有关赞美的作文6篇

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的赞美的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我居于临安古镇，享受着无时无刻欣赏江南流水映小桥美景的权利，自然是无比惬意与满足。近日，杭州举办G20峰会，隐藏于水底的美丽渐渐浮现世人眼前，赢得人们强烈的好奇心，杭州自然成为旅游者的首选之地。

虽享受着欣赏风景的权利，但对于杭州的美仍参透不了，一样的风景，并无过多改变，美到底于何处，我渐渐随时间淡忘而去。

懒散的下午，我迈着略微沉重的步伐行至老街，在拥挤的人群中踏上青石板路。嘈杂的脚步声中突然传来源源不断的赞美声，我循着声音靠近，一对父女映入眼前，那位父亲时而举着相机，双腿微弯，匆忙地按着快门键，时而拉着女孩给她讲述老城的历史渊源，不时高声赞叹着。喜悦之情溢于言表。我微动一下嘴角，对于他那略有夸张的赞美有些不屑，尽管老城很美，但观赏久之后便已习以为常，何必如此大费口舌呢？继续走着，女孩有些不解地问道：“爸爸，你都来过这儿那么多次了，有什么好看的，我都看厌了。”男人笑了笑，摸摸女孩的头，又面朝风景说：“杭州有一种美，有一种让人重游的冲动，或许这就是杭州的美吧。”我为之一怔，思考起我前不久的问题，停下脚步，观察着这位父亲。他继续面朝风景说着：“每一次到这儿来，都感觉与杭州邂逅，并不是每个城市都让我感到心动的。”他将头一偏，看到我时笑了笑，便拉着女孩继续行进，逐渐消失在我的眼前。我倚着石柱，用略带观察的眼神看着周围的花花草草，心中思考着男人略有含义的话语，突然有些豁然开朗，老城的美或许在于她的一种气质，清新脱俗，像与雨巷中撑一把油纸伞的姑娘邂逅时的一种心动，使人一次又一次的踏入古镇，在寻找一种美的存在，亦是一种乐趣吧。

风景之美，宜乎众矣，气质之美，同杭州者何处，有一种美藏于血液中，从骨子中散发出一种清香，无需太多风景装饰，亦无需语言点缀。一弯清泉，一抹翠绿，一扁轻舟，美就与此，静静流淌……

江南忆，最是忆杭州。

重庆街头，没有宽敞的马路，有瘦长的石阶；没有璀璨的星空有夺目的灯火，没有来回穿梭的'自行车，有蝴蝶般飘过去的美丽姑娘，你看这就是我的家乡——重庆。

早上，来往的汽车穿流不息，我们重庆常常堵车，特别是夏天，只要一堵车，那火辣的太阳当空照，热得我无法形容。中午火锅店最热闹。里面有的人在喝酒；要醉了，有人在划拳，佩服得别人五体投地，有的人在谈生意，马上就要成功了，他们可真快活呀，但说起火锅，我可最喜欢吃了，虽然我不是“正宗“的“小辣妹“可一看见红红辣椒我就馋得流口水。

夜晚，这是我们重庆一绝，虽然没有璀璨的星空，但有了夜晚灯火，照耀着重庆，重庆就变成了一个“不夜城‘，如果你到鹅岭公园观景亭，就能浏览到整个重庆。

我们的家——重庆非常美，我爱那火辣的重庆！

雨是人们心灵的洗涤剂，是动物们甘甜的乳汁……雨是万物之灵，如少女般纯洁，如孩子般稚气，如智者般带着书香气息。雨之语自然妙不可言。你可曾躺在床上，静静聆听过雨的声音？我爱听雨，是雨最忠诚的朋友，我深深的知道雨之语的千姿百态当你静听它时，你会明白，原来它是那样奇妙。

细雨绵绵，如泣如诉。一滴滴如牛毛般的雨丝是离开家乡在外奔波的人那斩不断的愁绪，思念。沙、沙、沙雨和树擦肩而过，留下的是花草，泥土的气息。这时，雨儿又是一根根银针，缝合了人们受过的伤，却又轻轻地刺在犯过错的人的手臂上，让他们永远记住这次教训。雨继续着、交织着、缠绵着、如同连在一起的一匹锦缎，和着人们的幸福，快乐坠倒地面……

秋雨是金色的，是一只沾满金色的画笔，一笔一笔地会写着人生的精彩。看！雨落到小溪上——叮叮咚咚如同一位音乐家忘我弹奏着一支优美的曲子，雨落到稻谷上，稻谷立刻挠挠长满稻子的头发，请雨来为它染头发呢？雨真不愧是音乐家，化妆师呀！

冬天的雨不在是雨了，它如一粒珍珠般璀璨，昂贵。它变化多端，落下的声音也是极其有趣。落下的声音打在地上时而高坑，如雷鸣般震撼大地，时而低昂，如珠子在盘中滚动。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。雨让我真正体会到这句诗的意思……瞧，雨又落到水坑里了。嗒一声想，水坑里的水动了，如同一位少女颤抖着烈炎般的红唇，仿佛有千言万语却不知从何说起……

雨之语，如痴如醉，如诗如画，雨之语，清纯，天真，美丽我喜欢你，我赞美你！

1.文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

2.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

3.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

4.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

5.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

6.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

7.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

8.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

9.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

10.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

11.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

12.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

13.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

14.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

15.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

16.详略安排不当，主次不够分明。

17.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

18.重点突出，中心明确，立意鲜明。

19.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

20.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

赞美你，中国书法看似点横撇捺， 实则恢弘豁达！

包容万物， 包容百家； 像大海无边， 似宇宙无涯！ 世界上有哪国文字， 能像汉字这样精深博大？ 看似笔情墨趣，实则驰骋厮杀！ 譬如那粗犷狂草， 岂不是千军万马？ 如狂风劲吹， 似暴雨猛下！ 世界上有哪家书法， 能似中国书法这样威力强 大？ 据传是仓颉造字， 最初是象形文字，日像日，月像月， 人似人，家似家。 那活龙活现的甲骨文， 正是汉字最早的精华， 由此，才演绎了中华文字 由此，才演绎了中国书法。

须知，正是中华文字， 记载着华夏的历史； 须知，正是中国书法， 传承着民族的文化。啊，从盘古开天地古老传 说， 到新中国成立这文明的国 家， 那一页页来书写历史的， 不是我们中国的书法？ 太史公含辱， 《史记》万载留名； 班固玄著， 《汉书》同样伟大。那不屈的是中国文士， 那不朽的是中国文字！

华夏民族能让世人瞩目， 就因为它有无比浓厚的文 化！ 王羲之之《兰亭序》 ， 如同白玉无痕无瑕； 颜真卿之《多宝塔碑》 ， 被传之为万古佳话…… 那潇洒的是中国的文杰，那不朽的是中国的书法！ 中国文化之所以辉煌， 因为它包容中国书法！ 我虽只是书界小小卒子， 但我所写的是中国的书法 我虽只是大树的一片嫩叶 但衬托的却是中国书法的 红花！ 晚来者并不必羞愧， 因为文化传承全靠着他！个人作用小没有什么， 万众一心事业就能发扬光 大！

啊，我们都是后辈， 但接过了巨人的接力棒！ 啊，我们都是绿叶， 但衬育着硕大的红花！ 其实，我们的职责最重要 其实，我们的作用最巨大 只有把中国书法代代传承我们的民族才能更加伟大！

一句赞美的话，仇人也可以变成好朋友；一句赞美的话，你可以多交一个好朋友；一句赞美的话，心就会像吃了糖果一样甜！

“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，老师不分青红皂白，请了“丁子”和三位男同学上台，他们四个也不气馁，各个气势如牛。“你们上来很容易，下去可就没有那么简单了！”这一句话，打断了我对王老师美好的想象。

“今天，你们要互相赞美。”天呐！赞美？哈哈，我可以松一口气了。只听“丁子”对同伙说：“你长得十分帅气，鹿晗一般的容颜，杨颖一般的大长腿，身材嘛！”我在下面哈哈大笑，你别说，他还挺有才的，令我刮目相看。贼眉鼠眼的同伙对“丁子”说：“其实，你长得也不差，就一点不同，我是男的，你是女的。”他的脑洞可真大呀！

第二个环节——随机赞美。我的妈呀！老师，上辈子我们是仇人吧！为啥我越不想干什么，您就越来什么呀！那可不，一会儿就到我了，其实对方和我都挺不好意思的，我觉得她像“迪丽热巴”，为什么呢？因为我觉得她的眼睛很漂亮，像迪丽热巴一样。她不好意思地对我说：“我……我觉得你长得很漂亮，就……就是衣服很有个性，挺与众不同的。”你看，她脸都红了，我接受了她的赞美，我的心里就像吃了一个糖一样美滋滋的，甜蜜蜜的。

“虽然我也不知道你叫什么名字，我真的很想说，你长得也很漂亮，眼睛炯炯发亮，大大的，水汪汪的。”我对她也是夸赞了一番。说完这些话，总而言之，我的心里很开心，没有上台时那么紧张了。

“哈哈哈哈——”随着这种声音的延续，不知不觉中，到了“仇人”赞美环节了，俗话说得好：“恶语伤人六月寒”，我要看看仇人会怎么赞美？我们班就有两个仇人，他们就是“绿罗”和“小王”，他们是一对死对头，一上来，一个手里拿着戒尺，一个手里拿着凳子，妈呀！不敢上课了，气势好吓人！还好有王老师阻止了他们，不然后半节课他们的性命可知啊！

“小王”对“绿罗”说：“总之，你以后找女朋友可要小心啊！”“绿罗”都不好意思了，接下来，你听：“其实你长得挺好看的，作文写得又快又好，学习成绩也很好。”啊，啊！“小王”脸刷得一下红了，你看，赞美多神奇，一对仇人化解了恩怨，还变成了一对好朋友呢！

人与人之间，说一句赞美的话，又有什么解决不了呢？