四年级春天作文300字4篇

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的四年级春天作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

春姑娘迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，悄悄地来到我们的身边。在这春意盎然的时候，我按捺不住地走出家门，投入到春天的怀中，用照相机把春天拍下来！

你看，路旁的花儿竞相开放，油菜花大片大片的，非常美，有的开展开两三片花瓣，有的已经全开了，露出灿烂的笑脸，连带着人们的心情也不禁变得轻松愉快起来，小蜜蜂也赶来赴这场春的盛宴，它们用形同8的舞步不停的盘旋于花朵之上，花甜蜜更甜！

千万条柳枝也展开了鹅黄色的嫩叶，春风轻轻拂来，它们就像一群跳舞的女孩，在风中形态各异，让我不禁想起两句诗：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。小燕子也从南方飞回来了，叽叽喳喳的叫声像是为春天奏起了交响乐，更是为春天增添了许多生趣！

春天更像是画画用的调色板，青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的画面。但最美还要是田间工作的农民，我跟着外公走到农田里，看到他们都在为命根子浇水、施肥，付出了辛劳，收获着希望！

春天的家乡真美！

春天到了，一片绿色扑面而来。有许许多多的事物都变化成的春天的美景。

远远望去高高的山脉时隐时现的，只看见小丘似的一波一折的。小湖泊清澈又明亮，让人看见像进入的东海龙宫一般，许多莲叶漂浮在湖面上，像一条条小船，湖里的鱼儿在水里一连吐了几个泡泡，有的鱼儿一跃，出了水面，多么美的景象呀！

湖的两岸还有村庄，村庄的人民都在忙活自己的.事情呢。村庄的后面都种着红润的桃树，长着鲜红色的花儿，它们多么有精神啊！两岸还种着柳树，柳树被风伯伯一吹，“头发”像在梳理头发似的，随风飘舞，还种着青的草，红红的花，就像一幅水彩画。

对岸还有渔民在打捞鱼呢，还有那边的农民们在耕田，有的在种稻田。稻田绿绿的，似这里被涂上了一层绿色的油漆。自由自在的小燕子有的从这边的稻田一转眼飞到那边的柳树的下面，有的则横掠过湖面，尾尖沾的一下水面，水面立刻起的波纹，有的还在凌空展翅，在练习起飞呢。多么活泼可爱呀！

看！这就是漂亮的春天，漂亮的风景，多么勃勃生机呀，真像一幅春天的画卷！我爱春天！

春姑娘来了，她轻轻一吹，吹绿了小草，吹出了新芽，吹出了一片美景，如果你不信，那就来看一下吧！

在那片嫩绿的草地中，新长出来的小草，探出头来看了一看周围，说：“哥哥姐姐们，你们都好粗壮呀！我得快点长，长高了和你们做游戏。”说完便使劲向上伸展。

一朵朵红艳艳的山茶花在茂密的绿叶中间冒出来，鲜艳欲滴、争奇斗艳，有的花瓣全开了，露出嫩黄色的花蕊，黄色的花蕊围着一根长长的管状花蕊。我摸了摸花瓣，感觉是柔和的，是光滑的。花朵像是大自然给我们的礼物，每一朵都是这样美丽！

冬青树那一片片椭圆形的叶子，有的像瓜子，有的像小刀，有些刚长出来的树叶中还有一点点小毛，带一点露水，可鲜嫩了！它给人的感觉也是柔和的，给人的感觉非常好。

小燕子从南方飞回来了，它们好像在说：“南方虽然暖和，但空气不好，我喜欢这里的新鲜空气”。它站在“五线谱”上，犹如“五线谱”上的音符，唱着春天的欢歌。

春天，你给万物穿上了五彩斑斓的外衣，给我们带来了美的享受，我喜爱你，春天！

春天在哪里？春天在一(6)班的教室里，这里有红花，这里有绿草，还有我们这一群活泼可爱的小朋友！春天是一个美丽的季节，百花争艳，桃李芬芳。我们要把这生机勃勃的春天带进我们的教室，让我们时时刻刻都能感受到春的气息。于是我们班级的小朋友大家行动起来，从家里带来各种各样的盆栽，装扮美化我们的教室。没过多久，教室的橱顶上、窗台上都摆满了五颜六色的花卉。有“蝴蝶兰”，有“仙客来”，有“郁金香”，有“君子兰”，还有“珍珠吊兰”等等。无论谁走进我们的教室，都会被这些花朵所吸引、所感染。结合学校的“读书节”活动，同学们翻阅书籍，查找这些植物的资料。为的是在语文听说活动课上，更好地介绍了自己带来的植物。通过大家的介绍,最后评选出沈畅小朋友带来的“蝴蝶兰”为“花中仙子”。在大家的介绍中，同学们了解了很多有关植物的知识。

听了我的介绍你是不是很想到我们花园般的教室来参观一下，感受一下春天的气息。我们一（6）班全体小朋友欢迎你们的到来！