无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我最喜欢作文500字4篇，欢迎阅读与收藏。
我最喜欢的一首古典诗文是唐朝诗人李商隐写的《无题》。这首诗原本是赞颂坚贞不渝的爱情，而现在多用来比喻教师的贡献，他们总是全心全意地为我们服务，甘愿献出自己的一切，像春蚕吐丝，像蜡烛燃烧，发出光亮，直到生命的最后一息。
我想到了自己的老师，他们为了教育好我们这些祖国的花朵而操碎了心。老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情，也是最温暖的情。
当我犯错误而受到惩罚时教导我的，是老师；当我遇到一道难解的题，而汗流浃背的时候,总是为我细心讲解的，是老师；当我怀着惭愧的心面对自己犯下的错误时,是您意味深长地教我做人的道理，您将我那颗幼小又无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中；当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的.提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。老师您那阳光般的笑容，给我最深情的安慰。从第一天进入校园起，您就将我那颗恐惧的内心世界带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂！
在炎热的夏天，我们在空调中避暑，而老师却在蒸笼一般的教室里改着作业，汗水流了下来，滴在了作业本上，老师多么辛苦呀！我们应该热爱学习，上课认真听讲，作业按时完成，不辜负老师期望。
作为祖国的花朵我们应该热爱学习、热爱生活、热爱生命,让有限的生命体现出无限的价值！作为当代国小生的我们更应当好好学习,天天向上，才能让老师所流的汗更有价值！
我最喜欢多管闲事，不论什么事，我总爱管一管，也许是班干部这个职位影响了我，下面就让我向你们介绍一下我爱管闲事的经历吧！
上四年级时，同桌同学学习成绩不太好，老师让我多帮助他，我很爽快地答应了。上课时，他不认真听课，我提醒他；他作业写不好，我耐心地辅导他。很快，他的学习成绩提高了，上课时，他不再开小差，作业也能按时完成，老师也经常表扬他。不久，老师又调来了另一个调皮蛋来当我的同桌，这个调皮蛋可不像别人，他早已对学习没了兴趣，这让我很费心，连我自己上课时的注意力也不集中了。但我每次都用故事来教育他，慢慢地开导他，渐渐地他也能认真地学习，成绩也慢慢地提高了，期末他还考了及格分。
我不仅在学习上爱管闲事，在生活上也一样。我家是开米厂的'，购买大米的人进进出出，我见搬运工人如此忙碌，我也当起了小搬运工。有时搬不动，我就用小车拉。我拉起米来，大家都说：“别看这小丫头挺瘦的，到蛮有劲的嘛！”听了这句话，我的心里美滋滋的。
多管闲事有时也会帮倒忙。记得有一次，妈妈叫我帮她拖地，那时，我是第一次拖地，当然拖得不好，不仅把地面没拖干净，而且连墙壁也弄脏了。不过，妈妈没有骂我，还对我说：“不要紧，只要勤快就好。”这句话一直刻在我心里，直到永远。
多管闲事，在别人看来也许不好，但我却不这么认为，我认为，爱管闲事需要能力；爱管闲事，是一种善良，一种责任，一种品质。
闲暇时翻起爱看的杂志，竟遇见了一篇令我怦然心动的文章。
文章的题目是《敬畏规则》，乍看题目，我头脑里环绕了一团疑雾，我们敬畏生命，敬畏自然，而小小的规则还需要我们敬畏吗？想到这儿，我继续往下读。一个男孩在排队途中离开，返回后拒绝了别人允许的“插队”，而他只是默默说了“这不符合规则的”。一个小孩，就有如此根深蒂固的规则意识，我很是诧异。循着文字再读下去，我又看见作者写道季老散文集《留德十年》中的故事。故事的背景是二战时期，当时苏联红军包围了柏林，许多德国百姓陷入了寒冷的困境，他们中的一些进山砍柴。在无政府的.状态下，德国人遵守了只砍枯藤朽木的规则。季老也由衷地感叹“循规蹈矩，一丝不苟是德国人遵守的一条规则，任何时候都不会破坏规则，这已经深入到人们的骨子里”。
本是浅浅淡淡阅读的我陷入了沉静与思考。不论是前几年很“流行”的“凑够一撮人就过马路”的“中国任性式过马路，随手一挥“某某某到此一游”的中国随性式游客，还是去年引起社会轩然大波的7？23老虎吃人事件，都在表明有些人已经在规则的大框架外“随心所欲”，一次又一次的“逾矩”。究其根源，我想，是规则意识的淡泊。当我们还在随手涂鸦时，我们要问问自己，这些行为，脏了谁？每每徘徊在规则的边缘时，只要我们再思考，再给予敬畏，我们就会做出规则中的正确选择。
《吕氏春秋》曰：欲知平直，则必准绳；欲知方则圆，则必规矩。规则不仅仅是公平正义的体现，更是我们个人素养的彰显。敬畏规则，希望每个人都能有为有不为，一旦错了，就毅然回头。
在我们班（不算我自己）有45个人，但要找我最喜欢的一个人，还是鹤立鸡群，也是非常好找的。
这个人最擅长的是体育，尤其是跑步，在班上无人能比。每次50米跑，100米跑都能轻松地夺得第一。每一次当我们看到他与别的同学拉开“神一般的距离”时，大家都会高声喝彩，为他夺得第一而欢呼。跑步快并不能代表他体育好，下面我再向大家介绍下他的另一个绝计：踢毽子。大家都认为，女生才是踢毽子的能手，但我们班的班主任却觉得男女都一样。果然，一场踢毽大赛（全称：20xx年——20xx年学年度第二学期四6班踢毽连环赛）预赛开始了，他以30秒踢30个踢出了第二名。紧接着是绝赛，他以30秒踢31个变成了第一名，让女生眼红的成绩。
光体育好，大家就会认为他是那一种“四肢发达，头脑简单”的人。不，如果他这样，能是我最喜欢的'人吗？他“德 智 体 美 劳”全面发展：在数学课上，他是我们班的“智多星”，老师的每一个问题，他都能把手举得高高的；在语文试卷上，他是“高分手”，把一道道题目上的分数通通夺来；在英语作业上，他是“王羲之”，作业写得既工整又漂亮；在音乐考试上，他是“竖笛精英”，每当老师点他时，他部是娴熟的拿起竖笛，轻快地吹出优美的曲调。
他是谁呢？他就是我最喜欢，也是最崇拜的人—居志臻。
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