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【实用】帮助别人作文10篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.89W

在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的帮助别人作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】帮助别人作文10篇

帮助别人作文 篇1

早上刚刚到学校门口,我便看见一个6、7岁的小男孩,他双眼通红,泪珠子不停地滚落下来,在瑟瑟的二月寒风中不住地抹着眼泪,还焦急地跑来跑去,嘴里呢喃着:“妈妈……”

我瞥了他一眼,心想:他肯定是不愿意上学,他妈妈硬是把他留在学校门口的。我又一想,那也不至于这么狠心,把孩子硬撇在寒冷的校外吧?

心里正想着,小男孩倒先跑过来,犹豫了几秒钟,声音颤抖着说:“大、大姐姐,你、你……你有没有多余的红领巾?”哎!到底是低年级的小孩,红领巾没带就哭成这样。但我转念一想:这不正是一种很高尚的荣誉感吗?他虽然是一名6、7岁的小孩子,却懂得当上少先队员,戴上红领巾,是一份沉甸甸的责任!同时,我也看到了他那颗纯洁的心!

我安抚他说:“没关系,姐姐找一找。”5我翻遍整个书包,也没看见一条红领巾。我着急了,总不能让小弟弟失望吧,我可于心不忍。我一咬牙,掏出一元钱纸币递给他。小男孩抓着钱,急匆匆地说了一声:“谢谢!” 我笑了笑:“不谢,拿着买条红领巾吧!”小弟弟又一次说:“谢谢姐姐。”然后匆匆跑去商店。有几个旁边的大人对我笑了笑,我也摇了摇头笑了一笑,然后背起书包走了。

虽然我损失了一元钱,但我脑海中映现出小男孩戴上红领巾后破涕为笑的情景,心里也就释然了。

事后,尽管同学们听说这件事后说五毛钱就可以买条红领巾,但我觉得它是值得的。因为,那其中的五毛钱让男孩没红领巾,而另外的一半五毛钱,却代表着我的爱心!

帮助别人作文 篇2

有一天,我和妈妈去超市买东西,在刚进门的卖金鱼处,我看见有一个小弟弟一边嚎啕大哭,一边着急地四处张望。我不禁走过去询问他为什么要哭,原来是他跟妈妈走散了。

于是我找妈妈商量,最后决定去服务台广播。到了服务台,服务员也热情地帮助小弟弟广播找妈妈,这时我和妈妈正要离开服务台,我回头看到小弟弟一脸的紧张与害怕,于是,我要求留下来陪弟弟等妈妈。

接下来我想办法让小弟弟开心一点,其中有陪他玩游戏,给他讲故事,小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一会儿,有一个阿姨急急忙忙地跑过来,小弟弟看见是妈妈来了,就扑上去紧紧地抱着妈妈……

看到这一刻,我的心里比吃了糖果还要甜,还要蜜,也体会到帮助别人自己也会感到快乐

帮助别人作文 篇3

二年级下学期,我生水痘了,待在家里两个星期,老师把作业发给我爸爸了,我一听那些要求,脑子就一片混乱,在家里坐立不安。

这时,我的脑海里突然浮现了王熠豪的身影。对呀,他是我的好朋友,我可以问他呀!说干就干,我立刻给王熠豪打电话:“王熠豪,你有空吗,我可以到你家复习功课吗?”王熠豪爽快地回答:“来吧!”我们两个一见面就来了个热情的拥抱。拥抱之后,我们俩就开始温习功课了!我向他请教了许多问题,王熠豪都耐心地一一解答。很快,我就完成了作业。这时,我抬头一看,只见王熠豪叼着笔,抬头望着天,在思考着问题。我再看他的作业本,呀,好多英语题目都空着呢!我拍拍他的肩膀说:“王熠豪,你这些英语题目不会做了吧,没事,我是英语课代表,我教你!”王熠豪两眼放光,好像看到了冬日的阳光。我耐心地教他,直到他会为止。

我们俩都做完了。我对王熠豪说:“谢谢你帮助了我。”“也谢谢你帮助了我!”王熠豪笑着回答我。

帮助别人作文 篇4

星期五这天,天空中下起了倾盆大雨,上学时妈妈让我拿两把伞,一个是给弟弟的,另一个让我用。

放学的时候,一个个豆大的雨滴像天上掉下来的箭一样打到了地上,草坪上,像给大地洗澡一样。我背着书包,打开伞站在雨中等着弟弟,时间像白驹过隙一样,半个小时已经过去了,我还在等待中……

忽然,我看见一个同学,他那模糊的影子,只见把书包往头上一顶,直奔近雨里,一近看,原来她是我们班的迪迪,她正像我这奔来,我还没反应过来,她就钻进了我的怀里,因为我俩是好朋友。

这时我有些纳闷儿了,我弟弟怎么还没放学,我猛的一瞬间,我的电话手表响了,我从口袋里掏出小手表:“喂,妈,怎么了?”“我把你弟接走了,你赶紧回来吧”“哦”真是气死我了,都怪老妈接回来,老弟也不早说,害的让我等他这么长时间。

雨依然地下着,不给人喘息的机会。

“你有多余的雨伞吗?”迪迪在伞下卖着萌,求我把伞借她用用,我想也是,帮助别人,快乐自己,也好,其实他已经看见我手中多余的伞了。唉,那个好像是我们班的灰,他从教学楼里戴上帽子直奔向我跑来,踏着脚下溅起的水花,就说:“我们一起打伞吧,”我们高兴地答应了,我就把另一个伞给了迪迪,迪迪笑着对我说:“谢谢”。我就和灰灰一齐挤在一把伞中,慢慢地走回家。

就这样,我乐于助人的“事迹”,传遍了全班,别人为我为什么这么做,我会自豪的说一句:“因为帮助别人,可以快乐自己啊!”

帮助别人作文 篇5

大家好!我叫高千然,我是一个比较内向的小女孩,爱扎马尾辫,一双乌黑明亮的眼睛下面长着一张红红的嘴巴。

我喜欢帮助别人,在学校我是老师的小帮手,在家里我经常帮爸爸妈妈做家务

有一次,我看见有一位同学她忘记带铅笔了,周围人也不借给她,于是我给她了一支铅笔,她感激地说:“谢谢你,下课我一定还给你”。我说:“不用谢,这支铅笔送给你了”。

还有一次,我和妈妈去买衣服,我看见了一个小女孩正在路边乞讨,我就让妈妈给我五元钱,妈妈说:“这些都是骗人的,别看她现在可怜兮兮的,说不定回头就拿钱去干什么呢!”我说:“她不像那样的人。”妈妈经不住我的央求,只好给了我五块钱,当我把钱递给那个小女孩,我看到了她眼中充满感激的泪水,我知道我做对了,当时我特别幸福。

这就是我,一个爱帮助别人的小女孩,小朋友,你喜欢我吗?

帮助别人作文 篇6

记得上周六,天气晴朗,阳光明媚,我准备去公园里散步。

去公园我必须要经过一个陡峭的山坡,在那个坡,我看见有一个阿姨正吃力的拉着人力车,上面还装着几大箱水果。阿姨一步一步艰难地往前迈着,车子慢慢朝前移动,看到这一幕,我三步并作两步往前走,准备帮阿姨推车。“啪”一箱水果从地上掉下来,苹果洒的到处都是,我赶快帮阿姨把车推上坡放稳。阿姨也来不及管我了,立刻去捡水果,我也跟着阿姨一起捡。阿姨虽然不知所措,但是还是一个劲儿的说谢谢。

路上的'行人看见了,也加入了我们的行列。可我见他们把苹果捡起来后就直接放进了自己的袋子里,我以为他们是要带回家,就连阿姨几乎也是哀求的说:“你们别捡了,别捡了”阿姨一边说一边手忙脚乱的捡。行人们还是一个劲儿的往书包里装,我刚想上前制止,同学们又把装进书包里的水果倒进了阿姨的筐里。哦,原来他们是真的要帮阿姨装水果呀。

就这样,行人们和我一起把水果放回了筐子里,当阿姨看见这一筐水果时欣慰的笑了,我们也开心的笑了。

通过这件事我明白了,帮助了别人,也快乐了自己。

帮助别人作文 篇7

只记得那天夜色朦胧,暖阳融融。

上完自习,我背着书包,走出校门。雨淅淅沥沥下着,路上只看见一把把花伞向前涌着。好不容易在数不胜数的伞潮里找到妈妈的那把,我跑上前去,跟她走着。打不到车,于是只好慢悠悠地走着。

深秋的雨不如春雨般绵长,还没到家,雨便停了。家后面新装上了铁门,需要刷卡才能进入小区,听妈妈说,这是为了防盗。她还说,她小时候是从不需要关家门的。已经走到铁门外的那个小巷子的时候,有个人匆忙跑过,身上似乎是湿漉漉,从我身旁经过的时候,带过一阵凉风,冷得我感觉把校服衣紧了紧。他大概是刚刚被淋湿的吧。只见他已经刷卡开了门,可却没有如刚刚一样再次匆忙离开。他双手撑在那扇冰冷的门上,防止铁门关上。我才明白过来。他是为我和妈妈开着门的。等我们走过铁门,他才走松了手,埋头离开了。

下过雨的天黏糊糊的,天上的月亮,也被乌云所笼罩着。但那被乌云笼罩着的月亮,却把我的心,照得很亮。风也早不会带给人盛夏那快活的清凉了,甚至这风有点儿刺骨的冷。但我却觉得风把我的心,吹得很暖。刚刚从身旁经过的他,似乎是这茫茫夜色中的一轮暖阳,把我的心照的很暖,也很真实。

走过几步,我又觉得有点悲哀蔓上心来。那个人始终没有等到我和妈妈的一声谢谢。我想着转身说声谢谢,但当我默默回头时,他那轮暖阳却早已在朦胧的夜色下消失得无影无踪了。我终是未对他的行为给予肯定。妈妈也是,她只顾低头走着,好像迟一步,夜色就会将她吞噬。我静静走着。我开始恐惧了。我害怕他会因为这次我们的不理不睬而去觉得世态炎凉,人心冷漠。我怕他这一次的乐于助人成为最后一次的“多管闲事”。

也许人生就是这样,当你恍然大悟了的时候,它却早已从你的指隙间悄然流去,成了所谓的过去式。并不是所有事儿都和“亡羊补牢,为时未晚”一样的。有些事发生了,你便挽回不了了。就像已经下过了的雨,就像夏天的蝉,就像他在夜色里消失了的身影。我也不知道是否还会在哪个人潮中与他再见,也可能是遇见了,但却互不相识——夜很黑,我没有看清他的脸。

要是时光倒流,我一定要道出那一句“谢谢”。哪怕是他已走远。感谢他的举手之劳,感谢他的心地善良,感谢他带来人性的纯真。感谢他夜色中呈现的那一轮暖阳。

帮助别人作文 篇8

幸福是什么呢?幸福又很多,但我的幸福是帮助别人。

有一天回家的早上,我正在刷盆,后面在等着刷盆的人是我们班一名发烧的人,我看见她连红彤彤的像一个大苹果,她没精打采的,都没有力气站了,站着的时候腿都站不稳,眼睛都快睁不开了,她很难受,我看见了她这样子,就赶快把我的盆刷好,然后从她的手中拿过盆帮她刷干净,出了餐厅,我对她说:“回到家记着喝药,”我说完之后,她对我说:“谢谢,”这时候我心里面暖暖的,我突然觉得自己非常的幸福。

幸福其实有很多,但是我觉得幸福就是帮助别人。

帮助别人作文 篇9

助人为快乐之本,助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。今天我要说的就是捡垃圾的那件事了。

记得是二年级的时候,我去公园玩,却发现草地上有许多垃圾,我想:公园环境那么美,没有垃圾一定更美!想完,我就弯腰捡起一片纸屑,后来,我又不顾辛苦地跑了几趟,把垃圾扔进垃圾桶,最后,我捡到了一个塑料袋,我又想:有了塑料袋,那么捡到了垃圾就可以直接放到垃圾袋里了!想完,我又继续把垃圾捡到袋子里,这时,清洁工阿姨拿着扫把走了过来,对我说:“谢谢你啦小朋友,现在公园都干净了,我也不用扫了。”“不客气,这是我应该做的!”

虽然这件事过去了很久,可我仍然记得这件事。

帮助别人作文 篇10

一天放学后,天正在下雨。“哗啦啦”的雨声把我们快乐的气氛压制了下去。

我走在回家的路上,忽然看到一个小女孩,正站在雨里不知所措,那无情的雨水浇灌着她,调皮的从小女孩头发上滑了下去,直溜到她的脚跟,她的鞋子和裤脚都湿了。女孩柔柔弱弱的身体,似乎成了雨水的娱乐滑梯。可是女孩似乎并不欢迎雨水到自己的身体上来“做客”,她用手挡住了头,左顾右盼,好像是在向过路人求助,希望能有个人帮帮她。

我走了过去,把雨伞撑在她的头顶,问:“你妈妈呢?”那位女孩好像有些害羞,又好像害怕我是个坏人,迟迟没有回答。我又对她说:“你自己站雨里会感冒的,要不然你带路,我给你打伞,我们去找你的家长。”那女孩听了,想了一想,怯怯的回答:“好吧。”

我为她打着伞,我们沿着街道向前走去,经过一个又一个店铺,我们从学校走到了凤凰大道,仍然连小女孩家长的影子都没有看见。我们只好原路返回继续搜寻,仍然没有。我又问她:“你知道不知道你家长的电话,我们找个人给你家长打电话好不好?”“好。”她答道。

我们走到了一位阿姨面前,借了电话给她妈妈打了过去。不一会,小女孩的家长找到了她,对我赞扬了一番后把她带走了。我也离开那儿转身回家。

回家的路上,我的心里甜滋滋的,那讨厌的雨声忽然变得悦耳动听起来,滴滴答答像音乐一样。

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