【精品】有趣的作文6篇

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的有趣的作文6篇，希望对大家有所帮助。

相信你们都，看过魔术表演吧你们都觉得魔术很神奇，但又不相信是怎么变出来的？却找不出原因。今天我们看了一个视频“一个漂亮的姐姐，站在一个空旷的地方。她说了一句话。在这六张牌里选出一张牌。然后我看着我的眼睛。接下来跟着这五张牌。我知道你的牌不见了。”看看这个视频呢，我第一次想到把居然不见了难道是我眼花了，还是他会巫术？同学说：“难道他是有什么魔吗？”

我们全神贯注的又看到了一次。可是还是一样，我们想的牌不见。有的同学质疑：“对，没错。是他的声音，把我们的思路打断了，本来是个漂亮的姐姐，但说话的声音却是一个魔性的男生。”

还有的人说：“你们看他周围一个人都没有。再看如果是在天台，怎么会没有风呢？”还有的人说：“难道他使用了障眼法？把我们迷惑了吗？你们在看看他，在这个。项链好像有魔力，帮助她。”有的同学又说：“能看，他们周围都是模糊的。可是，排气是清晰的，原本那张样板出来就变成了五张牌。他是不是把所有的牌换了？有哪，另外几张给我们看？”

我们，第一组看第一张。这样接下去，三打白骨精，我们看的全部牌都变成了：梅花k→梅花Q黑桃丁→黑桃K方块k→红心J方块Q→红心k梅花J→黑桃Q红心Q→？我终于明白了，原来所说的魔术，有些是骗人的。最后那组红花Q，对？，那个问号就是我们想的牌。

我们都想自己的牌，然后他把全部的牌都变，都换了然后又让我们自认为自己的牌不见了其实这就是用的障眼法。

《水浒传》里108条好汉每个都有一个响当当的绰号，如智多星、豹子头、黑旋风诙谐而生动地刻画出人物的特点。

在我们的校园里也不例外哦，身边的同学和有趣的绰号一一对应起来，非常有意思。有些人成绩很好，代号成了学霸；有些人走路一摇一摆的，样子像鸭子；有些人脸上胖嘟嘟的，有人会管他叫包子。那么，你知道我们班上的课后小问号和课间机灵鬼是谁吗？

我们班的课后小问号，一到下课时间就会逮人问问题，就像跟踪导弹一样，如影随形，大家经常会选择避道而行，这是为什么呢？因为他会经常问出一些比较离谱的问题，比如，一加一等于几你是谁为什么你的成绩比我好你千万不要回答他的问题，不然他会围绕这个问题一直刨根问底，直到你哑口无言为止，因此大家还送他另外一个外号烦人鬼。

再说说我们班的课间机灵鬼吧。上课的时候，他回答问题总是又快又准，有时大家怀疑他的脑袋就是一台计算机。记得有一次，我们的数学老师课上出了一道很难很难的题目，大家按照常规模式陷入沉思中，而课间机灵鬼小手托着腮帮，眼珠一转：老师，老师，我会！果然，他把解题思路准确无误地讲了出来，同学们一个个都目瞪口呆了，不得不佩服他的机灵。

课后小问号和课间机灵鬼这些有趣的绰号有时像一个个跳动的小精灵，生动形象地映射出同学们亲切又可爱的个性特点，深深地印刻在我们的脑海里，凝成一抹抹纯洁的友谊。

学完语文书第六单元的综合实践后，我收获了很多，也懂得了很多。

期间，我又知道、认识了许多诗人和词人，还看了元曲。我以前单认为只有中国才有伟大的诗人，到现在才知道，原来外国也有许多伟大的诗人，例如：拜伦、普希金、泰戈尔……我还知道了我国最早的诗歌总集是《诗经》，离现在已经有两千多年的历史了，它主要分“风”、“雅”、“颂”三大类。

我还学到了诗的分类，按题材分分为：怀古诗、边塞诗、讽喻诗和味物诗。还有童话诗、寓言诗、散文诗……

现在，我才发现原来诗是多么的有趣、神奇。以前我总是觉得几句简短的句子，含蕴又深，看了半天都看不懂，便觉得它枯燥无味。现在我发现古代的诗，虽然是几句简短的话语，里面却蕴含着深刻的感受和道理，如此让人陶醉。几个词、几句诗，却已经能把当时的意境、场景与诗人的心情清楚的表达出来，仿佛作为读者的你，也已经融进了那个世界，身边战火纷飞，或者是优美的景色……它们丝毫不比那华丽炫美的文章要差。

现代的诗，也十分有趣。就像书中的《致老鼠》，它是那么的有趣。平时老鼠在我们的生活中，是邪恶的、无恶不作的。但在作家的笔下，它们却是摇身一变，成了可爱的、受人喜爱的老鼠。每当我们朗诵起这首小诗时，班里的人总是忍不住偷偷地笑，为什么？因为我们的班主任最怕老鼠了！

后来有一次，我们班的同学为了恳求老师提前布置明天的作业，自创了许多的诗。有顺口的小令，有简短的小诗，有的甚至是将诗人的绝句改成了“作业绝句”……大家的是都五花八门，同学们都笑得直不起腰了。

我最喜欢的诗是李白的《早发白帝城》，那首诗，是我学的第一首诗。小时候，妈妈帮我买了一本《唐诗三百首》。我一翻就翻到了这首诗，读了几次，便一下子喜欢上了它。虽然小时候的我根本不知道诗的含义，只是觉得读着顺口、读着好听，有事没事就在那里学别人摇头晃脑地念着，手里拿着一叠旧报纸，样子特滑稽，都得爸爸妈妈都哈哈大笑。

诗中蕴含着乐趣，诗中蕴含着道理，诗中蕴含着情感。诗，能陶醉我们的情操，能丰富我们的世界。

有人喜欢巍峨的山峰；有人赞叹浩瀚的海洋；有人欣赏炙热的太阳，而我却如痴如醉地爱上了迷人的夜空。

暑假里，我常常卧在阳台上的躺椅上沐浴皎洁的月光。这天晚上，我翘首遥望无边的星空说：“妈妈，您看这晴朗的'星空中有许多有趣的现象。月圆月缺，繁星点点，流星飞逝……咱们要不来比赛幻想夜空吧？”妈妈笑着说：“不不不，我不会幻想，也不要比赛。我还是到厨房里给你冲杯牛奶，让你更好地幻想。”“谢谢妈妈！”妈妈刚走，我就开始“奇思妙想”了。

月亮是天空中又大又圆的灯笼。星星们就是天空中金黄金黄的碎石。在我的脑海里浮现了这么一幅画面：浩瀚的星空中笼罩着华丽的月光。有一座景色秀丽的宫殿，里面装饰着星星和月亮。一个美丽的少女住在里面，她有一个好听的名字叫星月。听说王母娘娘十分喜欢她装饰的灯笼，因此任命她为神秘仙境中的扮灯使者。晚上，星月就乘着彩云在路边采集闪亮的碎石往灯笼里装。装的时候，她小心翼翼，还摆成了一个花朵的形状，这样装扮的灯笼既好看又明亮。这就是挂在夜空的那轮明月。

到了第二天早晨，星月仙女又一块一块地把灯笼里的碎石拿出来。她拿的时候是从外圈往里圈一层层地抽出来。那么整个灯笼的亮光也就慢慢变弱，变暗。这样的事情每个月都会重复一次。

想着想着，耳边传来妈妈的声音：”雯雯，时间不早了，快洗洗睡吧。”妈妈的话打断了我的遐思。躺上床后，从窗口继续遥望夜空。我喃喃地说：“星月仙女，你稍等片刻。我马上就来帮你。”

我们在课堂上认识了长方体、正方体、圆柱、球。我用这些形状可以搭出很多有趣的东西，我用了两个长方体、四个圆柱搭了一把小椅子、怎样才可以把球放稳了？把球放在三个正方体上面，就可以放稳了。妈妈问我什么可以站起来还可以滚动的是什么？我想了想，回答：是圆柱吗？妈妈说回答正确。

我在海边呆了七八天了，就是没抓过螃蟹，捡过贝壳，今天我和几个小伙伴准备去沙滩好好玩玩，拿着铲子和小桶就出发了。

我们掀开一块块大石头，看见一个个小螃蟹在底下很快的爬着，爪子小小的，整个螃蟹大概也只有大拇指大小，这些小螃蟹都在石头底下活动，我都奇怪，在那么小的水，那么多石头的地方它们怎么生存，太厉害了！我们小伙伴们三三两两的找螃蟹，有那么多，够我们抓了。

都说螃蟹很笨，爬得慢，不过我可没觉得，螃蟹爬得很快，这小机灵一下钻到石头缝里，跑到隐蔽的地方，害我找它还来不及。

咦，这下面有一只粘在石头上的东西，我好不容易把它掰下来，仔细一看，原来是螺啊，还是活着的呢，一下伸，一下子缩，可真有趣，我要好好珍惜它，因为它是我的第一个战利品。我到沙滩上控坑，别人说这里有贝壳，我刚挖下去，就发现这里有很多水，反正是上面不湿下湿，一会就挖出一个大坑，发现了一个破碎的干贝，于是我更有信心了，旁边还有一个完整的贝壳，我一开始还不知道有什么东西，后来还是打开它，只打开了一点点就自运缩回去了，我才知道原来是活贝壳。螃蟹，螃蟹，别让它跑了，冯缘叫道，“螃蟹，你死定了。”我这才回过神来，原来在抓螃蟹啊，脚下又来一只了，我这边等着它来，没想到它绕弯了，我可是不笨的，我也跟着绕了，它就在前面，这时我又犹豫了，螃蟹有大钳子会夹住我吗，会痛吗？不管了不管了，别人都不怕我也不怕，于是我试了一次，一点也不痛，痒痒的，很好玩。接着，我看到一个逮一个，还捡得好多漂亮的小石头和贝壳，可开心了。

我们伴着海边最后一缕红霞，满载而归，今天可真有收获啊！