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【精品】介绍校园的作文10篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.84K

在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的介绍校园的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】介绍校园的作文10篇

介绍校园的作文 篇1

“哇,太刺激,太特别了!”“哎呀,这里有只虫子,要咬我了!”一句句惊人的叫声从校园里传了出来,不用问,又是我们正在完成脑子里充满奇思妙想的张老师布置的刁钻、古怪的任务了。

语文课下课后,张老师并没有放我们出去,而是布置了一个令人怪异的任务:饭后去赤脚走校园。大家听了都不敢相信自己的耳朵,面面相觑,随即则跃跃欲试,恨不得马上出发。而我也约上几个要好的朋友,急切地盼望着课外活动时间的到来。

吃完午饭,我们就迫不及待地走出了教室。“哈哈!”同学们可真逗:一手提着两只臭袜子,一手提着两只鞋,在校园里奔跑着,嬉笑着,欢叫着,像一只只快乐的蝴蝶在飞舞。我也迅速脱下鞋袜,融人到同学们欢快而活泼的大部队里去了。

我们先来到草坪上,我一跳,便跳进草坪。“哇,好扎脚!”我大叫道。平常看这小草软绵绵的,一副脆弱的样子,本以为踩上去会很柔软、很舒服,其实不然,脚底又痒又刺,我只好拱起脚背,勉强走了几步,赶紧逃出小草的魔掌,踏进了泥土的怀抱。我忽然觉得平常看着黑乎乎的泥土,这时对我却很好,踩上去又软又平,太阳晒后还带着温度,让整个脚底舒舒服服的,好像享受着母亲般的呵护。

接着,我怀着忐忑不安的心情来到鹅卵石地上。那镶着美丽图案的鹅卵石凹凸不平,踩上去硬硬的,一块一块,脚心就像是被挠痒痒,这里被顶一下,那里被戳一下,这哪里是什么“足底按摩”,简直就是让人受煎熬啊!同学们也有同感,大喊大叫着,不出几分钟,便飞也似地逃离了鹅卵石地面。

最后,我去了松软的沙滩。那细细的沙子在脚底下滑溜溜的,稍稍使点劲儿,沙子便铺展开来,踩上去感到暖暖的,惬意极了。

一路上,不知情的.同学都用异样的眼光看着我们,可是我们并不在意,一个个快活得好似小神仙,欢快的笑声在校园的上空回荡。

校园里每天都走的路,今天却给了我们不同寻常的感受。这也给了我一个生活小启示:相同的一件事情,如果换个角度去看,那一定会有意想不到的结果。

介绍校园的作文 篇2

一天,我从梦中醒来。睁开眼一看,咦?我这是在哪里?忽然,一个坐在魔法扫帚的小女孩对我说:“你好,我叫咪咪,我是魔法使者。”,“你好我叫艾萌”。我说。

我还没来得及思考,就被她拉到魔法扫帚上,飞到了一个有点熟悉的地方。我仔细一看,这里是学校!对!我对咪咪说:“你带我来学校干什么?”咪咪说:“这里是魔法圣殿,不是你梦到的`学校。”忽然,门口的侍卫说:“女王驾到”。

我一转身,奇了!这不是姐姐吗?这就是失踪多年的姐姐啊!我拥抱上去说:“姐姐,你怎么在这里?”忽然,我被一阵风刮走了,我睁开眼一看,我又回到家里了!

介绍校园的作文 篇3

我们的校园坐落在新港路。我在这儿学习三年多了,校园里的一草一木,角角落落,都使我倍感亲切。而那花园般的环境,更给我留下了难以磨灭的印象。

春天,校园鸟语花香,那草坪里的小草,三五成群地探出脑袋,微风一吹,便欢快的摇摆起来,校园里的石榴树和迎春花都像披上了一身新装,显出了蓬勃的生命力,一场春雨过后,更是把那些嫩叶也刷洗得绿得发亮。

夏天,到处都是烈日当头,骄阳似火,可是校园却很凉爽,那是因为校园里树木葱茏,绿树成荫。同学们在树荫下读书,游戏,一阵又一阵的欢声笑语给校园带来了无限的.活力。

秋天,万花调谢,落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中,就像一只只轻盈的蝴蝶,在互相诉说着校园美丽的秋色。花坛中的菊花开得正旺,一朵朵,一片片,反秋天的校园点缀得更加美丽。

冬天,树木已经落光了叶子,风呼呼的乱着。但这并不能掩盖校园的美,一场大雪过后,那树木和楼房都换上了雪白的银装,整个校园成了粉妆玉砌的世界。下课了,同学们都来到了操场上,堆雪人,打雪仗,欢笑声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。

我们的校园一年四季都很美,能在这样的学校里学习生活,我真感到幸福!

介绍校园的作文 篇4

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,有一个绚丽的早晨,带着清新降临在校园。

校园里的那种温暖,依然像初始的夏末。

还没进校园,一阵微风夹杂着一阵阵清香,扑鼻而来,沁人心脾。循着花香,进入校园,映入眼帘的便是一朵朵、一簇簇的鲜花。有红的,红的像火;有白的,白的像雪;还有粉的,紫的,真是五彩缤纷,绚丽多彩;花心中还藏着金黄的花蕊,花瓣上的晨露晶莹剔透,在阳光的照射下闪闪发光,好像童话中美丽的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撑起花伞,真是婀娜多姿,妩媚动人!这可忙坏了辛勤的小蜜蜂,看得眼花缭乱,在花丛中往来穿梭。草坪的周围还长了不少树木,这些树木经过几十年的`时光已经长成一群参天大树了!绿油油的,好像是用最正的绿色颜料涂抹上去的。这群参天大树后面还隐藏着一个巨大的操场,它可以踢足球、打篮球、跑步、做操和做各种有趣的游戏。课间,同学们都一窝蜂地拥了出来了,都拥挤在操场上做着自己喜欢的运动。

这就是我的校园,一个温馨的学习家园。

介绍校园的作文 篇5

在南丰县城最繁华的大街——桔都大道附近的岸府路中段上,一座美丽的校园——南丰二中坐落在这里。

南丰二中总体格局是坐北朝南,南门也就是它的正门。走到正门,首先映入眼帘的是校门正中央用混泥土砌成的长1 0米、高1.6米的厚实墙体,墙体正面用隶书写着的四个大字“南丰二中”给人古朴、苍劲之感;墙体背面“走出校园,学校以我为荣”10个正楷字在阳光的照射下闪闪发光。

走进校门,左边是一个用蓝色防雨棚做的教师停车处,停车处旁边是一座8层高的学校办公大楼,校门的右边,则是学生停车处的入口。

离校门口正前方20米左右,立有一块刻着南丰二中校训“求精笃实”四个大红宇的仿石,用手抚摸它,凹凸不平的感觉还有些粗糙,这也许象征着求学之路的坎坷吧,而那涂着石青的校训又激励着我们奋发向上。

仿石的后面,是一处长方形的小绿化带,种植着丁香花、雏菊以及不很高大的灌木丛。同学们在努力学习感到劳累时能够欣赏眼前的这一美景,愉悦心情。

仿石左边,是一栋连体大楼,靠前的教学楼是第一教学楼,七年级、八年级的同学在这儿学习,而靠后的教学楼是初 三同学学习 的场所。这两座教学楼中间连体部分则是“尚儒阁”,“尚儒阁”的一楼是大厅,大厅正面的墙壁上书写着“让别人因为我的存在而感到幸福”的动人心魄的敬语,左右两面墙壁上分别绘有中国地图和世界地图,给人视野开阔、目光远大之感;二楼则是学生阅览室,阅览室宽敞明亮,书桌上整整齐齐摆放着各种书刊。课余时间,这里座无虚席,同学们安静地看着书,认真地做着笔记。这栋连体大楼的西侧是一座室内体育馆,主要是羽毛球和网球场地。仿石的右边,也是一栋连体大楼,右边是教学楼,是高中同学学习的场所,左边的是科技楼,有电脑房、画室、实验室与图书馆。两座连体大楼遥遥相对。大楼 外表颜色都是粉红色的,结构也大体呈“围”字形,均有五层60个教室,每一栋大楼四周都有一块草坪和一圈香樟树包围着,草坪上灌木丛勃勃生长。这一贴心的设计令人有种对仗工整的美感。

令人备感温暖的当然是连体大楼中的教室。教室给人的总体感受是窗明几净、宽敞舒适。走进教室里,首先看到的是镶嵌有电脑的讲台。(作文大全 )讲台的正前方是每两个星期出一期的图文并茂的黑板报,黑板报的上方则是用工笔书写的激励语;讲台正后方是使用频率最高的教学用的`黑板,黑板上方写着“团结紧张,严肃活泼”的标语,它提醒着每位同学刻苦努力地学习;讲台上方天花板悬挂着6盏节能电灯、4台电风扇和一台多媒体投影仪;讲台左右两边的墙壁上各有两扇窗户,每扇窗户都挂有褐色的窗帘,窗户之间均贴有一幅名言字画,给教室增添了不少的文化气息。讲台前方雪白瓷砖的地面上整齐地摆着8纵6列48套崭新的课桌凳。整个教室的设施和布局,尽最大可能地体现出以生为本的人性化设计,为同学们的学习创造了一个良好的环境;

顺着仿石朝北向前笔直走150米左右,就到达旗坛。旗台中央高耸的旗杆上飘扬着五星红旗。旗坛正前方是一个能容纳5000多人的大广场。每当星期一的早晨,我们二中5000多师生齐聚一场,在这里举行庄严的升旗仪式。全校师生注视着冉冉升起的五星红旗,聆听着嘹亮的国歌声,接受着爱国主义思想的洗礼。旗台后面是一个长方形的大花园,高树与低树俯仰生姿。落叶树和常绿树相间,花晚不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。

穿过旗坛后花园,就来到大操场,这里给人一种“柳暗花明又一村”的惊喜,平旷的大操场让花草树木塞得满满的视野一下子变得空旷了起来。大操场共有六个篮球场,课余时间,篮球爱好者们便在这里展示自己的球技,良好的球技引得许多观众驻足观看。操场左边是三栋6层楼高的师生公寓。右边则是400米跑道的塑胶运动场,平时同学们的体育课和学校运动会都在这里举行。操场的正北面是一长方形小活动场,其间平列排着10台用混泥土砌成的乒乓球桌。小运动场的正北面就是两层楼的食鲎,可同时容纳1000人用餐。这就是我们美丽、和谐的校园-—一南丰二中。

介绍校园的作文 篇6

几座高高的楼房,一排排石梯子,一块操场,一面五星红旗,再加上几个花坛,便构成了我们美丽的校园。校园最美的是花坛,花坛最美的是春天。

最先报告春的消息的是新教学楼前那两树白梅。枝头上绽放的花儿像白雪一样纯净无瑕,花儿散发着淡淡的幽香。我真想拾捡一朵花儿藏在语文课本里,让花香芬芳阅读的记忆。

教学楼右侧还有几株月季花,深绿的叶子,红红的花瓣,美丽光艳,像婴儿甜美的笑脸。

花坛最美的当数那几树红梅,红梅树枝条形态万千,星星点点的花骨朵儿悄悄冒出来,渐渐长成了含苞欲放的花朵,开放时如同一团火一样绚烂,点燃了又一个春天;红梅树则像可爱的小姑娘,亭亭玉立,穿着红色的.衣裳,立在那里;红梅花还像清晨的朝霞,光彩夺目,装点着我们的校园。

还有栀子花,紫罗兰,海棠花和不知名的花儿,像聚会一样匆匆赶来,争先恐后地展示着自己的美丽。早晨,花儿欢迎着同学们上学;它们静静地倾听同学们的读书声,听着书中有趣的故事和优美的语句,似乎陶醉了,在风中跳起了舞蹈,下午它们高高兴兴地又目送同学们放学回家。

花坛里还有展翅欲飞的“鸽子”,如火的“枫叶”,乖巧的“海豚”,翩翩起舞的“蝴蝶”,可爱的“熊猫”,它们正轻言细语告诉路过的孩子们,要爱护花草,爱护我们的校园。

再加上校园里红旗迎风﹑歌声飘扬,绿树成荫﹑绿草如茵,高低不同的楼房,教室里认真学习的同学,操场上一起玩耍的伙伴,办公室里勤勤恳恳的老师;校园周围一座座新修的房子,一片片绿色的田野,一个个被春天花朵围绕的村子,一声声清脆入耳的鸟叫,更让你觉得拱桥国小是美丽的花园,成长的摇篮,知识的殿堂。

介绍校园的作文 篇7

校园里的声音,多姿多彩,像一曲又一曲美妙的歌。

早晨,送孩子的汽车发出“嘀嘀”的声音,伴着孩子们走进校园时的欢声笑语,汇成了一曲动听的歌,使原来宁静的校园热闹起来了。“丁零零……”早读开始了,校园里传来了朗朗的读书声,奏响了校园的第一曲。如果,这是走进校园就能听见一阵阵整整齐齐的声音,流进你的心胸,那声音是那么好听,让人激动,让人兴奋。

上午,我们在教室里学习,这时候的声音可多了。有老师讲课的声音,有同学回答问题的声音,有悦耳的朗读的声音,也有歌唱的声音,每一个所声音,每一个声音和起来就是校园学习的第二曲。

“丁零零……”下课了,校园处都是我们玩耍的声音,玩耍的声音嘻嘻哈哈。真好啊,嘭嘭咚咚,乒乒乓乓,有的在篮球场打篮球,有的走在走廊上追跑,有去玩牛皮筋跳绳,打乒乓球,各种不同的玩耍,都发出各种各样的'声音。他们合成了一首校园欢乐的歌,这是校园第二曲。

中午,在餐厅里,我听见的不是学生们朗读或讲话的声音,而是学生们吃饭咀嚼东西的声音和放盘子的声音,你听“啪.哗”在这声音中一顿美味的午餐结束了。

校园的声音有很多,读书的声音.歌声.玩耍声……形成了一首首动听的歌,我们在这歌声中幸福地生活,快乐地长大。

介绍校园的作文 篇8

我的校园生活就像一块大馅饼,它的外皮被人烤得金黄,可仅仅是这样也就没有一点儿味道可言了。你会认同我的观点,所以还要再适当地洒把青椒和腊肠,随后添油加醋一翻才会更美味。我每天都吃一个馅饼,用一天的时间哦!每个味道都不同,酸甜苦辣咸样样都有。

一二年级,人小鬼大的时代。小鬼们鬼点子多得真是数不清啊!你想象一下吧,若是眼前“呼”的一暗,头上疼晕了过去,那还好;你正在写作业呢,头一抬,眼前却浮着一只蚂蚱;更令人无奈的是,你想把眼前的人揍一顿,不料他却把老师请过来,把你的意思添油加醋地说一遍,这样你便少不了家长的一顿“皮蛋炒肉丝”和老师苦口婆心的一遍教导了。当然你的名声也因此被糟蹋……

三年级,机灵鬼的天下。不知是谁的一句“你个荷包蛋”;外号就像种子一般种在了我们的教室。不过一天的功夫,我们就开始背底下给对方取绰号了;一方人是为了亲昵,而另一方人则是为了捣蛋啦!一回,俺班潘彦成欺负了一个小同学,这位同学恨得牙痒痒,却无法找个词来反驳,只好背过身小声骂着:“哼,潘彦成,潘长江”。不知是哪个偷听墙根儿的,极速奔去打小报告了。于是,当天下午潘彦成就来了,可想而知这个小同学定被整的很惨了。经过一系列的闹剧,最后还是老师结束了这场“外号风波”。

四年级,流行小商务。不知从什么时候起,班上就开始流行玩踢毽子了。自打从听说过流行歌曲、流行ΧΧ款式的.衣饰,便不知道踢毽子也可以流行,不过流行踢毽子也会很疯狂。瞧!“把口袋里的东西都拿出来!”体育老师又是一阵怒喝,让即使是围在一旁看戏的人也不禁向后退了两步。一个不知死活的人蹦出来说了一句:“老师,你看他也拿了,是毽子!”等于火上浇油;被指出的人用威胁的眼神瞪了他一眼,那人尽管被瞪的头皮发麻,可还是不甘心的回瞪。老师的脸色又沉了沉,已有火山爆发的前兆啦;哎,无奈之下还是把袋里的毽子给扔在地上,另几人见状也都依次把各口袋里的毽子扔在地上,老师的脸色也渐渐有了好转。

五、六年级。唉,做作业哪!我们已经脱去了三四年级时的稚气,身上增添了一些成熟。早晨,源源不断的作业;晚上,枯燥无味的兴趣班随之而来;周末,特长艺术班挥之不去。可是我们仍然努力着、坚持着、学习再学习!成功了,大家的夸赞、心中的激动;失败了,人们的安慰、心中的酸楚。

我问你:“你在校园生活中难道没有过心中的酸酸甜甜吗?”

介绍校园的作文 篇9

亲爱的少年朋友们,你们可知道我们的校园是怎样吗?现在请你们来参观我们的校园吧!

当你一跨进学校的大门,首先映入眼帘的是校门口两旁的宣传栏上的两条白底黄字的标语,上面写着“学习时事政治,争当文明少年”、“知识在于积累、天才出于勤奋”二十四个大字,在金色的阳光下闪闪发光。在这两条标语下面有两块小黑板。一块黑板上写着国家大事和《国小生日常行为规范》、《安全公约》等。另一块黑板上贴着精选的学生作文和小书家们获奖的书法作品。

校门口正对着的是一座教学楼,教学楼的护栏上摆着许多花盆,花盆里栽有太阳花、喇叭花、五星花、美人蕉……在繁花簇锦、万紫千红的春光里,花儿们都仰起一张张笑脸,互相争芳斗艳。引来许多蜜蜂和蝴蝶,蜂喧操舞,点缀校园,格外美丽。

校园的左边有一个小花坛,花坛里种着一株大红花。大红花一年四季都开花。绿叶红花,远看像一块绣花纱绢。近着像一个红衣少女在碧绿的`舞池上跳舞。

在右边有一棵红桑树的叶非常红艳,在阳光的照射下,把几丈远的地方都映红了。近看这棵红桑树像一把大红雨伞,远看像一个大灯笼。

校园正中偏左有一裸高大的白玉兰树,这棵白玉兰树大得要五六个同学才合抱得过来。据说它有六七十年的树龄,是解放前我校的前身“法章国小”时的一个教工种下的。它长得很旺盛,枝繁叶茂。碍在地面的树根像一张张凳子。从远看它像一把撑开的绿绒大伞,遮风雨挡太阳。这树底下是同学们学习和休息、玩游戏的好地方。课间,天真的孩子在树荫下做老鹰捉小鸡的游戏和跳橡筋……下课了,便坐在树底下的“凳子”上乘凉歇息:放学了,校园里平静了下来,一些勤学的同学在树底下看书、学习、互测知识与讨论问题。白玉兰树开花的时候,玉兰花的清香飘荡着整个校园,使人心旷神怡。听说,那花瓣儿晒干了冲茶饮,可口且舱治病。徽风一吹,花瓣便纷纷扬扬双落下来。引来了一大群拾花瓣的小同学。

校园的四周是一排排的果树,有荔枝树、龙眼树、黄皮树、扬桃树、抽子树等,长得非常茂盛一阵风吹来,树叶发出哗哗的响声,像在为校园里玩游戏的小伙伴拍手助兴!

你还可以走进教室看看:你推开教室门就会看见乌黑发亮的黑板。黑板上面挂着“力争四有、立志成才”的横幅长条标语,中间有一面国旗,教室里整洁安静,窗外明净。阳光从窗外射进来,把宽敞的教室照得特别亮。也照亮了几十双探录知识的眼睛……

啊!我们的校园是一个美丽的校园,是一个培育美的花园……

介绍校园的作文 篇10

窗外的月光如此美丽,如此明亮,这时一个年轻人在窗外哀叹道...

一个年轻人看上去无精打采,说道,“啊,我今年要参加大学考试。如果我失败了怎么办?”另一个年轻的'声音缓缓说道,“我还能做什么?酷!”这时……"哦!你为什么打我?”悲伤地说。“我是否参加考试并不重要,你不这样认为吗,小霞?”英俊的年轻人补充道,“我不想通过考试,但我不想我们。不管怎样,我们一直在努力工作。你这么说!”他意味深长地说。“靠!你在听我说话吗?一个接一个像一头猪。我认为你是否参加考试都是一样的!”他生气地说。“不,不,我们在听!我们边吃边听吗?是不是,小夏天?”微笑着说道。一边传来咕噜声:“呼...呼……”这个年轻人翻了个身。“靠!这家伙真的可以睡觉。在这个关键时刻,他仍然可以睡觉。”这个英俊的年轻人说,“你不知道他赢得了很多冠军,包括睡眠冠军、食物冠军,还有……”这个年轻人不停地说。

“那个小琳……”小林说:“嗯?怎么了,小东西?”小火生气地说,“妈的!以后不要叫我小鸟或小火。呃...你是小霞的邻居!把它带回家!”听起来愤怒已经平息了很多。“嗯...我知道你会这么说。但是...我还是喜欢叫你小东西,哈哈哈!小商品!”说着,拉着小夏回来了...“哼!你给我等着瞧吧!小琳……”说着转身要走。

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