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实用的五年级的作文汇总六篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.64W

在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的五年级的作文6篇,希望对大家有所帮助。

实用的五年级的作文汇总六篇

五年级的作文 篇1

现在想起来,我与您的对话甚少,多的倒是定格于我内心的一幅幅寂然而美好的画面:您苍白的发、粗黑的手、还有发上的一顶黑色的毡帽,沐浴着温馨的夕阳;您微微仰着脸,眯着眼,迎着悠长的霞光,神态安详而从容,深邃而淡定……

我真幸运能成为九十多岁高龄的您的重孙,我想,连叫声“老祖宗”都适宜吧!不过年龄不是唯一的“名片”,您在我心中留下的,永远是一种无形的作风,年轻而又潇洒。

那一次您从临沂老家来到我们家小住。一路上风尘仆仆,对您来说,诚然辛苦。但不论您有多蹒跚,每次我要去扶您时,您总是摸摸我的头,把我轻轻推开,微笑着说:“能行”。这对于小时候连家务都不能自理的我,无疑是一种深刻的身教,让我认识了独立,更认识了自强。

那一天放学回家,西北风还凛冽地吹着,不知是爷爷对您的建议,还是您的主张,只看见您坐在树下,扶着老木做的手杖,凝望着远方。我满心担忧地想搀您回家,“楼上暖和,老奶奶,这么冷,干嘛在楼下冻着啊,空调可以开暖风咧!”您却微笑着说:“乡下,哪有空调,春夏秋冬,适应了,也就惯了。”

我轻轻坐下,顺着您的目光,我看到了那悠长的霞光,和那火红火红的夕阳。在水泥森林中穿行,我从来没有细致观察过如此美丽的自然。“好看吧,我们在天底下长,也不该忘了把忙碌的心放归自然啊”。“我们的归宿,不就是载入史册,成功成业吗?”我问。“或许不是哦,你看那天边,我们都是从那儿来的。”

过了这么多年,时间的沉淀让我明白了您的话,明白了您的人生。在自强中自主,在淡定中洒脱,在孤独中品味,在品味中豁达。我想,这也是您留给我的。

您并没有刻意教我什么,但您给我的,却比什么都多。人说:“家有一老,如有一宝。”或许不单单是出于家族的兴旺,更可贵于代代的传承。

行走在温婉的夕阳中,迎着那悠长的霞光,我仿佛又看到了您那深邃的目光——从容而淡定,悠远而安详……

五年级的作文 篇2

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”每当这首婉转深情的儿歌在我耳畔响起时,我都会情不自禁地掉下那晶莹的泪花。

妈妈看起来30多岁的.年龄,体态轻盈,经常穿着一件水粉色的外套,一条黑色的长裤,还有一双黑色的旅游鞋。一双盈盈如秋水般的大眼睛,鼻子微勾,上面还架着一副眼镜,一张红润如胭脂的嘴巴,妈妈是一个温柔善良的人。

记得那是我上国小二年级的时候,身体不是太好经常生病。一天晚上我发高烧,烧得很厉害,外面又下着暴雨。爸爸不在家,而且那是已是深夜两点多了,外面又没车,医院离家很远,您都吓坏了。没办法,您就只能抱着我跑了很远很远的路,我借着雨后微弱的月光,

隐隐约约地看到妈妈的脸上早已淌满了汗水,累的上气不接下气,但是妈妈还是坚持把我送到医院。当我第二天醒来时,才知道您在我的床边趴了一个晚上也没有睡,当时我并不觉得有什么。但当我渐渐长大,每每我回忆起这件事时,才知道您是多么的伟大!

母爱好似一杯清茶,寒夜里品味您的温馨,孤独中享受您的清醇,流泪时独饮您的安慰,一生一世饮您点点滴滴的关爱,永远也忘不了您的丝丝柔情!

五年级的作文 篇3

在生活中,已有太多太多熟悉的人啦!但我的记忆长河中最熟悉的兄弟姐妹,还是我的哥哥!

哥哥从小就让着我。让我看电视、玩电脑。当爷爷奶奶获得一本有趣的事书时,我吵闹着要,哥哥就会立刻放手,装作不在呼。当爷爷奶奶买到特别美味的包子、糕点时,他会一个劲儿地催我先吃。在我的记忆中,小时候和哥哥、爷爷奶奶住在地起的日子是最美好的,最幸福的!

哥哥是个老实的人,小时候,我做错事了,总是哥哥替我承担,受罚和挨骂,从小,我就是个“不安分”的小丫头,天天跟在哥哥屁股后面追着他跑,和他玩。长大后,妈妈跟我说,在我两三岁的时候,哥哥有一次跟我玩,一不小心我头一 仰摔了个屁股朝天,头“砰”的一声撞到了地板上,我疼的不行,哇哇大哭起来。哥哥吓坏了,连忙起身哄我,就这样哥哥又成了“替罪”。

长大后,我和哥哥变成了最知心的朋友,一起玩,一起谈天说地。我对哥哥的印象最深的是:他老实,对我很好,还有就是他很会唱歌。哥哥最喜欢唱歌,我也爱听他唱出歌里的内容和故事。

我的哥哥是无法替代的!

五年级的作文 篇4

午后,一切都是那样阴阴沉沉,唯她是如此安静。

纤细而白皙的手指微微颤着,画着一个小公主的蓬蓬裙,不久,一个可爱、美丽的小公主便跃然纸上。柳叶眉,大眼睛,樱桃小嘴,一头棕色头发垂到腰际,她头上戴着花边帽,挎着一个粉红色的小包。“真漂亮!”我由衷地赞叹着。她,只是微微一笑,眼神中透露着一丝神秘。

沉默片刻,她抬起头来,问我:“你喜欢公主吗”,我被这个突如其来的问题搞得有点措手不及:“有的公主很娇气,但有的很勇敢,对公主,我是喜欢又不喜欢。”她沉默,似若有所思。“那你想成为公主吗?”片刻,她又问,“我……”还没等我回答,她接着说:“我想。”接着,她双手抱拳,仰着头,眼神中露出无限憧憬:“我想有一间自己美丽的屋子,穿着可爱的碎花连衣裙,在自己的小花园里跳芭蕾舞,与蜂蝶共欢。”看她痴迷的样子,我不禁轻笑出声。

想当公主,呵呵!或许,她在等王子吧?五年级了,如果还像她一样有这颗童心,该多好……

她,刘xx,五年级了,还保持一颗童心,她的梦,仍是一个美好的公主梦,我希望我们都有自己的公主梦。

五年级的作文 篇5

一个阳光明媚的中午,太阳公公用热情的阳光烘烤着着大地,冒着热浪,我和几位来自不同年级的小伙伴以及带队的陈老师一起进行了有关六横蛟头新文化站的实践活动,在这一路上,我们还收获了不少的知识呢!

初次观察新文化站,只见以白色和灰色为主的墙壁上,又打上了许许多多的大孔和小孔,为什么要打那么多孔呢,我心中满是不解。应该是为了透气吧?我猜测到,大家也都纷纷给出了自己的想法。“既然这么好奇,我们不妨把这个问题记录下来,等采访张叔叔的时候提出来好不好?”陈老师看我们争执不下,笑眯眯地给出了建议。随后,我们跟随着老师,看了新文化站里面的指示图,有好几个房间,比如:图书室,演员化妆室,演员休息室,舞蹈室……看得出来,当新文化站建成的时候,这里该会是一片多么热闹的景象啊!带着好奇,我们进入了未完工的新文化站,真是不看不知道,一看吓一跳。原来里面那么大,光是一个房间就占了不少地盘,我刚说了一句话,屋里就出了回声。其他同学见到这样有趣的情形,都“闹腾”了起来。满屋子都是我们的声音,仿佛我们的欢声笑语都把文化站给填得满满的了。

参观结束,我们走上街头,开始采访了路人,详细问了许多路人对文化站的看法后,发现他们的回答不是不知道,就是我不了解。看来,他们好像都不太了解新文化站呢,我们不禁有些小小的失落。看到我们无精打采的样子,老师鼓励我们说:“文化站还没有落成,知道的人不多也是可以理解的。而且正是他们的不理解,我们的实践活动才更有意义不是吗?”是啊,好好完成这次的活动,然后告诉大家文化站是个什么样的地方,我们的作用就更大啦!大家又纷纷振作起精神来。随后我们又采访了张科长,收获了大量有关文化站的信息,如原来墙上打的洞晚上会发光,还得知天花板高度有限,所以不能打羽毛球,还知道了以后计划会建一个类似的体育公园,让更多更多的人们能够开始健身,可以运动起来……

这次采访活动,我们认识了美丽的新文化站,更在采访的过程中收获了勇气,明白好奇和探究的重要性,真是一次有趣又有意义的活动啊!

五年级的作文 篇6

我的童年是美好的,可是我的那一天,使我难忘,因为那天实在是太丢人了!

那是一次去图书馆的经历

我和苗苗、姐姐、妹妹要去图书馆看书,去那里肯定是要坐公共汽车的。我们买了小零食儿就来到了车站旁,我们怕把坐车的钱弄丢,就让我姐拿住,一共四元,都是纸币。我们在那里等了好长时间,终于,91路车来了,我们陆续上车,姐姐把那是先准备好的四元钱投进钱箱里,她就走了,当我们要上去的时候,司机问:“你们是一起的吗?”“是的。”我们异口同声的说。“那你们没交钱呢.”“交了呀?”姐姐急切地说。“你只交了一元。”司机让姐姐看了看。姐姐轻轻地半挤半不挤地看了看。司机因该是怕让车内的乘客等急了,就让我们上了车。

姐姐明明是交了四元钱,我都看见了,他为什么非要说我们只交了一元钱呢?车上有那么多乘客,司机竟然这么说我们,真是太丢人了。

在车上,她们都怕自己晕车,所以什么都不敢吃,我呢,一直说我不晕车,吃了那个吃这个,一会就吃得饱饱的,肚子圆圆的,就像一个大西瓜。可是一下车,他们都觉得没晕车,可我就不行了,嘴里一直冒酸水儿,一道树坑儿旁边就吐了一地。他们都问:“你不是不晕车吗?”今天实在是太丢人了。

今天实在是太丢人了,再别人面前出尽了丑。今天,老天爷是想把我的糗事全出进了不可!