在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的九年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
时光再也不留恋尘世的美好
我化作泥土深入樱花树下
只是因为我厌倦了人间
渐渐的
我的灵魂移到了樱花树的枝桠上
到了春天的季节
我幻作樱花
等待着开放
终于
我展开了我稚嫩的花瓣
茫然的憧憬着各种忧伤
清晨
一群天真的娃娃在草地上仰望天空
我欣然的展开了五瓣
傍晚
总是凄凉的
我看见一条白绫挂在了樱花树上
那是一位泪满双颊的姑娘
我用我的五个花瓣托起她那脆弱的灵魂
静静的把她送入樱花树下
第二年
在我旁边开了一朵樱花
是她
次年
又开了一朵
是她是另一个她
渐渐的
樱花树上开满了樱花
九年级作文 篇2台上的灯光都汇集于一处，柔光点亮，形成一道五彩的光晕，照耀着舞台中央小小的人儿，集万千目光，她微微抬头，优美地舞动。
她是我的好友，有着明眸皓齿，轻柔的发丝飘舞，她的身材纤长，身形柔软，是个不可多得的练舞的好苗子。我很喜欢看她跳舞的样子，时而旋转，时而跳跃，时而扬起，时而落下，翩翩而来，又轻轻而去，像一只清灵的蝴蝶挥动着翅膀，穿梭在百花丛中，却让花朵都失去了色彩。
而我听到过的最大的噩耗，莫过于她那纤细的腰肢，突然折断，一下子跌了下去，美丽的双翅，再也挥不起来……跳舞，梦想，就在此刻化为泡影。
我时常看到她独自一人遥望窗外，一抹白飞身而过，在空中划过一道优美的弧线，留下一抹亮丽的风景。她呆呆的，好像一只受伤的鸟儿，看着同伴自由翱翔，却无奈地呆在原地，不敢再次拍打双翼，因为害怕失望。“过去”这个词对于她来说仿佛是遥远不可及的尽头。
我很想走过去，轻轻安抚她，可到嘴的话，怎么也说不出口。因为我不是她，我体会不了她如失去自由一般的痛苦。
她的笑容渐渐封尘，如一张铺满灰尘，但曾经却光鲜亮丽的彩纸。
偏偏此时老师找到她，问她愿不愿意在毕业典礼上表演一场舞蹈。我欲出声阻止，谁知她竟抢先一步答应了。我望着她，眼中满是惊讶与担忧。她却轻松地笑笑，“就当是我对它的告别礼啦。”明亮的话语令我无理由地相信她。
从这以后，我无数次看到她额上一星一点的汗珠，无数次看到她背后汗水爬过的痕迹越来越深。我也曾无数次问过她还能坚持吗？每一次她都更坚定地回答“能！”。我猜想她的腰一定又酸又疼，可她笑得很灿烂，像以往一般快活。临近演出时，她练得更勤了，日月星辰与她为伴，她不孤单；舞蹈使她快乐，她不痛苦。我看见了，她的身后，是一双透明的羽翼，又载着她，越飞越高……
演出开始时，她身着淡雅的舞蹈服，伴着轻快的音乐，优雅地抬臂，挥手，旋转，跳跃……美的像一只纯白的天鹅，活泼又自信。脸上依旧是微笑，如春日的暖阳缕缕散放。也许是灯光的原因，她额上的汗水看不分明了，只依稀看到小小的身影，在欢快地舞动。我的眼眶逐渐模糊……这不是告别礼，这只是一场精彩的盛典，这是拼尽全力后绽放出的最美的风景！
黑暗夜空必有明星，浩瀚大海必有波澜。这一刻，她是如此动人。
九年级作文 篇3阳光黯淡而又模糊，懒懒地撒在凹凸不平的石板路上，似有如无，黛色的屋檐下还残留着时光的痕迹和一串晶莹的水珠------- 天犹寒，水犹寒。不知是何时对那把略有生锈的水果刀有了兴趣，总看着妈妈灵巧地把水果削好，而那其中的秘密，我却从未明白过，只是看着那似乎永远都够不着的柜子，满心的憧憬。
当妈妈一再叮咛后，急匆匆地出了门。也不知为何，本想迈向沙发的脚，却不知不觉的走向了厨房。也不想惊动爸爸，蹑手蹑脚地搬来椅子，站上去，竟也够得着柜子了。小心地拿起沉重的水果刀，看着油黑的刀柄，嘴角漾起了满足的微笑。那闪亮的刀片，在阳光下是余晖下的一抹红，是略带疲惫的棕色，间或是镀了一层浅浅的金色，我却没什么印象了。
或许是一时的大意，刀以我都未曾防备的速度划过一道不深不浅的伤痕，鲜血在阳光下划过了一道完美的弧度，桌上一片殷红。小小的眼眶早已承受不住泪水的波涛汹涌，冲了出来。也许是当时太天真，不知道伤痛，只是感觉上的刺痛。哭着找到爸爸，诉说着事情的经过，原指望他能好言好语地哄我，替我包扎。不想，他只是草草地看了一眼，找几张餐巾纸胡乱地包住伤口，淡淡地说：“自己不好，别指望我能为你做什么，谁让你去碰刀的了，活该！”我呆住了，这是爸爸说的吗？他未在任何一件事上指责、批评我，总是用他那双厚实的大手保护着我，可是今天------我的手一瞬间麻木了，心里的痛掩盖住了手的痛。高大的爸爸在泪眼中渐渐模糊了。
后来，伤慢慢好了，但却留下了一道抹不去的痕迹。也许从那时起，我跟爸爸疏远了，觉得他太无情了，太自私了。
阴霾，悲伤，心里留下一行泪痕;酸楚，不解，倒尽了心底的悲哀。
看着窗外淅淅沥沥的细雨，嗅着楑子花的微香，我想，是我错了吗？还是爸爸错了呢？或许是我吧。爸爸的批评错了吗？但是它教会了我什么该做，什么不该做。当时年幼，很多事也不知道细想，只是觉得爸爸太不体贴，而我，又何时体贴过爸爸呢？他为了我能坚强，能学会面对，不惜我讨厌他，甚至恨他，他的批评也许真的没错，错的，是我吧！
迎着清新的凉风，竟有了落泪的冲动，看着从嫩叶上坠下的水滴，给自己一个幸福的微笑，在心底里默默地说：“爸爸，谢谢您的批评！”
九年级作文 篇4NO。1妈妈经历的九年级
我上九年级是在80年代，那个时候，不管是上国中的哪一个年级，高中的哪一个年级，都非常非常的轻松。没有很多很多的资料，只用很认真地做好课本上的题就好了。也不用补课，那个年代不追求什么升学率，学校也不追求什么省重点中学的称号。所以，我们玩得时间是很多很多的，甚至比你们现在4年级学生都轻松很多。
课余，我和我的好朋友都去河边玩，有时候捉鱼，夏天有时候游泳。下雨天在宿舍里画画、写随笔、与舍友聊天。有时候，还会在夜晚，大家都钻进自己的被窝，赛尖叫声。常常得到宿舍管理员和班主任老师的“青睐”，他们的批评总是让人记忆不深，所以我们“屡教不改”，最后管理员和班主任是怎样处罚我们的，我也记不清了。不过总的来说，我们经历的那个九年级，是快乐而轻松的。
NO。2爸爸经历的九年级
从小到大，我的学习都是顶尖顶尖的，不过不用功学习是得不来的！（老爸总是这样对我说）我上九年级的时间和你妈妈差不多，但不在一个学校。那个年代，作业肯定比你们现在少很多，但是，我深深滴知道，不多学是不行滴~但是，我家里很穷很穷，买不起什么其他书，就跟别的同学借。别的同学家里倒是给他买了但他就是不做呀！刚好我可以帮他们做，这何乐而不为呢？于是，我为了永远是全年级第一，就拼命地学，经常熬夜。但是我却不是书呆子，由于那个年代不用补课，所以我还经常锻炼身体。
果真，功夫不负有心人啊！我每次考试都是第一，老师们都特别特别的喜欢我。想起那时候真不容易，要好好学习，刻苦钻研却没有条件！不过我还是用了很聪明的办法学习。
九年级的努力给我的以后打下了牢牢的基础，以后才能考上好大学！
（老爸爸经历的九年级好象和现在有着很大很大的反差哦！也说不清是什么样的！）
NO。3堂姐眼中的九年级
哎，今年果然不出我所料，上了九年级，我居然是如此如此如此。的倒霉！九年级的前一个暑假，居然从8月多一点就开始补课，补呀补，补呀补，把我脑袋都补昏了。但是，我是班长，我可是全年级前10名，我是老师眼中的好学生呀，我怎么能表露出来呢？还是忍着吧，忍着吧，反正也只有一年！
开学了，资料怎么那么多啊？是八年级是的两倍！看来，晚上又要熬夜了，八年级是，我为了能进前10名，每到月考的前一个周晚上都拼命地学，本想到九年级的知识不算很多，可以稍稍喘口气，没想到还得熬！5555555555。最近又要月考了，怎么考试越来越频繁了？我都快抑郁成疾了。我真的好羡慕好羡慕我那亲爱的妹妹（就是笔者），她才上七年级呀！以前月考还好说，可现在老师好象比以前更认真更专注对待月考了，哎，如果连月考都这样，那、那我就不敢想象不们会考之前的那几个周了。
不过，再怎么说，九年级努力点还是有些好处的。只要会考我考到全年级前10名，我就可以免费去上海上中学了，也可以帮爸爸妈妈减少负担了。我是这个家庭中最小的，我的大姐已经毕业了，可还没有工作。我的那个哥哥和姐姐们还在读书呢，爸爸妈妈在农村多辛苦呀！就算九年级再坚辛，我也得考到前10名，那样，爸爸妈妈可以减少很多经济负担，我的学费、书费、生活费都不用他们操心了，这还是一件好事呢！
一转眼，已经到九年级的第二学期了，也许我真的能考到前10名，可是，毕竟名额有限啊，就算我考上了，那我的那些朋友们，他们也许就要和我分离了，好难过啊！我们都是从农村来的优秀学生，我们都很团结、友好，彼此都当作亲姐妹一样看待。但是突然要分别，都各自呆在不同的城市又想哭了。
（堂姐眼中的那个九年级是苦中带甘甜的）
其实我身边还有好多好多上九年级或者经历过九年级的人，他们的经历总是不一样样。有人说过（那个人是谁，我也记不清了），有多少人看过（经历）过一件事情，总会有多少种不同的想法。我想，爸爸，妈妈，堂姐，他们的九年级感受不一定与我相同。那我，现在只有仰望着、等待着，等待着九年级，等待着九年级不同的滋味。
九年级作文 篇520xx年2月9日，你降临了这个人间。皱巴巴的，我只想吐槽好丑啊。
半年後--
“茂茂，叫我姑姑，快！！！”你傲娇地扭过了头。
“叫我姑姑——我给你糖吃啊。”留给我的依旧是一个後脑勺。
“叫嘛叫嘛——好茂茂！”
……
又半年後——
“姑姑，姑姑，姑姑……”
我就不理你，哼！
……
以上，就是我和茂茂的日常片段。
我想大家应该都猜到茂茂是谁了——我的侄子。
黑黑的脸、黑黑的手、黑黑的身体、
黑黑的……还有小眼睛、小嘴巴。是不是有种想倒的感觉呢？不过，在我眼中他还是小帅哥一枚的。
作为一个男孩子，茂仔的最爱莫过於枪。这把要买、那把要买，结果就造成了一片枪的海洋。所以，没有任何悬念的.，每当我去哥哥家，就会听到来自茂茂深深的“恶意”“突突突”“biu~biu~”“嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒”弄得我想要“揉死”他。
同样，挖土机也是他的最爱。说到挖土机，就不得不说一说茂仔那奇葩的价值观：看到一个宝马宾士都不如一个脏兮兮的挖土机。你要让他选，呵呵，那一定是挖土机。
还有，茂茂的另一大乐趣就是“坐小马”。所谓坐小马就是坐一般超市前都有的摇摇车。像之前的挖土机一样，你给他￥1，他决不要￥100。这样的“小傻蛋”让我哭笑不得。也许他的性子里有一种“淡薄名利”的“洒脱”吧。
有时，他乖巧的让你无可奈何。“向左转”“向右转”“跳！”“转圈圈”“踢正步”……所有你让他做的他都一一照做：迈着他的小短腿，踢呀踢的。把你的心都融化了。不过，他只听命於我哦！
不过——大多数时间他更像一个“小太岁”——一有不顺就叫，不行就哭，再来就往地上赖。特别是碰到看动画片的时候，他尤其凶残碰到这样的茂仔，我也只想呵呵了。
哦，对了，还有还有，茂仔是个胆小鬼哦！就连动画片中有时弄出的背景音都能让他大喊“快跳台！”
这样的茂仔怎能让人不爱？
你是我的侄子，唯一的茂茂。笑也好、闹也好，不管怎样你都是独一无二的。
希望在未来的岁月里，你能够成长得更加出色！
还有——不要再哭了，小男孩哭鼻子好丑的！
茂盛如你，我爱你。
九年级作文 篇6“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。”是自然之美，美在感受；“闲静似娇花照水，行动似弱柳扶风。”是古典之美，美在气质；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是奇迹之美，美在精神。
大千世界，美无处不在，抛开一切杂念，用心去感受，用意念去感悟。＂众里寻‘美’千百度，那美就在不远处。
何谓之美？行于诚就是最美。
用风一样的速度书写中国田径史的刘翔，众所周知，他简直就是一个奇迹，令人赞叹。而我们又何曾想过：在那之前，在那场运动会之前，在那一秒之前，他也就是一个长着黑头发、有着黄皮肤和黑眼睛的十分普通的中国人，他曾坦言：＂我歌唱得怎样我自己知道，如果我没有跑出12。88秒，你以为真的会有人愿意把我包装成明星吗？＂回答毋庸置疑，可是，这是多么恳切，多么真诚的话语啊！面对他，我们能说他不美吗？
何谓之美？拥有真就是最美。
相信大家都听过丑小鸭的故事，并为之感动着，为什么呢？因为我们一直都在追求“真善美”。丑小鸭处处被奚落嘲笑，因为什么？因为人们对美的认识只停留在外表，以及对自己的过高评价和对他人的贬低便产生了“丑”的概念。丑小鸭并不丑，反而它比任何人都美，就因为它真实。他拥有“全日本最自信的微笑”，尽管他相貌平平，但他却真实地向每个人展示了他的美，他就是原一平，年轻时，在一家保险公司里当推销员，俗话说：＂万事开头难＂，一开始，他事事遇挫，但不败的却是他的乐观，笑容永远是他最明显的标志。“皇天不负有心人”，真实热情的他终于遇上“伯乐”，他诠释了美源于真实。
何谓之美？坚持信就是最美。
“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，还要活出生命的诗意。”这是一番感人肺腑的话，中国残联主席张海迪一直用信念在提醒鞭策自己：不要被身体的疼痛所麻痹，一步一个脚印登上了人生巅峰。“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这是高尔基的《海燕》中的一句话，它让我们明白，信念可以战胜一切，风雨过后便是彩虹，信念带给我们的是受益不尽的美。
何谓之美？行于忠就是最美。
翻开史册，上面记载了数不胜数的英雄事迹：在屈原投下汨罗江的一刹那；在诸葛亮提出“受任于败军之际，奉命于危难之间”时；在文天祥留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”时；在众多爱国战士为国捐躯时，美遍地开花。
“待到山花烂漫时，‘美’在从中笑。”美在行动，行动在于诚信；美在气质，气质发于真实；美在精神，精神源于忠诚。
九年级作文 篇7滴答滴答，我漫步于时间大钟，猛的发现，已经九年级年级的我了……。
走进九年级，往日的欢声笑语似乎从指间流走，那些时光，再也回不去了。七年级、八年级的我们，总是在各种情况下都笑呵呵的，不亦乐乎，从未意识到未来的坎坷曲折。笑声，也把我们带到了另一个至高点-----九年级。如今的我们，没有课间的嬉闹声，也没有大肆的闲聊，这一切的发生改变了原有的那种幸福。呆在教室除了练习还是练习，或是看看书罢了。一丝丝的忙碌，让我想起昔日的学习生涯，不经怀旧，也不免向往，可谁不懂：时间不饶人啊!
走进九年级，告别了往日的欢笑声。
走进九年级，昔日的上网时间被无形地抹去，取而代之的只是大量的习题，渐渐怀念曾令我着迷的小说、武侠。没办法，时间紧迫，也只好将它们通通拒之门外。演算用完的草稿，堆积如山，待做的习题，足以成海。音乐、微机、美术课，通通被吊销了“营业执照”，一边耍去了。而同学们却表现的不在乎，个个废寝忘食，早读一片朗朗书声，晚自习则“零抬头”，看到这些，也意识到自己该努力搏一把了。看着父母那张有些着急的面庞和略带唠叨的话语，觉得自己实在不忍让他们失望。
走进九年级，体会了生命的责任感。
走进九年级，进入九年级，日子像一杯咖啡，苦涩中略感淡淡的香甜，想一口气喝完，时间却不赞同。最后一年国中生涯应当学会细细品味，让它绽放更耀眼光彩。大家也都有了一个共同的奋目标，那就是------冲过会考之独木桥，顺利地升入高中，考上大学，接受更多的教育，掌握更多的知识，学会更多的做人的道理，享受更多的精神财富。。我们没有其它捷径，只能一步一个脚印，踏向成功之路。对自己的未来，有了更多的思考，也存在忧患，自己将会归向何处?引入了我们的深思……
九年级作文 篇8“布置一下家庭作业，练习册……”每当听到老师布置作业，心中不免有一丝悲伤，在学校要认真学习，完成课堂作业。回家后还有许多家庭作业，提到家庭作业我总是躲得远远的。
记得那一天，三点的准时下课铃声中夹杂着老师布置作业的声音。唉!这么多的作业，我心中想到。曾经低年级时听到下课铃总是十分激动兴奋，曾经放学后妈妈接到我的第一句话会问～“在学校学习的愉快吗?”而现在妈妈问我的第一句话会问：“考试多少分?”面对着作业，考试我总是厌烦。在学校学习已使我有些疲惫，放学回家还要做作业。每次放学路上看见低年级同学欢声笑语，他们没有顾虑，他们不用被作业的烦恼所困。而我天天背负着作业的重担，家长们常常会以“好好学习是为了将来你有更好的出路”为理由告诫我们好好学习，认真完成作业。每当我听到这些话心中十分不满，学习就是为了我们能有美好的未来嘛?作业是为了鞭策我们好好学习吗?经历了那一件事后，我对作业改变了看法。
那一次考试没考好，想着回家又要挨骂，心中有些害怕。我犹豫了许久，最终按响了家门门铃。“儿子回来啦!今天考试考了多少分?”不出我所料，妈妈问我的第一个问题永远是考了多少分。“没考好，只考了89分。”听到这句话，妈妈脸色“唰”的阴沉了下来。完了，准备接受妈妈的“河东狮吼”吧!我心中暗自想到。“孩子，我们今天好好谈谈吧。”我居然逃过了妈妈的“河东狮吼”，心中不免窃喜。接下来我和妈妈促膝长谈“你是不是很讨厌作业?”，我的确很讨厌作业，但是不敢这么说出来。“有一点吧。”我答到。妈妈对我进行了深刻的教育，告诉我“没有现在的辛勤付出，怎能有美好的未来。”
我对妈妈的话理解了很久，我恍然大悟：只有辛勤的付出，认真的学习，才有美好的将来。
九年级作文 篇9我有这样一次经历，它犹如一页小舟，在我的记忆长河穿梭着，无论风浪有多大都不曾沉没。它，深深得印在了我的脑海之中，使我不曾忘却。那次亲近……
早晨的第一缕阳光，照在身上，感到立春的温暖与舒适。走在碧绿的草地上，风姑娘悄悄地来了，小草随着风的节奏扭动着身躯，小花摆动着枝叶，尽显妖娆。太阳、蓝天、草地、花木组成了一副美丽的画卷，五彩相交仍不失和谐。
中午，艳阳高照，太阳成了最耀眼的一道风景线。一道道金黄的阳光照在大地上，感觉到一股股炽热与温暖。蔚蓝的天空之中渲染上了几丝金色，太阳倒映在小河中，随着波浪，泛出迷离的色彩。金灿灿的阳光，是温暖的；金灿灿的阳光是美丽的，是那样让人心潮涌动，难以忘却。
太阳西落，一抹晚霞嵌在天幕之中，显得分外迷人。它的形状变化多端，尤其是颜色，满天的云霞一会儿像百合色的团团棉花，一会儿像金黄色的波浪。最有趣的是那两朵白云：一朵像一抹半灰半红的胭脂，一朵像紫檀色的鸡冠花，整个天空显得色彩缤纷。变化无穷的云霞，使天空多了几分神秘感。看！那抹晚霞将天空渲染成了红色，就像一片波澜壮阔的红色海洋，真是“此景只应天上有，人间能得几回闻”啊！此刻，夕阳越来越红，红的几乎滴血，就像一朵硕大的红牡丹在天边怒放。我迷醉在这晚霞之中……
九年级作文 篇10双臂一张，青春飞扬！——题记
一袭阳光，受上帝的召唤，浩大，明丽，透彻天地间。
盛夏。清晨。四野静寂。偶有鸟鸣，划破天际，很快淹没于空寂。
阳光在树梢轻舞，斑驳了静静流淌的光阴。琅琅书声于时间滴落，绽放在我们行进的青春。
小径，幽幽镶嵌在盛夏的浓绿中，迸发出明艳的绚丽。一阵风过，摇落一树芬芳。明朗的笑靥，校园中最夺目的色彩，一次次绽放。
就像树，青春是绿色的。
少年，在篮球场上挥洒激情时，他们是绿色的。奔跑，转身，投球，每一个动作都那么清新那么阳光。看，他们被汗水湿透的肌肤正吸纳阳光的力量，于是变得茁壮，就像叶子越发墨绿，生机盎然，青春逼人。
少年，在课堂上神采飞扬时，他们是绿色的。思索、书写、迷惑、顿悟，每一个眼神都那么明亮，那么聪慧。看，他们乌黑的眸子闪亮着记录知识，于是变得沉稳，就像叶子越发绿得浓重，青春飞扬。
少年，生活中嘘寒问暖时，他们是绿色的。关心、互助、热心、坦诚，每一句话语都是那么温暖，那么明媚。看，他们稚嫩的脸颊上流动着阳光，于是他们的善良，就像越发绿得秀美，青春淡雅。
盛夏时光，绿渗透在校园的每一处，不知是我们的青春绿了这一季，还是树林的青葱染绿了一切。每天张开眼，上扬嘴角，便可叫整个夏季明媚。
可是，偶尔，我们也遇上一场雨。
硬生生的惆怅，就像台风一样，在心头肆虐，我们无力抗争。鲜绿在风雨中残了，淡了，痛了。可是只要有绿，倔强是我们依旧相信，下一个天亮，阳光会在树枝上跃动。
狂风、暴雨，伤痕累累。我们仍然不屈地向前，挥洒绿色的朝气与蓬勃。我们大声地笑，安慰自己不必为伤痛流泪。然而，坚毅，在我们眉眼间还是悄悄滋长。年轻的脸庞，多了一份成熟。
多年后，当尘埃落定，时间掩埋了过往，我们的生命却因校园中的绿而更绚烂。
学识谷
