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[集合]读书的作文

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.36W

在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的读书的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[集合]读书的作文

读书的作文 篇1

读书,你快乐吗?

城里的孩子说:读书多累啊,乏味死了。

山里的孩子说:不管多累多苦,我也要去读书,我想读书。

读书,你快乐吗?

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

其实,读书是一件非常奇妙的事,在书中,我们可以体会到作者的情感,了解作者的心中所念,心中所想,简直像来到另一个世界,体会着这个世界的离合悲欢,想在作者的内心世界游荡;其实读书是一件非常幸福的事,当你熟读唐诗,当你在朋友面前侃侃而谈,当别人用一种赞赏的眼光看着你时,你就能体会到这种幸福;其实,读书是一件非常美好的事,在书中有许许多多你没见过的人和事,像一个导游牵着你在大千世界游玩,扩展你的眼界,丰富你的知识,你技能体会到这种不出门躺在床上环游世界的`美好感受。

书中还有那么多的宝藏等着我们去挖掘;书中还有那么多的美值得我们去欣赏;书中还有那么多的知识等着我们去汲取。

一本好书犹如一个教会你知识好老师;一本好书犹如一个像你倾吐内心的好朋友;一本好书犹如一个带你走出阴影的心灵导师;一本好书犹如一个耐心的好母亲;一本好书犹如......

总而言之,在书中我能学到很多。

读书,我很快乐。

读书的作文 篇2

“优秀的特质是一种精神,更是一种态度

一个哲理故事:一个自以为是的年轻人,觉得自己怀才不遇,痛苦绝望之下来到海边自杀。一个老者路过,从脚下的沙滩上捡起一粒沙子,然后随便撒在地上,让年轻人捡起来,沮丧的年轻人说这不可能。老者又从自己的口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠撒在地上,问年轻人:你能不能把它捡起来?年轻人说当然可以。老者意味深长地对年轻人说:这下你该明白了吧,现在你还不是一颗珍珠,如果你要让别人承认你,那你就要由沙子变成一颗珍珠才行。作者到此并没有结束叙述,而是提出:问题的关键在于,你必须知道你是一颗普通的沙粒,而不是价值连城的珍珠。像这样的小故事在书中很多,正是这些富有哲理的`小故事再加精彩的点评分析,一再吸引我顺着作者的记叙,完成我的阅读,并最终激发起我工作的热情、信心,让我心悦诚服。

工作的态度有两种:一种是像爱迪生一样,投身自己的工作,从中得到源源不断的快乐和成就;而另一种是像古希腊神话里邪恶国王西西费斯王一样认为工作就是苦役。在教师生活中,面对叽叽喳喳的孩子,你厌烦过吗?面对平凡而琐碎的工作,你是逃避动摇,还是坚持?从事教育工作与孩子生活在一起对于我们而言究竟是包袱还是乐趣?

我现在的学校过去是师范,在学校未并轨之前,来就读的学生几乎都是优秀学生。教师上课基本上不必操心纪律,只要认真备课上好课就行。改制以后,来就读的几乎都是双差生。巨大的反差让不少老师产生了厌教情绪。我也花了不少时间才调整好自己的心态。要想让自己在事业中得到快乐,就要热爱自己的工作,就要真诚地理解,热情地投入,乐于分享,不断地创新。

“人们从社会学的角度对大雁进行研究发现,大雁具有很强的团体意识:每只大雁都在飞行中拍动翅膀,为跟随其后的同伴创造有利的上升气流,这种团体合作的效果,使集体的飞行效率增加了70%。”作为教师更要懂得协作的意义,尤其在当前课程改革的背景下,每个教师只有互相学习、互相合作才有可能实现教育教学的“双赢”,要知道一个人的力量永远小于团体的力量。

“成长道路是痛苦的,蝴蝶在蛹的时候,也是丑陋和痛苦的,但一旦冲破了茧的束缚,就将转化为美丽的蝴蝶,得到真正身心的自由。”“不管你的工作是怎样的卑微,都当付之以艺术家的精神,当以十二分的热忱对待。”“优秀的特质是一种精神,更是一种态度。”……

著名心理学家、哲学家威廉詹姆士说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”那么作为教师该播下一个什么样的习惯呢:读书。读书不仅长知识,而且长智慧,长激情。如果自己都不爱读书,又怎么教育学生热爱读书呢?“问水哪来清如许,为有活水源头来”我们教学的活水就在书海之中。在教学中,我们需要用激情去感染学生,需要用智慧去阐释教育的意义。这都需要我们不断地读书,不断的更新我们的知识结构。才能成为一个优秀的教师。

读书的作文 篇3

秋天来了,天高气爽,我又到了上学的时候……

背上我的小书包,爸爸妈妈陪着,我来到了枣强县第四国小,这里就是我接下来六年学习的地方,爸爸拉着我的手,一边走一边告诉我:“你已经是一名国小生了,不能像幼儿园那样了!”我望着爸爸的眼睛,似懂非懂地点了点头。

进班了,看着教室里坐着很多小朋友,我就感到有点紧张了!妈妈在身后拍了拍我的`肩膀,悄悄地给我鼓劲,我慢慢地挪到了教室里,看到了和蔼可亲的语文齐老师,我用蚊子哼似的话语跟老师打了个招呼,就随便找了个位置坐了下来。

我挥挥手,跟爸妈说再见,然后认真听老师讲学校的事,我还记住了老师说的一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲”!

这就是我第一次上学的经历

读书的作文 篇4

光阴似箭,日月如梭,不知不觉间,我们已学习了一、二单元的知识,就让我给你慢慢做个小汇报吧!

在一、二单元的课文里,我最喜欢也最欣赏的作文就是由我国著名女作家冰心奶奶写的,课文的主要内容是冰心奶奶讲述了自己在幼年时所读的书,告诉了我们一个非常重要的道理:读书好、多读书、读好书的至理名言。这篇文章质朴、浅显,文中没有优雅的词语,没有古板老套的句子,就能够劝导大家多读书。冰心奶奶七岁就读了《三国演义》而我九岁时才读了《红楼梦》到了现在,“四大名著”我只读了三本:《红楼梦》《三国演义》《西游记》比起冰心奶奶来说,我实在是愧不如人。但是,冰心奶奶并不是一昧的痴迷于书中,她每次看书时,都要仔细选择应该读适合于自己的书,因为如果读了不适合自己的书,就还等于不读书,外国曾经有一句名言:读不适合于自己的书还不相当于交一个坏朋友。冰心奶奶对那些朦朦胧胧的、自作多情、风花雪月的文章并不感兴趣,她只对那些满带着真情实感、质朴浅显的文章心动神移。

我也对《叶公好龙》有着同样浓厚的兴趣。

叶公好龙讲的是一个叫叶公子高的人,他十分喜爱龙,屋里的`装饰、摆设全都雕刻了龙的图案,一天,天上的龙知道了这件事,就下倒人间去拜访他,结果夜工见了龙,吓得屁滚尿流,狼狈地跑了出去。在这儿,我想对叶公说:“叶公啊,你真喜欢龙吗?如果你真喜欢龙的话,为什么你见了龙,反而要逃跑呢?做人要言行一致表里如一,切不可弄虚作假啊!

读书是我生命中最大的快乐!”让我们一起来规划自己的读书行动吧!让书,温暖着我们的心房!

读书的作文 篇5

今天下午,我参加了我们班的亲子读书会,我和爸爸一起上台表演了晏婴使楚。

该我们上台了,我好紧张呀,爸爸一边给我装耳麦,一边安慰我别紧张,就像在家里给爷爷、姥姥、妈妈表演时一样,上台后我紧张的忘记说弟子规内容了,先讲起了故事。说着说着我就不害怕了。爸爸侯老表扬我说我说的.很郝。我还得奖了,我好高兴呀。

读书的作文 篇6

“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里如果没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚的名言,如果世界上没有世纪,那么生活是多么枯燥乏味啊!

书就像一把金钥匙,他能够打开人的心灵之门,能让每一个爱读书的人插撒谎能够智慧的翅膀。北欧的冰岛是一个读书王国,那里的人不论是出海捕鱼还是里乡放牧,都不忘记读书学习。即使最穷的人家也放有一排排书架,全国有20万人,几乎个个能写诗作画,这就是书的魅力。

记得高尔基曾经说过一决话:“读书是一种巨大的.享受。”我的业余爱好就是读书。记得小时侯,在我家附近就有一个书店,每到双休日,在那个不大的书店里一定有我的身影。积德那时候,一走到书架旁,那出一本喜欢的书,席地而坐,一看就是一半天,那痛快劲就甭提了,就像“三伏天吃了一根大冰棍儿”那样爽。

读书,让我透过排排看似很枯燥的文字里感受到了其中蕴涵的乐趣;读书,让我在知识的海洋里尽情遨游;读书,让我与一个高尚的人畅快对谈;读书。让我……

读书的作文 篇7

在语文书上有一篇课文主要教我们怎样选择书,老师先让我们读一读这篇课文,我读了之后,我已经有点明白它的意思了,再等老师讲一下,我更家明白了,这这主要是讲了读多点书,能使我们的知识更加丰富。

我还记得老师说过,读多点书可以快乐一生,所以我现在就试一下,争取一个星期读完一本书,我我在读书的时候,妈妈说“你这麽乖,坐在这里认真的看书”“我本来就乖的,不是现在才乖的`”。妈妈又在说“这样就好了,读书是给自己读的,不是给老师和家长看的”。

我现在终于明白了读书的好处和益处,看书的好处有:

1、丰富知识

2、可以快乐一生。

我觉得读书越来越好玩了,因为读书原来是这丰富的,这读书真好,可以一举两得,可以丰富知识又可以快乐一生。

所以我读多点书也会对于我们很大帮助,所以我在这里提醒你们,读书主要我们不要不懂装懂。