在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的满分作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大山深处的铁路巡逻员老计，每天独自行走二十多公里，每当列车经过，他都庄重地举手敬礼，列车也回以久久鸣响的汽笛……一幅严肃而又温馨的画卷在眼前展开。这一幕，引发了我的思考。
敬礼，是对工作的钟爱与负责。
老计挺拔的身影在大山中定格，虽然处在深山之中，他却坚守着自己的岗位，不辞劳苦，为每一辆列车、每一位乘客保驾护航。是对工作的钟爱，让老计几十年如一日地在大山深处坚守；是对工作的负责，让老计每天独自行走二十多公里巡视铁路。然而大山之外的城市，却是另外一番景象：高大的办公楼里几个员工在偷懒聊天，豪华办公室里某高层主管在浏览娱乐网页，实验室里的工作人员为了降低成本正在研究对身体有害的化学试剂……我并不否认，城市之中也存在着像老计一样的人：早晨五点钟便上岗的环卫工人，只能在夜里工作的地下管道排查人员……可是，中国的科技与经济发展仅仅依靠几个坚守岗位、尽职尽责的体力劳动者就可以支撑起来吗？答案是否定的。中国需要的是更多像老计一样坚守在自己的岗位上，默默奉献，当列车驶过时可以昂起胸、举起手的劳动者。
汽笛，是对辛勤劳动者的肯定与感谢。
汽笛响起时，我想老计的心中一定是暖洋洋的，虽然没有丰厚的工资，没有白领手中的奖金，但老计一定是满足的。在他看来，久久回响的汽笛是对他最有力的肯定，他也会为此坚守下去。深山中的老计把汽笛当做辛苦付出换来的回报，而深山之外的环卫工人，拿什么当做回报呢？走在大街上，常常看到一些人见了环卫工人就绕着走，好像看见病毒一般。办公楼里，清洁工人总是地位最低的群体，那些西装革履的“高级人”，总是对他们投去白眼，甚至有的人存心挑刺，处处为难他们。我想环卫工人和清洁人员的感受，与老计是截然不同的。默默付出却换来指责与白眼，心中包含委屈却不得不继续为生计奔波。我想说：“高级的人们”，请你们给他们一个善意的微笑，擦肩而过时的一个点头，无须多言，你们的肯定和感谢就是对他们最好的安慰。这个社会，需要在深山之中长久回响的“汽笛”……
敬礼与汽笛，是老计每天生活中必不可少的两样东西，同时也应成为这个社会必不可少的现象。中国的强大需要不同领域的工作者的共同奋斗，我坚信有一天，每一位光荣的劳动者都会举起他们的手，并享受汽笛给他们的回报……
大地为什么会有高山和峡谷？人间为什么会有高尚和卑下？……这一切的疑问犹如吹自四面八方的风笼罩着这个烟雾交错的世界。立于天地间，谁能摆脱红尘的牵绊，抛开一切俗念去问，去认知呢？
有的人去问了，但那不是为了认知，而是往自己的脸上涂上一层油光而已；有的人想认知，却不知道怎么去认知。因为，他不想底下他那高傲的头颅去问一下。到头来，问和认知都在话语中随风而去，而没有在行动中落实下来。这是很可悲的情况。
世人谁都会有疑惑。屈原疑惑为什么自己的忠心只有在滔滔江水中实现；岳飞疑惑为什么自己的精忠报国只有在“莫须有”的罪名中落幕；孙中山疑惑为什么自己的“三民主义”只有在口号中闪光。他们都有疑惑，却都落了个同样的结果——失败。因为他们没有只有疑问，而没有去认知事物的本质。哥白尼有了疑惑就去问，否认了“地球中心说”，证明了“太阳中心说”，赢得了文化巨人的称号。这就是问和认知的重要性。
大智大贤尚且如此，渺渺众生又怎能拨开疑惑这团烟雾呢？其实，要想拨开这团烟雾，是很简单的事情，那就是去问，去认知。只要做到了有疑惑就问，又何愁不能认知呢？人，只要“不耻下问”，又何尝不能认知呢？这因为，问是认知的基础，认知是问的结果。
我们知道：没有人知道我们心中的曲折。然而，我们早已习惯去适应别人的需要，让自己人生的阳光通过别人的反射而获得。真理无人能推翻，因为它早与人们的认知心理息息相关。在疑惑的牵绊下，一切都有了约定俗成的定论。地广人多的中国为什么至今没有诺贝尔奖获得者，与此多多少少有点关系。不能否认悠久的历史风情早已浇铸了一种顺从的心理，也不能否认这种顺从价值。但铁的原则有怎能让顺从去牵绊呢？
在科学技术一体化的今天，难道让顺从做后盾，就能开拓一片崭新的辉煌吗？世界需要的是认知，是有疑而问。而不是顺从了就有糖果吃的甜头。
有疑不问，就会让认知陷入迷惘的泥潭，让认知像栓了线的鸿鹄一样不能翱翔于天空。真正的认知是要拨开顺从的烟雾，脱去有疑不问的虚伪外衣，让真的世界犹如初生的婴儿般再现于眼前。
在这个清香袅袅的早晨，我走在路上，准备去写作沙龙上课。
走在斑马线上，我看见了一位盲爷爷，他也正在过马路。红灯了，可这位爷爷还在马路上走着，突然，这位爷爷手上的木棍打到了一辆车，这辆车的车主马上下了车，看见车有一个地方被打得有点凹了，车主起得张口就骂，可盲爷爷还不知道是什么情况，还拿着木棍乱晃，还把车主给打到了，在旁边看好戏的人都捂着嘴偷笑，车主更加气愤了，一拳下去，差点把这位爷爷打到了！
这一幕，正好被一位叔叔看见了，他从人群中出现，问：“怎么了？”“他把我的车弄凹了，你看怎么办吧！”“这的确是他的错，但你也不能他是吧！这样吧，多少钱？我给你。”“这怎么也要七八百吧。”“好，我给你，拿好了！”
车主走了，这位叔叔转身对这位爷爷说：“来，这位爷爷，您家在哪？我送你去。”“哦，六十米大街。”“好，来。”
我不禁感叹：“这位叔叔，您的行为我给满分！”
这是大学联考，这本书和世界一样，你怎么能忘记这本书呢？他是多愁善感的，所以他假装做这篇文章。那些看管它的人也会觉得斯文文有这种感觉。
六月，这项命令属于仲夏。石榴花红，清莲吐绿，轻舟晚运清香风；鸭儿嬉戏水，白鹤亮翅，柳枝摇曳湖面。放假，风吹衣服，花儿碰到树荫，看星星，夏天的理解力，月亮和天空。回顾过去，唐风、宋云纵横交错长街，繁荣昌盛；如今，吕岩拔地而起，这里都是钟明丁迪、葛士密金的故乡，不缺青鸟和黄龙。于是余叹了燕、司同生、风声竹铃的`钟声，声音悠闲；山色、水雾色、色彩宜人。哇哦！陶涛很高兴。
然而，在大同繁荣的时代，我们怎么能忘记它们的根呢？儿子是猫，本是捉老鼠，儿子是人，本是图形。如果你忘记了基础，你将如何治理国家，如何平衡世界和你的家庭？
不为学者、读书、求学、浪费七尺身躯；对于图画、人与世界的图景，怎能称其为中国和黄河的后代？以学为本，终生难忘。忘记原著的人，如果远离江水，就无法远离它。如果不上课，怎么能用呢？
故大同盛世，尤不能忘本也。
追先贤，一代风骚，长剑天涯，酒过三巡还依旧，谐星醉春风；勉吾辈，义气书生，笔走龙蛇，大鹏一日乘风起，直上九万里。
且夫大同盛世，儒雅书生，春风得意，何曾闻失路之人？昔精忠岳将，悲故土，一去沃野遭掠戮，伤哀怨痛深藏处。忍堪回首，国无路，泱泱中华如何复？悲乎！今大同盛世，楼高但凭云飞过，水深且任鱼纵横；英雄侠肝义胆，神游五湖四海；君子风度翩翩，静对天地变幻。十里碧阴，亭中谁在斗奇葩？才子风流，六丈高楼，听风听雨听天下，心怀广宇。
大同盛世，无战火之忧，无贫寒之苦，学而优则仕，不曾闻失路之人。我莘莘学子，幸遇时机，尤当图学治国，不可忘本。猫捉鼠，人图学，此天之道也。
呜呼！闲书草草，幸承恩于盛世；抛砖引玉，是所望于群英。随赋对联一则，勉吾学子，闻鸡晨舞剑，悬梁夜读书。大同盛世，尤不能忘本。
看英雄，侠肝义胆，扭乾坤傲宇宙，笑傲苍穹，名垂千古，挥洒磅礴气势。
望学子，风华正茂，舞慧笔长灵思，指点江山，激扬文字，书写万丈豪情。
今年各地大学联考作文题视角不同，异彩纷呈，笔者对湖南省大学联考作文题诗意地生活感触颇深。
诗意地生活一说是由来已久的，从孔子的不学诗，无以言，到海德格尔的人，诗意地栖居，都印证着自古而今的人们对诗意人生的向往。
20xx年的湖南省大学联考作文题诗意地生活，就是试图去唤回正在淡出人们视野与心灵的诗意。事实上，它不是要学生在一张白纸上涂抹一段乌托邦式的图景，也不是要他们去言不由衷地臆想一份虚无的诗意。它仍将是一个可以让考生吟咏心声、言说志趣的载体，而不是横亘在众多考生面前的一道栅栏。
很显然地，一道脱离学生生活实际的作文题不会是一道好作文题，这道作文题便有结合自己的经历的明确要求，考生完全可以将题材圈定在实际生活的范畴，而诗意二字所提示的是一种向往性的生活状态。
所谓诗意，不一定要到黄尘古道中探求，诗意也不一定是小桥流水、晓风残月，或者金戈铁马、大江东去。生活本身就是一首蕴含丰富的诗，诗意的大门从来就对平凡人和平凡生活敞开着。一个闻鸡起舞的清晨，一个晚风轻拂的黄昏，一个温情的微笑，一次善意的对视，何尝不在萌发着一种诗意？关注着生活，哪怕你在闹市中行走，在人流中穿梭。脱离了实际，就算把笔头咬秃，也找不到真正的诗意生活。
当然，诗意地生活并不全部是闲庭信步、走马看花。与诗意音同义异的一个词是失意，生活中不如意事十有八九。李白写下了许多优美诗篇，但也有高堂明镜悲白发的迟暮。陶渊明在南山下种豆、采菊，李贺骑瘦马、背破囊，杜甫老病孤舟，凭轩泪流，杜牧落魄江湖，载酒而行，其实都是世俗生活乃至是失意人生的真切写照。从某种程度上说，失意人生，也可能铸就了诗意人生。
对诗意生活的理解，其实更多地取决于一种心态，多一份豁达、大度和坦然，诗意可能充盈着我们生活的每个角落。人生的酸甜苦辣、喜怒哀乐，都在给诗意地生活添加着一个个不同的韵脚。就好比面对夕阳，李商隐的夕阳无限好，只是近黄昏是一种惆怅的感喟，而后人稍作改动后的但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏，则是另一种境界的通达人生了。
教育需要诗意，语文教育需要诗意。年轻的学子们有着澄澈、透明的心灵，有着直观、不加矫饰的目光，对世界的认知是很纯很真的，也是最富诗意的。充分展露属于年轻人的那一分烂漫、纯真和执著，将自己的主见、创意和个性入得文来，何尝不是一种诗意？（湖南师大附中 李香斌）
题目中的“断桥”，是中学生拓展训练的一个项目，跟西湖一点儿关系都没有。别说神话般的浪漫了，在上面每走一步都是挑战，其间更多的是惊险。
八米高的两个铁柱巍巍耸立，上面悬着两块木板，中间大概有1。5米间隔，从悬在半空中的两块木板缝中仿佛看到“一线天”！“好高啊！” “这哪过得去呀？你行吗？”小伙伴们不约而同的惊叹着，而本来就恐高的我不禁打了个冷颤。
教练仿佛看出我们的心思，笑眯眯地走到云梯前，迅捷地爬了上去，飞身越过断桥，瞬间又回到我们面前。“哇！太帅了！”我们崇拜地用力鼓掌。
“谁先来？”教练大声问道。掌声瞬间凝结，小伙伴们面面相觑，不知道哪来的一股勇气让我举起了手。“我来！”我大声呼喊着。男子汉就应该勇敢地迎接挑战。
我信心满满，准备出发。我知道所有的眼睛都在注视着我。我学着教练的动作，手脚并用，迅速向上爬，每上一步，都有种晕眩的感觉，内心的紧张化成了掌心的汗珠，我觉得自己都快不能呼吸了，不经意间向下一望，不由得倒吸了一口凉气。心一慌，左手打滑了，没有抓住云梯。幸好，安全绳和防护垫保护了我，周围“嘘”声一片，我红着脸，此时我真正体会到什么叫做羞愧难当。
“再来，我不能在同学面前丢脸！”
这回我格外小心，牢牢抓住每一级台阶，奋力向上爬，三、二、一，我一个转身从梯子翻到了木板上，我稳稳站在断桥的边缘！风轻拂着被汗水浸湿的衣服和头发，带给我一丝凉爽，仿佛伸手就能触到白云。看着眼前这块不足五十公分的木板，心中只有一个念头——跨过去。我左脚在前，右脚的脚尖顶着左脚的脚跟蹭着向前走，伸开双臂保持平衡。心无杂念，眼睛盯着前面木板，屏住呼吸，单腿起跳“飞”了过去。震耳欲聋般的欢呼声响起，我就像凯旋的将军意气风发。
我时常回想起这次挑战。困难就像一块磨刀石，只有在磨砺当中才会得到成长；敢于面对挫折，永不言败，才能飞得更高，走得更远，最终叩开成功的大门。这是我一生受用不尽的财富。
学识谷
