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书吧，相信大家都知道对书的定义呢。书，就是知识的结晶，能教导给别人知识的源泉，有趣又生动……可是，什么样的人适合看书呢？大家都会说，幼年啊少年啊才适合看书……不，你们错了……
现在吧，越来越多的少年开始喜欢起看书了，因为他们觉得书中的故事很好玩。可是成年人啊十六七岁的青年们，却会开始觉得，当人的心智慢慢成熟的时候，看到这些故事，反而会觉得很幼稚，特别无聊，觉得自己已经长大了，根本不需要这些故事了，这些知识自己已经都懂了，为什么还要去看这些书呢，这不是白费时间吗？还不如做其他更有意义的事情……
可是，你们大错特错了。俗话说得好“学到老活到老。”这句话的意思是其实也显而易见，一个人学习的知识，是永远都学不完的，需要一直去补充自己的知识，就算学到老了，学到病逝，世界上博大精深的知识你还是学不完的，很多知识还是都还在等着你去探索去学习去了解，可你呢？还在原地不去学习，自傲自满，以为自己不需要再去看书了，自己不需要再去学习知识了！可是呢，事实告诉我们，生活需要知识，而知识则需要不断地去学习。如果没有知识，你怎么堂堂正正的在这个社会存活下去呢？那是不可能的，不仅要会做人，更要有紧跟潮流的知识不断的去学习，才能做到不落后，成为一个有知识有文化有修养有内涵，真真正正的人！
所以呢，事实告诉了我们，不论你身在何方，不论你的年龄有多大，或者又多幼小，可是，你都少不了书的滋补，只有不断地书的滋养，我们人才能变得神采奕奕，书是最好的精神食粮，每个年龄段的人都必不可少呢！
周二，我带了一个网球，想和同学一起玩。
早操后，我叫上了方恺。游戏开始前，我们制订了规则：对方身后的墙是球门，球碰到墙算进球；球必须要先弹到地上，不能直接扔进球门；球在地上弹三次后对方没有接住也算进球。
一开局，我就使出了必杀技——“林家削球”。我看准时机，将网球斜贴着地面猛地一掷，球立刻弹到了五米外的地方，不是从方恺的身旁闪过就是从他的裤裆下钻过，方恺一个也没接到。场面很精彩。看得原先只在旁边观战的蒋坤扬也跃跃欲试了。可是玩的时候，时间总是过得飞快，一会儿就上课了。
等到下课后，我冲出教室，看到蒋坤扬后面跟着一帮人——邢云昊、朱越吾、潘成灏……他们都要加入我们的游戏！
打了几个回合，我发现对手们已经习惯我的削球，削球常常被对手接住。不好对付啊，我只好用出二代必杀技——“林家飞球”。我把球往地上轻轻地一弹，接着一招跆拳道的斜踢腿！这下你们接不住了吧？哈哈！
因为人多，到了中午，我们又换了新花样，“逃躲网球”——要5人以上，2人当接球员，其他的当“目标”。接球员发球，必须先让球落地后弹起，不能直接用球扔“目标”。在这个过程中，“目标”不能碰到球，如果碰到将开除出局。第一局，由赵笑可与蒋坤扬当接球员。我离赵笑可最近，他用力一扔球，我赶紧一跃，球瞬间从我的裤裆下飞过。这一场，其他的“目标”也成功地躲避了，我们成功！第二局开始了，有“目标”拿椅子的木板当盾牌，大大增加了接球员成功的难度。打了几局后，我增加了新规定：盾牌只能用三次，三次后无效。
小小的网球游戏在我们的开发下，变换出了好多新的玩法，真是有趣极了！
星期二是个万里无云的早晨，爱睡觉的神圣企鹅正恍恍惚惚地沉浸在美梦中。当窗户蒙上了一丝阳光的光影时，时钟已经缓缓指向了七点半，忽然一声“铃铃铃”的闹钟惊动了神圣企鹅。它不耐烦地睁开了蓬松的睡眼，挠了挠头，十分烦躁地踢翻了被子：“你这个该死的闹钟，早不叫晚不叫，偏在本大爷做着美梦的时候响。哼!”说着，它便一个鲤鱼打滚翻下了床，不料重心没找好，一声“啊”便让神圣企鹅四脚朝天了。
神圣企鹅怒气未消，它气势汹汹地走进了洗浴室。简单地刷了牙后，该是洗脸了。但神圣企鹅却找不到毛巾。只见它上窜下跳，甚至钻进了满是泥泞的下水槽，都未能找到。正当它心急如焚的时候，它猛然瞧见自己的手臂上不正挂着自己的毛巾。神圣企鹅感觉自己真像是“笨蛋企鹅”，用手狠狠地敲着自己的脑袋，眼睛十分苦恼地向下垂，嘴巴成了倒八字。当时针指向五十二分了，它才狼狈不堪地走出洗浴室。
学校的上课时间是八点整。至上课时间只剩下八分钟了，它也顾不得吃早餐了，抓起几块面包，就风风火火往门外跑。汗珠流在了神圣企鹅的身上，它终于见到了在十米以外的校门。它就像看到了救星一般地疯跑，不料脚下放了一块绊脚石，小企鹅一踩，又是一个四脚朝天展现在人们的眼前。神圣企鹅脸、手和脚全部受了不同程度的`伤，它擦干眼泪，一瘸一拐地往学校缓缓走去。
它脸上满是泥土，一滴眼泪正停留在眼角上，耷拉着头颅，像霜打的茄子，垂头丧气的，就像一个打败仗的逃兵一般。它闷着一把火，走进了教室。不料大难又临头，老师将它揪进了办公室：“神圣企鹅，看看你的作业，又拿0分，到大学联考时还怎么应付啊!”一整天，它受到了不同程度的受伤，接受了不同老师的批评，看到了同学对它的冷嘲热讽……回到家后，它暗暗地流下了眼泪。躲在枕头里，进入了梦乡。唉，真希望今天的生活是一场梦!不知明天的生活会何等残酷?
我爸平时在家什么家务活都不做，更别说做饭了。说出来还真怕你们笑话，他要是做一次饭，那笨拙的样子准叫你笑掉大牙。
今天奶奶和妈妈有事出门了，到了午饭时间还没回来，爸爸只好赶鸭子上架，硬着头皮去做饭。来到厨房，爸爸把米淘好放进电饭煲后，就去做菜。他东转转西望望，不知道做什么菜好。正当他犯愁时，忽然看见篮子里躺着几个土豆，就说：“铭轩，我给你炒土豆吧，这菜简单!”爸爸一下子来劲了，只见他先将土豆洗干净，然后削了皮，开始切片。可是，顽皮的土豆根本不听他指挥，好像作对似的在砧板上乱滚。爸爸只能用力死死地掐住土豆，一刀一刀笨拙地切着，再瞧瞧他的作品，真是形态万千，大的、小的、厚的、薄的、方的、圆的……我忍不住大笑起来。
一番折腾后，土豆终于要下锅了，看老爸的造型：手伸得长长的，小心翼翼地侧着身子，仰着头，把土豆猛得倒进了油锅里。“噼里啪啦”，锅里的油迅速炸开了，吓得他猛地退后一大步。眼看着土豆在锅里熬着，可滚烫的油花却让他束手无策，老爸只能在一旁呆呆地看着。这样下去也不是办法呀!终于爸爸想出了一个好主意，左手拿起一铲子，右手拿着锅盖当盾牌，手忙脚乱地翻炒了起来。一些土豆片不满爸爸的笨手笨脚，纷纷跳到锅外。翻炒一阵后，爸爸终于把土豆从锅里“救”了出来，看着乌七八黑的小半碗土豆和像战场似的厨房，爸爸对我说:“咱们要不还是吃快速面吧，这次老爸一定行。”我用力地点了点头。
这就是我的“笨”爸爸，他不是万能的超人，但是我爱他!
人生，都有许多第一次，也遇到很多事，只有经历过后才知道自己的对错。――题记在每一次响起语文课的铃声时，语文老师就拿着语文书或者是拿有成千上万种知识的语文书一步一步庄严得走进教室，而这次不一样，老师手上并没拿书，而是两手空空很有绅士风度得走进教室，说给我们看《变形计》，全班同学高兴得都跳了起来。
在开始刚看不久时，我们都觉得很好笑，总觉得里面的主人公吴宗宏很黑、很脏。而里面的二号主人公易虎臣很好、很幸福。越看到后面就越想哭，当我们老师放到变形第七天的那感人的一集，我那如珍珠般的泪水禁不住往下滑落……我感觉到了他们的友谊，他们虽然相识只有短短七天的时间，但这短短的七天让他们成了一辈子的好兄弟……
在看完《变形计》的一大部分后，我感受到自己的幸福，感受到自己有非常非常多不足，感受到自己不够坚强。
看完《变形计》我学会了坚强，学会怎样去克服困难，学会了学习是多么重要……学会了非常多东西。
看完《变形计》，我感受到山村的孩子想去上学、吃东西等是多么困难，山村那上学要走几个小时的山路，而在城市上学都是有校车到自己家门口来接送；山村那一天只能吃两餐，餐餐都是那讨厌的洋瓜，在城市里每一天都是三餐，有时候还多过两餐，每餐都大鱼大肉……，从这里就可以感受到山村的生活里多么辛苦，而我们又是多么幸福！
人生，不能处处都有爸妈的保护，我们要向山村的小孩学习，学习他们的坚强，学习他们那刻苦学习的精神！
我曾经读过一本书，每当我翻起这本书的时候，总会令我回味无穷，这就是《青铜葵花》。
这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄弟相称的朋友，他们一起生活长。12岁那年，命运又将葵花召回城市。青铜因此常常遥望芦荡尽头，遥望葵花所在的地方。
最令我感动的是《芦花鞋》这一章节。青铜一家为了挣钱，编了一百零一双芦花鞋去卖，其中有一双是编给青铜的，而当芦花鞋全都卖完还有人要时，青铜为了多挣一点钱而把自己脚上的鞋卖了，赤着脚在冰天雪地里走回了家。多么感人的画面啊！青铜为了这个本来和自己毫无血缘关系、素不相识的人付出了他所能付出的全平顺。在社会上，我们也应该向和我们素不相实却需要我们帮助的人伸出援助之手。我曾经在电视上看到过这样一个故事：一位老爷爷突发心脏病在一家饭店门口晕倒了，那家饭店的一位女员工看见了，急忙上前准备救他，而老板却让她不要去救，不然那位老爷爷醒来以后会说是她推倒的，如果她去救，就不要来工作了。那位女员工不听劝，急忙把老爷爷送到医院。而那位老板却急于对那位女员工撇清关系，让围观者证明那名女员工已经不是他的店员了。这位老板实在是没有道德心，他自己不去救人也就罢了，还劝别人也不要去救人，一点良心也没有，不像青铜，对不是亲妹妹的葵花那么爱惜。
当今社会上，也不是没有热心助人的人，“最美女孩”刁娜就是这样，她为了救一个从未谋面的女人而使自己的双腿骨折，令人敬佩。而18个人在冷漠注视一个仅有两岁的小女孩被汽车压碾过两次后，一个拾荒的老奶奶在他们面前所做的一切显得多么伟大！
热心助人，爱满人间。让我们学习青铜，学习当今社会上热心助人的人，为那些人拍手称赞，为冷漠的人唾弃！
学校的生活就像一个万花筒，丰富多彩。我们上课一起认真听讲，下课一起玩耍嬉戏；有困难一起解决，有快乐一起分享……
体育课上“打野鸭”的游戏，还让我记忆犹新。游戏规则是这样的：每组至少十个人参加，一组两个球，每一次选三只野鸭，其余的是猎人。猎人在传球的过程中找机会去打野鸭，若打中了野鸭之后，那个猎人做野鸭，被打中者做猎人。“快！快快！”游戏在一阵阵欢叫声中拉开了帷幕。我被选中，做了 “二号鸭子”。看着球在同学们手中传来传去，我的心也跳动得更快了。这时，一个同学猛地向我发射了一个球，我转身一闪，躲过了危险；可刚躲过这一击，另一个球又从我的侧面发射过来，就在千钧一发之际，我的伙伴“二号子”把我往后一推，又让我躲开了这一球，真是有惊无险啊！我正得意着，忽然听到可可的欢呼：“我打中啦！我打中啦！”原来可可眼疾手快，把“一号鸭子”打中了。于是“一号鸭子”只好“下岗”，让可可来顶替。球还在不停地传着，像一个淘气的小娃娃一样，在同学们的手中蹦来蹦去，“鸭子们”也累得喘不过气来了。我刚想停下来休息一下，只听见“砰”的一声，我感觉脚稍微有点痛，低头一看，啊，被打中了！我这只“二号鸭子”也得“投胎转世”做“猎人”了。
运气真好，刚成“猎人”不久，便有了“打猎工具”——篮球。看到一只胖乎乎的“鸭子”放松了警惕，我眼明手快地把球往她脚上一推，“哦耶！”我命中了一只鸭子，呵呵，我又可以当“鸭子”啰！
“叮……”，就在大家玩得热火朝天的时候，下课铃响了，我们的游戏也只好结束了……
校园生活是多么的丰富多彩，留下了我们的一串串笑声……
学识谷
