【热门】成长作文4篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的成长作文4篇，欢迎大家分享。

“加油！”我后退一步，将羽毛球拍一挥，球在空中划过一道美丽的弧线，穿过明媚的阳光。我会打羽毛球了！

父亲的鼓励如火星，点燃了我内心的希望。

几个月过去，我仍常常依窗而痒痒，看着那片让我燃起信心的地方，每每想起那学打羽毛球的往事，我便心头一热。

那个暑假，阳光特别灿烂，我与父亲在楼下学习羽毛球，可我无论如何也接不到球，心中十分沮丧，将拍子一扔，走到一边生闷气。摇着头，心中否定了自己，我一定是学不会了！太难了！心中的火焰正在熄灭。

许久，一只大手轻轻地放在我的肩上，是父亲。他轻声安慰着我：“不过是个羽毛球，没什么难的，你只要用心学，一定可以学会的！”他脸上洋溢着暖心的笑。“可我就是学不会！”我大声叫着，惊起了身边的小鸟。

“相信我，好吗？加油，你一定行！”

我半信半疑地望着父亲，他的眼神中充满了鼓励。“来吧！”他笑着。我于是跟着他来到那片打球的场地。火星落在心中的木头上，燃起火苗。父亲耐心地教着我，步伐如何移动，手如何发力，眼睛如何注意球的来路……我被他带动着，学着。火苗越来越旺。

学完了动作，我们又开始打球。我有些忐忑不安，我会像之前一样吗？火苗在风中摇晃不定。“加油，你能行！”我吸了口气，准备打球。一下，两下，羽毛球的尾迹划过阳光，也划破了我心中的阴云，心中的火苗终于燃烧起了熊熊大火！“加油，你能行！”父亲边打边鼓励着我，我越来越自信，我成功了！

父亲露出欣慰的'笑，阳光灿烂，如我欢乐的心。父亲的鼓励，让我成长，成长。

“加油，你能行！”父亲在我心中鼓励着……

七年级结束最后的印记，便是去重庆的五日之行。在这五日之中，我们经历了很多，见识了很多，也成长了很多。

独立的生活：耶！终于摆脱父母的管束了！

脱离父母温暖的庇护所，一人来到离家几千公里远的陌生地方，身边陪伴的只有老师和同学，在家里做惯了小皇帝的我们面对五天必须自己料理的生活，心底还真是会有些发毛。当然，也有些小伙伴在心里偷偷笑着上面这句话呢！在这四个晚上，该怎样好好度过呢？是搓牌到通宵？还是羽毛枕头大战？是讲上几个小时的悄悄话，还是拿这几个小时抱成一团看恐怖片？

这恐怕在不同的人心中有着不同的答案。

那么，亲爱的同学们，在这五天内，你们是想让自己的房间比猪窝还乱，还是整洁如新；是洗干净的衣服整齐地挂成一排，还是脏衣服堆成小山，只差一片飞蚊臭蝇……乱到能从一团垃圾中翻出一条花裤衩来，还是洁净到一点灰尘都摸不到。

这次的独立生活，不仅是对我们自立的考验，也是对我们自控力的试炼，当然也可能发现同学平时“不为人知”的小秘密。（偷笑）

团队的精神：干脆拿根绳子拴着你们好了！

俗话说得好：不怕神一般的对手，就怕猪一般的队友。我曾真心祈祷过十七班这个美好的集体不要有“猪队友”，结果……

有三个跟来了。

唉……（叹气）

说起去白公馆和渣滓洞的那天，我们组的组长的血条可是“唰唰唰”往下掉，气得她都快成面瘫了……那真是糟糕的一天啊！我到现在还记得全体学生老师只为了等我们班的三个“猪队友”，在烈阳下干站了半个多小时的情景，我到现在还记得班长抽搐的嘴角，班主任黑如锅底的脸。（夸张）

所以，当晚我们狠狠给那三个特殊分子上了一堂团体精神课。这种不顾及集体，从不为集体利益着想的人，应该把“团体精神”这四个大字刻在手上！

团队精神对于每一个集体都是非常重要的，它意味着集体的核心，身在集体的每个人都应该携手合作，才能创造美好愿景，成为美好集体。我相信，在这次活动之后，每人对集体都会有一层更深的理解。

铁血精神：钓鱼城好厉害啊！

重庆的钓鱼城可不是全国闻名，它可是世界闻名——以铁血精神闻名。

在这悠悠千古岁月中，有这样一座城，防蒙抗敌连续九年，城不大，兵不多，用灵活的计谋，凭着铁血精神，便能够击溃蒙军，改变了世界历史，拯救了伊斯兰文明，成为历史画卷上不朽的一笔，这堪称奇迹啊！

我们也拜访了到现在依然屹立不倒的钓鱼城，从那“鱼”字的三点地底，我们就能读出残存着的铁血精神，仿佛还能看见钓鱼城人民殊死抗敌的情景；摸摸这残破的城墙，好像还能感受到曾经锋利的刀刃划过的光影……

钓鱼城很美，它城美，景美，精神也美，我早就被深深地震撼了。

重庆之行，算是给七年级画上了句号。但是，我的脚步不会停止，这次旅行给我带来思考、启发、成长，让我明白怎样更好地迈向八年级，迈向未来！

这个暑假太漫长了，我太想我的学校我的老师和同学们了。我已经等不及开学了，就央求爸爸带我回学校看看。母校的一草一木是那样熟悉；母校的一砖一瓦是那样亲切。

夏天的校园，百花争艳，艳阳高照，哺育着小草，碧绿的柳树条迎风起舞，好似婀娜多姿的少女在舞台上翩翩起舞，偶而还有几只蝴蝶在花丛边飞来飞去。眼前那宽阔的蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。在这红花绿叶的世界里，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。那节奏整齐有序，多么美妙，多么动听！

还记得，当我们一年级时挂红领巾时的情景。我们一个个在庄严的队旗下举着小手，严肃响亮地宣誓。老师微笑地对我们说：“挂上红领巾，就是革命事业未来的接班人，你们要勇敢，要坚强，遇到困难不后退。”小小的我当时虽然不明白老师讲的话是何意，但是我还是照做了。当我遇到困难时不灰心，不气馁；当我对学习不认真时想到您的话，还是端正态度开始努力学习。现在我明白了，老师原来是希望我们做一个有出息的人，做一个可以回报祖国母亲，回报全社会的有用之才。这就是我们的南京一精神。

还记得，开学初日，南京一校在一年一度的开学典礼上，全校师生在“做文明南京一人”签字仪式行动中，进行了一次心灵上的洗礼。王凯校长倾情地期许，学生动情地演讲，师生郑重地签名，记录了南京一校全体师生对于新学期的殷殷希冀，记录了南京一人对于未来愿景的郑重誓言。

“熄灭灯光+为地球做一个改变”——参与“地球一小时”活动。把节能的生活理念播撒到学生的心田上，让我们从小就意识到节能减排的重要性，使我们在今后的生活中，自觉从身边小事做起，身体力行 “为地球做一个改变”。

“六．一我们为全运献礼”活动中，少先队员们用一个个精彩的表演展现了储蓄一个个良好的行为习惯，明天必将收获更加精彩和美丽的人生。通过活动，带动全校师生共同参与，从小树立科学、理性的消费态度和观念。

在这所学校里，我们坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好的文化知识，我们不仅仅学到了科学文化知识，更学习到了做人的的道理。

南京一校是我的母校，我爱我的母校。六十四年风雨兼程，南京一校走过了一段艰难创业、奋马扬蹄和快速发展的历程。“做文明南京一人”是我们每个南京一校师生的理想。我更坚信我们的南京一校的明天将更加辉煌。

小孩期盼快点长大；学生期盼考取好高中、好大学；父母期盼儿成龙女成凤；老人期盼一家老小平平安安、合家欢乐、幸福美满……

而我的期盼则有很多很多。

作为国中生的我，期盼能有个好成绩，为父母争光。考取重点高中、名牌大学，将来找个好工作，有个光明平坦的前途。

作为班干部的我，期盼老师的信任，同学的尊重，以自己最大的努力，管理好班级，成为老师的得力助手。

作为同学的我，期盼有很多的好朋友理解我，帮助我，安慰我，能和同学打成一片，彼此之间无话不说，无话不谈。

作为女儿的我，期盼父母能理解我，不要用自己的角度来看待我，逼我做自己不想做的事。

作为父母宝贝的我，期盼将来成为比尔·盖茨那样的全球首富，让将我含辛茹苦带大的父母享福，让他们成为人人羡慕的人，让他们有享不尽的荣华富贵和幸福，让他们为有一个了不起的女儿而自豪。

作为真实的我，期盼当一个老师，一个桃李满天下的好老师；期盼成为父母官，为百姓多做好事……

太多太多的期盼，太多太多的梦想，就让我努力去实现吧！