【精选】国小作文四篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的国小作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

每个人都有许多属于自己的感动，我记忆犹新的感动只是那次写作业。

星期六上午，我的全部作业即将完成。突然面色变得凝重起来，两眼盯着作业本上最后一道题，久久陷入了沉思。我的呼吸不自觉加重了，嘴里禁不住发出“嘶……嘶……”的动静。

题目我读了好几遍，所有信息也都捋清了，可就是感觉缺点什么，始终想不出解决的办法。我绞尽脑汁，一遍又一遍地在草稿纸上画着线段图。我的心就像压了一块大石头似的，越来越焦躁。突然，我像只狂躁的狮子般爆发了。我把笔甩向墙壁，猛地拍了几下桌子……

正在厨房忙碌的妈妈，听到“咚咚”的巨响，匆忙赶了过来。她耐心地听我诉说了事情的始末，就笑着安慰我：“不就是一个拓展题吗？能做就做，做不了也正常啊，有什么可急得？”边说边把题拿了过去，“来，让我来看看。”

一会儿，妈妈耐心的为我一步一步地讲解，时不时问我：“明白了吗？这个题的思路是这样的。”“来，我换一种方法给你讲。”可我的大脑却不给力，总是在某个地方卡住。嗓子早已沙哑的妈妈从不停歇，一遍两遍三遍……妈妈让我别紧张，放松下来。慢慢地，我终于茅塞顿开了。

妈妈，我想对您说：“是您的坚持与鼓励，让我充满了希望。妈妈，谢谢您！”

我想对爸爸说：“爸爸你辛苦了”。当我生日时我看见我喜欢的玩具，爸爸就想买给我，我说：“不用买了，家里还有很多玩具呢”。

留点钱给妈妈养病吧。爸爸说我真是个好孩子。爸爸在努力赚钱，我也要节约用钱。

20xx来了，奥运的脚步离我们越来越近了，为了迎接奥运，我们学校开展了讲文明、树新风活动。 走进学校的大门，首先映入眼帘的是宽阔的操场，操场上见不到一丁点儿果皮纸屑，同学们在操场上尽情地嬉戏、玩耍。窗明几净的'教室里传来同学们朗朗的读书声。学校的奥运专栏里有许多关于奥运的知识和奥运会的最新消息。 为了迎接奥运的到来，我们班也开始行动起来了。星期四的下午，同学们在老师的带领下，扛着扫帚，提着水桶来到大街上打扫卫生。看！同学们干得可起劲了，有的在打扫街道，有的在抹护栏，还有的用小刀在刮电线杆上的“牛皮癣”……。一个个忙得满头大汗，汗流夹背。我和谢璇用小刀刮着电线杆上的“牛皮癣”，一不小心，我的手被小刀割破了，划了很深的一条口子，可我强忍着泪，还是没有停下来，坚持把活干完。为了使们我们的家乡干干净净迎奥运，这点儿小伤算什么。 同学们，让我们行动起来，讲文明，树新风，从我做起，从小事做起，为奥运出一份力，添一份彩。

1．首尾照应

就是使文章开头交代的原因，与结尾点明的结果互相呼应起来，或者使文章开头表达的感情同结尾抒发的感情相互呼应起来。文章的开头和结尾相呼应，可以使文章的结构更紧凑。

首尾照应也可称为首尾呼应，我们在前面《结尾》部分已经学过，这里就当复习吧。

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我爱我家

我们家就像一个调色盘，盘子里有各种各样的颜色。外公是红色，妈妈是绿色，爸爸是紫色，我是橙色。我们组成了一幅美丽的画儿。

为什么说外公是红色呢?因为外公平时乐观开朗，整天乐呵呵的，常常是边走路边哼着自编的小曲跟我闹着玩。他和我都是相声迷、喜剧迷。滑稽戏《老娘舅》、《红茶坊》等都是外公喜爱看的节目。红色代表着热闹，所以说外公是红色是最恰当不过的。

妈妈是绿色。只要妈妈一回家，我们就有一种温馨祥和的感觉。每当我遇到困难，只要想到妈妈对我的殷切期望，眼前就像出现了一片辽阔的大草原，信心就会倍增，自己好像变成了一匹骏马，奔驰在一望无际的原野上。

爸爸一脸的严肃，所以我说他是紫色。每当我做错了什么，他总是严厉地批评我，此时的我非常害怕。紫色很难和其他颜色搭配。但紫色是蓝色和红色的调和色，我爸爸就是个“外冷内热”的人。所以说他是紫色一点儿也不错。

我，代表着橙色。橙色象征着初升的太阳，大家都说我朝气蓬勃，活泼可爱。我喜欢橙色，还有一个原因，是我最喜欢吃橙子。所以大家都说我是橙色。

在我们家的这幅画儿上，红、橙、绿、紫都很重要。如果没有了红色，就会显得冷清;如果没有了绿色，就缺少了一份安逸;没有了紫色，画面就显得过度明亮;如果没有了橙色，就没有了活力。我们家的这幅画儿就是这样，“一个都不能少”。

我爱我家，我爱我家的调色盘调出的颜色。这些颜色，画出了一幅五彩缤纷的美丽图画。

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①文章首尾以形象的打比方的方式相照应，突出了“我爱我家” 的主题。

②小作者在准确把握色彩特性和人物个性的基础上，将人物与颜色对号，想象丰富，构思巧妙，不落俗套。

③文章第四、第六小节写得尤为出色。

2．题文照应

作文题目与内容之间的关系十分密切。前面，已经讲过关于文章的拟题。作文题目，都是根据文章的内容来确定的;题目均以各自的特点概括、揭示着文章的内容。因此，做到内容与题目相照应，有利于突出文章的中心思想。

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我要买“尼克松”

童年，色彩斑斓，绚丽多姿。

记得那一年我才六岁，刚读一年级。一个周末的下午，我正津津有味地看着电视连续剧《还珠格格》，只听见妈妈在房间里大声喊着：“晶晶，快过来为妈妈做点儿事。”

我不情愿地走到妈妈跟前。妈妈对我说：“宝贝，上药房给妈妈买一瓶‘可的松。’”我想：一定是妈妈不想让我看电视，故意施个“调虎离山计”，才叫我去买药的。我“哼” 了一声，嘟着嘴，不高兴地接过钱，急急忙忙地走出家门。

我一边念叨着“可的松、可的松”，一边一溜儿小跑地往药房奔去。来到药房，店堂里架着的电视机正巧也在播放《还珠格格》，我停住脚步看了起来，竟然把买药的事给忘了。直到营业员阿姨开口问我才记起妈妈的嘱托。然而糟了，药名一时竟给忘了。幸亏，我的记忆性还不错，我踮起脚对营业员阿姨说：“阿姨，我要买瓶‘尼克松’!”

阿姨听了，笑得连腰都直不起来了，说：“尼克松是美国前总统，已经过世了。他怎么会跑到咱药房里来呢?”我听了，不好意思地低下了头，恨不能找个洞钻下去。

回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈也笑了，还笑话我：“一心二用，‘可的松’变成了美国大总统!”

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①内容与题目相照应，题目即文章要表达的核心内容。

②选材真实可信，富有生活气息。由于年幼无知，再加上事出有因，将“可的松”说成“尼克松”也就顺理成章。

③笑过之余，给人以教育和启迪：做事要专心致志，不能一心二用。

3．伏笔照应

伏笔，就是悬念。制造悬念，就不能悬而不决，必须在适当的时候把悬念解除。由形成悬念到解除悬念，就是伏笔照应。同射箭运动相似，箭在弦上——引而待发——一箭射出的过程，就是伏笔照应的基本内容。

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我做侦探

这几天，奶奶发现堆在鸡窝前的玉米少了，认定是鸡干的“好事”。为此，奶奶把鸡说得一钱不值，想起来就唠叨个没完。我知道奶奶家的鸡不是贪吃的主儿，心想：不能让鸡蒙受这不白之冤，一定要把事情弄个水落石出。

星期六，天气晴朗，阳光明媚，是个晒玉米的好天气。奶奶把玉米拿出来，堆放整齐，就去田间劳动了。这可是个弄清事情真-相的好机会!于是，我决定好好侦察一番，看看到底是谁偷吃了那些玉米。

我趴在东屋的窗台上，仔细地观察着鸡窝前的动静。一分钟过去了，两分钟过去了……仍没有目标出现。我有点灰心了。正在这时，一声长长的鸽哨传入我耳中，我抬头一看，呀!只见十几只鸽子从天而降，落在玉米堆旁。它们四下看看没人，便马上展开进攻的架势：几只在外边，几只在里边——外边的鸽子一上一下地挪动着脚步，像是在跳舞;里边的鸽子用尖尖的小嘴，飞快地啄着玉米。它们忙得连头都不抬一下——它们知道外边有一圈“战士”在保护它们呢!这时，我悄悄打开门，想伺机捉一只留作“物证’。不料鸽子听见了动静，转眼间全飞走了。

奶奶回来后，我把侦察到的情况一五一十地告诉了她。奶奶说：“真没想到是鸽子干的‘好事’!看来，我是冤枉这些鸡了。也多亏了我这细心的孙子，要不，我怎么会知道真-相呢?” 听了奶奶的话，我心里别提有多高兴啦!

我想：长大以后，我一定要做一个名副其实的大侦探。

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①“我做侦探”，“探”什么呢?文章开头设下悬念，并在后面按部就班地具体交代了事情的经过，读来引人入胜，饶有趣味。

②文中对鸽子偷吃玉米的场面描写细致、生动，突出了文章重点。

③写一件亲身经历的趣事，选材新颖，不落俗套。