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有关学生描写国小的作文400字三篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.16W

在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的学生描写国小的作文400字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关学生描写国小的作文400字三篇

学生描写国小的作文400字 篇1

在这个充满了生机的大自然中,有许多可爱的小动物,但最棒的还要数我们中国的国宝—大熊猫。

大熊猫的样子很可爱。它身上毛茸茸的,黑白相间的毛皮特别显眼,圆溜溜的脑袋上,长着一双黑黑的耳朵,一直是竖着的,好像在认真听什么似的,它还有一双乌黑的眼睛,眼珠子总是咕噜转个不停,而眼睛外的一层毛,好像是故意染成深黑色,如果你不仔细去看,还以为是它戴了一副墨镜呢!

大熊猫可爱之处还有几分调皮。记得去年的寒假,我们一家人去北京游玩。我们去动物园看大熊猫,进了大熊猫馆我匆匆忙忙地跑到熊猫笼子前,正好看见两只熊猫在抢食物呢!稍微大一点的熊猫仗着自己个子与力气大,把饲养员放进去的食物一抢而光,而那只小熊猫在一旁很可怜的样子,好像在向游人诉苦,我很“同情”它,就向饲养员要了几片竹叶,把小熊猫引了过来给了它,小熊猫它左一口,右一口,津津有味地在一旁有条不紊的吃着竹叶,不一会儿工夫,竹叶就被它啃得精光了

大熊猫是我们中国的国宝,不仅是它很珍贵,而现存数量也很稀少,在中国,熊猫的总数也不过1000多只罢了,有多少国家想要得到大熊猫,甚至出过高额,但都不曾得到过。

熊猫是哺乳动物,通常是一胎生两个,而小熊猫更加可爱,一生下来,它身上是金黄色。熊猫们经常是以竹子为主食的。

我喜欢熊猫,不仅是因为它是国宝,而更是因为它的可爱,它的调皮,所以我才喜欢它!

学生描写国小的作文400字 篇2

孟子曾说:“有为者,譬若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。”一口井即使已挖了九轫,但没有挖到泉水,却放弃了,就等同于失败。

我从六岁起就开始学骑马,所以在十二岁时就越级参加障碍赛,我知道要赢的机会不大,但还是得尽力。伴随着升学考试的极大压力,我只能利用假日练习,比赛那天,看着一个个选手成功的跳过那些障碍,我想等我上场时,我也一定要完成。可是,因为练习不足,加上紧张,在第一关我就把杆子撞了下来,心想第一个就跳 不过,那接下去的要怎么办?但随即又想,这样我之前的'练习不就都白费了吗?忽然脑海中有这么一句话闪了过去:“不到最后关头,决不轻言放弃。”就凭着这个信念,我完成了比赛,虽然没有亮眼的成绩,但我知道,我尽力而为,我坚持到最后!

在生命的路途上,一定会有许多磨难,或许还有不幸,可是相对的,也有美好、喜乐……有时候会难过而疲乏,有时欣喜而欢然,如果没有坚持到底,你将跌入深渊而尝不到最后美妙的滋味,但如果靠着坚强的意志力与耐性和坚定的信心,走过了最艰困的那一段,你将迈入另一个境界,挺起胸膛,继续迈开脚步,向前行, 并学到“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”这诗句真正的意义。

经过这次比赛,现在的我更相信人的潜力无穷,只要秉持着坚持到底、有始有终的信念,就将完成所有的梦想,而更靠近成功之门。

学生描写国小的作文400字 篇3

我,一个6年级的女孩。我曾经努力地学习过,曾经为考试成绩不好而哭过,曾经为写不完作业而抱怨过,曾经……

如今,我上6年级了,我以为课会容易些,不是的,不但不容易,还增加了科学、历社这两门主科。从此,我变得气馁了,对“学习”没有了往日的信心。对知心姐姐卢勤的一番话,我能体会。是的,我们确实需要学会这三句话。记得妈妈曾经对我说过,“一个人,他有成就也好,没有也好。可是他只要有信心,有这种理想,有这种抱负,最终,他还是会成功的。”

是的,有信念加上努力就能成功。学习虽然艰苦,门科虽然逐渐增加。但我相信,只要我上课认真听讲,回家认真地复习老师讲过的知识,多预习,多做一些题目,脑子多转一下弯;没有什么是完不成的。

语文,只要多读、多写、多背、多记、多复习,相信一定能考得好成绩!数学,只要多做题,多思考,多转一下脑子,它也能成功。英语,它是我们与世界交流的桥梁,学不好英语,就等于没有了前途,如果连最基础的“Thankyou!”“Goodbye!”都不会的话,我们还能干什么呢?只要多读、多背、多努力、多记,相信,成功离我们已经不远了!

科学和历史,虽然说是没什么难的,可是重在思考,所以也是我上国中的一部分。困难就像是一个阶梯,只要肯攀登,相信成功就在我们眼前。

从国小到国中,从国中又到高中,从高中到大学……

这些都是我们人生的重点,我们不需要怕它,只要从容镇定、自信、勇敢地去面对,相信,我们一定会胜利、会成功的!只要努力一点、勇敢一点;相信克服困难,我一定能行!

要相信,麻雀终有一天会靠自己的努力变成凤凰的!