在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的成长路上，有你相伴作文，欢迎大家分享。
成长的道路是一条曲折、坎坷的路，在路上有时我会跌倒，有时我会迷路，但这时我总会听到一个声音：“不要怕，勇敢地向前走！”于是，我擦干泪水，不再胆怯，坚定地向前走去，走向成熟——因为有你——我亲爱的妈妈。——题记
（一）
在大雨磅礴的路上，有你。
五年级时的一次考试失利，像一块巨石，重重地压在我的心上。你开完家长会回到家，我依偎在你的怀里，对你哭泣着，你对我说：“阳光总在风雨后，没有风雨也没有绚丽的彩虹，没有失败的教训也没有成功的辉煌。只要你努力做好每一天，努力做好每一件事，努力做好你自己，我相信你一定会名列前茅！”
妈妈，在大雨磅礴的时候，你就是一阵风，吹走了寒冷和昏暗，吹走了失败的痛苦和悲伤，吹来了成功的信心和希望。
（二）
在阳光灿烂的路上，有你。
国小的毕业考试上，我以优异的成绩为国小生涯画上了圆满的句号。当我手舞足蹈地把成绩单摆在你面前时，你却轻描淡写地说：“考的不错，继续努力。”你的眼神告诉我：不要停止你的追求，以后的路还有很长，只有持之以恒，才能战无不胜。
妈妈，在阳光灿烂的时候，你是一把伞，遮住温暖但刺眼的阳光，遮住让人骄傲急躁的成功，带来清凉的镇静。
因为有你，我不再焦虑，不再恐惧；
因为有你，我克服困难，勇往直前；
因为有你，我成长的路上才会开满鲜花，洒满阳光！
成长路上，有你相伴作文2黑黑的天空低垂，亮亮的繁星想随。虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁？
成长就意味着我们行走的路上充满着许多荆棘与坎坷，但我庆幸，在我成长过程中遇到了你。渐渐的习惯了有你的陪伴，习惯了和你一起哭，习惯了和你一起笑。总之，因为这一路上有你，才会多了那么多风景，那么多生活的酸甜苦辣。
有你，我学会了坚强。
那天晚上，你还记得吗？我突然发高烧，你赶紧去老师的办公室里为我倒开水，为我找感冒药。你一大晚上都没有睡觉，一直坐在我床边陪我，想要等我睡着了你才睡。但是，我睡不着，我哭了，我想要回家。你用大姐姐般的体贴告诉我让我不要担心，你永远在我身边。因为有了你的陪伴，我学会了坚强。
有你，我学会战胜寂寞。
那天下午，你还记得吗？那天是我们班的这一学期以来的第一节体育课。同学们都在开心的玩耍，他们的欢声笑语不时的传进我的耳内，但我却不知道该怎么办。我好迷茫，仿佛这个世界不属于我。这时你用你那温暖的手向我伸过来，你陪我一起说，一起笑。因为有你的陪伴，让我学会了战胜寂寞。
有你，我不再逃避。
每次的期末考试都让我忧心忡忡。记得那次寒假的最后一次考试我考得很差。失败，还是失败，我几乎要失去信心了。这时你过来拉着我的手，意味深长的对我说：“不要伤心了，要学会面对失败。我们要做勇敢的海燕，去高傲的飞翔。”我醒悟了，从此我更努力的学习，那教室里又多了一个刻苦学习的女孩和一双鼓励的眼神。
我们一路走来，有欢笑，有泪水，但因为有了你的陪伴我学会了许多。
成长路上，有你相伴作文3花朵因为有叶子的衬托而鲜艳。大地因为小草的绿色而生机。阳光因为波澜的水光而明媚。而我的生命，因为有你而精彩。
人生路漫漫，遇到知己不容易。有句古话说得好：且行且珍惜。当一个懂你，知你，督促你的人出现在你的生命里。你就应该牢牢抓住这份情谊。毕竟：知己难觅。
在我的成长路上，我遇到了你。你就像我生命中一抹最明媚的阳光。照亮了我原本黑暗的世界。你就像我世界中最灿烂的彩虹，感染了我本来忧伤的内心。在我最难过的时候，是你在我身边安慰我。在我最无助的时候，是你毫无保留的帮助我。在我失望的时候，是你绞尽脑汁的逗我开心。
今天，我心情很糟糕，因为我把我随身带着的手表弄丢了。那是我七年级生日时妈妈送我的。妈妈说我现在上国中了，要住校，她不能总陪着我，就想由这块表，每分每秒的陪着我，伴着我。这两年来，我每天都戴着它。因为戴着它，我就不会那么的想家。可是今天，它丢掉了。我很难过。是你一直陪在我身边，劝慰我不要难过。一直开导我。我晚上回到家，把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“没关系的，表没了，妈妈陪着你。”我瞬间就泪如雨下。
谢谢你，我的知己。谢谢你在我最难过的时候安慰我。谢谢你在我最伤心的时候陪伴我。谢谢你，我的母亲。谢谢你一直无私的关心着我。谢谢你一直一直的爱着我。成长的路上，因为有你们的陪伴，我的生命才更加精彩。
成长路上，有你相伴作文4成长，是一次孤独的旅行，但总有那么些人，那么些事，给你温暖。
我从小身体便弱，从丫丫落地之后，便大小病不断，家里总是堆积着我的药品。据说，我两岁打针便不会哭了。但我始终记得，那场大病，忙坏了妈妈，但仍无任何明显效果。终于，她不知从哪儿听说，有一个专治这种“奇病”的老婆婆，当天，便被连夜送到了那里。
仍然记得，那个婆婆用手狠狠地刮我的背的感觉，疼到了骨子里，那种折磨持续了一夜。第二天醒来，枕头湿了一大片，目光触及到她，我害怕极了，她的目光，像极了吃小孩的巫婆。
突然，我大哭了起来，她显得有点儿不知所措。这时，她不知从哪儿变出了一个毛绒玩具熊，橙黄色的，可爱极了。我慢慢止住了哭泣，觉得他没那么可怕了。那些天，我都和他呆在一起，无论睡前还是醒后，一睁眼，总能看见她在我面前，好像永远不会离开一般。
上了国中以后，我的成绩时起时落，但父母并未给我太多的压力。但有一晚上，一件事儿挑动了我的神经。
和往常一般，我睡时父母还未回来。但因为第二天的考试，我在床上辗转了许久。模糊中，却能清晰的听到轻微的关门声，然后是脚步声，接着，我身上的被子无声的向上提了一下，一只手摸了摸我的额头，又悄然退了回去。那一刻，我的泪水在心底无声地滑落。
每个人的`成长，都是孤独的，但这条路上，总会有人给你温暖，让你在孤独的旅行中找到可以停留的地方。
成长路上，有你相伴作文5你就像微风给予柳树的拂动，就像点烁在空中的繁星点点，永放光芒。你用你无悔的青春书写着育才的画卷。
从不在身体上讲求衣着的品味，却能感受到你实在，宽容。一幅古老的大眼镜是你的象征。地一感觉就是个充满书卷味道的文人。你手上那本泛黄的教案，伴随着你走过多少个春秋。黑板上纷纷落下
的粉笔尘是你默默付出的最好证明。从来都没有想过，原来我们的心可以这么近，几乎不用言语来表达我们内心的想法，一个眼神，一个动作就能使我们心灵相通。一直一来，你陪我走过了风雨，共
见过彩虹。就是你——我敬爱的杨老师。你没有柔情密意，但却取得女同学的欢心，男同学的嬉戏。从来你都会以你实际行动来证明做人的道理。是你教会我们做人要乐于帮助别人，使自己也收获到快乐。还记得有位同学因为在球场上比赛不小心跌倒了，腿的骨折断了，你每天不自己午修的仅仅一丁点时间挤出来，到他家补习，风雨不改，无愿无悔吗？星星之火可以辽源。乐于帮住他人，就可以在心中点燃起一个大火把。
在遥远的东方，人们在传递着奥运圣火。老师，你就优如这一把火，把火光传递到我们身边的每一个人，点燃了这帜热的火光。
成长路上，有你相伴作文6不知大家有没有听过这么一首歌：“一路上有你，苦一点也可以……”是啊！在人生这条漫长的路上，有多感人的片刻，有多少让你感动的人，这些人在背后默默的支持我们，在人生的路上正因为有了这些人，我们才能一步一步前进，一点一点成熟坚强。
母亲，一路有你。你给我爱的温暖，家的港湾，就如冰心的诗句一样：“母亲啊！当风雨来了，我只愿躲到你的怀里。”在我身心疲倦时给我爱的鼓励，您总是无私的奉献着自己，成就我的明天。
父亲，一路有你。你的爱是无声的，你的爱是沉重的，也许你和我待在一起的时间是最少的，但你给我的爱绝不会是最少的。你的爱就像陈年老酒，时间越长，酒香越浓烈。在多年之后揭开那层封盖，竟是缕缕浓香。
老师，一路有你。你是为我打开知识之门的金钥匙，你步步引导我们走向丰富多彩的世界，但你也是违反纪律时的警示灯，时时警示着我们。您的责任是重大的，多少祖国的鲜花绿草在你的培育下发芽长大。
朋友，一路有你。你是我生活。学习上的知己。铁哥们，禀承着：“有福一起享，有难一起扛”的绝对主旨，总是肩并肩地走在一起。伤心时，有你的鼓励和安慰；成功时，有我们相拥而泣的泪水；遭遇挫折时，我们互相扶持。朋友一生一起走！
一路有你，是上天给予我的赏赐，珍惜生命中的那些爱你的。帮助你的人，即使上天给你一条坎坷曲折的路，但是一路有你共迎困难，又有何惧呢？
成长路上，有你相伴作文7坠落星空的流星，跌入眼眸。溅得彻夜难眠。是否此刻的世俗，都归于沉寂？是否流星划过时，也黯然神伤？翻开记忆发黄的页扉，成长路上有你，真好！题记
或许你会让我压抑，但你歌颂这个生命的奇迹啊！“愁”！你是光明，也是希望！
1。为成绩发愁
或说愁，第一个便是成绩。如果每次考试不是前三名，愁，你一定会来缠着我，不是把我搞的闷闷不乐的，就是一大堆的责怪，弄得我压抑，沮丧，气馁。于是第二次考试，便在我心中留下了阴影。可你却告诉我：不要轻言放弃，即使苍天与我作对，我也愿以苍天搏一搏。啊！愁！你是智慧的；理性的！
2。为生活琐事而发愁
或说愁，第二个便是生活琐事。或是今天摔了一跤，或是家里停电了，或是喜爱的物品摔坏了你又会来缠着我，弄得我不愉快，让我四处撒气。可你却告诉我：做事小心，不要马马虎虎，心要放宽！啊！愁！你真是一块宝！
3。为自己而发愁
或说愁，第三个想到自己，其实这一切的不愉快，不开心，哪一次不是自己惹出来的，真是这样，才越不能认清现实，面对自己。可是愁啊！你又告诉了我：你对自己就是更好的面对人生，人生五味，不要混搭了。
啊！愁！你是我人生的宝藏，成长路上，有你相伴，足矣！
成长路上，有你相伴作文8上周我们的作文训练题目是《成长的路上有你相伴》，写的是父亲。 周五评讲作文前，每个班我都挑出三篇优秀作文，让小作者朗读自己的优秀作文， 在七二班上作文课时，正好洛阳的一批老师来我们学校参观学习，教室里涌进七八位老师。当时薛浩语同学正在念自己的作文，我已经看出她的紧张，但慢慢地，自己被自己的情节所感染，读到情真处，激动得泪流满面。 两个班都是同样的情景：学生在朗读自己笔下的父亲时，都是难以抑制激动的感情。 上完课，我很遗憾：为什么我没有和学生共写这篇作文呢？在我听学生读作文时，我也想到了我的父亲，他也像山一样，像大树一样支撑着这个家。而且，我的生活阅历比学生多，我想我写出来的文章再配上背景音乐，读出来会有多震撼！ 由此，我想到郑州一位优秀教师来修武为我们讲课，她谈到自己教语文的经验时，说到了几点，其中就有一点是：和学生共写作文。 曾经有一次，她布置了一个作文题目，交上来的作文都是敷衍了事，于是这位老师就这篇作文题目，自己写了几千字的文章读给学生听，学生们十分惭愧，重新写了一次，这次就是高质量的作文了。 可是，我错过了一次多么好的机会啊！以后，如果是师生共同话题，我也写一篇，和孩子们共享！
学识谷
