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大自然的作文300字10篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.75K

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的大自然的作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大自然的作文300字10篇

大自然的作文300字 篇1

我发现了,我发现了,我终于发现了大自然的文字。

话说“一颗星星是一个字,一块石头也是一个字”这样就说明大自然也是有文字的。你不信啊,我给你举个例子:

在古时候,当水手需要在海上寻找道路的时候,他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘,也照样不会迷失方向。他们朝天望望,在许多有星星组成的星座里,会找到小熊座,在小熊做座里会找到北极星,北极星代表北方。作文

云,也是个文字,炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云上,从这座云上向左右伸出两个尖头,山变得铁砧样,这是砧状云,如果有飞机从那飞过就会被毁掉。

蚂蚁搬家时,常常往高处行走,这是告诉我们快下雨了。

……

大自然的文字有很多,总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字。

大自然的作文300字 篇2

语言,是多姿的,是神秘的;语言,是自然的,是奇妙的。

夕阳下,旅店里那悠扬的乐声在空中回荡,晚风中,树叶“沙沙”作响,仿佛在向满天的星星倾诉着什么。

风起了,雨点“嘀嗒嘀嗒”,如同美丽的妙龄少女在拨动琴弦,又像梦蚕在欢迎桑叶的到来;晴朗的夜空下,星星与大地轻轻絮语,沟通之语散发着淡淡的玉色光芒。

“喔喔喔……”,公鸡雄赳赳的一声呐喊穿透了大地,太阳定是听到了公鸡气昂昂的叫声,慢悠悠地伸了个懒腰,继而又精神抖擞的地从东方站立起来。清晨的校园里,那琅琅的读书声,在风中荡漾,“少年强则国强,少年智则国智……”一位少年边走边诵,风儿捎走他的声音,鼓动着操场旗杆上的五星红旗激情飞扬。

当天边已被晚霞染成金红色时,雀儿们“啾叽啾叽”,是在与巢中的鸟儿应和,还是在哼着那悦耳的歌声?

风,在空中呼喊;,浪,在水中轻吟;沙,在大漠中鸣叫;叶,与风一起歌唱;雨,呼着那静静的安眠曲;阳,赞诵天边那丝云彩……

哦,这就是大自然的语言!语言是文化的继承,它与灿烂辉煌的历史为伴!它与生生不息的人类为伴!

大自然的作文300字 篇3

大小路上,人来人往。"嘀嘀叭叭""嘀嘀叭叭",汽车开心地演奏着它编的《马路交响曲》"叽叽喳喳",著名的"音乐家"小鸟唱着它最爱的《我喜欢美丽的花》,谱子起码有十页,它每次着没事就哼一哼,“叽呢喳喳!","叽叽查喳"……

忽然一阵大风吹过,"呼呼呼",漂亮的小花像舞蹈家一样翩翻起舞,像在举行表演。 淡黄的银杏树叶像一把把可爱的小扇子纷落在地上,行人像走在"星光大道"上一样,脚下沙沙作响。

雨"淅沥沥!淅沥沥!"地下着,就像长长、细细、亮亮的银丝儿。它轻轻地敲打在一把把雨伞上,奏起了欢快的鼓点声。

大自然的声音真是太美妙了,太动听了。

大自然的作文300字 篇4

大自然有很多美妙的声音。

小鸟,是大自然的歌唱家。它会在晴天时抖动着五颜六色、花花绿绿的羽毛,过一会儿,它就会像歌唱家一样,唱出一曲曲乐曲,那声音清脆极了,叽叽喳喳,叽叽喳喳,让我感到大自然的可爱、活泼;当夏天来临时,昆虫们又变成了音乐家,整片林子欢乐起来,昆虫们也都来劲了,树叶也都抖动起来,一起合奏出了雄壮的音乐:唧唧哩哩……知了知了……那声音时而高,时而低,一会儿快,一会儿慢,美妙极了。

大海,也是大自然的音乐家。

我一走到海滩,大海就立刻变成了一名歌手,当狂风刮来,大海就会“哗哗哗”地唱起歌来,大海又拍打着岩石,岩石又发出了“啪!哗哗,啪!哗哗”的声音。于是,鱼儿们又从海面跳起来,落入水中,发出了“哗,扑通”的声音。然后,这些声音都有节奏地跑入我的耳朵,好听极了。

我对天空大喊:大自然的声音太好听了!

大自然的'作文300字 篇5

春天到了,万物复苏,到处充满生机。大自然世界里的花仙子,树精灵,风婆婆等等,都急急忙忙的赶来参加春天的盛典。

你看,那漫山遍野的粉色樱花,微风一吹,娇羞的红了脸。可能是风婆婆太羡慕樱花妹妹的娇艳漂亮,有些许花瓣都被吹落,漫天飞舞的樱花像是粉色的蝴蝶在欣赏她的人群中飞来飞去。有些花瓣落在小路上,整条小路也被装扮的漂亮了起来。抬头一看,一群群的大雁排着一字队形从天空飞过,刚抽出嫩芽的柳树上站着几只小鸟,叽叽喳喳的,不知道讨论着什么,看见有人盯着她们看,不一会就飞走了。小草弟弟从土地里钻出来偷偷地打量着春天的世界,那小眼睛充满了好奇和新奇。

我爱这漂亮的大自然,春天一到,大自然里的生物都跑了出来,来帮忙给春姑娘穿上漂亮的新装,带上百花编制而成花冠。漂亮的大自然啊,我爱你。你是那么的生机勃勃,摄人心魂,让人不知不觉的沉醉其中,无法自拔。

大自然的作文300字 篇6

今天,我上作文课的时候,老师在课堂上亲自为我们做了一个小实验。

实验开始了,首先,老师先盛来一杯淡水,然后,老师再拿出一颗生 鸡蛋,老师小心翼翼地把生鸡蛋,老师小心翼翼地把生鸡蛋慢慢地放入淡水里,这时,同学们都看见鸡蛋慢慢地沉进了杯子里。接着,老师又拿出一包食盐,倒一些 食盐进淡水里后,用勺子搅拌,老师边搅拌边对同学说:“同学们,你们要睁大眼睛看一看,看看杯里的鸡蛋有没有发生变化?”见证奇迹的时候到了。我们果然看 到生鸡蛋慢慢地浮了上来。接着,“这是怎么一回事”?同学们纷纷议论起来,这时的教室里热闹极了。过了一会儿,同学们都争先恐后地问老师:“老师,为什么 鸡蛋会浮上来呢?”只见老师不紧不慢地说:“因为水的浮力跟它的密度有着密切的关系,淡水的密度小,浮力也很小,鸡蛋才会下沉;倒入盐后,水的密度就变大 了,浮力也变大了,所以,鸡蛋才会浮上来,知道了吗?”同学们不约而同地说:“知道了,老师,你真像一位魔术师啊。”

今天,我们的收获可真不小啊,在这个实验中懂得了:水的浮力和密度的关系。水的密度越大,浮力越大的道理。今后,我一定要细心观察身边的事物,发现大自然中的更多秘密。

大自然的作文300字 篇7

这是一幅美丽的画卷。

远处的群山连绵起伏,苍翠峭拔。初春的薄雾犹如一缕缕丝绸缠绕在山腰间,影影绰绰。冰雪消融,山间隐约传来泉水叮咚声,仿佛在演奏着一曲欢乐的乐章。

春风轻拂,小草纷纷伸伸懒腰,钻出被窝,为大地妈妈悄悄地披上一件绿茸茸的新衣裳,红的、黄的、紫的………五颜六色,好看极了!

河水缓缓流淌,远远望去,像一根白带子牵引着。微风一过,阳光照耀的河面便闪烁着点点金光,如同天上洒落的星星。

瞧,鸭妈妈带着她的孩子悠闲地游来游去,还时不时把头埋进河水里。果真是“春江水暖鸭先知”!河里寻找妈妈的小蝌蚪,河岸上脱去冬装的小兔子,天空中叽叽喳喳的小鸟,都在用自己的方式告诉大家:春天来了!

是谁描绘了这幅美丽的画卷?原来是我们的大自然!

大自然的作文300字 篇8

听到大自然的种种声音,总难免滋生感情,尤其是在大自然独自一人坐在草地上,靠着大树,闻着花朵散发出的香味,多么惬意,而那些声音仿佛是给人系上感情的丝线。

春雨很柔,密密的小雨点,滴在湖面上,发出“滴答,滴答”的声音。

春风很轻,柔柔的小风“呼呼”的吹来,使人神清气爽,它吹到了树上又发出了“沙沙”声。

在这样的自然中,你可以想见到梅花鹿跑到你的身旁,用嘴轻轻地舔着你的手,你的脸。蝴蝶时而在花丛中飞来飞去,时而围着你翩翩起舞。在这样的自然中,许多的动物都会来到你的身旁陪你嬉戏,欢快的诉说着大自然的妙趣。

可见大自然是多么的美好,是用语言而无法表达的。

大自然的声音是丰富多彩的,我们要倾听大自然,发现大自然的美,而且不要用耳朵来倾听大自然,而是用心去倾听。

大自然的作文300字 篇9

早晨,大公鸡“喔喔喔”的在叫着,大自然的生物们都苏醒了,新的一天又开始了。

小鸟们起床了,出来看看高挂在空中的太阳,它们叽叽喳喳地叫着,好像在说:“今天的天气真好啊!”鸟儿们把虫子捉回家了,鸟儿的家人高兴地叫着,好像在说:“今天的早餐好丰盛啊!”

下午,蜜蜂飞到了草丛里,“嗡嗡嗡”地叫着,在花儿里采蜜呢!蜜蜂们正在说:“今年春天的花儿好多啊!又香又漂亮,要多采点儿,今年才好过。”

树上,有几只啄木鸟在捉虫子,“嗒嗒嗒”地啄着,好像在给大自然打节奏。有一只啄木鸟叽叽喳喳地议论着:“这棵树生病得太严重了,一定要帮它好好治病!”啄木鸟们给这只鸟儿点赞,一起说:“好,我们干!”它们更加卖力地啄起来了。

草丛底下,有几十只小虫子正在开心的玩耍,开心极了。小虫子们正在小声地讨论着:“今天玩什么好玩的游戏呢?”有一只小虫子正在叭叭地叫着,好像在说:“玩捉迷藏!”大家都大声说:“好啊!”

傍晚,几只蝙蝠在空中“丝丝”地叫着,似乎在说:“该回家了,该回家了!”动物们见蝙蝠正在空中飞,纷纷都回家了。我正好也想回家了,动物们也回家了。动物们又重新盼着新的一天到来!

大自然的作文300字 篇10

大千世界充满神奇:植物的美丽、动物的可爱、自然的神秘……这一切都值得我们去仔细欣赏,细细品味。在欣赏中,我们可以得到美的享受。

我的家乡,四季分明。万物复苏的春天,百花绽放,争奇斗艳,蜜蜂在花间采蜜,蝴蝶翩翩起舞。夏日里,枝繁叶茂,鲜花朵朵,孩子们在树荫下尽情地玩耍嬉戏。深秋时节,硕果累累,遍地金黄,农民伯伯在麦田里露出丰收的笑容。冬季,白雪皑皑,银装素裹,大地一片清净,去打雪仗、拍雪景真惬意啊!这样的四季变幻,充满了大自然的丰富与神奇!

学会欣赏,让我们对美有了新的认识;学会欣赏,可以让我们获得更多、更有趣的知识;懂得欣赏,让我们一起去感受大自然的美好;懂得欣赏,让我们一起享受生活热爱生活……

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