸣般的掌声。也许,从今天起我的生命因希望而变得绚丽;也许,从今天起,我更加懂得了怎样尊敬师长、尊重身边的每一个人。因为,在这短短的三个小时中,我学会到了太多太多了。正是因为三个小时的演讲,仿佛自己长大了不少。才明白“爱”这个字眼……

“你爱你自己的父母么?”大家的回答是肯定的。“你知道身边的人的生日么”顿时,大家都鸦雀无声了。

是啊!自己口口声声说爱父母,但在一些细小的问题上,反映出的是对父母的冷淡、不关心。老师让我们看着身边的人。低下头,才发现坐在身边的爸爸,头发随着时间的流逝已经变白了许多;粗糙的脸上不竟有多了几道皱纹,这时的我已经眼泪划过了脸颊,这一跪如同自己的腿有千斤重。在父亲的怀中,我的眼泪便有更加放纵了。握住爸爸的手,体会爸爸手中的温暖。此时,爸爸手心的温度却是那么的冰冷……我似乎努力把泪水眼回去,却又适得其反了。扑在父亲的怀里的那一刹那,我哭得更凶了。想到昔日的种种,年少轻狂的自己和父亲顶嘴、吵架。明明知道是自己的错,还一直坚持着固执的想法……回想曾经,躺在。病床上的我,为了恢复说话能力和运动能力。爸爸每天教我学说话、学走路。一次一次,一遍一遍……有时,一个简单而又不能再简单的词语需要经过上百次的练习,但爸爸热没有感到厌倦。每一次都充满了希望、终究有一天,希望的种子再一次奇迹般得发芽了……

“老师”这个词语在我的心目中是那么的光荣、伟大。古往今来,有多少人描述过老师。老师就是我们第二任父母;第一任父母给予了我们生命,第二任父母便是老师,他们为我们谱写了光辉的篇章、传播给我们知识及做人的道理。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干‘这这是唐朝诗人李商隐对老师的光辉写照。

有人说,老师的职业是轻松的。可我看来,老师的职业并不轻松。尤其是我上国中以来,代我们的班主任——李智慧老师。李老师每天陪我们在学校近12个小时。早晨,陪我们晨跑;大课间,让我们背知识点;同学们犯了错误时,老师会意味深长的教我们做人的道理。但有时的我们不明白老师的那份苦心而错怪老师。甚至,有些老师为救他的学生却永远离开了那群可爱的孩子们。5。12汶川地震中,就涌现了这样的几位好老师,他们的事迹让我们由衷的敬佩。不是自己的父母,却胜过了自己的父母。

接着,张云栋老师请上了他的师妹。《隐形的翅膀》的主人公——李智华,一个身残志坚的人。他的出现给我的生命增添了新的期望。即使命运抛弃了你,你也要热爱命运、热爱生活。终究会让命运、生活热爱你的。李老师的话说的没错,即使你有不幸的命运,也要热爱生活,坚强、乐观,笑着活下去!

谢谢这次的演讲;谢谢爸爸妈妈包容了我的一切错误;谢谢老师,让我懂得了许多许多的道理……

读后感的作文 篇7

伍美珍出版的第一本阳光姐姐小书房的书——《我的同桌是班长》。

杨自热在被罚站的时候,以外的发现了同学们的登记表。上面有着同学们的详细资料,生日、家长姓名、职业等等等等的资料。杨自热看见了同桌“狮子王”蔡一心的资料,发现了那一天正是猜蔡一心的生日,给他买了生日礼物,贿赂她。

我国著名的教育家孔子也曾说过“三人行,必有我师焉。”这说明了:每一个人身上都有自己的优点和缺点,我们应该学习别人的优点,看到别人的缺点后,要想想自己有没有这样的缺点,并努力去改正。做一个善于发现他人优点的学生。

我们应该知道每个人都有自己的优点和缺点,所以我们要取长补短,学习别人的优点。

读后感的作文 篇8

星期天,我在书架上翻书时,偶然看见了《昆虫记》这本书,我想查找资料,又一次翻开了昆虫学家法布尔是如何描写昆虫的。

但我打开后,我被书中的一切吸引住,我满怀兴趣和好奇心地读起来,从前言中我了解到《昆虫记》又洋洋十卷之多,翻译成中文有两百多万字,从理论和科普意义上说,《昆虫记》算得上是一部生物学著作,然而从作者的生动叙述,语言细腻描写和丰富独特的想象力上来说,它又堪称为一部极佳的文学名著。书中的内容又很多,比如:黑肚皮的塔蓝图拉毒蜘蛛的故事,虎纹园蛛以及狼蛛的家庭生活,天生攀岩家蟹蛛所结带黏性的网还有蜘蛛离乡记等等。

在这本书中,我最喜欢的内容还是”松毛虫的故事”。故事中的松毛虫都很有集体主义精神,在一只松毛虫结网时,别的松毛虫不会只顾自己的窝,如果它看见前面有同类在织网,一定会拔刀相助,跟着前面的松毛虫一同吐丝,领头的松毛虫此事任务都很重,它要一边探路一面吐丝,比如一队松毛虫围着花盆的缸沿结网,他们就会一只跟着一只,排着整齐的队伍,可能偶尔会有几只走出来,但那是很少的……。

读了这本《昆虫记》后,我真是受益匪浅,启发很大。我觉得法布尔能天天观察,时时观察,不怕辛苦,不惧怕困难,通过自己认真仔细观察写出了这部详细的《昆虫记》,他改变了许多人的错误看法,这种探索科学的精神很值得我们大家学习。我应该学习他好学钻研,勇于探索实践的精神,遇到问题一定要多问几个“为什么”。因为科学知识来不得半点虚假,只有这样,才能不断提高自己得科学知识,长大后才能更好地为国家建设服务。

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