在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的优秀班级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
九月秋季，严暑未去，我满怀欢喜踏入这所新学校。
初来乍到，踏进自己班级的那刻就被许多目光打量着，仿佛自己都要被看透了，内心不免感到有些不安，我就如一块木头一般，不说话、不微笑。直至一星期后，在班上举行了一个“班名征选”的活动中，我所取的班名“繁星”深受同学喜爱，获得同学赞同票数最多，老师也将班级名改成“繁星园”。
时间从老师刷刷的粉笔声中悄悄溜走，我与同学的关系也日益渐增，从与同学们的交往过程中发现这个班级的同学都非常单纯和善，我很享受这个氛围，如接受冬日暖阳的沐浴一般，落得一身自在。我也不再如枯木一般，开始变得开朗起来，也积极参加学校所举办的活动，竭尽自己所能给班上做贡献，虽然有时渺小得微不足道，但重在享受过程。
不知不觉已经过去两个多月，我觉得自己完全融入了班集体之中。我不善言辞，但我们就如一个大家庭，在这个大家庭中，有着竞争那样残酷的美丽。说它残酷，是因为他们在学习中你追我赶，谁也不肯落后，谁也不肯认输，你优秀，我要比你更优秀，我要比你学到更多；说它美丽，是因为它的过程很温馨，在竞争中又伴着和谐，有激烈的讨论，有耐心的讲解，有共同的地方，我们是一个大家庭。
在这个温馨的家里永远有一道用友爱编织的风景！
优秀班级作文 篇2在寒风凛冽的冬天，倒一杯热茶，看茶叶中一个个“舞蹈”的小精灵，细品一口，感到一丝芳香。这清香不禁让我想起我们这三周的优。
泡一杯咖啡，品动员竞争，鼓舞士气。历年以来，茂华中学都会在最后一学期举行会考动员会，来振奋，鼓舞毕业班的同学们。这一届的动员会比以前的都早一些，目的是为了让我们尽早的融入会考紧张的氛围之中。动员会两两分班进行竞争，赢的班将会得到流动红旗，同学骄傲，老师添彩。我们的对手是12班，他们班是我们的一个强劲的对手，使我们倍增压力。这周三我们又举行了一次动员会，使同学们在竞争氛围中学习。并且两个班的对手一一对应，输赢都有奖惩制度。每当两班进行一次考试，都会和对手比，赢了的奖分，输了的男生俯卧撑，女生仰卧起坐。如果只差一两分，差几分就做几个，差三分以上就做到不能做为止。这个惩罚不仅疼在身体，而且疼在心里。让我们时时记住竞争，并要努力超过对手。品咖啡，振奋精神，鼓舞士气。
冲一袋牛奶，品每日一题，天天进步。有家长提议每天做一道典型的题，天天坚持。这样下来，一周至少也有五道题，这对我们学习有很大帮助。所以我们班就开始落实这项新政策，并且不断完善它。这一道题要特别经典，或者你开始不懂后来弄懂的题目，也可以针对薄弱学科出题。这一道题不是为了加重我们的负担，而是让我们每天进步一点点，一个学期下来，你的进步很不小。每人发一个本子，把本子分块，一块一个学科。才开始翻的时候特别麻烦，所以曹诗莺小组就想办法贴上了标签，并且标明科目，十分方便。另外，有刘沂松，陈林欣，蒋志伟等人十分认真，排版整齐，书写工整，条理清晰，很值得我们去学习。品牛奶，摄取营养，天天进步。
沏一壶热茶，品沂松转变，温暖人心。是谁，总是第一个去开门？是谁，总是质量完成作业？是谁，总是考试走在前列？是她——高智商“慧”女刘沂松。谈起她，没哪个不说她聪明的，但在期会考试中成绩严重下滑，老师的失望，家长的着急，她也知道自己要努力了。聪明人努力起来就是不一样。第一次语文整理清晰，完整，条理清楚，受到了老师的赞赏。以前她到学校一般都比较晚，包括她当值周班长来的也比较晚，但现在她来得比以前早多了，也能很快进入学习状态，老师也感到十分欣慰。品热茶，清香芳鼻，温暖人心。
茶一遍一遍的泡，味道慢慢的淡了下去；可是优一遍一遍的品，仍回味无穷。它一直会陪伴着我们，陪伴，陪伴……
优秀班级作文 篇3我们班真是妙不可言，因为在我们班上有许许多多的“大人物”：比如“整人王”朱昶旭、“徐门”神徐浩钦、“赤脚大仙”饶明浩，其中最具有特色的就是“徐门神”和“赤脚大仙”。
“徐门神”真名徐浩钦，他不仅四肢发达，而且头脑也不简单。有一次“徐门神”坐在了我们班的一位同学的座位上，那位同学一进教室，便看到自己的座位被占了，气得不得了！他先是使劲地推了推重达100多斤的徐浩钦，她当然推不动。只好跑到徐浩钦的位置坐下，“哼哼！还是我厉害一点吧！什么？你这个徐浩钦，竟然敢拿我的水杯，快点从我的座位上下去！我数三声，不然我就把你的水杯砸烂！”“1、2、3！”大家一起起哄，那位同学和徐浩钦看这场面，只好回到了各自的位置上。
“赤脚大仙”是我们班的饶明浩同学，因为他贼喜欢啃手指，所以我们叫他“赤脚大仙”（贵阳话“吃脚大仙”）。他特别喜欢有事没事的时候啃一下手指。有一次我们的班主任看着饶明浩一直在啃自己的手指甲，班主任实在是忍无可忍了。便拿出来自己的“秘方”——“红墨水”，只见他把“赤脚大仙”的手指放在红墨水里浸泡一会儿，这可让我们霎时间全都笑倒成一片……其实我在写这篇作文的时候，他也在那津津有味的啃着手指呢！“喂！你别啃了！”我小声的说。我晕！他好像没听见一样，继续啃着手指，这位“赤脚大仙”真是太“勤劳”了！
有了这些“大人物”，我们班的气氛十分的好，无时不刻都能听到欢笑的声音，真是妙不可言啊！
优秀班级作文 篇4时光匆匆，带走了国小的欢笑、泪水……升入国中后，新的班级给我带来了新的印象。
我的老师给我的初印象是完美的。我的班主任是语文老师，但她不仅教我们语文，还教我们怎样学习、生活，她对我们非常严厉。第一次课上，她就展示出她渊博的语文功底和高超的教学能力，她一般是边给我们上课边与我们谈话。在生活上，她也会时时关心我们，教我们生活小技巧，给我们讲笑话，与我们玩游戏。在学习上，她是我的好老师，在生活上，她是我的“好母亲”。我认为她是完美的.。
除了我们的老师是完美的，我的新同学也给了我新的印象。
我的同学给我的初印象是友好、互助。刚到学校时，什么也不会，是我的同学教会了我许多东西。新进班时，大家都不认识，都是感到陌生，但大家都会尽量去帮助同学，也不会去疯打。那天，我去学校时忘带笔了，正当我不知该如何是好时，我的同桌借了我一支笔，虽然是刚认识的，但是这支笔拉近了我们之间的关系。一位同学生病了，大家都去悉心照料她，为她打饭、接水……总而言之，我的国中同学给我的印象比国小好。
国小时，我的班级给我的印象不是很好。同学们经常疯打，老师除了讲课，就是教训人，当有同学遇到困难时，大家就等着看笑话，很少有人会去帮助别人，但中学的班级给我的印象却是极好的。
我的新班级给我的初印象是美好的，有非常有责任心的老师、相互帮助的同学。我相信，在这个美好的班级，我会取得非凡的成就。
优秀班级作文 篇5“晓轩，加油！晓轩，加油！”整个六年级五班的童鞋们，都在拼了命一般为赛道上的李晓轩加油。李晓轩是仰着头冲向终点的，她的脸通红通红的，嘴里“呼呼”地喘着气，双臂不停地摆动。一双长腿快速地交替，在她撞向终点红绳的一瞬间，第二名随后即至。
“耶！”全班沸腾了，有几个早已经冲出去迎接“大英雄”了。说到这个李晓轩呀，嘿嘿，你一定想不到，她可是我们班的“大哥大”！留一头清新的小短发，一笑就露出一对可爱的小虎牙，看上去阳光开朗，你别看她的外表是个漂亮的小女生，实际上，她可是一位“堂堂正正”的女汉子！不信？那就听我慢慢道来……
自从女汉子李晓轩来到了我们这个班集体，男同胞们可就叫苦不迭喽！他们偷偷地给李晓轩起了一个外号：母老虎。每当课间玩游戏的时候，男生们一看见“母老虎”，就会双腿发软，或者马上撒腿就跑。但是跑也没用，要知道，我们的女汉子可是长跑冠军呀！而且，她还特别有力气，就说掰手腕吧，曾经创下过“掰”遍全班无敌手的辉煌！有一次她接受我们班冷金达的挑战，结果，愣是把那个壮得像牛一样的男孩子掀翻在地。
走路时，她从来不走一字线，而是双臂前后夸张地挥舞着，脚步有力地、有节奏地踏着水泥路面，她从你身边经过，你就能感受到一股强烈的风呼啸而过。你说说，就这样一个女汉子，哪个男生敢招惹她？
别说，还真有不知深浅的家伙。有一次，金一鸣就悄悄地拿走了她的钢笔，正跟周围的男生们炫耀自己的“胆大包天”的时候，李晓轩忽忽而至。顿时，四周就多了几分“杀气”，只见她挽起袖子，气呼呼地走到金一鸣的面前，拿起他的铅笔盒就翻。金一鸣气得冒烟，大声吼：“母老虎，你干什么呢？”
“说，我钢笔呢？”李晓轩用手指着他，“快说！”
“我哪里拿了？没有这回事！”金一鸣挺直脖子，大声说。
“嗯？”李晓轩眉头一皱，一把握住金一鸣的胳膊，左脚一蹬地，右脚对着他就是狠狠的一脚。金一鸣只好投降，把钢笔乖乖地交了出来，周围一片哄笑，金一鸣算是尝到了女汉子的厉害。
尽管李晓轩让男生“闻风丧胆“，但对女生却是超级温柔！“大豆子，要不要一点牛肉干啊？”“小蚊子，我们一起写作业吧！”她总是用这样“嗲嗲”的声音对我们说话，让人总是搞不懂她怎么会有这样的双重性格。
不过，说来也怪，我们班的这个女汉子，虽说是男童鞋的“克星”，却拥有极好的人缘的，不管男童鞋还是女童鞋，大家可是超级喜欢这位风风火火的女汉子哦！作文
优秀班级作文 篇6早晨起来,我暗暗地叮嘱自己,去学校要向他说一声"祝你生日快乐"，然后递上那只可爱的小瓷狗。他一定会喜欢的，那圆圆的脸上会漾起两个迷人的酒窝。他是我的新同学，虽然认识不久，但我却记住了他的生日。
哼着歌，踏进教室，一眼看见他坐在座位上，端端正正的，在认认真真地读书。我轻轻地走上前去，"Happybirthdaytoyou！"他蓦然抬起头，明眸中有一丝惊讶。接着，他笑了。我俩相对而笑。同学们也都向着我俩微笑。那笑中洋溢着诚挚的爱，我们沉浸在爱的氛围中。哦，我们多么幸福！友爱的同学，温馨的集体。
恼人的雨有淋淋沥沥地下着。放学后我正发愁怎么回家，因为没带雨具。我勇敢地步入迷迷蒙蒙的雨雾中，任雨水打着我的脸，心中不免惆怅，好冷啊！这时，我隐隐约约听到一声呼唤"封广宇---"声音由远而近。是他，平时从不吱声的那个不起眼的小男孩，我的同班同学。"你把伞拿去吧！""那你呢？"我不好意思地问。"我家马上就到了，不要紧。"还没等我说谢谢，他就把伞塞给我，就跑了。刹那间我心中涌起一股暖流。撑起他的伞，我感受到了爱。于是，我不再惆怅，我不再觉得冷了，心头好热啊······
"好了，下课休息会儿。"还没等老师说完，我就看见一位女同学的手指划破了，鲜红的血往外淌着，他却用草稿纸在擦手，糊得一纸一手的血。她没有带手帕？立即，有的同学默默地递上一块手帕，新的，雪白雪白的。于是，洁白无暇的手帕上染上了一片殷红的血。她会心地笑了，笑中有感谢，有理解，也有爱。
我们在小礼品中倾注着爱，在雨伞中倾注着爱，在日常生活中处处事事都倾注着爱，爱别人，也接受别人的爱。让我们的班级充满爱！
优秀班级作文 篇7我写下这个题目的原因是我只是一个老师，如果我是一名校长，我会写下“要让学校成为孩子真正的乐园”这个题目。我的势力范围就是一个教室，那么我就要让这个教室真正做出一些改变！ 很早就发现了一个颇让人尴尬的现象：孩子与老师之间的关系，在幼儿园时期是最好的。孩子们远远看到自己的老师，不论何时何地，不论多远，他们往往都大喊大叫，亲热之情溢于言表。到了国小，这种情况就很少出现了。此时的孩子们见了老师最多冲你一笑，更多的孩子偷偷地溜走了，隔阂与距离明明白白地横在师生的面前！
我没有教过国中和高中，不知道这个阶段的师生关系如何，可是斗胆猜一下，也不会比得上幼儿园时期吧！ 为什么会出现这种状况？我觉得首要的原因在于我们教师。孩子们在幼儿园时期，老师们用生动的语言、丰富的面部表情、富有感染力的肢体语言整节课、整天地和孩子们呆在一起同孩子们一起唱歌，一起游戏，这样的老师哪个孩子不喜欢？更重要的是此时的老师没有把学习课本当成孩子的全部，他们关注了孩子们的全部精神世界，没有根据学习把孩子们分成三六九等。 随着孩子们年龄的增长，他们进入了国小学习、生活，学习课本也随之成为了他们很重要的一部分内容，但是，这不是他们全部的内容啊。可是“许多教师的问题在于他们只是凭成绩和分数来衡量和评价孩子的精神世界，根据孩子学不学功课把他们分成了两类”（苏霍姆林斯基语）。我很认同这句话，确实，我们很多老师凭什么喜欢或讨厌某一个同学？
学习成绩的高低，学习态度是否端正往往是主要的标准。而一个班里真正学习成绩优异的，学习劲头十足的孩子是占一小部分的。反过来就可以这样说：老师是仅仅从内心里喜欢那一小部分的孩子啊！在大多数的孩子们生活在老师的默然、冷冰乃至厌恶之中的情况下，能让他们喜欢老师吗？他们能感受到真正的快乐吗？ “真正的学校不仅仅是儿童获得知识和技能的场所。学习，是儿童精神生活的一个非常重要的，但不是唯一的领域。真正的学校，那时儿童集体的丰富多彩的精神生活，它以多种多样的志趣和爱好把施教者语受教者联系在一起”（苏霍姆林斯基语）我想，这段话告诫所有的老师，要真正地抛开教育的功利思想。为了检查一线教师们的，各个学校的教学工作情况，各级教育行政管理部门都组织一些学科质量检测、竞赛活动，而且还会根据检测结果进行奖惩。这种做法是广大教师们思想不能解放的重要因素之一。
但是，我想就是在这种情况下，老师们也不能把学习书本当作教育教学的全部。看看我们的孩子们每天在学校里都做些什么？除了上六、七节课外还能做些什么？除了读书，做题，很少能游戏、休息，到校外，到大自然中活动更是奢望了。很多课堂，都是从上课铃坐到下课铃，有时到课间了，有些老师还要再讲一讲。
这样的无休无止，这样的精疲力竭，会让孩子们喜欢上学校，喜欢上班级，喜欢上老师吗？ 你看，老师的态度，在校的生活内容是学生不快乐的原因，也是导致很多学生厌学的主要原因！ 总结刚刚结束的六年级当班主任，教学的生活，我感到自己确实在做出一些改变。当我班的孩子在最后时刻流泪不愿和老师同学分别时，其他六年级的老师们不理解，他们惊讶于还有孩子不愿意放假？不愿意毕业？他们班的孩子们在这个时候是兴高采烈的。
他们不怎么了解我班的情况。每周我都会同孩子们一起读书，上学期读《论语》，这学期读《弟子规》；每周五的班会课都会真正交给孩子们，让他们快乐地游戏；每节课大都设计有比赛、活动的环节，大多数的课尽可能上得生动活泼；每周我都会通过日记和孩子们真诚地用心，用笔交流，从而走近他们的心灵世界，知道他们想什么，想得到什么……在活动中，在游戏中，我和孩子们同努力，共忧伤，往往会有同舟共济的感觉。
真希望每一个班级，每一所学校都成为孩子真正的乐园！
优秀班级作文 篇8又到了寒假，学生们终于能解放思想，任它飞翔，在玩乐的同时更不能忘了学习中的一点一滴，当我们用欣赏的眼光去审视过去的一年，你会发现，我们真的很优秀啊！
生本课堂效果好
一提到生本，就会想到五班；一提到生本课，就会想到五班的语文，这似乎已是定局。生本课堂确实是我们班上的一大亮点，学生自发讲课、预习，既提升了同学们对知识的牢固性，也活跃了课堂的气氛，让以往沉闷的课堂充满活力，效果也比以往老师单纯苦讲好得多。就拿《我的母亲》那一课来说吧，这节课是我们开学时的一节公开课，也是规模最大、效果最好的一次，我们整个班级在学校的舞台上，台下有着几百位老师、领导的观赏，在这样的情况下，小老师们丝毫没有紧张按照之前讲课的程序进行着，同学们也比以前更加热情，一场成功的生本课划上了完美的句号。
诚信考试成果棒
说起考试，不少学生眼里都充满着绝望，叹息着：“这次又要靠你了，兄弟，记得传纸条啊。”唯独我们班没有这种情况，因为我们从一开学就实行诚信考试，考试的时候无人监考，全靠自觉。说来也怪，一实行这个政策我们班上也少有作弊者，不知是因为被发现后的严重后果，还是明白这样做只是徒劳，不管怎么说作弊的现象基本没有发生过，因此我们班上平常的小测验分数与其他班相比不那么出色，但却是我们用努力去浇灌，用认真去收获的，是真实的。在今年的期末考试诚信考试也发挥出了大作用，年级前十我们班上就有5个，不得不说，平常同学们的诚信对这次成功有很大帮助。
纪律严明素质高
“现在开始开夕会。”随着班长一声令下，记作业的同学们纷纷回到自己的座位上，面朝讲台手背在后面，挺胸抬头。看到这样的景象，不少老师心里惊叹的同时也有佩服。都说五班的规矩多，这句话可真不假，平常一下课其他班的学生都如困兽解开了身上的束缚，在教室干着一切想做的事，不管是大声喧哗，到处乱跑，但我们班却又是一个特例，一下课同学们要不在准备下一节课，要不出去跑两圈活动一下身体，反正教室里就特别安静，同学们都在充分的利用时间，不让它跑掉。正因为平常这些规矩，我们班在很多团体活动下显得极其有秩序。
过去的一年中我们确实很优秀，但仍有不好的地方，虽然都是一些小问题，但我们也应以认真的态度去对待，让忧成优，更加优秀。
优秀班级作文 篇9大雪随着寒冬来了，街道银装素裹，那么亮、到处都是美景，长长的冰柱像水晶的短剑倒挂在檐前。行人的呼吸也化作了一股股的白烟。今年冬天好冷，小北风呼呼地吹，像刀子似的猛刮，大雪漫天飞，鹅毛一般，特别壮美！在学校的大树下，有一位可爱少年，手拿一个圆圆的雪球向我扔来，我和他的雪球擦肩而过，这位可爱少年就是——魏锦昆！
他是我的好兄弟，白白胖胖，炯炯有神的小眼睛，小嘴巴说起话来不紧不慢，总是那么可爱！妈妈说他是：天真无邪、纯洁可爱！我也是这么认为的。这一周他眼睛上火了，长了一个疙瘩，每天都眯缝着左眼，戴着帽子捂得严严实实，生怕同学看见他滑稽的样子。我觉得没什么呀，依然那么可爱，于是，我对他说：“没事，老魏，我们不会嘲笑你的，生病了嘛！你永远都可爱呀！”
他是一个很大度的朋友，从不小气。记得暑假我们一起在林县夏令营，拓展训练活动时，我不小心把他的体恤衫撕破了，我很内疚，不知如何是好，老魏拉着我说：“没事，都是兄弟！”我想：‘兄弟’一词，大概就是：宽容、大度、友善吧！魏锦昆就是这么一个好兄弟！
在学校的生活中，他也是我的挚友，我们互相帮助。有一次上体育课我们打篮球时，我不小心把手指碰流血了，自己坐在篮球架下，痛不欲生。这时，他第一个看见跑了过来，心急如焚地蹲在我身边说：“怎么了？怎么了？……流血没？疼不疼？”我本来痛不欲生的心一下子温暖了很多。
这就是我的好兄弟，在我最需要帮助的时候及时出现的兄弟！你们是不是很羡慕啊！那也和他交个朋友吧！
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