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国小四年级作文[优秀]

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:5.25K

在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的国小四年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

国小四年级作文[优秀]

国小四年级作文 篇1

我有一位好朋友,你猜她是谁?她,就是我们四(4)班人人皆知的奖章委员-----吕葭禾。她有一双闪亮的大眼睛,眼睛下面有一个小巧的鼻子,鼻子下面,还有一张樱桃般的`小嘴。她头上扎着一个短短的马尾辫,上面用一根樱桃橡皮筋 ,可爱极了!

小吕不仅长得很可爱,而且乐于助人。有一次,上美术课前,我突然发现忘带美术笔了,怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁团团转,因为如果没带美术笔,艺术节的作品就不合格了!小吕看到了,嘻嘻地对我说:“嘉宝,你是不是没带美术笔啊?”我心想:“真不够朋友,在这么紧急的时刻,居然还讽刺我,我要和你绝交!”小吕又开口了:“那把我的借给你吧,我和小王合用。”看着这一切,我激动得说不出话来。过了好一阵,我才开口说:“刚才还以为你…。不行,我不能收你的笔!”在我犹豫的瞬间,小吕已经把美术笔塞进了我的手里“拿去用吧!”这一刻,我十分感激小吕,我们的友谊也更加深厚了。

我现在明白,小吕,是我名副其实的朋友!

国小四年级作文 篇2

“加油,加油”这是从哪儿传出来的声音,原来是我们作文班在举行一场有趣的游戏,叫单手剥鸡蛋。

老师说:“规则是只能用一只手剥,而且不能依靠外力帮助,谁剥的鸡蛋最完整,谁就获胜。”话音刚落,教室里沸腾起来,跟菜市场一样,同学们叽叽喳喳,都在讨论要怎么剥。

老师给我们每一个人都发了一个鸡蛋,我发现鸡蛋穿着坚硬的铠甲,很光滑,老师说:“准备”的时候,我的心怦怦直跳,仿佛像几只兔子在我心里跳来跳去,老师一声令下:“开始”我看见其他同学已经开始剥了,我也手忙脚乱地剥了起来,我先把鸡蛋放到桌子上,然后我用手剥,不过它就跑来跑去,真像一个淘气的小娃娃,我对它说:“你要保佑我能获胜,否则我就吃了你。”结果它还东跑西窜,这没了另一只手帮忙,还真不行,我火了,我把鸡蛋放在肚皮上再大力按下去,它的头就变成两半,引起同学们哄堂大笑,老师就对我说:“赶快,奕丰,头断了,也得剥干净。”我就用大拇指把壳推开,真像一头牛在耕田,直累得我满头大汗,终于好了,不过它的头断了。根本没了鸡蛋的样子。

其他的同学剥的有的身体完好无缺,有的剥的更惨不忍睹,心脏都掉出来,有的坑坑洼洼,好似中了枪,同学们都被自己一只手的`杰作逗乐了,教室里成了欢乐的海洋。

这次单手剥鸡蛋游戏真有趣,在再学们的欢声笑语中结束了。通过这个游戏让我体会到做事不动脑筋靠蛮力是解决不了问题的。也感受到一只手干活真难。所以,以后看见只有一只手的残疾人,我们要帮助他们。

国小四年级作文 篇3

其实我一直都爱学习,最后我发现,其实我的真爱还是学习,有过一段时间的迷失,但最后我还是找到了自己内心的'需求和真爱。那就是学习,尽管我没有达到自己满意的状态,比如每天完成多少任务,每天看多少书,那是因为我处在一个糟糕的环境下,我不能一心一意地学习,不过,我仍然在战斗,因为我想锻炼出在嘈杂环境下的学习能力!

我知道自己出生就是最棒的!国小是,国中是,高中有过迷失,不过被我找回来了,大学又有迷失,不过又被我找了回来,不管在人生任何阶段,学习永远都是必备的能力,永远不能丢,没有背景,没有后台,没有金钱,只有学习!只有学习才能创造属于自己的财富,我完全相信自己,在剩下的一年半,成就自己,达到自己想要的巅峰!我已深深爱上学习,我会主动钻研,找到动力,不断前行!

国小四年级作文 篇4

国庆长假就到了,老师布置了一个很特别的作业:泡豆子,四年级作文泡豆。回家后,我先做准备:小桶、毛巾、豆子等,我认真地按照老师的方法进行。

十月二日傍晚,我把绿豆放在装满水的小桶里,让豆子今晚来一个“泡员。这时候的豆子呈米白色,小小的,很结实。

十月三日早上,我发现豆子的身体胖了很多,大概是昨晚泡浴的关系吧。每个豆子都精神抖擞,有的绿衣裳破裂了,像个害羞的小姑娘;有的迫不及待地把衣裳脱掉了,向人们展示那雪白的肌肤;有的甚至在凹处伸出白白的嫩芽,就像个小逗号。

十月四日,嫩芽不断吸收水的养分,长得特别快。雪白的'嫩茎已经悄悄地伸出来了。这时候,如果把豆子涂上黑色,放在池塘里,真是难以分辨出哪个是豆子哪个是蝌蚪。

十月五日,那豆芽越长越长。令人感到兴奋的是豆芽的头上长出嫩叶了,两片嫩叶像燕子的尾巴一样叉开。豆瓣随着豆芽越长越高,好像叶子都把营养吸走了。豆瓣越分越大,最后就慢慢地脱落了。在豆瓣掉落的同时,豆芽叶长出了“胡须”了。这时候的豆芽长得差不多了,你可以选择把它移植到地里,让豆芽继续在新的土壤里培育下一代,也可以在这时候尝尝自己的劳动成果,把豆芽煮熟了吃。

在这次的实践活动中,我明白了只要认真去观察,一定可以发现许多事物的秘密,同时也能寻找到其中的乐趣。

国小四年级作文 篇5

自小我就有过许多动物伙伴,叽叽喳喳的小鸡,温顺沉默的乌龟,美丽顽皮的金鱼……现在,我最亲密的动物小伙伴是一对虎皮鹦鹉。一身光滑漂亮的羽毛,加上翘翘的尖尾巴,一对轻快的翅膀,凑成了这样可爱活泼的一蓝一绿两只虎皮鹦鹉。碧蓝色叫“小天”,翠绿色叫“小叶”。

高兴时,它俩会扑着翅膀,相互比试着谁的歌声更高亢;而当它俩吵架时,会敌视着对方,甚至用小嘴互相啄来啄去战斗一番。每天,我为它们准备食物时,它们都会懂事地“啾啾”叫上几声表示感谢。

它们还是愿意听我倾诉的好伙伴。有次,我做作业不认真挨了骂,委屈地躲进阳台里。它俩不识趣地以为我是来找它们玩耍的,兴奋得又唱又叫。这可把我惹火了,提高嗓门恶狠狠地嚷嚷着:“幸灾乐祸呀!你们这两个小坏蛋!”他们似乎听懂似得,停住了叫声,小爪子扒在鸟笼靠近我的这边,凑近我一声不吭地望着。过了许久,“小天”用很轻声音地叫了一声,“小叶”也应和地叫了一声,仿佛在说:“笑一笑,笑一笑。”我的.心一下子感到一阵温暖,原来小鸟儿也会这样的善解人意。

你说,有这么可爱的小鸟为伴,我能不喜欢它们吗?正是它们为我紧张的学习生活增添了许多乐趣。