在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我的优点作文，欢迎大家分享。
今天我自己当了一回小记者，亲自来采访一下妈妈问了问我的优点。
首先，我从妈妈的表情我就能猜出我的优点并不多。但是，妈妈说我生活、学习独立是我最大的特征了，每天早上，闹钟一响，我就从床上坐起来，刷牙先吃早饭，只需要15分钟，怪不得我每次到校几乎都在前十名呢。每天放学回到家，我就开始写作业，等着爸爸妈妈回来。说到写作业，妈妈说我还有一个优点就是作业能按时完成，别人做到10来点，我只要做到6点45分左右，写完后直接吃晚饭，吃完后再看新闻，最后上床看书睡觉。
我还有一个优点就是关心长辈。虽然，我在学校会比较凶，但我在家里十分关心长辈，每个月至少要打3次电话，一说就是大半天。我的外公、外婆十分喜欢我。
以上就是采访时比较重要的'方面，我一定会更努力，把我的优点慢慢增多的。
每个人都有缺点与优点，我也不例外，我就来说一说我的优点吧。
我的优点：识字多，听家长的话，不乱花爸爸妈妈的钱，不到危险的'场地打斗，还有就是态度乐观，经常给一些不快乐的人讲笑话。
其中我最大的优点就是识字多，我们还没有学过的字我大多都认识，原因还是由于我小的时候爸爸妈妈都在外地上班，我就住在大伯家，大伯常常拿出字片让我识字，就这样认识了许多的字，都是我大伯的功劳啊！
我虽然有这么多的优点，但也不能骄傲，因为每个人都要保持谦虚的态度。
“丝瓜花，南瓜汤，别人不夸我自夸。”今天我就来夸一下自己，我的优点有许多。有跑步、精通史书……可我最自豪的是我的跑步速度，虽然我在班上的`跑步速度不是第一，可我跑得也十分快。
有一次在体育课上，老师要求我们来跑步接力赛。我们队远远地被其他队落在了后面，我心急如焚。到我了，我心里想：储星宇，你一定不能落后啊。我这个念头一出，就加快了脚步，追了上去。最后，我为队伍追回来了一大截。
还有一次，公公要来我家做客。爸爸妈妈要烧饭、烧菜，脱不开身，就把买果汁的“重任交给了我。我信心百倍，拿起钱，向商店跑去。我用”百米赛跑“的速度冲向商店，一进店，拉起两瓶果汁，付完钱，返身跑向家中。等我冲进家门，仔细一看，爸爸一个菜还没有烧好呢。后来公公来了，我将经过告诉了他，全家人都哈哈大笑。
这就是我，一个跑步飞快的男孩。
每一个人都有优点，还有不同的性格，我与他们一样，有很多的优点。
我第一个优点是有礼貌。我们学校放假，妈妈上班，她说：“你去我们单位吧！”我兴高采烈地说：“太好了，太棒了！我太高兴了！”妈妈对我说：“妈妈单位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有礼貌。我们单位有一位大官，他呢，你得更有礼貌，他是我们的领导，我们都听他的`。”
“好了，妈妈，别说了，让我们出发吧！”终于到妈妈单位了。哇，妈妈的单位好漂亮啊！突然，我的脑海中出现了妈妈对我说的话，我看见了一位年轻的阿姨，对她说：“阿姨好！”阿姨微笑着点了点头，我在外面看见了一位大官，我就对妈妈说：“那是你们的领导吗？”妈妈说：“是大官。”我就说：“大官好！”妈妈说：“你做的很对。”我心里美滋滋的。
我的第二个优点是守信用。那天，我约了一位朋友在公园门口见面。正好下雨了，妈妈告诉我说：“别去了，外面下雨了。”我说：“不行，跟别人约好了，不能不守信用。”后来我去了。
我的优点太多了，说不过来，我就写这么多了，以后我一定要把我的优点多多地发扬！
我的优点真不少。
学习方面，我上课积极，想象力非常丰富。例子，上数学课我积极回答问题。上美术课的时候，我画的“瓶子草”与“猪笼草”被老师评价“想象力很丰富”。
卫生方面有，我每次放学的时候，都在校园里捡垃圾。干值日的`时候，我与同学打扫得非常干净。
行为习惯方面，我非常有礼貌，见了谁就跟谁打招呼。我讲究个人卫生，每天都洗脸刷牙。
我还喜欢看书，每天至少半小时阅读。有时，妈妈说很晚了，要取消我看书的时间，让我睡觉。我都急哭了。
我还是乐于助人的好孩子。例子，有一次我帮同学拿书包了。
我最好的朋友是文智楷，他的优点是很随与，与每个小朋友都一起玩。
大家好，我的名字叫凌怡君，我是一个活泼的小女孩，有许多优点也有许多缺点，我就说说我的`一条优吧！
有一次，在星期六的早上，我就看到妈妈十分忙碌，一会做早饭，一会洗衣服，忙的上就不接下气。我就对妈妈说：“妈妈，我来帮你忙吧！”妈妈就对我笑了笑。于是，我负责洗衣服，妈妈负责拖地，我们就开始分头开工啦！
我拿一个盆子接了点水，把衣服放进水里，倒了点洗衣粉就开始洗啦！我先把很脏的地方搓了一遍，比如袖子口呀，袜子的后跟呀等等，搓完后再把它翻过来再仔细的搓一遍，搓完后就把盆子里洗完的脏水倒掉，换一盆水，再搓一遍，就这样，照着前面的方法洗完后，就把衣服拧干，晾好就大功告成啦！
妈妈看了，还夸我呢！这就是我的优点啦！
汪老师夸我责任心比较强，我有点不好意思了。不过，这个要从我以前当图书管理员的时候说起。
我当上图书管理员的`时候，下课都没有多少时间出去与大家一起做游戏，都是给许多同学借书，但我只要看到同学们都特别满意，我就会特别满足了。同学们每次下课过来借书，我先把书放进书柜里，再等他们找书，然后借完登记一下，最后把还的书摆放完整。看到被同学损坏的图书，我就会把书放进书包里，带回家修理一下，第二天就可以完好如初地放进书柜里了，再顺便检查一下有没有其他书损坏。
期末考试结束了，放完了长长的假期，终于开学了，我看了看书柜，又想了想：“是不是有什么东西没有弄好。”哦！原来是书柜，我一天一天的把书柜整理好。功夫不负有心人，书柜终于整理好了，这样同学们可以尽快找到想要的书了。
唉，我真想再当图书管理员呀！
大家好，我叫沈梦涵，今年10岁了，上码头国小四年级。
我皮肤黑黑的，有一个充满知识的大脑，至于眼睛嘛，还是蛮大的哦！我比较爱扎马尾辫（因为我的头发又黑又亮又长）。
别的先不说，最令我自豪的是我作文写的好。经常被老师读，日记每篇最少也要写一页（还是写得满满的）。有一次，我们老师布置了一个写同学的作文，别的人还在云中雾中，不知怎么写，这时的我已经在脑海中把开头、经过、结尾想得很好了，等一些人才写题目之时，我已洋洋洒洒的写好一半了，不过，我还是最后一个交，不是因为我写字慢，而是呀，我写的'太多啦！三百多字呢，草稿还被老师打了个“A”。
说到写字，我的钢笔字在班里是数一数二的。在教室里的墙上，有我抄的一篇散文，写得字可好了，爷爷也总是说的字很硬。二年级时，我的铅笔字就在县里比赛得了第一名呢！
哎呀，不能再自恋了，我妈妈喊我回家吃饭啦！
Hi！我叫张扬。我的优点非常多，比如：我上课认真听讲，从不做小动作，课后还认真复习，因为学习是没有止境的。我最大的特点是：在数学课上，无论老师布置的作业有多少，我总是第一个写完。
我很热爱体育运动，尤其是打篮球，只要下课铃一响，我就抱着心爱的篮球以火箭般的.速度冲到球篮下，立即就开始了投球。因为打篮球锻炼身体，所以我爱打篮球。
我还非常喜欢我的特长——吹笛子，因为教笛子的老师经常表扬我学得快而好，我还是那里的小组长呢！
我还很爱读书，而且我读书的速度很快，五天就把一本300多页的《昆虫记》看完了。
我还很喜欢唱歌，到现在我会唱的歌曲有：《大海》、《歌声与微笑》、《飞得更高》、《红旗飘飘》……
我还很节约用水，比如：淘米水可以用来浇花；洗脸水可以用来洗衣服，洗过衣服的水还可以用来冲马桶。……
这就是我的优点，我的优点是不是超级多？
每个人都有自己的闪光点，我也有自己的优点——坚强，我认为坚强是每个男子汉都应该有的。
记的当时是三年级的.时候，第一次学骑车，因为没有了辅助轮，所以我摔倒几次后便有点害怕，妈妈鼓励我要勇敢坚强，并在我骑车的时候扶着车跑，我说：“可以松手了。”她才松手。
妈妈的举动激起了我男子汉的坚强之心。于是，我心生一计——可以用速度来保持平衡。我在最后一次练习的时候，在度过艰难的拐弯后，就象“玛丽”号撞“诺曼底”号的时候一样笔直的向我家楼下的垃圾桶逼了过去，只见那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一样摇来摇去，但是最后没有倒。妈妈急忙跑过来，问我：“没有事吧？”我笑了笑勉强地说：“没有事”。妈妈夸我是个坚强的好孩子。我听了心里美滋滋的。
还有一次，就是去张家界爬山的时候，因为年龄还小，一累就不想走了，让妈妈背着。但是，当我看到妈妈满头大汗时，想起了老师平时教育我们要坚强。于是，我的双腿又来了力量，从妈妈背上下来，象子弹头列车一样的奔跑起来，从最后一名，冲到第一名，心里可舒服了。
这就是我的闪光点——坚强。
我的年龄虽然很小，但是优点很多。
我的爱好非常广泛。我爱画画。我让妈妈给我报了一个美术班，每次画完画，老师打分时都会表扬我画得好，我很开心。
我还爱折纸。开始是妈妈教我折，后来妈妈给我买了一本折纸的书，渐渐地，我会折三十多种了，比如说，美丽的.百合花，调皮的海狮、海豹，还有大嘴的乌鸦……
我还爱运动。吃完晚饭后经常跟爸爸妈妈一起出去散步我们一出去就要走几公里路，虽然很累但是我很开心。我们一家人还经常扔毽子，玩打敌人的游戏，我们笑着、玩着，直到都满头大汗才停下来。
我的责任心很强。我跟刘佳莹一起去叫数学老师，跟王仁政一起叫语文老师，我们都认真负责，从来不误事。
我还教邢嘉数学，给他出题，为了教他，我连黑板上的词都不抄了。如果他进步了，我会比他还高兴。
我的优点虽然很多，但是我不会骄傲，我会更加努力，把缺点变成优点。
我的优点是：写字好。因为每次写字的时候我就认认真真的去写。又一次，我第一次上学，老师就夸我写字认真。那个时候，老师说我的字是全班最好的字。那时候我还是新生。后来又过了几个大周，慢慢地慢慢地别人的字也渐渐的漂亮了的我练呀练呀，我的字就慢慢地写顺了。我都是一笔一画的写字，要不然，我一松口，我的字就慢慢地不好看了，不漂亮了。在这一学期，我的字有点潦草、不好。从这一天起，我就再接再厉，好好努力，以后要身子端正、胸离桌子一拳，脚在地上，
这样才写的'字才有底气，我以后要继续努力，在我的字贴里一个一个的字都是工工整整、漂漂亮亮、干干净净。
每个人都有自己的一个优点，不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做，缺陷一大箩筐，最少都有一个优点。我也不例外，我最大的优点就是好胜心强、永不服输。
比如在学习上吧，上课时我遇到一个自己听不懂的问题，课后就会自己细心研究，从书本上寻觅答案。假如还是不懂的话，我就会谦虚地讨教教师、同学，直到弄懂为止。尤其是对自己的弱项——物理。
我在数学这门功课上可谓是一窍不通，测验烤试也只是彷徨在“七”字头的程度。能够是由于自己天资不足吧，其他同学都很容易了解的问题我却怎样想也想不明白。有时分我也会抱怨自己为什么没有别的同学那么聪明呢？可是我不信服，我不想就此被绊倒。因而我针对着数学这一弱项，专门找一些这一类型的标题来做。每个夜晚，当星星们爬上那块乌黑的天幕之际在我手中的就是那些数学练习册、卷子；每个深夜，“当当当……”时钟敲了十下，疲惫不堪的我依然带着一双布满血丝的眼睛，埋头攻读，在写字台上写着，写着……虽然我很笨，但是，我深信“笨鸟先飞”的道理，没有什么事会把勤劳的`人难倒的。
果真，上天还是很眷顾我这个顽强的人。在这几次的数学测验中，我都获得了比较称心的成绩，有一次还拿了95分的成绩呢！这都归功于我的好胜心。
在体育方面，我更是毫无自信。每次篮球课上的上篮练习我都成为了同学们的笑柄。但是，我不甘愿。于是，我开端寻觅自己在技术上的缺陷，并且努力地改良。终于，我的上篮技巧令任难趴相看，成了许多同学眼中的“教师”，给我投来了羡慕的目光。
正是由于我的好胜，使我在困难面前不低头，而且迎难赶上，迸发达本身的潜能。不过，好胜有时分也会演化成没有耐心，自豪这些缺陷。所以我必须持续发扬自己的优点，也要尽量降低优点变为缺陷的能够，完善自己，朝美妙的将来阔步前进。
要数优点，最突出的就是“爱问”了，不管是中国的、外国的，古代的还是现代的，只要是自己感兴趣的问题，我都会想办法去问个明明白白。幼儿园时我特喜欢地球仪，蓝色的球上怎么还有几小块黄色？爸爸给我讲了“七大洲四大洋”后，我还不过瘾，为什么我们是白天，美国却是晚上？夏天南京这么热，哈尔滨倒挺凉快，昆明却是四季如春？于是我慢慢明白了地球的自转和公转，地球上的赤道、南极还有北极。再大一些，我自己能看地图了，问题也变多了，举办奥运会的国家在哪儿？美国的首都为什么不是纽约？去爷爷家为什么走二桥要比走大桥近一些？这些，我总会缠着爸爸帮我找到答案。
历史知识也是我的最爱，从盘古开天、秦皇汉武到唐、宋、元、明、清，《上下五千年》的事我都觉得很有意思，“五代十国”里的后唐、后汉是什么意思？为什么乾隆不是康熙的儿子？孙中山为什么要让袁世凯当总统呢？八路军为什么也算国民党的队伍？这些从电视上、书本上发现的问题，我在一边看时，就会一边问我爸爸，谁让他说自己是我的“字典”呢？汽车，更是我常问问题的焦点，因为我的`理想就是长大后当一名出色的司机。A照和C照，有什么不同？油门和刹车都是用右脚踩吗？为什么卡车的发动机装在前面，而公交车却装在后面？红灯停绿灯行，那黄灯是干什么的呢？长途车司机不认识路怎么办？GPS（全球定位系统）真的很准吗？香港和日本的汽车都靠左行，我当司机时会习惯吗？当我一步一步搞懂这一个一个问题的时候，我也快成一本“小字典”了，你们有什么问题，怎么还不来问我呢？因为“爱问”是我的优点！
我的优点不多，但是，我也不是没有优点。我最大的其三优点分别是，会跳舞，保护卫生，做饭。
我跳的是拉丁舞，已经九级了，每级我都会一次过，今年八月二日，我就要去考十级了。十级会有一点点难度，但是只要我有信心，就一定会考过。
在家里或是在外边，我都会把垃圾扔在垃圾桶里。有时不仅把我的垃圾扔进垃圾桶，有时还会把地上的`垃圾捡起来，扔在垃圾桶里。
我还会做饭，会下饺子，热馒头，做鸡蛋汤，下快速面，炒鸡蛋番茄，土豆丝……在家长不在家时，我就会亲自动手下厨。
绘本故事总是有优美的图画，总是有简短的'文字，总是有温暖人心的魅力。《我的优点是什么》这一本书也不例外。小爱为自己身上没有有点而沮丧，好朋友朵朵却经过努力帮她找到了属于自己的优点。
虽然这本书写给小朋友们看，但我也收货颇多！其实，我们每个人在某一个人生阶段中，都有小爱的影子，看不到自己身上的优点，总是羡慕别人，我自己就是这样，经历一些风雨，我们也会看到属于自己的彩虹！
我的优点有写字好、很善良、很大方，我觉得最大的优点是写字好，我最喜欢上语文课，因为上语文课可以练字，我们的老师说过：“学习不好，也要写好字呀”！
我们学校不是第一节课下课，一天读书一天写字，我最喜欢的是写字，我认为：写字若人的'脸面，写字好了人的脸面就干净了，写字不好你的脸面就很丑，我认为你该练字了。
我是一个活泼的小男孩儿，每个人都有自己的优点，比如说:“花花美丽，写字公正，跳绳快，”等等。这些都是我们的优点，像这样的`优点还很多。
我的优点是写毛笔字，因为以前方老师跟我们讲过字如其人。所以我想把字练好，可是每一次都没有写好看。
爸爸说:“不要放弃，乘公交在眼前。”
我就听了爸爸的话，后来我每天都练两张毛笔字，我一直练。后来我儿子变得越来越好看了。
后来我被封老师当成了书法小老师。我非常高兴，这就是我的优点。
身为一个独生子，在家里我常常没有说话的对象，所以，我常常跟躲在我心底的“自己”聊天，渐渐的，通过了自己，我知道我是一个怎样的人，很有趣哦！
原来，我一直都是一个心地善良的人，虽然有时会反应过度，像是同学受伤我会去帮忙，但是同学很吵时，我叫他们安静时，可能会让人耳朵不舒服，我常常跟“自己”讲不要太大声，但是我很少能把音量用小一点，希望可以赶快改进。
我是一个爱干净的`人，让人觉得舒舒服服，也不会让我自己或别人认为我是一个不爱干净的人，我常把自己的座位整理好，别人叫我帮忙整理，我会尽力的帮忙整理，让人觉得我是一个非常爱干净的人，这时“自己”就会很得意。
我是一个喜欢交朋友的人，我五年级分完班后，到了新教室一眼看去都是不认识的人，一片陌生的教室，久了我在班上也渐渐了认识许多的同学，交了一些好朋友，我在新教室也觉得我很容易让人认识我，我也能很快的认识新同学。
有时候，老师说我优秀像是老师的朋友，但是我认为老师有时候也像是我的好朋友，但是交了好朋友，时间久了许多老朋友都会互相忘记，我常常看到以前的同学都不理人，让我感觉以前的好朋友都不认识，让我对以前的朋友愈来愈陌生了。这时“自己”只好安慰自己，只要真心待人，不怕没有朋友的！
我认为有时优点像缺点，缺点则像优点，我很常觉得不管是自己的优点和缺点，都有进步或改进的空间，我自己觉得我是一个善良的人，但别人觉得我是个怎样的人，我就不知道了？或许，只有“自己”知道了。
人人都有优点和缺点。今天，我要写一写我的优点。
我的优点有很多。现在说说我比较突出的优点:第一个是坚持。就是前面写的跳绳记。我每天都坚持跳绳，并且今天比昨天多跳十个。使自己的腿力,臂力比以前更好了。体格也强壮了。第二个就是上课认真听讲，举手发言，不做小动作。这些都做好了老师就会奖励盖"大拇指"。积累多了可以去换学习星。我已经换了不少学习星。第三个是字写的比以前好了。有一次我看到我上学期的一个作业本。一看上面的字怎么像虫子爬的一样。一个个字还像是在睡觉。我问妈妈:"这是我写的吗？"妈妈说:"是你写的呀！"我又问:"你觉得哪个好看呢？"妈妈指着现在的家庭本说:"当然这个好看啦！"我仔细一看还真是的`。
"有志者事竟成"优点是慢慢养成的。如果你不积累的话，就一直没有优点。
每个人都有自己的闪光点，我也有我自己的闪光点——坚强。我认为坚强是每个男子汉都应拥有的。
我记得幼儿园的时候，第一次骑车因为没有辅助轮所以摔倒了好几次后便有点害怕了，妈妈鼓励我：“要勇敢坚强”并在我骑车的时候扶着车跑，我说“妈妈可以松手了”，她才松手，妈妈的举动激起了我的坚强之心，于是我心生一记——可以用速度来保持平衡，在度过艰难拐弯的时候，就像“玛丽号”撞上诺曼底号的时候一样笔直的向我楼下垃圾桶逼了过去，只见呢被撞的垃圾桶像喝醉酒一样摇来摇去，但是到最后还是没有倒，妈妈着急的`跑了过来问我:“没有事吧”，我笑了笑勉强的说“没有事”，妈妈夸我是一个坚强的好孩子，我听了心里美滋滋。
这就是我的闪光点——坚强
我的优点就是我是个很听话的孩子。
我有一双水汪汪的大眼睛，小小的耳朵，下面有一张樱桃嘴。我很爱穿红衣服，让人感到热热的'。优点我很听话、缺点是粗心。
有一次，考试。我写完了交了上去，过了几天试卷发了下来。我发现有个字少了一横扣了一分，得了99分。回到家妈妈看了和颜悦色地对我说：只要你细心点就行了。你今天就洗碗吧。我听了立即去洗碗。
不知道为什么，有一天，突然有一个声音在对我说:你真的了解自己吗？你知道自己的优点吗？我真的了解自己吗？我的优点是什么？
那一天我绞尽脑子在想这个问题，一边帮着妈妈扫地一边在想着，一边跟着弟弟玩着在想着，一边吃饭一边在想着，下雨天安安静静的趴在窗台那看着外面滴滴答答的雨水，还在想着，不知道为什么就睡着了，我为什么想不出来我是什么样的人呢？难道我还不够认真听课吗？
今天早早的就来到教室，把门窗都打开，不久后就开始上课了，今天我要认认真真的听课，估计今天下课我或续就知道了自己的优点了呢？！然而我很失落，因为我还是不知道自己的优点。
回到家妈妈微笑着跟我说：今天又贴小红花啦！你真棒。我有点不开心，憋着将要哭出来的眼泪问妈妈：我这几天一直在想我是个什么样的人，我有哪些优点，我想了好久好久可是还是想不出来，妈妈我是不是没有有点的小孩呀？
那天妈妈给我说了我好多的优点，我能帮妈妈做家务，我能帮着照顾弟弟，我还能乖乖的吃饭睡觉，也能按时写交作业，也能早睡早起，每天都是我最早一个到教室，也能好好的`上课等等，太多了，太多了，真是太多了，我真的是太棒了，我竟然有这么多优点，但是妈妈同时也跟我讲，每一个人都会优点，同时也会有缺点，每个人不可能做到完美，所以尽量要把自己的优点展现给大家，缺点要自己发现或是在别人的“批判”中改掉或成长，这才会使自己在每一件事上得到很多东西，这些事情得要你自己去发现及探索的，之后的路需要我自己去完成，妈妈只是你路上的建议者和指导者，相信你会是个好宝宝，我觉得我肯定会像妈妈说的一样的，会是一个好宝宝的。
我有不少优点，那就是"宽容。包容""乐观。向上""老实。听话"。
宽容包容篇
有一次，在学校里吃午饭时，我享用着土豆丝猪大排，吃的正香。忽然"啪"的一声，我被打了一巴掌。"谁？谁打我？"我转头一看，原来是王程奕与林昊朋在玩。我心里明白了，原来他俩是不小心拍我的。算了，他毕竟不是故意的。
乐观向上篇
还有一次，我考试只考了85分，其他同学都说我完了。我却说："这次考试是一次教训，也让我的分数表成立了。"我把一张表贴到墙上，"这张表能让我更努力的学习，我的'分数是100+10，最差的是85+10。我已经下定决心，要好好学习，天天向上。下次考试要高于100+10，至少不能低于85+10。于是，我的成绩步步高升。
老实听话篇
又有一次，我到校时间挺早，教室里"人烟稀少"，只有三名同学。我就坐在位子上写字画画，我刚要"画龙点睛"时，老师却叫我们搬椅子，虽然我有点不情愿，但还是将椅子一张张搬了下来。
这就是我的优点，请相信，我一定会纠正缺点，得到更多的优点。
我的优点：上课的时候爱举手回答问题，帮助他人。帮妈妈叠被子。
先说在学校帮助同学们吧！有一次同桌的笔断了，我就把自己的笔借给他用。我写的'字还行。有一天，我写了四百个字。又是写字写一百个。我跑得也很快，但有时候跑得不快。今天写的是“我的优点”我心里美滋滋的，有的时候有点不好意思夸自己。星期四的时候，我在学校和同学们一起打扫卫生，我们扫地，把地拖干净，排桌子，关窗关门。我的同学没带书，我和他一起看语文书。同学说：“谢谢”。我不好意思的说，帮助同学是应该的。我的优点就是爱帮助别人排忧解难。大家都说我是个热心肠的好孩子，你知道了吗？
我是个优秀的小女孩。我聪明爱动脑。每次老师提写生字，我都得一百分。还有我上课认真听讲，不做小动作，老师让回答问题时，我总是把手举得高高的，积极回答老师提问的.问题。放学后，我先做老师布置的作业，做完后认真检查，我的字也变得更端正了。
我还有一个优点，那就是知错就改。大家常说：知错就改，就是好孩子。我已经做到了。哈哈，看来我的优点还挺多的嘛！
大家好，我的优点是热爱学习、爱动脑筋、记性好。并且尊敬老师，团结同学。比如我每次考试都能够认真对待，考出比较满意的分数；还时常运用书中读到的知识解决生活中遇到的问题。有一次我正在家里玩乒乓球，一不小心，把乒乓球踩了一下，结果球瘪进去了一块，这下球弹不起来了，怎么办呢？我忽然灵机一动：《100个科学实验》里有个关于空气热胀冷缩的实验，根据这个实验原理，我把瘪的乒乓球放进装着热水的玻璃杯里，不一会儿，球恢复原样了，我高兴地又蹦又跳。
爱看书也是我的优点。在寒假里，我看了10本故事书，每当我心情不好时，看一看书，我就会把烦恼抛到九霄云外。有时看书的时候，仿佛就走进了这个故事里，和新的小伙伴在新的世界里生活，连别人叫我，我都不知道，除非站在我身边大声喊，我才会恋恋不舍地从故事美丽的世界“走” 出来。
我的`优点还有爱干净、讲礼貌,妈妈说要学习别人的优点，改掉自己的缺点，长大才能成为一个有用的人。
我希望同学们更加深刻地了解我，和我做好朋友。
今天，我们学了语文21课《画家和牧童》课文，学完以后，我总结了我自己的优点和缺点。
我的优点是：认真、字端正、爱劳动、有爱心、爱看书、听话、勇敢。
我的缺点是：胆小、上课不积极发言、写作业有点小马虎、等等、等等，我的缺点有很多，同时，我的.优点也很多！
读完之后，我要克服我的缺点，发扬我的优点，虚心接受别人的意见。
爸爸、妈妈常对我说：骄傲使人落后，谦虚使人进步。我暗下了决心：从今要好好学习，天天向上，更上一层楼！
我的优点是：爱跳舞。
今天下午我从小班挑选到了中班，但我发现：以前从不喜欢舞蹈小班的舞蹈，可今天我选到中班后，但我爱上了舞蹈，老师告诉我们：“绷脚的时候，千万不能把脚直直的在那绷着，要不然时间长了就会成了顺拐子，要稍微倾斜一点，走路才不会变成顺拐子，还有还有肩不能弯，一弯就是老太太了，就不是一个挺拔的人，膝盖不能冲前，必须要膝盖向两边对着，才是正确的姿势。”
还有就是老师让我们下竖叉的`时候，把那些下不去的同学，轻轻地把她压下去，所以我已经爱上了舞蹈。
我妈送过我去学许多兴趣班，有英语，有钢琴，有独轮车，还有画画。在这么多兴趣班中，都能算是我的优点，但我最喜欢的还是要数画画了，虽然我学钢琴已有七年，画画却只学了寥寥无几的5节课，相对起来，画画只是那只无助弱小的.蚂蚁，但我依然很热爱它，因为画画给我带来了自信和冷静。
我学画画的地方离我学校很近，大概只有80到100米左右，过条马路就到了，那家店的名字叫“印象艺术”。学校对面有许多学画画的铺面，为什么我只选那家学我也不知道，或许是那家店和我有缘吧！
学画画是我自己提出学的，我想画啥就画啥，经过我两天的思考我决定学漫画。当我第一次去时，我是又惊又喜，心里激动无比：太好了，我终于可以学漫画了，我上到教室只有三四位同学和一位老师，那位老师叫吉子老师，都被我们叫成橘子老师。当我画到一半时，已经很不像样了，但我没有放弃，又继续画了下去，后来经过老师的精心指导下，那张画由丑变新，上颜色后变得更加美丽了，简直是美上加美。有家长来接其它同学时都夸我画得好，那些甜言蜜语化解了我冷漠的心，让我重新找回了自信，重新找回了新的自己。画画这项特长让我在学习和生活中过得幸福快乐，我相信，以后我能成为一名出色的画家，用自己的行动来报答父母。
画画真的既是我的特长，又是我的优点，画画我一天学一节课都不会不想学，因为画画就像在我心中的好朋友，象无时无刻不在陪伴我的家人，我永远都不会忘记！
我这个人啊，优点不多，缺点不少，但是最近我发现我的一个很大的优点——爱看书。
太阳高高地挂在空中，为地面四十摄氏度的高温做着贡献，这么热得天气我这个小毛虫就只好“宅”在家里啃书。我同小豆豆走进了她的新学校，随着安妮来到了她家的后院，又到了《三国演义》去串串门，过了一把当将军的瘾……时钟滴答滴答的响了12下，我仍旧泡在书堆里，细细地品读着这些奇妙的滋味。“啪”取而代之的是一张愤怒的表情说“都12点了还不出来吃饭。”我赔着笑脸，心里想：吃精神粮食都吃饱了，还吃什么饭啊！
下午，我去超市左拐，右拐……超市已近在咫尺，突然，我眼前一亮看到了一家书店，于是，我就把柴米油盐抛到了九霄云外，大步流星的奔向书店，顺手摘下一本新书蹲在墙角边津津有味的品读着这些奇妙的故事。
时间飞快的流逝，在一页一页书的.翻书声中，阳光悄悄地在书的边角，不知不觉地太阳变成了月亮，白的云朵满天眨眼的“路灯”取而代之，当我从书中抬起头，猛然看见深蓝色的夜幕时才知道大事不妙，我顾不上最后的结局，丢下书，逃跑似的跑回家，最后还是免不了被骂一顿。这样一个优点，学习上帮助了我，生活上帮助了我，带给我好多乐趣。在我自认为寥寥无几的优点里，这个的确挺不错。
我是一名三年级的学生，我虽然有很多缺点，但我也有很多优点，我最大的优点就是乐于助人。
那一次上课，我们都在写语文作业，我忽然发现魏航停了下来，在书包里找东西，可他找来找去，也没找到，很着急的样子。我就问：“你在找什么呀，怎么不写作业？”他说：“我写错字了，想修改，却找不到消字笔和修改笔了。”我听了马上说：“别着急，你就用我的吧。”魏航用我的消笔，很快就写完了作业，他说：“谢谢你。”我高兴地说：“不用谢，我们是朋友嘛。”
还有一次，天气很炎热，下午上学时，我带了一瓶很好喝的茶。在下课的时候，我看见班长一脸难受的样子，嘴唇还很干。我就问：“你怎么了？生病了吗？”他说：“我快喝坏了，却没有带茶，妈妈说不让我喝凉水，所以，很难过。”我马上就把自己的茶拿给他，说：“我这儿有，你喝吧，别渴坏了。”我看着他痛快地喝着我的.茶，心里很高兴。
那一次放学时，爸爸来接我，我背着沉重的书包，坐在了摩托后面，潘智志也背着书包，想爬上摩托前面，他书包很沉，费劲地想挂在摩托的前把上，我马上接过他的书包，抱在我的怀里，让他很轻松地坐上了摩托。他高兴地说：谢谢你了。
因为我爱帮助别人，在我有困难的时候，别人也都乐于帮助我，在帮助别人时，我也很快乐。
这就是我乐于助人的优点儿。
我有几个长处，你们想知道吗？哈哈！那就从生活中说起吧！
第一，我很勤劳。在家里我经常洗自己的内衣袜子，还在妈妈奖励的刺激下给妈妈爸爸也洗了“臭袜子”。我还会和面烙饼，一次和邻居萱萱比赛我烙了一张大饼，我俩吃着自己的劳动成果，格外香！
第二，我很诚实，一次同学把我的数学书装回了家，使我没有完成数学书上的作业，第二天我主动找老师说明情况，并在中午及时完成了作业，老师在全班表扬了我。
第三，我很随和，容易接受意见。我们班的同学都爱和我玩，因为我从不挑唆同学们之间的关系。
第四，我很勇敢。语文课上，当老师让我们站到讲台上朗读时，我会毫不犹豫的举手，我几乎包揽了朗读课文的任务。
第五，我很聪明。数学题有的'挺难，我只要认真思考，就能做对。但有时会犯点小马虎！
今天好像有点“王婆卖瓜，自卖自夸”，当然我也有很多不足，希望未来的日子我会改正！
每个人都有自己的优点，我也不例外。我的优点就跟天上的星星一样多。不信的话，我就给你们展示一下。
乖巧是我的一大优点。平时，老师在上课的时候，有的同学在偷偷摸摸地玩玩具，有的同学在津津有味地吃零食。而我不一样，我总是端端正正地坐着，专心致志地听课。放学了，我也不要妈妈来接我，而是一个人慢慢地走回家。到了家里，打开家门，看见妈妈和妹妹在睡觉，我就小心翼翼地把妈妈房间的.门关上了。接着，我就会自觉地拿出作业来做。如果饿了的话，我就去洗一些水果吃，然后继续写作业。过了一会儿，妈妈推开我的门，告诉我：“今天在微信群里，老师又表扬你了。老师说你上课十分认真，还让其他同学向你学习呢！”看吧，我就是一个这么乖巧懂事的小孩儿。
爱动脑也是我的一个优点。有一次，我和姐姐一起玩牌。游戏规则是拿五张牌，出一张，拿一张，出两张拿两张。玩到最后，我就只剩下几张牌了。然后我在想，什么时候才能胜利呢？我灵机一动，想了一个好办法。我装出一副信心满满的样子，姐姐果然上当。就这样，我取得了最后的胜利。
我的优点还有很多，有机会再给你们说一说。
我是一个开朗的女孩儿，我有很多优点，如，关心同学、热爱集体、上课发言积极、认真听讲……其中，最值得我骄傲的优点，就是我有记笔记的习惯。
翻开我的笔记本，老师讲的.重点都可以看见，并做了必要的知识总结。这也说明了我做笔记有多么认真。我之所以做笔记那么认真，是因为我相信一个道理：“好记性不如烂笔头”，人的记忆终究有限，许多事都会逐渐遗忘。而笔记却可以长期保存，以备随时查找。记的过程其实就是在思考，就是在写作，对练笔很有好处。
我坚持做笔记已经整整一年了，这个良好的习惯不仅提高了我的写作水平，好让我知道了学语文的方法。我将继续保持记笔记的习惯，发扬这个优点！我相信，它对我将来的学习一定会有很大！的好处！
每个人都有优点，我当然也不例外，我最大的优点是动手能力强。
我个人认为，动手能力强很占优势，它让我干任何事都一步到位，这大大提高了我的办事效率。
记得有一次，科学老师叫我们做杆秤。我听到了，非常高兴，因为这又是一次展现自己的机会。回到家，我马上开始找起了材料：一根长长的绳，一把剪刀、一块重物——一块压书石、一个装东西的小器皿和一根长筷子。我先将绳剪成了3段，然后用绳将压书石和器皿（其实就是一个玩具木桶）分别绑在筷子的.两头，接着在筷子的另一面用绳做成吊起来的绳，再在筷子上标上1kg、2kg的标识，最后在小木桶里放一个有点份量的墨水瓶。移动压书石，哈！墨水瓶50g，一个简陋的杆秤做成了！
第2天，当我把做好的杆秤交给老师时，老师看到后很兴奋，她先后用不同的物品试称了好几次，最后得出一个结论：这是一款很老式但非常实用的杆秤！（没办法，木桶做的杆秤没那么漂亮），我觉得好满意，虽然我做得不完美，可它是一个实实在在的杆秤，结实耐用。更何况我以前从来没想过去做杆秤，这次全凭着感觉走，竟做出了这么逼真的作品。
当我把杆秤带回教室后，马上有几个同学围过来了，他们用我的杆秤又试用了几次，真的能称东西！瞧着他们羡慕的神情，我的心里就好像喝了蜜似的，美滋滋的。有的同学甚至有些崇拜我了！
拥有这样一个优点，我感到非常自豪！
我姓达，姓名是达雨鑫，生在温暖的家庭的我有三大优点。
第一大优点是我貌美如花，因为我的星座是天秤座，我上网搜了一下，天秤座这个星座的颜值很高，所以我貌美如花。
第二大优点是我很乐于助人，因为同学和朋友一遇到困难我就去帮助她们，比如今天我的`同学周馨妍忘记带橡皮擦，我把我的橡皮擦切一半借给了她，所以我是个很爱帮助人的热心的女孩子。
第三大优点是我可以和同学和谐共处。每一次同学在吵架，我就说“不能吵架，我们要好好相处。”听完我的劝告，同学们就不吵架了。而且每一次大家闹矛盾时，我就说：“不要再闹矛盾了！”大家这才不闹矛盾。
我还有好多优点，妈妈喜欢我，是因为我帮妈妈做家务；奶奶喜欢我，是因为我经常给奶奶捶背，你们也喜欢我吗？如果你们也喜欢我，那你们就和我做朋友吧！
大家好，我叫景怡婷，今年11岁了，在商埠街国小五四班，今年该上六年级了。
我的优点是:乐于助人，喜欢学习，聪明，孝敬父母，尊敬师长。而我最大的优点就是乐于助人，记得那是一个星期天的下午，我和哥哥一起去超市买东西，在路上，我看见一个老奶奶拿着一个碗，躺在街上，像是乞讨的样子，我对哥哥说，捐给他十元钱吧，挺可怜的。而哥哥却说这一看就是骗人的，不要相信他，我们走，我用可怜的眼神看着那位老奶奶，突然我撒开哥哥的手，向家跑去。我拿出自己的零花钱，总共有30元钱呢，我向那位老奶奶跑去，我把那30元钱放进那个碗中，老奶奶向我道谢，我挠了挠脑袋说声不用谢，就跑开了。
我心里想着，如果这个世界上的人都能乐于助人，那么世界将是和平的`，善良的，充满爱心的。
提到我的优点，我觉得是不是有点老王卖瓜自卖自夸的嫌疑呢。
呵呵！其实我的优点也有很多呢啊。比想我的缺点顺溜多了。我觉得首先我是一个真诚的人吧，对每一位朋友和同参道友，只要答应人家的就一定尽力做到，读佛学院的时候，同学谁生病了，我都很热心带她们看病，给她们打针，心里也很慈悲哦，人缘不错的`。
处理每一件事情呢，都认真考虑过，不要伤害到别人，有点善解人意吧，有位同学过年来电话和我说：“班长：我现在做事老想您那时怎么做的，我脾气不好没您那圆融。”其实我有时也会发脾气的，完了，我也会低下心来，和人道歉的。我很重感情的，不知是优点还是缺点，唉！不唠叨了……
每个人都有自己的优点，我也不例外。我的优点就像天上的星星一样闪闪发亮。今天，我就挑两颗最明亮的星星给你们介绍一下吧。
我的第一个优点是爱读书。我可是个十足的“书虫”，一有空便往书堆里钻。下课了，同学们都出去玩儿，而我却一个人呆在教室里，认认真真地看书。有时候，我在书中遇到不理解的.地方，还会找老师或者同学请教，直到弄明白才肯罢休。读书不仅可以消磨时光，还对我的学习有很大的帮助。老师提课外问题时，我有50%可以答出来。如果要问另外50%在哪儿，我有点儿不好意思，因为还没有读到。如今，读书对我来说不仅是一种休闲娱乐，还是一种精神享受。
我的第二个优点是诚实。高尔基曾说：“人类最不道德处，是不诚实和怯懦。”诚实是多么的重要啊！这个优点就是最亮的一颗星，能照亮我所有的缺点。有一次，我不小心打碎了碗，不料却被妈妈发现了。妈妈质问我说：“是你把这个碗打碎的吗？”我一开始支支吾吾，后来忽然想到书中说的“小信诚则大信立”，便勇敢地承认了。这下，妈妈不仅没有严厉地批评我，还摸摸我的头，夸我说：“真是个诚实的好孩子。”我听了心花怒放。从那以后，我更是没撒过谎了。
这就是我的两个优点。今后，我要发挥自己的优点，做一个更优秀的人！
我非常喜欢读书。因此，我得了个雅号--小书迷。一进入我家，你随处可见一本本课外书。它们都是我的好朋友。光看我家满满当当的书架就可以知道我多么爱读书了。我为了读书常常忘记吃饭、睡觉。
我和书的缘分特别好，经常有同学借书给我看。今天张三借我一本，明天李四借我一本，我的书总是源源不断。瞧，自从我家买了电脑，可方便了我。我又用晚上的`时间从网上阅读文章。书对我有着巨大的吸引力，使我一篇又一篇如痴如醉的看起来。我晚上出去散步时，经常不由自主的走到书店去看书。就连到城里游玩时，我也要买上好几本自己喜欢的书。自从上学以来，我已经看了上千册书，上万篇文章。
我看书非常投入。有一次，我正在津津有味地看《满分作文》，妈妈在烧饭时，发现没有盐了，便喊我去买盐。我正在聚精会神的看书呢！竟没听到妈妈的喊声。事后，妈妈又好气又好笑地说：“你这个小书迷，真拿你没办法。”
我读书的范围也很广：作文书、科普书、小说、历史书、法律书、童话........我都爱看。特别是《作文大全》、《创新作文》、《百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《杨红樱校园小说系列》、《影响中国历史100名人》等二十本书更是让我百看不厌。
我阅读的速度也很快。一本四、五百页的杨红樱系列校园小说，我用一晚上的两、三个小时就能看完，同学们也会啧啧称赞；父母也会因此感到奇怪。这也是和我经常读书分不开的。
书籍是人类进步的阶梯。我从书中学到了许多知识，开阔了视野。由于爱读书，我的作文也在同龄人中遥遥领先。书，已成为我生活中不可缺少的主题。
每个人都不是十全十美的，每个人都有自己的优点和缺点，我们不能嘲笑别人的缺点，也不能炫耀自己的优点，你们肯定不知道我的优点和缺点是什么吧，今天就让我给大家介绍一下吧。
我的缺点：
我最大的缺点是做事情大马虎，例如说三年级下册期末考试，有一道题我错的非常不值，我竟然把“像巨龙穿行在大地”写成了"像巨龙在大地"了，这道题是三年级语文下册第一课学的.，现在想着都后悔当初为什么这么马虎呢。
我的第二个缺点是做事情虎头蛇尾，就拿我写作文来举例子吧，我每次写作文刚开始时都很认真，可是写到一半了，就开始心急火燎起来了，我爸爸每次给我打作文的时候都会批评我说：“前面很好，后面欠佳”，因为这我重写了好多次。
做事情不操心也是很大的缺点，上次我去买面条，家里没有散钱了，我拿了100元钱，走到店里，我买了2元的面条，顺便买了一包零食，我把剩余的95元装进了兜里，可是我的兜太浅了，而且我并没有想到这么浅的兜放钱会不会丢，结果那95元丢了。
我的优点：
我很大度，一次我的同桌不小心把我的钢笔弄掉地上了，我迅速把我的钢笔捡了起来，却发现钢笔的笔尖弯了，我并没有斤斤计较，只是对他说没事没事，又不是故意的，下次小心一点。
接下来这优点你们肯定都知道，那就是力大无穷，我上次试了一试，我几乎可以把我的爸爸抱了起来（我爸爸不胖）。
我爱劳动也是我的优点，在班里我可是大名鼎鼎的劳动委员，小时候在幼儿园我总是帮助老师檫黑板，打扫卫生，搬凳子，现在在班里，每次放学后打扫卫生我总是积极主动。
每个人都有属于自己的优点，当然缺点也是肯定存在的，让我们学习他人的优点，改掉自己的缺点吧。
汪老师夸我责任心比较强，我有点不好意思了。不过，这个要从我以前当图书管理员的时候说起。
我当上图书管理员的.时候，下课都没有多少时间出去和大家一起做游戏，都是给许多同学借书，但我只要看到同学们都特别满意，我就会特别满足了。同学们每次下课过来借书，我先把书放进书柜里，再等他们找书，然后借完登记一下，最后把还的书摆放完整。看到被同学损坏的图书，我就会把书放进书包里，带回家修理一下，第二天就可以完好如初地放进书柜里了，再顺便检查一下有没有其他书损坏。
期末考试结束了，放完了长长的假期，终于开学了，我看了看书柜，又想了想：“是不是有什么东西没有弄好。”哦！原来是书柜，我一天一天的把书柜整理好。功夫不负有心人，书柜终于整理好了，这样同学们可以尽快找到想要的书了。
唉，我真想再当图书管理员呀！
学识谷
