我心目中的校园是一个永远绿色，充满春意，生机勃勃的地方。
在校园里，到处都可以看见绿色：操场的隔离带，松树高大挺拔，一年四季都是披着绿色的长衣，铁树刺如针一般锋利；教学楼前后、大门前，也都有花坛和花园装饰，就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草，和穿着红色衣服的枫树。在校园里，我们还要栽上一排排的柳树和颜色各异、五彩缤纷的花朵。在春秋季节，百花盛开，让花香弥漫了整个校园。
操场也是很重要的啊。我心目中的操场不需要太大，但必须要整洁干净，体育器材齐全。每到下课，可以作为同学们的乐园。让我们在这里跳长绳、打篮球、打乒乓球、踢足球等等。让我们都锻炼好自己的身体，长大后为祖国做出自己的贡献。
绿色环境是健康的象征，绿色能带给我们生机、带给我们活力。有了这么多的绿色，老师和同学们就都能呼吸到清新的空气，让我们保持头脑清醒，全身心的投入到学习中去。这就是我心目中的校园。
【篇二：我心目中的校园】每位学生的心中都有一座希望的学校，能提供学习与育乐，并快乐的成长，而我希望的学校我把它写下来，也希望有一天能够实现。
我希望的学校环境是：不用门票的游乐园和有提供免费吃到饱的餐厅，每天到学校上课时，周围有各种卡通造型的玩偶陪伴着我们一起上课、一起阅读，这样上课的气氛就会活泼，同学们也会兴奋的踊跃发言。
我希望的学校是：每当每一节下课的时候，都可以到游乐园里面玩撞来撞去的碰碰车、吃口可美味的冰淇淋、转来转去的咖啡杯、让人觉得好玩的摩天轮……等各式各样的游乐园设施。
我希望的学校还有：每天中午要吃饭的时候，我们就可以到餐厅吃山珍海味的料理，而且你要吃什么这家餐厅通通一应俱全，让我们食指大动，不知道要从那道菜先下手，吃饱后我们还可以到餐厅的三、四、五楼玩耍、运动消秏热量。
每天到像游乐园的学校去上学，每位学生更喜欢去上学，再也不会有不喜欢去上学的小朋友，在充满着欢乐的学习环境里，每天和各种不同的造型玩偶一起上课、一起玩耍，而我每天都会开开心心的去上学，快快乐乐的回家，这就是我所希望的学校。
【篇三：我心目中的校园】走进校园，发现迎面袭来的是新鲜的空气让我神清气爽，闭起眼睛，感到自己好象在仙境中一般！
我步入学校的花坛。这里的香气太迷人了，使我陶醉，我睁开双眼，仿佛自己在花的天堂中漫步，随时随地捡起一朵小花，都能让我满身花香，在这里我忍不住跳起舞来，人，蝴蝶，花一起共舞的话是多么美妙的事情。
我跳着美丽的舞蹈轻声慢步的走上楼梯，不久，我便来到楼内，一看我惊呆了，整个教学楼没有一个学生，没有平时的杂乱的声音。由于没有学生，我可以好好的欣赏这个有着优雅、华丽的学校。
1到4楼不用说肯定是国小部的，然而，它对面耸立着一座威严的教学楼……
这时上课铃响了，同学们以迅雷不及的速度回到了坐位上，这场境太惊人，我怀疑刘翔来了可能都要甘拜下风。我悄悄的走进教室，没想到同学们正安安静静的正在等老师来到教室。
课上到一半的时候，我看的都有点无聊，可老师和同学们还精神抖擞的，可老师一下子就看出有一个同学走神了，这肯定是一的有着教学丰富的老教师，而且罚的也不轻那，一点名就罚站，唉。
终于下课了，我都想睡觉了，我要看看他们到底在干什么？我快步走到操场，原来全部人都在操场玩耍呢！我也加入了他们。突然，一阵刺耳的铃声传来了，我被吵醒了，原来是一场梦。
【篇四：我心目中的校园作文】想知道我心目中的校园—奔牛实验国小是什么样的吗？很想知道的话，就随我来看一看吧，保证会让你永远忘不了它！
一进校园，可以看见一块黑板上写着“欢迎光临”四个金光闪闪的大字。反面每过一个星期就会换一个内容。
再往里走，你就会看到一个个班级，在班级前面有一株株小树，有一朵朵花儿。你说这儿像一个大花园，对，这儿的确如此。瞧！那一株株小树把可爱的小鸟引来。它们在树上建窝，繁殖。在比赛时，它们那鸟鸣声，像在为运动员们加油呢！它们多像啦啦队呀！
那些花儿也不甘示弱，把美丽漂亮的蝴蝶给引来了，它们围着花儿翩翩起舞。在同学们不高兴的时候，它们那婀娜多姿的舞蹈，像是在给同学们讲述同学们开心的时候的事，它们多像一个回忆开心事的机器人呀！
这儿不仅仅有小树，小鸟，蝶儿，这儿还有园丁——老师妈妈。这些老师妈妈和蔼可亲，平易近人。在我们做错事时，不仅批评我们，而且还教育我们；在我们做好事时，老师不仅让我们下一次做得更好。
在这里，一些让我明白了：上学时，紧记家长的叮嘱期望；放学时，紧记老师的教诲，鼓励。
怎么样，羡慕了吧！这所学校在我心中是一座学习乐园。心动不如行动，还是亲自来看一看吧！
【篇五：我心目中的校园】我的学校名叫十三小，座落在成功路中段。这里有许多道风景线，为学校增光添彩。其中，最美丽的要算小花坛。
小花坛外形为椭圆，种植着许多花：有粉红的桃花，有紫色的牵牛花，还有白中带粉的梅花……花的周围用红栏杆围起来。白天，栏杆成为了小花不被人摘的卫士。夜晚，有了栏杆让花儿们睡得更安心。
春天，花儿吐出了嫩绿的小芽，有些花儿想早一些看到外面的世界，便迫不及待的开放了。
夏天到了，花儿都争先恐后的开放了，引来了一群群蜜蜂和蝴蝶为它们传播花粉。太阳像个大火炉，不停的释放它的热量。大家围成一团坐在花坛旁，一边喝水一边观赏美丽的花儿。
秋姑娘悄然来临，许多花粉似乎想出去闯一闯，便让风伯伯带着它们游览各地。花儿也凋谢了。整个花坛看上去像金黄色的海洋。
秋去冬来，也许是冬哥哥害怕花儿着凉了，便让雪姐姐从天上撒下了一层白而又柔软的棉被，让花儿好好休息。
美丽的小花坛，也一定有美丽的为了吧！
在未来，花坛被改造成了电子花坛，这样的.好处：可以让花儿一年四季都开。如果人们要摘下它们，它们会哭着说：“别摘了，我好疼！”并且还会迅速跑开。最好的是花儿在夏天时变成了一柄柄绿色的大伞，让学校凉爽无比。
怎么样，这道风景线难道不美丽吗？
【篇六：我心目中的校园】我心目中的校园是一个美丽、庄严而神圣的地方，她就是二附中。
曾几何时，我走进校园，感受着她的书香气息，开始了三年的国中生活。
在这里，一切的一切都让我因拥有她们而自豪。高大的教学楼，像一个个巨人站立在那里守卫着校园，我们在里面学习，面前是干净而整洁的课桌，坐着小巧而舒适的板凳，听着老师的谆谆教诲，感受着窗外温暖的阳光。如此美好的时光都在校园里度过。
教学楼前的大操场，上体育课是我们站在塑胶草地上做着课前操，顺着跑道跑了200米。在平常的体育活动课上，我们来到体育器材区，玩起了双杠，跳沙坑，在这里我们尽情地沐浴着阳光，体会到玩是的乐趣。
操场旁的食堂是我每天中午放学后必去的地方。每当第四节下课铃响起，同学们都向食堂冲去。每天中午，我就是在这里享用午餐的。
除了建筑和操场，我们校园里的花圃也格外的美丽。时令春夏交替，花圃里的花儿种类繁多，月季、芍药等等和一些不知名的小花，它们鲜艳夺目，竞香开放，把校园点缀更加夺目、迷人。
我心目中的校园——一个美丽、庄严而神圣的地方！
【篇七：我心目中的校园】学校是孕育人才的地方。每个人都向往自己理想的学校。我心目中的学校是这样的：
首先，要有个优美的环境。树木葱茏如荫，草坪碧绿如毯，花坛里百花争艳。操场漂亮宽阔。课间十分钟乐声悠扬。在这样的环境里学习，身心愉快，学习起来更带劲了。
其次，要有良好的教学质量。拥有一流的设备，一流的师资，严格的管理。校风正，学风浓，让任何学子在这里都能快乐学习，自由成长。
还有，学校要有充足的健身器材，让我们在学习之余锻炼锻炼身体，劳与逸结合，让同学们拥有优秀学习成绩的同时也有一个健康的身体。
另外，学校还要有整洁温馨的餐厅。民以食为天，要是“天”塌下来了，我们不就生病了吗？
对于我来说，学校一定得有个宽敞明亮的大图书馆。图书馆内要放置一些桌椅，让我能趴在桌子上一边阅读，一边摘录。图书馆藏书丰富，环境优雅，做完功课来这里尽情在书海遨游。
这就是我理想中的学校：环境优美，校风正，学风浓，有个大图书馆。
我为自己加油，努力进个这样的学校。我为自己祝福，祝福自己能凭自己的努力进个这样的学校。
【篇八：我心目中的理想校园】学校是我生活、学习的家园，我心目中的理想学校是：
校长就像我的爷爷、奶奶，老师就像我的爸爸、妈妈；他们是我可信、可亲的亲人，温馨帮助，严格教育，使我在充满爱心的阳光校园健康成长。
校园是绿色校园，像公园一样四季充满绿色。有一个绿色的长廊，春天，开满了五颜六色的报春花；夏天，给我们遮荫；秋天，能拾起美丽的落叶；冬天，给我们遮风挡雨；课间，我们在那里嬉戏。
教室与餐厅是分开的，我不再担心油污会污染了教室的空气和干净的课桌、书、书包和衣服，有一个宽敞明亮的大饭厅。
快乐劳动做清洁，今天我值日我作主，把教室打扫得干干净净、把桌椅排得整整齐齐、充分发挥我的能力把教室装扮得漂漂亮亮是我的职责，是一次难得的快乐劳动。
同桌我不再只有唯一，全班许多同学都曾是我的同桌，每个同桌都给我留下了难忘的记忆。甚至我还可以与我要好的伙伴一起向老师提出同桌。
校服很有特色，突出三国文化内涵，穿着别人就知道我是锦里国小的学生，且耐磨好洗，穿脱方便。
假期不再有统一的作业，我有更多的时间做我自己想做的事，读我喜欢的书，补习我最差的功课，参加更多的社会实践活动。
学校是我家，我爱我温暖的家。
学识谷
