在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的快乐是作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
下课的铃声终于响起了，随着在我认为是世间最美丽的音乐的响起，这一节对于我来说十分枯燥乏味的课也随之结束，心情无比愉悦，终于解放了！
叫上一二个死党，走出教室，便看到如洪水般涌出的人流，如是在以往，我定然会感到诧异，那些死宅到就算在学校也要宅在教室里的少男少女更何况现在是寒冬，他们怎么会就这样出来呢？不过今天不同......
走出教学楼，这是一个白色的海洋，每棵树上都挂着白色的雪花，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。再看看其他呢，那一个个少男少女，他们亦或许是爱美染了发，亦或许是这一下子便老了几十岁，那简直就是一群老人在散步，不过这样的头发，这样的发色也是阻止不了少男少女们那颗充满活力的心 ，少女们在一边漫步一边笑谈着，而少男们呢，他们那与生俱来的调皮，在这个时候彻底爆发了，在笑闹间，再也不顾什么校规，挽起地上的积雪，向对方砸去，很快，这便演变成了雪弹大战，也不知，是否能流传千古，看着这些少男们一脸的笑容，他们彷如是在落英中舞动的精灵，没有忧愁，没有烦恼，这些祖国未来的花朵们，正在向世界展现他们的青春活力，是如此的美好。
在这时，或许，你不经意间抬起头来，你会看到，那些站在教学楼中，或是严厉，或是温和的灵魂工程师们，正在笑看着这里的一切，没有从前严厉的班导，没有了从前苛刻的校长，他们，现在就如在看着自家的孩子，享受来自我们学习成绩以外的另一种快乐。
看着这里发生的每一幕，我也忍不住 向人群中奔去，抛开所有的不愉快，享受属于我这一年龄的快乐，似乎在这一刻，早已不是寒冬了。
快乐是作文2“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐……”这首生日歌，伴随着我度过了十几个生日。今天，我和我们班的同学，一起把歌献给了我们的班主任——范老师。谢谢她在我们即将毕业的时候给了我们鼓励，给了我们信心。
为了庆祝范老师过生日，我们班的所有同学，都拿出自己的零花钱，一起为范老师买了一个生日蛋糕。
美术课上完后，是语文课。我们请葛老师在黑板上写了几个醒目的大字——“祝老师生日快乐！”我们连忙把教室布置好，把灯关上，把蛋糕摆在讲台上。铃声响了，范老师走进来了。教室里有一种出乎意料的安静。范老师敲了敲门，我轻轻地过去，把门打开。“祝老师生日快乐！”我们一齐大叫起来。“老师，谢谢你，谢谢你在我们即将毕业的时候鼓励我们，给我们上课。我们这么淘气，你却一点都不在乎……老师，祝你生日快乐！”范老师热泪盈眶：“孩子们，谢谢你们！其实，你们不是淘气的孩子。你们的成绩已经进步了，老师很开心，老师感到很欣慰……”
“老师，我们一起唱生日歌吧！”班长提议道。我们打着节拍，为老师唱生日歌“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐……”我们切着蛋糕，一边吃，一边默默地流泪……
这次生日，是令我感到最难忘的生日。祝老师生日快乐……
快乐是作文3书，寄托着人类热切的希望。书，蕴含着人类丰富的感悟。在书的海洋里，我可以自由的飞翔，尽情的沉醉。书，给我带来了无限的欢乐。
一本好的书，如同一餐丰盛的精神食粮，让我受益无穷。从书中，我学会了坚强，从书中，我学会了忍让，从书中，我学会了宽容。书，给我带来了好品质。在书中，我是一只如饥似渴的小鸟，吸允着点点滴滴的知识，然后满载着这些知识我飞翔在世界的每一个角落里。有清风为我祝福，有夕阳与我做伴，把这些知识带给每一位爱书的人。书，给我带来了无限的自由。在书中，我是一片晶莹剔透洁白无暇的雪花，没有心灵上的尘，思想上的俗，有的只是书中源源不断的高贵品质。当我将这些品质都酿成自己的果实时，我就可以如同雪花一样纷纷扬扬的洒落下来，为枝头点缀，为屋顶披彩，让人类感受这雪花般的白色世界。书，给我带来了无限的纯洁。
在书中，我更是一叶飘摇不定的小船，追随着书中的脚步，我这叶小船无时不在感受现代都市的气息，自由女神的雄壮美丽，埃菲尔铁塔的浪漫浓情，金字塔的神秘古朴，俄罗斯的热情豪迈。这些，只有在书中我才可以领略到。书，给我带来了无限的空间，爱书的人是永远渴望书的，无声的书会告诉你有声的世界，生活中，许多美丽你会错过。但是，书中的美丽世界会永远为你敞开，等待你的到来，那么我们就去好好把握它，不要让它逝去，抓住永恒的美丽。
要记住：爱因斯坦曾说过：智慧没有了书籍，便如鸟儿折了翅膀。书，给我的乐趣不仅是消遣，它补充着我精神上的空虚，而我如饿狼一般步猎着书中的'一切。书，是我的灵魂。读书，给我带来了无限的欢乐。
快乐是作文4昏暗的天空，像墨水一样的深沉，呼呼下雪了！小路边的花也缩起了身子，可是那风就似一把把锋利的刀剑，无情的刺着我，又似一个个可恨的跳蚤，就算我把衣服裹的紧紧的，它依然能跑到我的衣服里上蹿下跳。
教室的室外可待不得，所以教室里无疑是一个暖和的地方，可是那该死的风依然调皮的从窗缝里进来，当然做在窗户旁的同学们就会感到丝丝凉意，他们搓着手，抚摸着脸，让自己能暖和点，渐渐得他们有了点睡意，但是他们冻了的的小脸有点发紧还有点痒，让他们不得不精神起来！
语文课上，看我的同桌紧着眉头，缩起身子，呆呆的忘着黑板，看他这样子的确蛮认真的，但是他的元神指不定跑哪去了呢，时不时的还像小孩子般滑动手指，像是聚精会神的摸索着问题，他的右手拿着笔也没空闲着，在白纸上这一笔那一笔，笔尖在他的手指上转动着，就像在跳一支单人舞。
语文老师讲到了关于ABB的词，写到了喜洋洋，他就突然举手说：“老师，你写错了，喜羊羊的“羊”不是那个三点水那个“洋”，老师我还知道几个“美羊羊、懒羊羊 、慢羊羊 、暖羊羊、沸羊羊 、 软绵绵 、。” 当这个同学坐下了。 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...... 这些笑声在教室里连绵不断，他却还不知道这是为什么，却认为老师本来就写错了，老师用着又气又笑的眼神看了看他，他还是抠着脑袋环绕四周，不知道为什么同学们都笑的合不拢嘴。
当时，同学们完完全全的忘记了寒冷，只傻傻的笑着笑着......玻璃上的霜珠，已经形成了天然的帘子，但是它永远都冻不了同学们那充满快乐、温暖、积极上进的心。
快乐是作文5那天，脑子里浮现出一个陌生而又熟悉的画面。那是很久以前的我的一个梦境，它是那么的美好、宁静。我依然快乐作文
我一直以为我忘了，可事实证明一切。那嘴角上扬的微笑和人们美好的闲适的生活在那美妙的大自然里，没有硝烟没有污染没有废气......这永远是我记忆之中最深刻的梦。
多年前，因为旁人的嘲讽，嘲讽我的年幼，我的愚昧无知。随着时间的流逝，渐渐冲淡了一切，却无法冲淡这个遥远的梦。
我看着那棵棵倒下的树木，摸着它们淌血的树木，我下定决心，对着天地大喊："我不会放弃，哪怕这很遥远。但我会坚持，一直地坚持下去。"
看着他们把一座葱郁的山改造成一个秃头，我想冲上去告诉他们："你们就没有想过，会遭到大自然的报复和天地的不满么?你们就不会为未来想想么?"但我没有，因为我不可能改变他们的心态。我唯一能做的，只有用我的绵薄之力保护我们的地球妈妈!
或许会有人认为我搭错了神经，他们劝我："别傻了，你能劝得住十个人，可你能劝得住十三亿的中国人，六十亿的地球人么?"
每次我想要放弃的时候，脑子里便不断争抢着涌出两个不同的画面。世上仅有的一棵树苗儿在暴风中挺立，没有森林的保护，在雨中闪烁着泪光。再闪烁出的画面是地球妈妈唯美的笑容，和人们安闲舒适地生活在大自然里。没有战火的喧嚣，没有汽车的废气，更没有工厂的污水排放物，一切都那么美好。那无助的树苗，那美好的未来，让我有一次打消了放弃的念头。
为了一个遥远的梦，我付出了很多，这使我想放弃也无法放弃。
我依然坚持儿时那个遥远的梦......
快乐是作文6以前，我的作文写的很烂，有时只写一句话，有时乱七八糟的不知自己要表达的是什么，有时会忘记标点符号。不过，拿我我现在写的作文和以前写的来对比，真是大有差别啊，以前的作文真是不堪入眼呀！在我的作文进步之前，是经历过一个魔鬼训练营的，就是这个魔鬼训练营让我的作文有所进步。
周末或者是假期里，我在家都是要按照先确定题目，再写思路，然后按照扩充段落内容的步骤一步步来的。题目和思路确定好后，先拿给妈妈看看，有时三段式的思路不够说明问题，妈妈就让我写四段或五段式的段落大意，通过后才会让我一段一段的按照思路丰富段落大意。如果我妈妈觉得内容很不丰富，就会让我参考一些资料，一直修改到内容丰富为止，然后再抄到本子上。
在我苦练作文时，我的心也动摇过。看了不少的书，也观察了很多的事，就是不见作文长进。从开始打草稿到反复的修改，也不知道写了几个小时，还是和之前没什么两样，于是我就失去了信心。有一次，我在看名人格言时看见了这么样一句话，映入我的眼帘：信心是成功的一大半，失去了信心就等于失去了成功。我心里一震，不觉就拿起了笔，开始继续写了下去。在家人和老师的帮助下，我的作文开始名列前茅了。
噢！信心就是成功的一半。从中我知道了做一件事就一定要把它做好，遇到困难，不要动摇，坚持下去就会成功。这也给了我一个启示。
快乐是作文7人生总会有不如意的事情，遇到挫折可能会让人万念俱灰，会觉得生活是那么的可怕。十六年的人生路途，我明白了我们应该学会取舍、懂得把持，那么终有一天，你会觉得生活原来如此快乐。
在学校的这个大家庭里，我曾为友情迷茫过，接受不了别人的讨厌，哪怕只是一些对我不满的话语，我也会难受好久，然后慢慢地去为了别人改变自己，但后来我发现我并不快乐，这样的我不是真正的自己，渐渐地，我做回了自己，个性不和的朋友不一定非要在一起相处，放开手，让他去找和他个性相投的人，我自己去寻找适合我的朋友，最终，我们都会得到一份快乐，当下次再见面的时候，她拉着她，我挽着她，在相视一笑，那样的生活是多么的纯粹和快乐。
回到家里的时候，父母多么想和他们的孩子说说话，关心几句，在嘱咐几声，可是当我们回家之后，会习惯性地约朋友到外面玩，父母想留我们在家里说说话，但又舍不得打断我们的快乐，只得在一次坐在门前盼望孩子归来。看见父母一次次的等待，我终于不忍心了，现在总会替他们着想，多在家里陪陪他们，用合适的言辞拒绝朋友的邀约，和朋友在一起的时间很多，父母总想常见到自己的孩子，学会选择，我们的生活会变的温馨、恬静。
每个人都是一样的，自己有能力达到的目标一定要拼尽全力争取到，而且争取到了就不可以随便丢弃，同样的，超过自己能力范围的事物，如果努力后依然得不到，那么就应该果断放弃，当我们回头看过去的时候，一定不会后悔，因为我们努力争取过了，得到一些，失去一些，那并不惋惜，我们为了努力过而快乐。
从此，我不再消极，我勇敢的面对生活，懂得取舍。
懂得取舍，原来如此快乐。
快乐是作文8新年快乐，这种快乐不仅体现在这一天里人们的欢声笑语中，也体现在不时响起的鞭炮声与烟花声中。
新年这天一开始，人们就穿上了新衣服来迎接着新年。这天，家里来了不少的人前来拜年，上了年纪的爷爷坐在轮椅上，面对着每一个向他祝福的人微笑着。这一天，我瞧着爷爷脸上的笑脸，也能感受到爷爷那份从内心里散发而出的快乐。
爷爷年轻时就喜欢结交朋友，天南海北的朋友不在少数，并且各种年龄阶段的朋友都有。如今爷爷年纪大了，走不动了，爷爷的那些小辈朋友们变纷纷结着伴前来探望爷爷了。每年新年的时候，家里都是热热闹闹的，虽然爷爷的这些朋友我并不认识多少，但是也都很开心他们能够大老远的过来看望爷爷。
新年快乐，快乐在于人与人之间的那一份情谊，新年里，亲人们之间相互拜年，朋友们之间也相互拜年。快乐的新年里，是人们对于亲情、友情之间的重视与珍惜。
新年这段时间里，每家每户的人们都在用心的招待着每一位前来家里的客人。主人家摆上年前就已经准备好的年货，招呼着前来拜年的人们品尝。有时遇到小孩了，也都会从柜子里取出红包，收到红包的孩子们就更加的高兴得不得了了。
孩子们拿着红包，接着在大人的示意下，朝着送红包的叔叔阿姨甜甜的喊道：“新年快乐！”
新年快乐，快乐也在于那一份童真。这份童真也给身边的人们都带来了无限的快乐。
我们满心期待着迎来了新年，但新年的脚步一直没有停下，在这个新年里，我们也要用微笑来迎接我们的明天。新年快乐，也因为新年又带给了我们新的希望。
快乐是作文9“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你-----”教室里响起了温馨的生日歌。踏进五年六班，首先看到的是黑板上的大字：亲爱的于镇豪生日快乐！一看到这几个字，你就会想到今天是于镇豪的生日。
在他生日的前一天，要放学时，老师把“亲爱的”和“生日快乐”写在黑板上，始终没写名字。可我们就想知道是谁过生日。于是就问老师：“明天是谁的生日？”“我就不告诉你，明天就知道了。”没想到老师还这么保密。我就接着问，总想得到点消息：“他名字的第一个字母是什么？”“字母y。”最后有四名嫌疑人被我们抓获：闫竹音、杨松博、于航、于镇豪。
虽然老师告诉我们一点消息，可我们不会善罢甘休，所以，我们打破沙锅问到底：“最后一字母是什么？”“字母o”。没想到老师又轻而易举地告诉我。这回，只剩两个人了，杨松博、于镇豪。究竟是谁呢？
“问一问，才知道。”我话刚一出，身后的同学呼啦地分成两队，一些去问杨松博，一些去问于镇豪，最终结果锁定于镇豪，是他明天过生日！
一传十，十传三十九，几乎每个同学都知道他今天过生日。中午于镇豪的妈妈送来了一个大蛋糕，就因这蛋糕，引起了一场蛋糕大战。
生日蜡烛刚吹过，同学们已经迫不及待的用手抓起蛋糕上的奶油抹在于镇豪的脸上。顿时，他的脸上变成了红一朵、白一朵、绿一朵，他疯狂地冲向水池子把脸洗干净。
啊！十几分钟，过的好开心啊！这个生日过的真快乐啊！世界上只有父母才能记得清孩子的生日，可张老师却能记得清三十九个孩子的生日！不知道张老师的生日是多少？您能告诉我吗？
祝愿五年六班全体师生天天快乐！真希望明天就是我的生日啊！
快乐是作文10快乐有很多，快乐是对别人的帮助，是一次成功，是别人对自己的赞许，也是自己对别人的付出......
2009年5月12日，汶川发生了里氏8.0级的大地震，一场地震过后让灾区的人们失去亲人，失去了家园，也牵动着我们的心。那天我校开展了一次募捐活动。我和几位同学被分配到校外去筹集捐款。
我们几个人捧着自己做的捐款箱站在大街上等着人们来捐款…….时间飞逝———一个小时过去了，可是只有几位老爷爷、老奶奶来捐款。
这时我心想：我一定要让人们知道地震的严重，知道汶川人们失去一切的痛苦，这样就会有更多的人来捐款、捐物了。于是我拿起了昨天编写的诗，站在大街上大声的朗读了起来：“地震无情，人有情，大难面前......”不一会，围观的人越来越多，可是没人来捐款，这时我的声音将近沙哑。我想起了灾区人民的苦难，我就朗读的更大声了。大家好像是被我的诗和行为感动了，纷纷上来捐钱。不一会长蛇似的捐钱队伍排的越来越长了，有老人、有年轻人、有小孩，人人手里都拿着准备捐的钱，有10元，有20元，有50元，还有100元，这些全代表着人们的爱心。望着长长的捐款队伍我的心里充满了自豪和快乐，因为我的诗我的行为感动了人们，唤醒了人们的爱心……
鲜花的快乐是把美丽回报给大地，大树的快乐是把树荫回报给人类，我们的快乐是把爱心献给需要帮助的人。
快乐是作文11日本有一个老邮差叫做清水龟之助，他获得了一个日本的一个国家级奖项——终身成就奖。他之所以可以得到“终身成就奖”就是因为他时刻都在传递着快乐。他说过这样一句话：快乐是可以互相传递的。正是这句话，是我受益匪浅。
邮差是一份辛苦的工作，而且收入微薄，很少有人将这个工作作为维持一生的职业，但清水龟之助一干就是二十五年，成为了日本屈指可数的老邮差，这多么令人敬佩啊！我在一本书上看到一个这样的故事：一个超市经理在公交车站等车时发现自己的鞋带开了，当他俯下身去系鞋带时，公交车被错过了，结果上班晚了，他心情很不好，把收银员叫来批评了一顿，经理觉得气撒了，好多了。而收银员却不这么认为，她在上班时态度极为不好，顾客们很不满意她下班后气仍然没消，便把气撒在她的孩子身上，她的孩子因为气不过被妈妈打，便在第二天把一个小同学给欺负了……一直这样传递下去的后果是多么严重呀！这个故事和清水龟之助的故事都说明心情是可以传递的，可以传递快乐，当然也可以传递忧伤。在生活中，很少有人能像清水龟之助这样有坚持的毅力，有这样快乐的心情。为什么清水龟之助可以得到转为社会精英设置的“终身成就奖”而我们却不能呢？就是因为我们缺少清水龟之助身上那种乐于给民众带来由衷的快乐的精神呀！
快乐是可以在人与人之间互相传递的，自己把快乐给了别人，自己也会感到快乐的，而快乐是无法用金钱购买的。这也许就是清水龟之助奋斗一生的理想吧！
快乐是作文12在厦门岛的西海域，有一座风景秀丽的小岛——火烧屿，静静地卧在海沧大桥下。它的秀美宁静，与海沧大桥的雄伟壮观融为一体，相得益彰。
这是一个自然生态保护区，走在哪里都可以听到鸟语，闻到花香。
国庆节的一天，我们去那美丽的小岛放飞心情。中午时分，我们来到海滩上，刚刚退去潮水的海岸边，有成千上万只小螃蟹在忙忙碌碌，我想它们是要吃午饭了吧。
看到那么多的螃蟹，我和姐姐忍不住要去捉几只上来。可是小螃蟹聪明透顶，反应敏捷，我们一脚下去，螃蟹就踪影全无，销声匿迹。它们到哪里去了呢？仔细一看，原来都钻到一个个小洞里去了。我找呀找，找了好久也没收获。正灰心时，不经意间看到一只大大的螃蟹，懒洋洋地躺在那里。我高兴极了，总算找到一只了，真是“踏破铁蹄无觅处，得来全不费工夫。”可走近一看，天呀，那是只死螃蟹。天上哪有掉馅饼的事呀，我空欢喜一场。
“太棒了，我捉到了一只奇怪的螃蟹！”姐姐大声喊起来。我大步跑过去，真奇怪的螃蟹，一只钳子很大，而另一只却小得几乎看不见，像个“独臂将军”。倏忽间，一个小洞好像有动静，我赶紧拿起小木棍捅，一只小螃蟹逃了出来，我刚把它捉在手心，一不小心就让它从指缝间逃走了。这些个小精灵，还真不好对付呢。
捉螃蟹真是有趣！后来，虽然我捉了好久也只捉了几只小螃蟹，但却捉来了一天的快乐！
快乐是作文13快乐是什么？
想过了很久这个问题，不知道答案是什么，我只能一点一点去探索。
我问我的眼睛，你快乐吗？快乐是什么？
他呆呆的，沉默不语，我知道了，他给不出我答案。
我又问我的嘴，你快乐吗？快乐是什么？
他也一样沉默不语，一声不发，仿佛我是个哑巴，他也给不出我答案。
我又问我的鼻子，你快乐吗？快乐是什么？
他一样无言，他也给不出我答案。
我又问我的耳朵，你快乐吗？快乐是什么？
他也一样沉默不语，似乎没听见，他也给不出我答案。
你快乐吗？快乐是什么？这个问题他们都回答不出。
但我迫切的想知道答案，所以，我几经周折，终于找到了我的内心。
他鲜红无比，满载着我的生命力，
我问你快乐吗？快乐是什么？
很幸运，他开口了，你快乐吗，你快乐，我就快乐，你认为快乐是什么，我就认为快乐是什么。我静静地沉思着，他的答案我不懂，我轻轻的推开了我的‘心门’在一个个大柜子里寻觅我的快乐，我感到我的汗在一滴一滴的往下流，可我的快乐却还没找到。
夜晚，我静静地回忆，想着过往的点点滴滴，眼前突然闪过一道金光，我的快乐找到了，这些回忆都是我的快乐。
第二天
我的眼睛对我说，她快乐，能看见相比盲人他好快乐。
我的嘴也对我说，她快乐，能发出声音，能品尝美味，他快乐。
连我的鼻子和耳朵也对我说他们快乐，
我来到我的心门里，原来，他就在一进门的地方，只是我没找到。
你以为，快乐很难，其实，他就在你的眼前，只是你没发现。
快乐是作文14今天是“六一儿童节”，爸爸带我去滑冰场滑冰。
滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻盈的小燕子轻轻滑过；有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势；一个初学者紧抓 把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样，艰难地向前移动着。
我看着看者，心里直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让爸爸把我扶进去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了，只想着要大显身手一番，可我刚放开把柄，脚就不由得往前
早上，我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队，奏响欢乐的进行曲，在校门口迎接同学的到来，这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧！9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声，整个操场成为欢乐的海洋！
文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……
回到教室，同学们余兴未尽，便边放着流行歌曲，边一起跟着唱啊跳啊，虽然大家都已筋疲力尽，但还是沉浸在愉快的气氛中，随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日！一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过！啊！！我们的节日啊！让我们尽情欢乐！
快乐是作文15小时候，在乡下。奶奶告诉我，少年，要把生命磨韧了。说白了，就是吃点苦。于是，我为期两个月的种田生涯开始了。
种田，那就要先耕地。奶奶毫不犹豫地将比我还高两个半头的锄头给我。“用这个！”我费力地挥舞着手臂。辽阔的田野，一大一小两个身影在晃动，奶奶的身影总比我快些。
我汗如雨下，几乎没有力气揩去脸上的汗水。一连几天都是这样，奶奶用行动告诉我：不干活就没饭吃，生命是有韧性的。我选择了劳动，干活。手臂练韧了。累，并快乐着。
地耕完，撒完种子，就得浇水施肥了。我背着老式的木桶，一次又一次在田间与水池、废料池之间往返。手臂练韧了，肩膀还没韧哩！才几次往返，手臂没什么，肩膀却像不是长在自己身上似的，拍打它，甚至已经没什么感觉。
这样也让我少受点苦，没感觉就不觉得桶重了，只是腿脚比肩膀韧得更快，行走如飞了。这样，水或肥料总会洒出点，又要多跑几趟了。久而久之，肩膀与腿脚渐渐配合好了，干半天，都心不跳气不喘的。肩膀练韧了。累，并快乐着。
半个月后，地里多多少少会长出些杂草。这时候，奶奶笑了：“还差一步喽。”杂草不难除，但数量多，边缘利，生长快，所以还是挺棘手的。
记不清，多少次我的手被草割破，看看奶奶长满茧子的手，不禁打了个寒战。奶奶好像看出了我的心思，幽幽地说：“别怕，生不出茧子。”在暑假的最后半个月里，我浑身上下都韧了起来。手臂，肩膀和磨出泡的手掌是最好的证明与奖章。累，并快乐着。
身体韧了，累，并快乐着。我说不出其中更深的道理，但，我用时间与身体感受到了。
学识谷
