在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的班级作文5篇，希望对大家有所帮助。
我的同学们可谓是千奇百怪，在我的“小诊所”开张之际先会诊几位吧！
首先，一号同学：郑浩然，病症：身形矮小被人打还不敢还手综合征！据近期观察，病人身高不过143cm，典型矮小，针对此证，先开一瓶“泽涵牌增高口服液”，接下来就是被人打不敢还手，这可是本世纪疑难杂症，首先病症是长期潜伏，并且随时发作，被人打时不敢还手，据病人描述上次在托管被滕某某打，自己不敢还手。先开20盒“增胆片”，若不见效推荐到大医院医治，本人中医小诊所治不好。
“下一位。”
二号同学：江晖焱：病症：典型神志不清症！，病人神经不清状况多年，已步入晚期，据旁观者阐述，老师骂他他还笑的特开心，本人的小诊所只能先给你开一种名为“提神醒脑片”的药，若无效果推荐立刻立刻马上马上去神康医院就诊！
“下一个”
三号同学：余笙铭：病症：娘炮综合征（娘炮是网络用语，意思是本来是男的可以去学女生，越学越恶心那种），病人的病发作后会步入不男不女的境界，兰花指，女声，有时的傻笑，充分体现了本世纪罕见病症“娘炮综合征”先开一瓶“脉动提神醒脑液”，一样的，若不见效还是神康！（你没看错哟！神康医院，一家专科好医院，这不是广告植入，是植入广告）
“最后一个”
四号同学：林楚月：病症：暴力妄想症！病人充满了暴力因素，时不时打人，这还不够还充满妄想，首先开十盒“防爆片”十盒“除妄片”，再做观察！
祝我的病人们早日康复，不见效的，旁边神康医院等着你们光临！
班级作文 篇2日期：11月15日
概况：考前的骚动
记：当班主任下达他的最后一道“死亡通牒”――班级前20名楼上“雅间”有请。我们这些所谓成绩稍好的同学便展开了大讨论。
“上面去好安逸哟，有空调、有电视、有电脑、连板凳都是软的!”年级的“头号种子”又开始了没完没了的自我陶醉。
“可不是吗？我们上回去的时候还开了空调呢!考完了还可以看电视，玩电脑，真是爽极了!”小Q虽然搭上了末班车，但还是很自豪。
“最值得一提的是软板凳，睡觉也不含糊。”一听就是班上的调皮鬼在搭话。
“你们这些‘尖子’啊就别再陶醉了，我们这些后进生真是听着都快掉眼泪哟!”
语录：优待，优待。
日期：11月16日
事件：期会考试
简称：“会考”
记：今天是“会考”的第一天，早料到语文会当“敢死队”，于是，我决定即使“战死沙场”，也要辉煌一回!
虽然我心怀“远大抱负”，但前进道路上的绊脚石还是有的。考前，本着“两袖清风”的我遇到了我班的“抄手”，她以1314(一生一世)的对我无论如何也要恭恭敬敬的“优惠条件”和请我搓两顿的“附加优惠券”把我“逼上梁山”，使我临考前的“豪言壮语”有所动摇，但由于我心有所向，她的'威胁利诱对我仍不起作用。后来，她使出了她的看家本领――一叫二打三放电，前两者对我来说已是家常便饭，但她的放电本领太过深厚，比“闪亮”还要具有攻击性，我甘拜下风。
语录：放电的特殊功效。
日期：11月20日
时间：1：00pm
代名词：“情书”
记：身旁飞来飞去的唾沫一次又一次荡起美丽的“涟漪”。我禁不住“诱惑”，经过九九八十一难的苦口婆心的三番五次的绝对亘古未有的耐心的不惜枉自委屈的差点被气晕的流传千古的无与伦比的美丽的动人的虔诚的乞求，我终于从J那里打听到――石头有给文静写情书哦!
这是一个很令笔者吃惊的举动，要知道这样的行为一经老师证实，接踵而来的不仅仅是身体上的严刑拷打，还有最令学生们头疼的政治课、编来编去也编不出像样的很不情愿写下的检查……想到这里，我不禁暗自庆幸自己是一个“乖娃娃”。
然而，在老师面前，石头仍然毫不惧怕，他不慌不忙地恭恭敬敬地递上一张纸，他说：“这就是那封‘情书’”。上面写道：我喜欢你，但只是对你有好感，我希望我们能成为朋友。
老师说：你是对的，老师也希望你们成为真正的朋友。
语录：“情书”并不意味着什么。
日期：11月22日
精典：学以致用
记：今晚的“催催”老师该会是什么样子？大家都在深思。因为我们以前的老师总是让我们大跌眼镜(虽然我们没挂→⊙-⊙←)。大概他穿上的大棉袄与从我们口中飞出去的二氧化碳反应，“轰”地一声、在老师周围蓦地出现白雾，那老师就好比踩在云上的“帅哥”，在注视着我们哩。只不过他长得没那么俊俏，脸上现出“丑小鸭”之势……
有人说：这次老师也许会将墨镜戴上，给我们来个“下马威”。
有人说：他也许会打扮得很帅，把我们班男生全比下去。
有人说：他一定会装作很严肃，让我们不寒而栗。
语录：教师教过，学习该善于想象。
日期：未知
感叹词：多美的夜色!
奏鸣曲：56支花
想象：今晚的月亮很圆很圆，圆得我都有些不适应，好像有什么特殊意义似的，那一定比嫦娥奔月更有吸引力。看那泛着点点透亮的夜空，一颗又一颗星星相继露出金灿灿的笑脸，而后又隐去，就像一个调皮的婴孩的笑。偶尔滑落两三颗流星，有如一闪而过的想法，转瞬即逝，清晰而模糊。
我们就在这样的夜里手拉着手，走出了教室。在月光的亲吻下，我们闻到了花的香味，在雾里沉寂。我想起了从前的话：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”那歌声传到了很远很远，直到地平行线的交点……我们真的在夜里摇摆，轻轻地，享受着滑翔的喜悦……也许多年以后的我们还会想起，那月光下的56支花……
结束语：有一天傍晚，我看见天上，清清楚楚地挂满了56支花，也可以说，是一朵……
班级作文 篇3国小六年转眼过去，留给我们的只是美好的回忆。9月1日，我们走进了向往已久的中学。我们深知，从这天起，将要面对很多陌生的面孔，面对更加严酷的学习，而老师就成为我们唯一的依靠。
我进入五中，第一个认识的老师是我的班主任，一开始我只把他当作我在中学的依靠，对她没有任何的评价，认为她就像我国小老师一样。可我和她相处3周以后，我发现她身上既有国中老师的那种严厉，那种很强的责任心，又有国小老师的那种关爱同学和体贴同学的心。所以让我们感觉这个老师十分的完美。
她能站在我们的角度上替我们考虑，比如:在开学前夕，她就能根据我们个人的喜好，来确定我们在班中的职务，从小官到大官，让我们每一个人都能在新集体中找到自己的一席之地。在一个新的班级中充分展示自己的风采，通过职务让自己更快的融入新班级，了解新同学。
我就通过了解认为我们班的同学素质都能很高，并且性格都很活泼。和陌生的同学相处，很容易就能成为形影不离、永不分离的好朋友，一起讨论问题、一起学习。虽然有时态度不认真，但在关键时刻依然不掉链子。比如:在军训时，我们总是被教官和老师批评，总是说我们态度不够认真，没有仔细听教官给我们讲解的动作，所以不如别的班的同学做的规范，学得快。可是我们把一次次的失败化成了动力，化成了信念，让我们在最后超常发挥，取得了一等奖的好成绩。
走进新班级，我有了新的感受。老师--变得更加有修养，变得更加能吧我们放在第一位，教育我们从身边的点滴做起，养成良好的习惯。同学--变得成熟，有素质，有内涵了，说的话也很深奥，不想以前那样浅薄，做事时是落落大方。这就是我中学这个新集体中的新成员，她们将和我一起走过3年的美好时光!
班级作文 篇4我们班的特色是──团结的一班，因为我们班很团结，而团体接力都跑第一名，我们班的特色像是一大群的鸟儿一样，整天吵吵闹闹的，常常有人上课说话。
在我们班上，有很多人都有绰号，像智多星──林一多，智慧王──尚林，飞毛腿──林一多，而且，这些都是我下课时的好朋友，简维谛，是我下课的好伙伴，也是我们班令女生羡慕的“大帅哥”；尚林，是我们班的跑步高手，只要运动会的个人赛，他都是跑在我前面的那一个；邱宥樵，是我们班的班长，他因为上课很认真，考试常常第一名，从三年级开始，第一名的宝座，常常被他拿到手，这就是我们班的“三剑客”。
还有，我们班的小小名人还有很多，我们的班主任也很有趣，常常上课的时候，说故事、发生的事给我们听，我们班常常让老师觉得很吵，而且有时候也会罚人站到后面去或罚抄语文课本。
我在我们班，是一个爱和别人讲话的学生，所以大家都叫我──吵死人国里来的人，老师对我们班的感觉就像是菜市场的野人，因为我们常常上课偷偷的讲话，所以老师觉得我们班很的话讲不停，“永无止境”。
我们班像可怕的猴子，因为我们常常争先恐后，不希望自己是在班上的倒数。
班级作文 篇5这一天还是来了！作为现任值日班长，我不得不吐槽一下上任值日班长爽姐。你这作文写得这么长又这么好，是想让我变成“压力山大”吗？不过，幸好我的抗压能力还不错，接下来，让我手动拉回正题。
今天没发生什么重大事件，也没有“103周报”，但是科学课上的实验还真是“惊心动魄”。实验课的第一个任务就是观察河虾并量出它的体长与体重。班上顿时炸开了锅，男生们跃跃欲试，一副恨不得弄死它的样子。女生嘛，没怎么观察。反正我作为一个猛女，当然是直接上手啰，镊子是什么，姐不知道！由于我太兴奋的缘故，那只虾被我捞上捞下，正当老师说“千万别弄死啊！“的时候，它咽气了！这真是一道晴天霹雳，真想来个结冰的特效，再来个凄凉的配乐。虾哥，对不起！任务一就这样结束了。
任务二是观察蚯蚓。你觉得身为猛女的我会怕这些吗？是的，我会！我最讨厌这种软软的无脊椎动物了，恶心，恶心，及其恶心！为了详略结合，这段就讲到这里。
最后客套一下还是要的啦！预祝23号依依小姐姐管理愉快。在那“月黑风高”的夜，我顶着被子结束了这篇文章！
学识谷
