【精品】读书的作文400字4篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的读书的作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书的作文400字 篇1

要说起读书，可就要追溯到我刚上幼儿园的时候了。

那时候因为年龄小，不识字。大多数时候都是听幼儿园老师讲故事，我们仰着小脑袋听得津津有味。老师一旦有事停下来不讲了，我们就开始哭闹起来，老师一开始讲故事，我立马就眉开眼笑，高兴极了。

我渐渐地长大了，升入了国小，我就自己拿着书开始一知半解地阅读，读的也都是一些童话故事。比如《小红帽与大灰狼》等等，记得读到小红帽被大灰狼吃掉时，我直接就被吓得大哭了一场，并且不敢再读这篇故事了。虽然那时因为年纪小，并不懂得书中的一些故事情节，但是读书一是让我消磨了时间，充实了生活，更让我有了一点自己懵懵懂懂的思考。

到了三年级，我便不满足于只看那些幼稚的童话书了，我开始试着阅读一些中外名著。虽然开始看不懂，慢慢地多看几次，天长日久我也就越看越明白了，对它也就产生了浓厚的兴趣。

现在我已经成了一名国小五年级的学生，对读书我开始了新一轮的'挑战，没错，我给自己定了一个目标，我要挑战阅读一些带有生僻字，没有注音的文艺书！读书虽然有时会让我感觉烦琐，但是从阅读中我获得了大量知识，极大地开阔了我的视野，增长了许多见识。

随着阅读的加深，我越来越深切地感受到书中有着无穷无尽的奥秘等着我去探索，书中更是有一片广阔无垠的天地等待我去驰骋。

读书的作文400字 篇2

在人的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数学迷宫”而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题而费尽心思这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。

“一分耕耘一份收获”耕耘就得付出一定的代价没有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风平浪静的要想收获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是艰苦的在它的前面，我们是畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣；而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果想想你取得的没一次进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么当然，求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上，为国家的富强，人民的幸福做出贡献，岂不是非常快乐吗？

读书的作文400字 篇3

“读书好，多读书，读好书。”这是冰心奶奶在《忆读书》中给我们的希望。而这句话也让我受益匪浅。

这篇文章写了冰心奶奶回忆以前自己读书的事。读了这篇文章后再看看我那密密麻麻摆满了一个书柜的书，也让我惭愧不已。

“我自1986年到日本访问回来后，既因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了“读万卷书”更是我唯一的消遣。”在冰心奶奶心中，读书是不可缺少的，“消遣”消磨时间，冰心奶奶86岁时闭门不出，她认为读书是消磨时间的东西。有人一天玩游戏，是因为他们没时间吗？不。因为在他们眼中，书，是一种拿得起放得下的东西，虽然可能他们也有一个书柜，书柜上也有几百本几千本好书，可他们读过、看过，体会过其中的道理吗？有时间玩游戏，又为何不能拿来看书长知识呢，冰心奶奶就是一个很好的例子。

我也会挑选书，随着年龄的增长，有的书我一看就会厌烦，例如：那些口水话，虽然书写了几百几万字，可情感虚假，没真实情感……

我有时也会看看漫画书，虽然大人们总说看漫画不好。可我认为看漫画可以让我们放松心身，也可以让我们知道主人公的人情世故，虽然是漫画，可也有让人感动的一幕。而且他虽然没有作文、小说写的那么详细，可图画可以帮助我们理解……

……

“啊！读书好，多读书，读好书”。

读书的作文400字 篇4

星期三，在大礼堂，我们聆听了薛家柱爷爷的讲座，令我非常难忘。

当我到达大礼堂时，早已人山人海。大约过了15分钟，薛家柱爷爷来了，热闹非凡的礼堂立刻安静了下来。伴随着雷鸣般的掌声，薛家柱爷爷坐到了椅子上，开始了讲座。

首先，薛家柱爷爷讲出了今天内容的3大类：1.为什么要读书？2.读书的意义和作用3.读什么书？怎么读？令我最关心的还是第一个内容：为什么要读书？薛家柱爷爷先给我们讲了一个故事：一次作家协会，前两天都是作家，而第三天却是航天之父钱学森！这下下面的演员可不干了，你能上去我们就不能了？但最终，钱学森以他的知识征服了那些演员，让他们知道要把一个行业做好不读书是不行的！书就是知识和力量，只有得到了知识和力量才能把一件事做好！所以，任何行业都有两个共同点：想象力和创造力。

读书有四个作用：丰富知识、陶冶心情，同时娱乐和教化。薛家柱爷爷又说：“读什么书都是对自己有用的，但不能经常读同一类的书！“

最后半小时，是我们的提问时间，我们班有三个同学抢到了提问机会。最好笑的还要数罗成渝的问题了：“我最近在读佛经之类的书，请问这种书对我的学习有帮助吗？”我们听完后捧腹大笑，薛家柱爷爷笑答：“我说过读任何书都有帮助，只要不经常读同一类的书就行了！”

国家兴亡，匹夫有责，让我们一起读书，读好书，为了让祖国更加繁荣昌盛而努力！