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心目中的校园作文大纲

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.29K

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的心目中的校园作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

心目中的校园作文大纲

心目中的校园作文1

想知道我心目中的校园—奔牛实验国小是什么样的吗?很想知道的话,就随我来看一看吧,保证会让你永远忘不了它!

一进校园,可以看见一块黑板上写着“欢迎光临”四个金光闪闪的大字。反面每过一个星期就会换一个内容。

再往里走,你就会看到一个个班级,在班级前面有一株株小树,有一朵朵花儿。你说这儿像一个大花园,对,这儿的确如此。瞧!那一株株小树把可爱的小鸟引来。它们在树上建窝,繁殖。在比赛时,它们那鸟鸣声,像在为运动员们加油呢!它们多像啦啦队呀!

那些花儿也不甘示弱,把美丽漂亮的蝴蝶给引来了,它们围着花儿翩翩起舞。在同学们不高兴的时候,它们那婀娜多姿的舞蹈,像是在给同学们讲述同学们开心的时候的事,它们多像一个回忆开心事的机器人呀!

这儿不仅仅有小树,小鸟,蝶儿,这儿还有园丁——老师妈妈。这些老师妈妈和蔼可亲,平易近人。在我们做错事时,不仅批评我们,而且还教育我们;在我们做好事时,老师不仅让我们下一次做得更好。

在这里,一些让我明白了:上学时,紧记家长的叮嘱期望;放学时,紧记老师的教诲,鼓励。

怎么样,羡慕了吧!这所学校在我心中是一座学习乐园。心动不如行动,还是亲自来看一看吧!

心目中的校园作文2

我的校园是一个充满欢声笑语的校园,我的校园是一个遨游知识海洋的校园,我的校园是一个茁壮成长的校园。

听,美妙的音乐响起来了,同学们如笼子的小鸟一样飞奔而出,一起在广阔的操场上做运动,在乒乓球坛上打球,在单杠上锻炼身体,在草坪上踢足球······玩的不亦乐乎。在这个校园里,我们找到了童年的乐趣。

叮铃铃,急促的上课铃响了。看看同学们的表现吧。下课时的我们个个龙腾虎跃,上课时我们可是一点也不马虎。老师娓娓动听地为我们讲课,我们专心致志地听课,偶尔有几只小鸟落在窗子上,但是我们一点也不分心。小鸟在窗子上叽叽喳喳的叫着,好像在鼓励我们:“同学们,快该期末考试了,要抓紧时间学习啊!”我们挺直了腰杆,竖起了耳朵,生怕遗漏了每一点知识。在这个校园里,我们学到了很多知识。

时间过的真快啊,一转眼,我们已经在这个校园里生活了五年了,我们从一个不懂事的小孩子已经长成了知识丰富的少年,再有一年我就要离开母校了,真舍不得啊,它给予我的太多了,使我们在这茁壮的成长。

这是一个充满阳光的校园,我爱我的阳光校园。

心目中的校园作文3

我心目中的校园是一个永远绿色,充满春意,生机勃勃的地方。

在校园里,到处都可以看见绿色:操场的隔离带,松树高大挺拔,一年四季都是披着绿色的长衣,铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前,也都有花坛和花园装饰,就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草,和穿着红色衣服的枫树。在校园里,我们还要栽上一排排的柳树和颜色各异、五彩缤纷的花朵。在春秋季节,百花盛开,让花香弥漫了整个校园。

操场也是很重要的啊。我心目中的操场不需要太大,但必须要整洁干净,体育器材齐全。每到下课,可以作为同学们的乐园。让我们在这里跳长绳、打篮球、打乒乓球、踢足球等等。让我们都锻炼好自己的身体,长大后为祖国做出自己的贡献。

绿色环境是健康的象征,绿色能带给我们生机、带给我们活力。有了这么多的绿色,老师和同学们就都能呼吸到清新的空气,让我们保持头脑清醒,全身心的投入到学习中去。这就是我心目中的校园。

心目中的校园作文4

每位学生的心中都有一座希望的学校,能提供学习与育乐,并快乐的成长,而我希望的`学校我把它写下来,也希望有一天能够实现。

我希望的学校环境是:不用门票的游乐园和有提供免费吃到饱的餐厅,每天到学校上课时,周围有各种卡通造型的玩偶陪伴着我们一起上课、一起阅读,这样上课的气氛就会活泼,同学们也会兴奋的踊跃发言。

我希望的学校是:每当每一节下课的时候,都可以到游乐园里面玩撞来撞去的碰碰车、吃口可美味的冰淇淋、转来转去的咖啡杯、让人觉得好玩的摩天轮……等各式各样的游乐园设施。

我希望的学校还有:每天中午要吃饭的时候,我们就可以到餐厅吃山珍海味的料理,而且你要吃什么这家餐厅通通一应俱全,让我们食指大动,不知道要从那道菜先下手,吃饱后我们还可以到餐厅的三、四、五楼玩耍、运动消秏热量。

每天到像游乐园的学校去上学,每位学生更喜欢去上学,再也不会有不喜欢去上学的小朋友,在充满着欢乐的学习环境里,每天和各种不同的造型玩偶一起上课、一起玩耍,而我每天都会开开心心的去上学,快快乐乐的回家,这就是我所希望的学校。

心目中的校园作文5

我很幸运有一位和蔼可亲、温柔典雅的班主任—郭老师。郭老师梳着不长不短的卷发,大大的眼睛笑起来特亲切。我非常尊敬她、爱戴她!

郭老师是教我们语文的,上课的时候会用不同的方法来达到教学目的。她上课声情并茂,语言幽默诙谐。她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐曲,悦耳而又动听,深深地印在了我们的脑海里。郭老师用自然甜蜜的微笑,简单易懂的手势,恰倒好处的语言,巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门,把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。因此,我们都特爱上郭老师的课。

郭老师不仅关心我们的学习也很关心我们的健康。记得有一次,我们吃午饭,我带的饭盒前一天忘记清洗了,饭盒油腻腻的、脏兮兮的,无法盛饭。郭老师看见了,就毫不犹豫的把饭盒拿过来,到洗手池刷起来。我看到老师的背影热泪盈眶,心里说不出的一种感动。郭老师刷好饭盒递给我,温柔地说:“韩浩天,下次一定要把饭盒清洗干净再带来,身体健康是重要的。”

老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是他们用汗水哺育着我们。在我心目中,郭老师就是我最敬佩的一位老师。