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关于大王作文500字五篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.85W

在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的大王作文500字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于大王作文500字五篇

大王作文500字 篇1

我有一个好朋友,她的名字叫做陈华,她还有一个外号叫做大王,因为她平日里非常的调皮捣蛋,所以我摸大家都会习惯地称作她为陈华大王。陈华有一个非常的圆润的小脸蛋,看起来非常的可爱,每次大人遇到她的时候,都会想要用手去揉一揉她的小脸蛋,陈华有一双明媚的大眼睛,眼睛里面经常可以看到光,看起来也是炯炯有神,她留着一头乌黑的短发,看起来十分的精神和可爱,我们大家都非常的喜欢她。

陈华在班里总是喜欢和别人打打闹闹,虽然说她是女孩子,但是她打起架来可不输男孩子,每次都有男孩子因为争论被她打的哭鼻子,有一次我也被陈华大王给打了一顿,直到现在,我还在回忆起当天的恐惧,我记得她因为争不过我,就骑到了我的身体上面,坐在了我的腿上,然后开始挥舞着她的小拳头。虽说威武不能屈,但是在陈华的殴打下,我还是再一次的选择了屈服,我不得不向她承认了我的错误,只有这样她才从我的身上起来,这一段经历真是让我感觉到了十分的害怕。

虽然陈华十分的好动但是她的学习成绩可不赖,她经常能够在考试会考到班级里的前三名,这一点我也是十分的佩服她,她的数学成绩非常的好,所以经常能够考一百分,我也经常向她情况数学的问题,在她的教导之下,我的数学成绩也慢慢的得到了提升,我感觉到非常的开心。我有这样的一个好朋友能够在学习上帮助我。我真的是感到非常荣幸,我希望一辈子都能够和陈华做好朋友,一直都能够在一起。

大王作文500字 篇2

他,是我们的爱酷小子,他的发型、姿势、动作都带有一个字——酷。

课间造型

“叮铃铃”下课了,他连忙把桌子放好,不看一眼桌上乱七八糟的课本,一溜烟跑到了男厕所的的镜子前,左看看右摸摸,似乎在构思着怎样弄造型最酷最靓。只见他从口袋里伸出右手,打开水龙头,沾了点水,扑在头发上,使头发半湿为止。然后一根根地弄直,干这行耐心得很,头发竖起来可精神了!他又停了下来,照了照镜子,显然他还不满意。过了几分钟后,他把后面的头发拍拍平,然后有条不紊地梳理起自己的刘海,露出了满意的.笑容。

运动发型

下一节是体育课,原本不怎么爱跑的他,听说要跑步,别提有多兴奋了。他像离弦般的箭一样飞驰在操场的跑道上,头上的刘海也跟着一动一动的,在风中摆动着,好像一面小红旗。他跑完后,还往上吹上一口气,刘海又飘了起来,似乎在帮他炫耀着他的胜利!瞧,他那样子。

游戏poss

晚上,许多男孩子玩起溜溜球来了,他们比起了自己的技术:大风车。用绳子上的圈,套在手指上,看谁转的圈数多,谁就赢了。轮到他了!他与众人不同,单手转着,则另一只手遮住头发,溜溜球转了起来,逐渐越来越快,他担心溜溜球掉下来,会有损发型,于是低下了头,然后摆起了一个酷酷的造型,左手抱头,头微微低下,闭着眼,右手甩着溜溜球。忽然球停了,还在摆着造型,然后轻身一跃,把溜溜球握在手中。

他就是一个这么爱耍酷的男生——蒋新。

大王作文500字 篇3

看,他又穿了一件衬衣!他是谁?他就是我最喜欢的视唱练耳王老师----衬衣大王。

为什么叫他衬衣大王呢?每次上课,王老师穿的衣服都是衬衣,不管是条纹的,格子的,字母的,还是各种单纯的白色、天蓝色,又或是长袖、短袖等等,全都是衬衣!即使全都是衬衣,也掩盖不了王老师的独特气质。

一张瓜子脸上,细长的眼睛,薄薄的嘴唇,尖尖的下巴,挺拔的鼻梁上架着一幅黑框眼镜……王老师直直地站在讲台上,就像一棵挺拔的白杨。王老师坐在钢琴前,修长的手指在琴键上时而柔软时而有力,夕阳从窗户照进来,干净又清爽的白衬衣,显得格外耀眼,帅气的侧脸让人印象深刻,就像电影里的一幕。王老师要检查了,本来轻松活跃的课堂瞬间变得鸦雀无声。王老师的耳朵特别好,即使我们八个人一起唱,他一下就指出谁唱错了第几个音,谁唱错了第几个小节。如果有人完成得很差,王老师还会特意站起来走近一步,用手推一下眼镜,皱起眉头,再狠批几句。真是一位帅气又博学、温和又严厉的老师!

上次音乐会,王老师和其他老师一起演出阿卡贝拉《我爱你,中国》,王老师穿的依然是衬衣,只不过这次是庄严而肃穆的黑色,老师们唱得铿锵有力、荡气回肠,让人禁不住跟着一起唱。而我们的节目中,王老师的伴奏有几个错音,音乐会一结束,我们跟王老师合照时提到了他的错音,只见王老师右手食指往嘴巴上一放,轻轻说:“嘘----这是秘密,小点儿声。”王老师脸有点儿红,不好意思地笑了:“不愧是我的学生,都很厉害!”

王老师的每一件衬衣,就像一个个七彩闪光的台阶,让我们一步步走向音乐殿堂。春蚕丝尽,蜡炬成灰,都比不上王老师对我们的谆谆教诲!

大王作文500字 篇4

今天第二节语文课后,语文老师缓缓地走过来,问我随笔写好了没有,“写好了。”我如实回答。

“今天中午去我家,我给你讲随笔,如果随笔中还有那么多错别字,小心我打你。”一说到错别字,老师一改刚才的温和,口气立刻变得凶起来。也难怪,每次交上去的随笔,被老师圈出来的错别字都在10个以上,有的字是一错再错,有一次我竟然把“爸爸给我讲了一个故事”写成了“爸爸给我养了一个胡事”。

我只好无可奈何地点点头,可想到:我是班上的“错字大王”,怎么会没有错别字呢?要没有错别字,除非太阳从西边出来。

语文老师是我的三舅,住在我家前面。中午,我走在去老师家的路上,上次他对我大发雷霆的样子又在我的脑海里浮现,我愈发紧张起来。

我敲开老师的门,把随笔本递给他。虽然我反复检查了两遍,可生怕有错别字,我怕他真的打我,骂我屡教不改。当他看完后,我心跳更猛了,感觉有一场暴风雨要来临。张老师看了后平缓地对我说:“文章写得比较好。”我便舒畅地呼了一口气,“只是太多错别字。”刚刚呼的那口气又被我吸了进来,我的心怦怦直跳。老师很严厉地叫我过来,我心惊胆战,怯怯地走过去。他替我指出了许多错别字,我已做好了挨打的准备,他说:“看在你文章写得好的份上,今天不打你了。”我的心平坦起来,老师又对我说:“但也要对你有点惩罚?就这耳朵太不张事了,没有把老师讲的字听进去。”一边说,一边伸手揪住我的耳朵。耳朵倒不疼,可脸却红了。

唉,我这个错别字大王,何时了?

大王作文500字 篇5

今天我再次来到花盆边,突然发现小三叶居然在哭!我急切地问:小三叶,你哭什么?它不吭声,只是指了指一旁的小幸运,我惊奇的发现,小幸运身上长满了虱子大小的虫子。我问:它们是谁?小三叶回答道:它们是蚜虫大王和蚜虫大王的士兵们!

小三叶的话音刚落,只听蚜虫大王说:这个植物的汁液味道不错!我又问小三叶:它们是怎么来的呢?小三叶说:我们当时正玩儿过山车,突然听到蚜虫大王说:‘这两个植物的味道感觉不错,走,带回去!’它们先看了看我,说:‘这个植物的汁液太少了,等它长大点再说!’于是就开始采集小幸运的汁液了。我很生气,小幸运才不是为了你们长大的呢。所以我想:我要消灭你们!

我先浇水,想把它们冲走!可是没成功,反而水太多,都快把小三叶呛着了。我又想:水这么多,会把根泡烂的,所以我把水倒掉了。可是差点把家里的下水道堵上了,被爸爸批评了。但是我觉得,为了小三叶和小幸运,就是被说了也值得。

我想:不行我得换个方法。我想来想去,也没有什么法子,只好求助妈妈!于是我写下了S0S(紧急求救),交给妈妈,妈妈看了看有些吃惊地问我:啥事儿这么紧急?我说:妈妈,快救救小幸运,它的身上满是蚜虫。妈妈笑了笑扭头去了阳台,拿出了杀虫剂,喷在了小幸运的周围,其中几个蚜虫士兵说:好晕啊!就倒地上死了。小三叶说:谢谢您,主人的妈妈!就看小幸运去了。我和妈妈也离开花盆准备吃午饭了。

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