在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的记事的作文6篇,欢迎大家分享。
20xx年九月,我从一名高中生成为了一名大学生。在读高中时,我的整个生活都是围绕着学习,错过很多锻炼自己的各种机会。因此,我在来大学前就下定一个目标,就是我要锻炼自己,改变自己和发现自己的能力。
于是大一第一个学期上学期,我加入了学生会秘书处,同时在班上担任学习委员一职。大一上学期,我在班上努力做一位尽心尽力尽责的班干,每天都会把当天的作业和明天的作业写到黑板上,以此提醒同学写作业和交作业。在秘书处,我努力配合部长的工作,同时也会尽心尽力尽责的完成自己的任务。那时虽然有点忙,但是我还坚持努力学习,独立完成作业。大一上学期,我从在自己班讲台上说话会、紧张会表达不清逐渐变成从容、想说什么就说什么。但在太多陌生人面前还是会胆怯。在学习上,我拿了全班第一。
大一下学期,在班上我还是学习委员。有点变的是,我参加了学生会主席团的竞选,开始了更忙碌的生活。本来我是没参加主席团助理的精选的,因为我害怕面试,害怕万一选去在双代会上演讲,我不知道自己会不会紧张的什么都忘记说等等出丑的行为。但是最后师兄还是说服了我去参加竞选。在这本来就忙碌的时候,我还被荣幸的推举为积极分子,每个星期四下午都要去上党课写心得。在这段时间里,很忙,每天都会开会,每天在想怎么搞好活动,每天也要兼顾学习和写作业,还要参加篮球比赛的训练。在这段时间里,我每天都要挤时间,把午觉的时间也用了。有时候做错了事,被师兄骂,有时辛辛苦苦想出的活动,被删掉,有时因为学习上遇到问题解决不了而心烦害怕……这段时间用一个词形容就是忙,但是忙得的很开心很充实,并且我硕果累累。第一我知道了在大场面面前,我可以很好的控制自己。第二,我觉得自己思想变成熟了。第三,我的成绩依然保持第一名,并且过了四级考试。
大二,我的生活全改变了。首先我在班上改当了宣传委员,负责班里的板报,平时我也会关心班里的情况,看到不好的问题会向班长提出。在学生会我不再是一名干事而是秘书处的副部。很多的东西我需要重新学习。例如我要学会如何做一个好部长,我要学会怎样与干事沟通,干事遇到问题我该怎么引导他们,我该怎样把自己的知识经验教会他们等等问题。我还让自己作他们学习的好榜样,让他们知道加入学生会不会影响学习,一样可以做个学习工作双赢的人。
大三了,我在学生会的工作都转交了,在班上还是一名宣传委员。现在我的目标是努力学习专业知识,为自己将来打好基础,争取早日过六级。
星期日,爸爸、妈妈、妹妹和我一起去一间很大的书店看书,因为我们很无聊,所以就去看看书,打发一下时间。一走进书店的大门,就看到琳琅满目的书摆在眼前,还有一些文具用品或画画本……等。
有些人站在书柜前面选书和专心的看书,那一柜是童话书,所以站满了许多小朋友,让我也好想找一本书来看。我也看到一些人在看小说,他们的眼神很专心,一动也不动,好像木头人。我一看到漫画书,就像一只小鸟一样快速的飞过去。我随便选了其中一本,翻了翻,让我觉得很好看,所以一直看个不停。
到了下午,爸爸就来叫我们回家,我们只好依依不舍的回家。我觉得今天看的书都很好看,希望可以把它们买回家,可是爸爸没有带钱,只好下次再买了。
1. 对“ ”和“ ”的'描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。
2. 春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。
3. 观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。
4. 这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。
5. 找出错别字,并改正在旁边。
6. 找出好词好句,画上波浪线.
7. 找出不通顺的句子,改通顺。
8. 找出用错的标点,并改正。
9. 语句(不太)通顺,书写(不太)工整,
10. 思路(不太)清晰,标点使用(不够)正确, 结构(不够)完整,用词(不够)准确,
11. 以时间为序,条理清晰地介绍永丰春节的习俗
12. 能通过具体的事例体现春节热闹的场面。
13. 详略得当,写出了春节喜庆的气氛
14. 用词准确,描写生动,反映出传统春节的热闹与人们
15. 表达了作者的无限快乐
16. 在叙述传统习俗的同时,能写出自己独特的感受。 差评:
17. 详略不当,面面俱到,记流水账,没有侧重点
18. 有一些习俗没有介绍具体。
19. 没有写出自己独特的感受
20. 语言平淡,不够生动。
“回来啦!”妈妈说,我说:“闻见香喽!”我刚回家,肚子空空的。一路上肚子叫个不停,咕咕咕咕。
可是,我好像撞到了一块玻璃,什么味道也闻不见了,还重重地摔了一跤。在一片黑洞里,我听见了弟弟的大笑声:“哈哈哈哈......”那种笑声令人毛骨悚然。我抖了一下,从地上爬起来了。
玻璃没了,但我向前走去时,桌上只有俩盘子,还是空的!我一屁股坐下来,又掉到黑洞里,又感觉长出了翅膀。然后,“砰”的一声,我掉到了房间的地毯上,我好伤心,弟弟真坏,我一会儿把头塞进被子里,一会儿把手伸进沙发里,一会儿用头撞沙发,一会儿打枕头。我恨不得把弟弟捆起来,打他一顿,然后让他赔我100个菜菜......!对了,还不能让他吃!
呜!凭什么弟弟能吃那么多菜啊!你回答一下不行吗?呜!你俩一起欺负我!
理想是人前进的方向,每个人都有自己的理想,当然,我也有我自己的理想。
不知道在什么时候,我就有了我的第一个理想——当一个音乐家。从小我爱蹦爱跳,深受音乐的熏陶,开始手舞足蹈,像指挥一样。人人都说我有非同凡响的音乐天赋。于是父母为了培养我成为一个音乐家,便自小让我学琴。渐渐地,我对音乐的热度消失了,弹琴变得枯燥了,理想,也就泡汤了。
当一名舞蹈家成为了我的第二个理想。从小我就对舞蹈特别感兴趣,看着电视里的人物优美的跳着舞。经常自己也会模仿起来,然后跳给爸爸妈妈看。妈妈说女孩子跳舞就应该好,就让我参加了舞蹈班。可能是因为小孩子本来就什么没毅力。上了舞蹈班后的我渐渐又觉得枯燥起来,动作难了起来。上了一年级,幼儿园随着舞蹈远离我了。就这样,我的第二个理想,便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时,我已经上了国小3年级。那时的我理想又变成了当一名老师。从小到大我接触过许多的老师,严厉的,亲和的,有经验的,新来的……那时我眼中老师就是至高无上的指挥官,我也想像老师一样,站在高高的讲台上,传输知识的力量给学生们。
如今我已经是一个5年级的学生了。差两年就要步入中学的殿堂。如今的我,开始懂得社会,未来,开始学习怎样帮助别人,走向未来。我明白了,儿时的理想就是我前进的方向,我正在一步步向理想的方面努力着,努力着……
暑假的一天,天气又热又闷,天气阴沉沉的,却没一点雨.一丝风。吃完晚饭,妈妈说;‘我的手机坏了,能不能陪我去系修一下手机,顺便去逛一下。’
我和爸爸老妈去了一家很小的手机店,谈好了价格,店主就开始修了。妈妈和我在店里看店主修手机,爸爸一个人在外面看电子书,正修到一半,忽听‘咕咚’一声,我和妈妈回头一看,爸爸不知怎么倒在了地上,我马上跑了过去,捡起爸爸的手机,一边喊妈妈,让妈妈来帮忙,一边努力想把爸爸的身体反过来。妈妈惊慌失措失声叫到;‘宏宇,快去买点藿香正气水。’忙着给爸爸做心脏按压。这时,旁边一位老大爷拉住我的手,递给我一把扇子,说;‘你给你爸爸扇扇风,我去帮你买。’说完,就马上跑去买药了。这时,爸爸醒了过来,整个人有点昏昏沉沉的。老大爷拔开人群说;‘给你。’只见他递给我一包药,我马上拆开了包装,打开了一瓶,立即给爸爸喝。爸爸喝了轻声说‘我好多了’!我长长地吐了一口气,悬着的心也放下了。我刚想把扇子还给老大爷,但他却走了。我们只好让手机店老板帮忙还。
这位老大爷让我很感动,他不就是我们身边的活雷锋吗!做好事不留名,连一句谢谢的话都没听到,就走了,真是位好心的老大爷。