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关于书香童年作文6篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:9.16K

在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的书香童年作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于书香童年作文6篇

书香童年作文 篇1

坐在摇椅上,微风轻拂我的发梢,耳边“嗖嗖”的风声萦绕耳畔。我闭上眼,静静聆听那风儿演奏的小曲,渐渐地,渐渐地,风中回响着爷爷语重心长的话语......

“爷爷,爷爷!”我唤着爷爷一边跑了过去。年仅六岁的我总爱缠着爷爷伴我做这做那的,而爷爷也总是迁就着我宠着我,从不厌烦。“哟!我的好孙女,过来,爷爷这有东西给你。”爷爷坐在摇椅上,看我跑过来,便放下手中的书,一脸慈祥地望着我。我听罢,心情不由得飞扬了几分,扑到爷爷身上,摇椅发出“咯吱咯吱”的声音。爷爷笑着接住了我,逗趣道“我的孙女儿怎么又胖了,过几年我可就抱不动喽!”这时我也会装着生气厥起嘴,假装不理睬爷爷。“好咯好咯,我记得我的孙女儿可没这么小气喔!来,爷爷给你个东西!”爷爷边说边从身后掏东西。“什么什么!”我瞬间变了脸,没等爷爷掏出来就迫不及待地问。爷爷笑着拿出了一本书——《唐诗三百首》。

当时我还不识字,并不知道这是什么书,只知道一个劲儿地问爷爷,爷爷望着一脸好奇的我,指着书名“这是唐-诗-三-百-首。”“唐-诗-三-百-首。”我依葫芦画瓢地念了起来。“爷爷爷爷,什么是唐诗啊,是不是可以吃啊!”我期待地问着爷爷,爷爷听了哈哈大笑,摸了摸我的头“小傻瓜,唐诗可不是什么吃的,唐诗就是指创作于唐朝的诗,你可不要小看唐诗,它可是中华民族最珍贵的文化遗产,是中华文化宝库中的一颗明珠。来,爷爷教你读唐诗!”爷爷紧接翻开了第一页。“切,原来不是吃的啊!”我撇着嘴小声嘟囔着。“哈哈!等你学会了你就知道有多有趣了。爷爷先教你颜真卿的《劝学》,‘三更灯火五更鸡,正是男儿读书时’。”“‘三更灯火五更鸡,正是男儿......”我虽有些失望,但还是照着念了起来。摇椅随着爷爷的吟诵伴着奏。 从此,我家西边院子总能看见爷孙俩在夕阳下读诗。 日复一日,年复一年,转眼几年过去了。

那本《唐诗三百首》也早已被我翻烂,爷爷便不再只局限于我读诗了,他开始让我看些名著。而那时我并不懂名著是什么,只觉得名著就是把认识的字组在一起,变成一些深奥无比的句子。我每读一本名著总是只懂了些许皮毛,剩下的不是乱想就是不想。久而久之,我就对名著没了兴趣。爷爷知道了,把我叫来摇椅旁,并让我带一本名著。我来到摇椅旁,看着爷爷,爷爷的两鬓早已泛白,眼角出现了皱纹,也抱不动我了,摇椅因为阳光的日晒褪了色。爷爷清了清喉咙,指了指名著上一些难懂的句子:“你看,这句话其实并不难理解,只要把这个句子拆开来品就行了......”我听着,到最后竟听得入迷了,硬是缠着爷爷给我讲了五个小时的名著,也竟忘了吃饭......

从此,我家里屋摇椅旁总能看见爷孙俩在侃侃而谈。 我一发不可收拾的喜欢上了名著。 过了一年,爷爷走了,在摇椅上走的。我记得我哭了,哭得很厉害。爷爷死前对我说的那句话我还铭记在心——“记住!只有读书才是最好的出路!”我似懂非懂。

后来我长大了,也体会到了那句话的意思。 我抚摸着爷爷留下的摇椅,是爷爷带领我走进书的殿堂。爷爷,爷爷......

书香童年作文 篇2

我坐在窗前,缕缕书香弥漫在我身边。我静静地等着,等待那一米阳光照进我的房间。

书,是引导人生之路的方向标。从书中,我们可以知道什么是对,什么是错。

书,是我们身边无声的老师。它以文字的形式告诉我们做人的真谛,告诉我们一些重要的知识。

书,是我们身边的好伙伴。在不开心时,读一些有趣的书,可能会让我们捧腹大笑;在开心时读一读它,可能会让我们更加开心。

书,是我们的启蒙老师。记得幼儿时看的《婴儿画报》、《幼儿画报》、《东方娃娃》等,那里面有许多关于安全、饮食方面的小知识。如:过马路时要看红绿灯,不能暴饮暴食……

书,是一个满肚子都讲童话的老爷爷。那里的童话真不少,有《白雪公主》、《红玫瑰白玫瑰》……每次读起来,我就恍如身临其境。

书,还是一个心灵手巧的老奶奶。它会教我们做手工:剪窗花、折纸、画画、陶瓷小碗……经过它的训练,我们每个人的手都变得很巧了。

我坐在窗前,缕缕书香弥漫在我的身边。我静静地等着,等待那一米阳光照进我的房间。

书香童年作文 篇3

在不算富饶、岁月荒寒的家乡,我度过了美丽的童年。千般美丽中,有一半竟与书有关。

我爱看书,爱它那行云流水的通畅,爱它那意味深长的深邃。应该说,每本书出自不同的作者,也有各自独特的风格,或悲伤,或欢快,或深沉但无论怎样的好书读完之后都会有一种心灵的升华。

从我识字起,我便爱上了读书,也许是家里人都爱看书吧,我原本以为书并不有趣,但看过之后,便变得一发不可收拾。于是屋子里书香飘飘,甚至是我的手上,也有书香。每当拿起书时,我便忘记了周围的一切,在书海里遨游。每当读到悲伤的情节时,我便情不自禁的流下泪;当读到深沉的地方,我便会陷入沉思

这天,妈妈有事出门了,嘱咐我:如果下雨,就要收衣服。妈妈走后,我便拿起书读了起来,完全沉浸其中。当读到欢快的片段时,我身临其境,仿佛耳边响起了欢快的音乐,便笑了起来。到外面早已下起了大雨,我毫无察觉。妈妈回来后,把我骂了一顿,我向妈妈认了错,继续探索书里的世界。

书,是智慧的.源泉;书,是最知心的朋友。是书,让我开拓了视野;看到了世界万象;让我收获颇多。

书香童年作文 篇4

一本书就像一杯热茶,需要细细地品味,再品味;一个童年,像五味瓶。酸甜苦辣咸,每一味都是值得珍藏的记忆……小时候,我认为书就是一个装满童话的万花筒,又觉得书是能吸引人的大磁铁。当伴随着浓浓的书香成长时,书就是我的好朋友、好老师。《城南旧事》这本书勾起了我对童年的深深怀念。

在林海音小时候,“唱话匣子”,听鬼故事,要两个“大枚”上厕所,却偷偷跑去听戏……这些都是童年里真正的快乐。斜着嘴笑的兰姨娘;骑着驴回老家的宋妈,椿树胡同里的“疯女人”秀贞,藏在草堆里的小偷……这些人物都给我留下了深刻的印象。

一个雪花飘飘的傍晚,火车站人来人往,拎着沉重的行李箱,我和妈妈坐火车来到了北京。突然发现一只手在人群中向我们有力地挥动着。啊,那正是爸爸那双粗糙的大手!我高兴地奔过去,又看到那双熟悉的面孔。“爸爸!”一家又快乐地相见了。这件事不知过去了多少年,但每当看到《城南旧事》里被人们称为“疯女人”的秀贞阿姨和自己的亲生女儿匆匆相见时,我就想起那次在火车站的情景。

我的母亲,善良能干,经常通过小事教育我们,是一位好妈妈。正如“驴打滚”这篇里,宋妈为了生存,弃子来到城里给英子家当奶妈。每年当望见丈夫那头倔强的驴子停在英子家门口,她的生活就有了一线希望。她着急寻找丢弃的孩子,那个场面勾起了我对女性命运的同情。

当一件件事在故事里一一呈现后,英子爸爸最喜欢的菊花不知不觉落了,而他竟然随之俱去。英子意识到她长大了,要承担起养家的责任了。国小毕业的英子告别了无忧无虑的童年,心里十分矛盾:“我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!”

读完这本书,我随着波澜起伏的故事情节一会“悲”一会“喜”。书籍真是我的良师益友,希望我可以沉醉在书香中,畅游在书海里,在书香中回忆一道道独特的风景!

书香童年作文 篇5

每个人都有自己五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想变为现实。我的理想是当一名作家。

小时候,我不喜欢和小朋友们玩耍,只爱待在家中静静地阅读一本好书,翻动着略微粗糙的书页,闻着清新的书香,感受着文字的魅力。小小的一本书,让我得到了最大的满足,字词间仿佛有一种魔力,牵引着我的心,时而匆匆吊起,时而缓缓下沉,时而怦怦乱跳,时而停止呼吸,我不禁对作家感到万分崇拜,他们能将源于生活的平凡事物,利用舒缓而流畅的笔触,高超的写作技巧,创作出了一篇篇不朽的经典。鲁迅先生的《呐喊》,让我看到了当时政府的黑暗及人民对革命的麻木;朱自清的《匆匆》,让我学会了如何去珍惜宝贵的时间如果能像他们一样,写出一篇篇优美的文章,让人们来欣赏,那该多好呀!成为作家这个念头,就在我心底萌生了出来。

但是,要成为一名作家,这条路注定会万分艰辛,万分困苦,万分劳累。首先,我要打好语文基础,字、词、句都要过关,还要坚持积累丰富的古诗词与好词好句。其次,我要具备一定的鉴赏能力,看到一部作品,能明确它好在哪里,哪里不足,这样才能取长补短,更快地提高自己的水平。这需要通过长期的学习及大量的品读才能做到。当然,最重要的还是练笔了。空闲时,我要细致地观察身边的人和事物,将看到的、想到的用文字及时记录下来。写完后,还要反复斟酌推敲,日久天长,写作水平自然会提高。不仅如此,我还要改掉生活上的一些坏毛病,比如磨蹭、粗心。生活与理想息息相关,一个没有良好生活习惯的人,很难实现他的理想。

有志者事竟成。我一定要坚持不懈地向当一名为人敬仰的作家这个方向努力,无论遇到多大的困难,我都要在理想灯火的照耀下,朝着成功的彼岸坚持不懈,砥砺前行。

书香童年作文 篇6

俗话说的好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我常常流连在书的海洋里,浸润着书香,轻轻翻动着书页,感受那无与伦比的愉悦。

家中,父母都是地地道道的书迷。从小,我也耳濡目染,对书痴痴迷恋。有记忆以来,每晚总伴着妈妈的绘本故事入眠,《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》等绘本,我早已烂熟于心。那精美的插画,那动人的故事,让年幼的我沐浴着爱和亲情。

上幼儿园后,我迷上了童话,抱着《安徒生童话》、《格林童话》等书吵着要妈妈读。《皇帝的新装》,我读出了皇帝的愚昧无知;《白雪公主》,让我见识了公主的善良美丽;《海的女儿》一书,我读懂了小人鱼为爱愿意牺牲生命的信念……有时,妈妈无暇顾及到我,我就自己捧着书,看着那一知半解的拼音和文字,却照样读得津津有味。

步入一年级,妈妈又帮我借来杨红樱、伍美珍、郑渊洁等作家写的校园小说。一有时间,我就抱着书和字典,逐字逐句地读起来,书中那贴近校园生活的故事情节总让我身临其境。随着年龄的增长,四大名著又如磁石般吸引着我:神通广大的孙悟空,足智多谋的诸葛亮,多愁善感的林黛玉,忠勇仗义的林冲…这些生动立体的人物不时在脑海中浮现。

如今,在阅读过老师推荐的一些经典的中外名著后,我又迷上了中华古典诗词。“雨恨云愁,江南依旧称佳丽。水村渔市,一缕孤烟细”江南烟雨缠绵的景致淋漓尽致地跃然纸上;“不可耐荷花落去,似曾相识燕归来”抒写了年华流逝而引发的闲愁。

不知何时起,阅读成了我生命中不可缺少的一部分。看着书架上满架子的书,我仿佛看到了成长的足迹。

童年,与书相伴,真好!

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