在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的班级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
当你的班级里，没有真心，没有包容，没有温暖，你会怎么做？
有的，只是虚伪。“喂！我借点东西”甲在给我借东西。可是我不愿意借给他，因为他经常借，而且不还。
“不行，这是你第几次了？”我摇摇头。甲不满地盯着我，开口道:“切，没劲。”我叹了口气，继续写作业。
又一个课间。一位胆小的同学被别人欺负着。一位同学给他起外号:“喂！你觉得，鸡窝头，胆小鬼，这两个名称哪个更适合你？”男同学嘴里带着鄙夷的语气。
其他人哈哈大笑。“你别太过分”那位同学很久才憋出一句话。“哈哈哈哈！我觉得两个都挺适合你！胆子又小，头发又像鸡窝，干脆叫胆小鸡窝头好了！噗哈哈哈，真好笑！”
其他人跟着起哄:“胆小鸡窝头，胆小鸡窝头……哈哈哈哈”那位同学眼圈泛红，没有人注意到，因为他们都在笑。
起外号，呵，把自己的快乐建立在别人的痛苦上。
饭后休息，女生们在八卦。
女生A:“诶，告诉你啊，xxx可烦人了，她还缺心眼。上次我就跟她开玩笑说了一句，她就喋喋不休，说我这样是不对的，讲了一大堆，可烦人了！我都不想和她玩了！”女生B:“那你还跟她一起嘻嘻哈哈的。”女生A：“这不是她成绩好吗？考试的时候能祝我一臂之力。”
女生B:“那让她给我传纸条啊！”女生A:“这简单，我回去跟她说不就行了，咱俩继续聊，还有xx，小气得不行……”
呵，说人坏话，表面上好，暗地里不知道什么样呢。这就是虚伪的友谊。
呵，考试作弊，这是在自欺欺人！到真正考试的时候能让你抄吗？要靠自己的努力。
考试时，班里80%的人在传纸条。互交眼神，互对暗语。然而有一部分人是靠自己的努力在答题。考完试后你问问自己，你对得起自己的良心吗？考试就是让你抄的吗？难道父母来学校就是让你抄题来了吗？
还有的同学周末的时候跟不检点的人出去玩，学坏了很多东西。以至于，在家里跟父母顶嘴；跟父母索要大量金钱；经常惹父母生气。在学校跟老师顶撞，对老师不礼貌，说老师的不好……
个个同学养成了虚伪对人的习惯了。后来呢？
抄袭的同学，本身他人做得不对，自己也没抄对。而那些努力做的人，都是自己提前复习好了的，认认真真地做了。不愧对良心，考的而且比抄袭的同学高。
起外号、说坏话的同学，已经遭受孤立了。没有人再和这些人玩。
而那些不尊重父母老师的人，现在已经知道错了，正在反省。
不，你错了。如果你是这么想的话你就错了，这个“后来”只是我的向往，对班里的一个美好的向往。
虚伪，还在班里传递着……
班级作文 篇2其实同学们都是班级的小主人，但同学们没有小主人的样子，我们不能只依靠老师来管理班级，我们也要自己管理。不能给班级抹黑，比如说：做操做不好扣分，入校时嬉戏打闹，作业完成不了······这些都不是主人应该做的。小主人应该积极表现，为班级增光。比如说：在课堂上积极回答问题，作业认真完成，按时交上，多多参加体育活动，不要老在屋里呆着······这些才是主人应该做的事情。
每一个人都是主人，无论在家里，还是在学校里，都要有种小主人的意识，这样班级才会更好。
班级作文 篇3谁都有一个名为"班级"的剧院，那里最不缺少的就是精彩的剧情和忠实的观众，与旁处不同，在那儿的演出是不需要排练的。他们更不会给你一份节目单，突如其来的插播让人猝不其防。
闹哄哄的教室在铃声的催促下安静了一瞬，又以更狂妄的音量挥发，门被推开，同学们的周围似被安上消声装置，比深夜的城市更安静。一位身形窈窕的女士进入，我们不禁看向同桌，疑惑感染着所有人，原来那位十分严厉的老师又请假了吗？但这种想法受到了这位小姐的阻断，我们不由目瞠口呆，她怎么可能是我们的音乐老师呢？难道是我们的诚心诚意感动了校长，终于换了个温柔的老师吗？
不过她告诉大家，可以先写作业，这种天降鸿福的事情惹得众人欢呼。但谁都没想过，真正让我们迷恋的还在最后关头。10分、15分、20分，这段时间里同学们手写的量远远地落后在嘴说的。老师把电脑打开，全班人的话语哽在喉间，笑容凝固在脸上。静谧的环境中，只有手指点在屏幕上的声音，MV的链接赫然呈现，衰怨声一片比一片音量高，用眼睛瞅着她，仿佛在表达，有这般好东西，怎么不早搬出来。真是狡猾的老师。有音乐声来安慰，大家又重新雀跃，叫外人看来，不得惊叹这是一群负责的演员，变脸速度堪称一流。
如果说音乐课让我不忍离去，那么科学课就让我避之不及了。每每在那时候，整个舞台都是全能科学老师的，我们这些群演员毫无用武之地。为什么说他是全能的呢？他虽然坚守着科学课的位置，可课上却讲得是语数英品德，就像古人说得那样，人无完人，他恰恰不太会教我们科学知识。可以说他是位哲学家，每逢上课，必须要先来一番讲论，各种词汇层出不穷，我想，我们班的语文知识有小半都是听他的话来的。说他是位数学家，倒也没错，黑板上的二分之一都是数学算式。对于老师来说，学习旁的课程无伤大雅，可他把品德教材背得比我们还熟，时不时就用此来教育我们。只有科学知识，全靠大家自己背诵，才不会落得个偏科的后果。唉，台词功底有待提高啊！
最冷门的表演还属语文，走了一个踊跃发言者，一个快乐源泉后，语文课上总是冷冷清清。唯有风里雨里拼博不懈的老师在坚持，课堂的氛围就好比一艘暴风雨中的船，却只有一位船长驾驶，作为该剧院里业绩突出的角儿，怎么能吃水就忘挖井人呢？零星的几个人回答给怠工的水手们，整场表演都感觉黯然失色。
剧院或许会换，但经历过的人物，欣赏过的影片不会忘，它带来的快乐也是那样匆匆忙忙。吵闹的班级，互相熟悉的同学，彼此之间的相处，永远都是每个人记忆里的风景线。
班级作文 篇4这个班级，团结、友爱、互相帮助、关心……我恨不得用所有的褒义词去形容这个班级，不是我有意要夸它，而是它实在是让人羡慕。
说道关心，我脑海里突然蹦出一件事情，它让我记忆犹新，直到现在我还忘不了同学们关心的问候。
“下节体育课，走吧走吧……”教室里顿时走光了人，“班级锁门员”锁上了门，大家一蹦一跳的去了操场等待着上课铃的响起，不久，上课铃就悠扬的响了起来，我们在操场上整队，站的齐溜溜的等待体育老师过来。“这边领头，先慢跑两圈。”体育老师指着与我相反的那边，哎哟！扫兴了！我们要放到最后了，我撅着小嘴，不大乐意的开始跑，大家跑的很乱，我前面的人一只左右摇晃着乱跑，我正准备提醒她别再晃了，小心摔倒。可不料觉得自己落队了，哎呀！和大地来了个亲密接触，疼死了！我慢慢爬起来，我的好朋友从队里跑出来，赶紧把我扶起来，我感觉自己的腿、手、肚子有剧烈疼痛，我特别想哭，但是却一次一次的告诉自己：“别哭别哭……坚强，许扬坚强，没在学校哭过的记录可要保持住。”可是一边告诉自己，一边在不出声的流泪。后来，我实在忍不住了，就开始抽泣着哭，同学们都跑完了，都过来安慰我：“别哭了，许扬，没事的'。”
“没事，别哭了，越哭越疼，一会就好了。”
“摔到哪了？疼吗？坚持一下，一会儿就不疼了。”
“许扬哪里摔到了？我陪你去医务室里擦药吧。”
同学们用那种担心的眼光看着我，我又一次流下了泪水，有些同学看见了，拍怕我的背安慰我：“怎么了？怎么又哭了？坚强点。”他们谁也不知道，我流下的，是感动的泪水，因为我从他们的眼神里，看到了担忧，看到了安慰，看到了鼓励！每当我一想起来这件事情，就会微笑。谢谢你们，我的同学们！
不只是我，不管是谁，我们班的同学都会这样。
那么又说到团结了，这个团结啊……（滔滔不绝的废话中）好了好了，进入正题。记得有一次田径运动会，不知道哪个班向我们班喊道：“加油加油！三班漏油！”我们班有点小生气，集体大声喊到：“加油加油，你们漏油！”然后双手指着他们，这个台词我们都没有规定，可是不知道怎么回事，大家齐声喊了出来，然后齐刷刷的一起伸着指头指向他们。怎么样？心连心有木有？大家一遍挨着一边喊，最后……他们气势弱了下去！三班获胜！！！哈哈，我骄傲！
团结、友爱、互助、关心、齐心协力……永远的超级三班！三班三班永远无敌！！我爱你三班！！
班级作文 篇5丰富多彩的国小生活真让人难以忘怀。同学之间的小矛盾被老师批评 ……许许多多的鸡毛蒜皮的小事，都成了国小生活缺一不可的一部分。
讨厌的数学课又来了，因为陈老师走进来，我们就会被骂得“狗血淋头”。果然不出大家所料，陈老师又骂了起来，什么词都用上了，真是“无恶不作”。
马上就要国小毕业考了，陈老师又病了, 原来她为了让我们考个好成绩，成天不停地改作业，又那开会，这开会，累倒了！大家对陈老师的看法完全改变了，觉得她才是一位称职的好老师。
模拟考试结束了，应老师有要奖励“小红花”了。之前早有传闻，班长最后一道题是看她同桌的。我们班的男同学和她可是一对大冤家，怎会错过这次“良机”？“老师，叶柯宇最后一题是看张驰才做对的”！潘俊昂首先说道。“没有”！ 叶柯宇立即反驳道。“是的，你不用狡辩了”。吴炳珂又插嘴到。“没有”！ 叶柯宇增加了语气，眼泪已经在眼眶打转了。应老师看了立刻就心软，说道：“管好你们自己，别人的事情你们不用管”！她顿了顿，又道：“再说张驰的成绩根本不能和叶柯宇相比，她怎么会看张驰呢”？ 我们对老师的评价极为不满，但是她终究是老师啊……
国小生涯结束了，但是鸡毛蒜皮的小事还是耐人寻味的。
班级作文 篇6“时间如流水般逝去”，一个月很快过去了。在这一个月的时间里，我班在和它班的“切磋”中，不断提升自我。而我班争优了吗？Sure（当然了）！“好戏”要开始了——
赛场争优，显风采
就在前不久，我校参加了一个团体性的大型表演赛。我班27名同学很荣幸地参加了这个比赛，比赛当天，我校同学在赛场上大显身手，用实力勇夺冠军。赛场上挥舞同学们的“热血”，他们激情奔放，魅力四射。瞧！周至文那灵动的双手中挥舞着那黑白相间的足球，雷梦琪认真的做动作，苏祥萍“潇洒”的一个转身……赛场上我们大放光彩，我班更是“身手不凡”，“内功十足”。而两个月的训练之后，我们全力以赴，在赛场上一鸣惊人！是啊，赛场争优，显风采！
提升自我，子豪优
左子豪现在可是我班大名鼎鼎的“勤快人”，作业勤写交，发言大声，每天前十名进教室的人一定少不了他。要说以前，他可是让“老万”最头疼的“头号种子选手”，为此“老万”经常把他拉进小黑屋进行一番“爱的教育”。不做作业也是他“家常便饭”中的“家常便饭”，为此也让各科的科任老师们头疼不已，他可以说是老师们肚子里的一条“大蛔虫”了！现在可真是大不一样了，上课他发言大声，作业及时写完上交，不再让老师们“要债”似的讨要作业，他再也不迟到了，我常在前十名进教室的人群中看到他的身影。看着他从一只“蛔虫”蜕变成一只“蝴蝶”，连我也惊讶不已。而他的一系列做法也引起了“蝴蝶效应”—— 如林思炎、张鑫旭等人也随之发生了一次“翻天覆地”的大变化。是啊，提升自我，左子豪真优！
班长上任，她真优
在学习上，她是一匹“千里马”；在管理上，无人可以与之匹敌；而在她上任后第三个星期投票中，她以全票通过的成绩赢得全班同学的赞赏。她是谁？“现在由我来补充，A某在课堂开小差，B某下课不守纪律……”在夕会上，她大放光彩，让我们惊讶不已。在她的管理下，同学们像小绵羊似的对她言听计从，让我们往东，我们绝不往西。她在人际交往方面也是一流，很快和同学们打成一片，人际交往范围极其广泛，“有教无类”。她到底是谁呢？她就是我班的大班长周志文，一匹广行于草原的“千里马”。是啊，班长上任，周志文太优！
期会考试即将如约而至，我班必在第一次大考中脱颖而出，成为年级最强之班。在这些同学们的带领下，在这次“群雄争霸”中，其“鹿”必死我班之手！
班级作文 篇7传说，钟馗不仅是幽冥界的判官，还肩负捉“鬼”的职责。今天我也要学学钟馗，来捉捉班级里的“鬼。”
“呜——呜，为什么……”咦，是谁在呜咽呀？不用说，一定又是我们班的“爱哭鬼”在闹了。我循着声音望去，只见“爱哭鬼”听到自己被记了名字，脸上立刻由晴转阴，乌云密布，下起了倾盆大雨。看吧，他哭丧着脸，大滴大滴的泪珠马上就要夺眶而出了。他的眉头皱着紧紧的，梨花带雨，一副可怜巴巴的样子，就是铁石心肠的人看了都会有些心疼他。你猜一下他是谁吧？
我又把目光接着转下其他地方，现在，我的眼睛停在了在左边的角落。此时是下课时间，一个小同学正津津有味地看书。只见他后背微驼，双肩轻耸，双手如铁钳般牢牢“夹”住书，还时不时咬咬指甲，两只眼睛死死盯住字体，眼皮眨也不眨，活像一尊石像。尽管同学在教室和走廊玩的不亦乐乎，他也充耳不闻，似乎已下了决心：今天非把这本书看完不可！哈哈，又找到了一个“书虫鬼”。
哦，那是谁？他偷偷躲到了教室门后，等着过来的女生，同时脸上露出了狡猾的神色。等到女生走近了，他便一把推开门，跳出来把脚一跺，双手翻出眼白和红红的血丝，吐出了吓人的长舌头。“啊”大叫了一声。女生们见了，吓得连连后退，胆战心惊。等到女生在仔细一看是谁，那人早就逃之夭夭了。原来是个“淘气鬼”呀！
其实，我们班还有很多的“鬼”，只要你把自己当成“钟馗”，来到我们班，更多“鬼”将会展现在你面前。
学识谷
