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【精】我成长我快乐作文

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.69W

在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的我成长我快乐作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精】我成长我快乐作文

我成长我快乐作文1

成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样酸酸的;成长像橄榄一样涩涩的……正因为这些滋味,童年生活才变得如此美妙,我在慢慢成长中感受快乐。

我喜欢看一本本散发着油墨香味的书,坐在学校图书馆里静静地读着。感受书中跌宕起伏的情景节,品读精彩的语言。有时候不经为书中的人物命运所感动,只想去帮助他们。回到家里,我喜欢和家人分享自己读过的书,他们总是静静地听我讲书中的故事。不时为我竖起大拇指,那一刻的我别提有多开心了。在阅读中,我学会了换位思考,诚信待人,学会了分享。

我喜欢站在灯光闪烁的舞台上主持节目。看,耀眼的背后却浸透了老师辛勤付出的汗水,有时在排练过程中遇到不顺心的时候,我总会掉下眼泪。可每当此时,在一旁的老师总会低声鼓励我:“墨痕,不要哭来再来一次,只要你注意朗读的节奏,声音再大那么一点点,你会更好的……”在一遍又一遍的排练中完,感受到老师的辛勤付出,我也慢慢学会了坚持。学会了不断超越自己。瞧,那个在舞台上主持的就是我。那个在读书节开幕式上代表学生讲话的是我那个心理剧表演中的同学扮演者也是我……每次在舞台上表演时,我都会得到同学和老师的点赞,然而这一切要改写老师一路的鼓励和指导。

我喜欢放学后和亲密的小伙伴们在校园的运动场尽情玩耍。看小虫子在花朵上飞舞,看蓝天白云……累了,我们一起分享着自己快乐的事情。

现在我已是国小六年级的学生啦,我是如此喜欢国小的生活,上课,下课,放学……每天的生活丰富多彩,收获的却是无尽的乐。:习《雄伟的井冈山》被登到《东莞少年报》上,参加东城街道讲故事比赛,连续两年获得小组一等奖,参加东城街道创新作文比赛一等奖……每一次手里拿一张张奖状时,我的心里都乐开了花。

我成长,我快乐,现在回过神来,嘴角还在上扬,心儿还在跳着,于是提笔写下了成长中的无限快乐。

我成长我快乐作文2

敬爱的姚老师:

您好!转眼间,一个学期过去了。在您的记忆中,我还是那个娇滴滴的“大小姐”吗?告诉您,我现在可是响当当的“最佳小厨师”了呢!

一个月前,一个消息突然从天而降:我要和葛雨暄、张叶芃一起代表一附去参加国小生厨艺大赛!接到这个任务的时候,我们三个人心里都如十五个吊桶打水——七上八下:我们在家可都是“衣来伸手,饭来张口”的小公主啊,如今却要我们自己掌勺,我们几个能行吗?不试不知道,一试吓一跳。等到我们集训时,我们才知道,我们的水平都如此“惨不忍睹”:我拌的肉还没分开,肉糜们就已经“集体越狱”到了桌子上;张叶芃刚想把锅端起来,锅就已经迫不及待地脱离了她的掌心;葛雨暄切菜时总是不由自主地把手指伸到刀口下,好像菜不够一样。从此,我们开始了“魔鬼训练”:张叶芃家里天天都必须吃“张氏面条”;葛雨暄家里的人看到水果就害怕;我家餐桌上亘古不变的一道菜就是“蛋烧卖”,吃得我老爸直讨饶。

台上一分钟,台下十年功。在我爸胖了十多斤以后,我们的厨艺终于小有成就。在比赛那天,我们团结一心,演奏了一首完美的“锅碗瓢盆交响曲”。我从容不迫地在肉糜中依次加入料酒、盐、味精、半个鸡蛋、葱和姜,手持筷子,顺时针匀速搅拌,不一会儿就已把肉糜搅拌均匀,随时听候蛋皮的召唤。张叶芃迅速地将蛋皮抹上一层薄薄的淀粉,我用筷子挑起一堆肉糜放入蛋皮,再用虎口一拢,顺手套上一个红椒圈,一个完美的“兰花黄金袋”就大功告成了。再看葛雨暄:手持菜刀,上下翻飞,一个个漂亮的菱形苹果片便诞生了。真有点“小李飞刀”的范儿呢!不一会儿,“东篱之下”就完美成型了……经过一番紧张的角逐,我们以绝对优势荣获南通市首届“小鬼当厨”厨艺大赛的冠军。我们终于不是那个“十指不沾阳春水”的大小姐了,我们总算可以自力更生了。

我进步,我快乐!祝您身体健康,万事如意!

您的学生:陈乐然

20xx年1月1日

我成长我快乐作文3

每个人的童年都是丰富多彩的,在我们成长的每一个阶段,人生的每一个里程里,都会有一些有趣和值得回忆的事,现在回想起来,想必是很快乐的,也是很有意义的,因为这些事虽然都是平凡小事,但都能悟出一些道理。

记得,在上幼儿园时,一天我和小伙伴一起玩,结果在园内摔倒了,更可气的是,那个小伙伴见我摔倒了,不仅不帮我站起,还骑在我身上!看到爸妈后我委屈的哭着将事情原委说给他们,当时,我以为爸爸会替我出这口气,可是爸爸并没有那样做,他一边给我擦着眼泪,一边轻轻的抚慰我说:“宝贝,从小要学会如何呵护自己,自己出了事,不能随便怪别人。”听了之后我似懂非懂的点了点头。现在想起爸爸的那句话,让我懂得了少埋怨别人,多责备自己的道理。我们平时就要树立自我保护意识和安全意识,不能等出了问题才埋怨和自责,那是没用的,有时还会因为这些小事与同学、朋友闹的不和!

还有一次,在我上国小二年级的时候,有一天,我和同学一起玩,我觉得光玩一些别人都玩的游戏一点都没意思,于是我想到了一次在书上看到的“羊吃狼”游戏,这个由来是:羊有一天吃了“吃狼一号”药,于是开始了捉狼行动,准备一顿美餐。我和小伙伴王澳洋是一组,我们是羊,另外几个同学是狼,我们装出比真正的狼更凶猛、更坚强的样子,经过几个回合的“争斗”,我抢先拿下了两只“狼”,并把他们关在“牢里”,要求他们,得不到“羊”的允许,不准逃出“牢房”,可是,一只“狼”却不遵守游戏规则逃出了“牢房”,气得我眼圈都发红了,没得说,只能拼命追,她却怎么也不停下,我生气了,头也不回的上了楼,走进教室,心里想:“再也不和你玩了!”

回家后,我把今天的遭遇告诉了爸爸妈妈,他们语重心长的说“超超啊!你已经逐渐长大了,凡事要里外考虑,不能只怪别人,要从心里想想自己有没有不对的地方。”

这次,我懂得了更多,不能只怪别人要换个角度想一想,其实,做任何事都一样,只要别人快乐了,自己也快乐了,不能只争输赢,只要快乐了就是进步了,只要进步了就是在长大了!

我成长我快乐作文4

回顾过去,原来已经有那么多美好的回忆。虽然也有不理想的回忆。但是只要我敢于面对现实,超越自我。一切都会变得那么坦然。经历了一次考验,又辛苦了一步。我终于从无知的孩子长到花季少年。不怕给。因为我相信只要愿意付出,一定会有收获。

小时候,妈妈和爸爸总是说我没有长大,只知道开玩笑。是啊,那时候我比较调皮,一直没事找事。总是想做个大生意给大人们看。为了证明自己不再是小孩子,不是那个又老又大的温室小花。

想做,我得去厨房展示一下我的才能。跑到厨房,乍一看灶台上还有几个还没洗完的碗,马上拿着洗碗盘准备大干一场。对了,一想到妈妈洗碗,我就要洗洁精。我也快晕倒了。在水里我看到大大小小的泡沫,我的心顿时变大了。所以我把很多清洁剂放在手上使劲擦,知道整个手,整个盘子都是泡沫。做了一根管子,吹出了同心泡沫带。阳光照射下泡沫发出五颜六色的光,很好看。看着自己的杰作,我很开心。所以厨房里的泡沫越来越多。

突然,我听到妈妈叫我。幸运的是,在妈妈出现之前,我已经把手藏在水里了。

妈妈见了我,问。“你在干什么?单击那时我非常害怕妈妈,妈妈感觉就像休眠火山一样。不知道什么时候爆炸。所以我支支吾吾地回答。”正在洗和洗碗!“”妈妈可能不相信,但眼神瞥了一眼洗碗池,犹豫了一会儿,笑着说。“你还小,长大后再洗妈妈也不迟!你有这样的心,我就满足了。“我撅着嘴说。”但是,我已经长大了!这些事我会做的。“妈妈抢走洗碗布,熟练地洗碗。一边洗一边说。"想洗,得先学会洗!“在妈妈的指导下,我很快就学会了洗碗。其实并不难,但我却享受到了成功的快乐。

成长,多么美丽啊!我应该用什么美丽的词来形容成长给我带来的快乐心情?不管前面的路是否平坦,回头看的话都会发现后退。所有的脚印都是这样闪闪发光

我成长我快乐作文5

过去,就像一片沙滩。在那,有我成长的足迹。——题记

坚强

我的脑袋耷拉着,眉头紧紧地皱着,我用自己的小手轻轻拍着身上的沙粒。但那沙粒就像拥有魔力一般,不肯离开自己的身体,也许是身上的汗珠粘住了它们,也许是刚刚从自行车上摔下来摔得太大力了,导致把沙粒都吸附住了。此时,我有些着急,有些害怕。妈妈见了,想上前扶我一把,我挥开她的手,继续与自行车“作战”。十五分钟以后,我终于把车稳稳地握住,并且轻松自如地骑着。我开心地骑,感觉心灵也跟着自行车快乐地飞。这时候,我的脸上洋溢着满满的幸福的笑容。

六岁那年,我在沙滩上留下了一个脚印,它叫坚强。

勇敢

这是一个小小的竞选班干的比赛,虽然班里每个同学都有参加,但对于从小内向不自信的我,无疑是一个艰难的挑战。

我手里紧紧攥着昨晚花了无数精力写的发言稿,手里已冒出了冷汗,口中不停地念念有词,脑中不停地回放着里面的内容。

到我了,我慢慢地走上讲台,心中好像有十五个吊桶——七上八下。面对着台下那些期待的眼睛,我开始流利地说出属于自己的语言。但说到一半,我开始忘词了,半天说不出一句话。那一刻,我真想丢下这个残局,转身走下讲台,鼻子酸酸的,好想大哭一场。但看见台下同学们鼓励的眼神,我下定了决心,深深吸了一口气,脑中继续回放,口中继续流利地演说着。

当我说完了最后一个字,台下响起了激烈的掌声,我幸福地笑了。

十岁那年,我留下了一个名为“勇敢”的脚印。

互助

那一节体育课,一阵呻吟声引起了我的注意。当看到同班的同学痛苦地捂住肚子,脸上的泪水像断线的珠子般流了下来,我毅然决定帮她去找校医。

那时,是夏天,烈日炎炎,满额头都是汗水,在校道上奔跑着,只有那微弱的风儿,在伴随着我。我无数次咽口水,走向那校医的办公室……

当看到校医过来给同学看了病,给她吃了药,我舒了一口气,再擦擦额头的汗珠。想起自己刚刚“英勇”的行为,我的嘴角轻轻上扬。

这一年,我又留下了一个脚印——互助。

往后看,回味着自己留下的足迹。向前看,我会在以后的道路留下更多的足迹。

夕阳下,那一串串脚印闪烁着金色的光芒,那是我成长的足迹。

我成长我快乐作文6

成长像苹果一样,甜甜的';成长像青梅一样,酸酸的;成长像橄榄一样,涩涩的……正因为这些滋味,童年生活才变得如此美妙。当我第一次惊喜地迈着蹒跚的步子走路时,第一次从嘴里蹦出“爸爸妈妈”时,快乐和惊喜充满了我小小的身体。因为,这对我来说,是成长里的一个脚印,是一个很大的成就。

当我第一次被爸爸妈妈带进幼儿园时,一切对我十分陌生。于是,我和其他的小朋友一样,哭着,闹着,一定要见到爸爸妈妈。可是,哭闹似乎没有任何作用,爸爸妈妈还是走出了幼儿园。漂亮的宋老师开始安慰我们,用手指和我们玩起了“毛毛虫”的游戏。“毛毛虫”爬上了我们柔嫩的身体,痒痒的感觉让我破涕为笑。

慢慢地,我爱上了这里的一草一木,老师和小朋友;喜欢上了上课时,与大家一起“比谁的小红花最多”这个活动;习惯了在班里当“乖娃娃”、“小老师”、“小班长”……可是,四年的幼儿园生活就这样离我而去了,多么令人留恋啊!

当我背上书包,走进绵外国小部时,我不再哭闹,而是慢慢地与周围的同学交朋友。当我有第一本属于自己的语文书时,我一口气就读完了它,虽然不认识太多字,但还是能根据拼音读完短文。上英语课时,老师说每人都会有一个属于自己的英文名字,但是要第二天才能告诉大家。那天晚上,我格外兴奋,想出了一百零八种英文名字,可每一个都并不完美。当老师念到我的名字时,我又激动,又紧张,一个完美的英语名字——“Ivy”就属于我了。

当我从书中学会做“小面包”时,我决定回家试一试。我在面粉里加了一点芝麻和糖,光和面这一项就足足就花了我一个半小时的时间。爸爸帮我放进了锅里炸,过了一会儿,端了出来。让我来尝尝自己辛苦的汗水做的“小面包”吧!哇——真硬!原来是因为我没加蛋和牛奶呀!虽然说不上好吃,但我的心里却比吃了蜜还甜呢!

现在,我已经四年级了,每天很忙很忙,上课、下课、放学……但我却收获了很多快乐:我的画被刊登在书上、手抄报得到特等奖,科技小作品也得了一等奖……每一次获奖,我的心里都乐开了花。

我在长大,我很快乐。现在,回过神来,嘴角还在上扬,心儿还在蹦跳,情不自禁地写下这成长中无限的快乐。

我成长我快乐作文7

莎士比亚曾经说过,“书是全人类的营养品。”书,具有一种奇妙的力量,同时它也是让人喜怒哀乐的小精灵。它会让我哭、让我笑、让我生气、让我悲伤。正是这样,我再也离不开我这个无所不知的“朋友”——书。

在我们成长的过程中,因为有了书,生活才变得更加多姿多彩,离开了它,我便无法健康成长,也失去了成长的快乐和意义。

当翻开书的第一页起,我便深深地爱上了这个有趣又带点儿神秘的“小精灵”——书。当我读到《卖火柴的小女孩》时,我的心也随着里面的情节变得寒冷而孤单,在可怜小女孩的同时,也默默地为她祈祷,为她祝福;当我读《丑小鸭》时,我的心也被丑小鸭美丽的心灵而感动,我相信总有一天它会变成美丽的白天鹅的;当我读《小木偶奇遇记》时,我又被这个调皮又聪明的小木偶深深吸引,并一下喜欢上了它,如果在现实生活中,我一定把它当作我最好的朋友;当我读《小红帽》时,我为小红帽的机智和勇敢而感到自豪,也鼓舞我在面对困难的时候,要自信,要坚强……

慢慢地,我长大了,读的书也广泛多了。

我国的四大名著之一——《水浒传》让我感受到了一百零八位好汉那豪爽与大气;《西游记》中唐僧的善良与仁慈、孙悟空的千变万化与正义感、猪八戒的憨厚与老实、沙僧的任劳任怨让我今日也忘不了;《三国演义》中的诸葛亮那超于凡人的智慧、关云长那精湛的武艺至今让我佩服不已;《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的感情结局让人同情、感慨万千……

在我的成长过程中,书,是我生活中不可缺少的部分,是形影不离的好朋友。

书,把我带进了一个奇妙无比的世界。是书,让我懂得了什么是酸、么是甜、什么是苦、什么是辣。是书,给了我知识与做人的道理。

啊,书,你是我最亲最爱的朋友!

我读书,我成长,我快乐!

我成长我快乐作文8

书之于我,就像一只小鸟,没有了书,就像小鸟没有了翅膀。

书之于我,就像一条鱼儿,没有了书,就像鱼儿脱离了海洋。

书之于我,就像一棵小树,没有了书,就像小树离开了土壤。

有人说,书是一幅五彩缤纷、线条优美的画卷,让你观赏美丽的风景,品味造物神奇。

有人说,书是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐,让你领悟高山的淳朴,流水的真挚。

要我说,书就是一行行前人的足迹,引领你攀登知识的高峰;书就是一句句长辈的叮咛,提醒你拾起遗漏的点滴。

我喜欢阅读,深深地沉迷于书中的我,全身心地吮吸着书中的营养。《丑小鸭》告诉我:不要只看重自己的外在形象,更要注重自己内在的修养;《最后一头战象》语重心长:动物也是有灵性的生灵,动物之间尚有深厚的亲情,真挚的友情,何况人呢?《怀念母亲》时时提醒我:母亲是上帝配给每个孩子的天使,我们要感恩母爱的伟大、无私……

在图书馆的一个角落里,小小的我正在与《三毛流浪记》中的三毛一起流浪。我们一起走过城市,一起品尝生活的艰辛;我们一起战胜困难,体会成功的喜悦;我们一起痛苦地挣扎……我沉迷在我们的世界里,屏蔽了身外的一切,一声雷响,炸得我逃离了三毛的世界。我抬头一看,电闪雷鸣,乌云遮天,图书馆里已经……

我把《三毛流浪记》用雨衣包得严严实实,爱不释手地抱在怀里,在我心里,它不再是一本书,它就是与我同甘苦、共患难的朋友。可想而知,当我像落汤鸡似的到家时,“三毛”正暖和地睡在我的怀抱里,我小心翼翼地包好书皮。

晚上,看书看累了,把书放在枕头边,嗅着书香,才安心地进入梦乡。每到暑假,图书馆就是我的家,我准备好食物,九点准时报到,借一本自己喜欢的书,认真看,细细读,认为动心的就拿本子记下来。书,使我变得文静,让我的内心丰富,我从书中得到了营养,我在书的墨香中成长。

沿着前人的足迹,听着长辈的叮咛,铭记着伟人的教诲,我愉快地阅读,快乐地成长!

我阅读!我快乐!我成长!

我成长我快乐作文9

成长,是我们大家都所经历的。但对成长中快乐的认识,每个人的理解却是不同的。或许有人认为,成长中的快乐大体就是吃、喝、玩、乐。而我认为,成长中的快乐是在看到自己进步而带给心中的喜悦和自豪。

在上国小的时光里,我从一年级的“小豆儿”一步步长成了高年级的大孩子。一年级时,我相对于同龄人来说,知识面比较广,认字多,于是就有些沾沾自喜、故步自封了。二年级后,同学都在进步,优越感很快就没有了,停步不前的我也就骄傲不起来了。我开始脚踏实地地一步步努力前进。到了三年级,班主任万老师为了开发出我的潜质,对我这个“小闹儿”谆谆教导、不断鼓励,使我信心倍增。我的努力也渐渐开花结果,如今我终于光荣地当上了小队长。我的心里别提多美了!

成长中的滋味一定是酸、甜、苦、辣,样样俱全。刚刚我还为奥数成绩取得了高分而骄傲,接着又在随后的英语考试中因马虎而“砸锅”……成长不是一帆风顺的!

这个学期,不管是在学习上,还是在体育上,我都取得了长足的进步。语文获得了自三年级以来第一个满分,更是有望争取免考了。体育方面,我在篮球上已经确立了班级男生核心的位置,是班里的主要得分手。纪律改进了、书包整齐了、桌面干净了…为此,我感到非常高兴和自豪!

一年一年,我在成长,不仅是年龄和学识,还有在各个方面的进步。当然,我的坏脾气还在惹祸,还有许多问题需要改进。我要不断努力,做一个为同伴喝彩、为自己加油的人。我在成长,我在体验成长中的快乐!

?诉我?”

“怕你伤心,影响你的……学习。”妈妈答道。

挂了电话,我躺倒在沙发上呜呜地哭了起来。奶奶走过来问我:“壮壮,你怎么啦?”我哭着说:“我姥爷……他……去世……了。”奶奶安慰我说:“哦,你知道了,别伤心啦!大家都很难过!但我们要化悲痛为力量,好好学习,以好的成绩来告慰姥爷。”我还是抑制不住呜呜地哭,但我觉得奶奶这话说得对,如果我能够成为天之骄子,姥爷在天之灵是一定会欣慰的。

姥爷,我爱您!我会永远铭记您的教导,好好学习!您安息吧!

我成长我快乐作文10

那次站在一千米玻璃栈道之上,俯视着脚下连绵起伏的山峦的经历,让我充分体验到了成长的快乐。

那时我已攀上药王山最高峰,一条笔直狭窄的玻璃栈道出现在我的眼前。玻璃栈道好高啊,凌驾于群山之上,仿佛一道彩虹在天边若隐若现;玻璃栈道真长啊,在两座山峰之间形成一座大桥,足有百米余长。

我的眼睛直视着栈道,不由倒吸一口冷气。天哪!栈道竟如此之险!过往游客穿梭在玻璃之上,栈道不断晃动着,仿佛摇摇欲坠。想到这儿,我不禁冷汗直流,一阵寒风猛然吹过,使我的腿瑟瑟发抖。可周围同样登上顶峰的叔叔阿姨的目光好像正注视着我啊,我可不想成为他们的笑料!

没办法,我硬着头皮,走上了玻璃栈道。我的双手紧紧握着栏杆,双脚小心翼翼缓缓挪动着。我不由自主地向下望了一眼,哇!下面简直是万丈深渊!一个个人影如同一只只微小的蚂蚁。如果栈道一断,摔下去……想到这,我连忙加快步伐,想尽快离开这“是非之地”,到另外一座山峰,就绝对安全了。我小步快走着,双手还是不肯松开栏杆。不知道过了多久,终于,我长长松了一口气,我成功了,到达“彼岸”了!

我回头注视着玻璃栈道,它似乎还是安然无恙,游客们来回走着,甚至有的还坐在玻璃上,也没有出任何事故,看起来丝毫没有刚才那么危险。这回我终于放心了,再次踏上大桥。这次我走得很慢,欣赏着美景。望着层峦叠嶂的山峰,望着被我踩在脚下的山包,我不禁心生感慨:五岁的时候,我连最最矮小的栏杆都不敢爬,最终还是妈妈硬逼着我上去的;七岁时,我已征服拓展公园的攀岩墙;十岁时,在爸爸的鼓励下,二层楼高的魔鬼滑梯竟也挑战成功!而十一岁……回想着过往的一切,我不禁成就感无穷,这些,不都是成长带来的快乐吗?

成长的快乐如同不断攀爬一座座艰难险峻的高山,即将攀登的一座比正在攀登的一座更加高,更加险。当一次次爬上山顶之时,注视着前一座已经征服的山时产生的喜悦,这就是成长带来的快乐。

我成长我快乐作文11

“我成长我快乐!”成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐。

通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式——学习=快乐。当你在取得好成绩时;当你得到老师或家长的称赞时;在你苦苦思索后,终于知道了一道题的正确答案;在你知道了许多你以前不知道的知识后,你是否感到了一种喜悦的感觉?对,这就是学习的快乐!在成长中,我们天天都在学习。

既然逃避不了,那就开心的去面对吧!我们需要认真上课,需要仔细按时完成家庭作业,需要我们自觉的复习与预习,需要一些适当的户外运动,来保持健康的身体只要你做到了以上的几点,你就会惊奇的发现原来学习这么快乐!期末快到了,我们更应到争取每分每秒的光阴!各位同学们让我们一起“快乐学习,快乐成长!”

篇4_我成长我快乐作文

平常我非常非常的懒,总是不愿意干家务。这下可好,今天,爸爸妈妈早早的出去了,留下了一张字条:“罗碧茵,今天爸爸妈妈有事要出去,到中午才回来,你帮妈妈洗一下小白菜。如果做得好有奖励;如果没有做,就不给吃饭。”看完后,我很不情愿的走进厨房。

我来到厨房,看见桌子上有一捆小白菜。于是,就学着妈妈平时洗菜的样子,先盛一盆水把小白菜放在里面浸泡。接着我把菜叶分类,黄叶放到垃圾桶,绿叶放在蓝子里。突然,我发现了一只软绵绵的,绿色的小东西爬在菜叶上,仔细一看,原来是一只小青虫。我马上把那片菜叶丢进垃圾桶,转念又想起妈妈好几次都有这样的经历,妈妈都是把小虫轻轻的弄掉,然后把菜叶再洗洗。妈妈都不怕,我怕什么呢?我就把那片菜叶从垃圾桶里拿出来,抓起小虫,扔进了垃圾桶里。最后把菜叶洗干净放进蓝子里。

妈妈到中午回来了,去对我洗的菜进行验收,评价是干净、卫生。

经过这件事情,我觉得我长大了,而且知道了劳动是件快乐的事情。

我成长我快乐作文12

隔壁阿婆提起我小时候读书的故事,现在还赞不绝口,津津乐道的样子就好像是在夸赞她的亲孙子,我自己都已经忘记的事情,在阿婆一遍又一遍的讲述中又拣了回来。小时候,最大的乐趣就是隔上一段时间去趟新华书店,找个晴朗的星期天,穿上干净的衣裳,就出发了。新华书店离我们比较远,我们坐公共汽车,步行而归。那时的新华书店似乎永远都是那个样子,一年里不会有太多的变化。到了书店里,上一圈,买一些学习用品,还有自己喜欢的书。天热的时候,花五角钱买个冰棒,就满载而归了。这时,我买的东西里肯定有一本书,如果书稍微贵一点,那可能就没办法满足口福了,但是看中的书肯定要买,几周的等待仿佛就是为了等到这本书。《西游记》的故事就是从那个时候驻足心间的。

小区里有个年龄相仿的小男孩,和我家还带着点亲戚,她的父亲是个教师,因病去世了,家里留下了好多书。一个偶然的机会,我发现了这个秘密,像兴奋的掘金者一样,将她家里的书翻了个遍,找出了一大堆中外名著,还有小说。他妈说,楼上还有,但每次只能借两本。两本就两本,那时甭提多高兴,隔几周去趟新华书店不了几天,现在可好,终于可以饱眼福了。可是,现蒸现卖的《水浒传》的故事也成了我每天到校以后向小伙伴们讲的内容,就像当时的评书一样吸引着同学们。人民文学出版社四卷本的《三国演义》也囫囵吞枣的看了一遍,因为年龄的关系似乎没有多大的兴趣。《青年近卫军》、《钢铁是怎样炼成的》等一些外国小说也读了一些,可是只记住了故事梗概,那些主人公的名字太长,又太怪,就没有梁山108条好汉的名字和绰号记得那么清楚。

小时候的读书生活就是这样的,没有多少目的,也没有什么计划,喜欢什么书又能看得懂就读什么,天下事除了上课以外仿佛就剩下读书了。

因为读书,所以快乐;因为快乐,所以读书。今天,读书已经成了生活习惯,成了生活的一个重要组成部分。也许,我们今天可以从麻将中、电视里还有许多地方找到快乐,但是,又有什么快乐能够比得上读书的快乐呢?惟有读书使人精神充实、生命不老。

我读书,我快乐。

我成长我快乐作文13

从小,我就是一个天真烂漫的小女孩,无忧无虑的成长在这个世界上,我的笑声总是比哭声多,似乎世界上从没有烦恼,我快乐我成长。

从我记事起,我就在家门口的田径场里打转,那是我小时候的乐园----球场、沙坑、青草地,甚至还有工人种的四季蔬菜。那是城里的孩子不敢奢望的一种幸福。找蜗牛、堆城堡、种土豆,阳光、空气、小河,是我记忆中最美好的时光。

6岁那年,即便我上了全托幼儿园,两周回一次家,虽然有时候也会想家,但觉得能跟小伙伴一起玩耍,也是一件非常快乐的事情。每天早上七点钟起床,跑步、做早操、练体操,很累但是很充实。训练完后,老师还奖给我们每人两颗糖吃。那个时候的满足感,是谁也体会不到的。

刚上国小的时候,我既兴奋又期待,充满了新鲜感,老师和蔼可亲,我拼命地享受着老师给我们的爱,徜徉在知识的海洋里,沉浸在同学的友谊中。

当然,随着我渐渐地长大,我也有我的烦恼。

当我93岁的太婆去世时,我猛然就有了对生命的恐惧。人为什么还不如有的动物长寿呢?我真想有一只动画片里的叮铛猫,它会从它的大口袋中拿出一样会让时间变慢的东西,一旦时间变慢了,我就可以不担心什么时候会死。

当我看到街上一大群的乞丐时,我的同情心又会发作,毫不犹豫的掏空所有的口袋,把钱给他们。为什么世界上会有那么多穷人,如果世界上没有穷富之分该多好啊!

其实,烦恼和快乐是相伴相生的。有烦恼的地方就有快乐。当妈妈逼我弹古筝的时候,我的心里是不很情愿的,但又有点忐忑不安的,似乎什么事情没完成,心里空落落的。但在老妈的“强逼”下弹完古筝,猛然觉得非常轻松,好象卸下一份重担,快乐从心底里溢出来。当我为一道难题苦苦思索,苦求无解的时候,突然眼前一亮,豁然开朗,那种感觉可以用一句古诗来形容:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

我的生活就是这样多姿多彩,虽然有烦恼,但更快乐。

我成长我快乐作文14

从小,我就是一个天真烂漫的小女孩,无忧无虑的成长在这个世界上,我的笑声总比哭声多,在我成长的校园里,有许多有趣的事伴我学习。有个名人说过:一个人只有时刻保持幸福的感觉,才会使自己更加热爱生命,热爱生活,只有快乐,愉悦的心情,才是创造力和人生动力的源泉,只有不断自己创造快乐,与自己快乐相处的人,才能远离痛苦与烦恼,才能拥有快乐的人生。学校是快乐的天堂,在校园中我们快乐学习。校园宛如一个五彩斑斓的匣子,打开盖子,映入眼帘的是一颗颗闪闪发光的珍珠,那就是校园中的快乐。我们这个班级是个大家庭,53个同学,53只雏鹰,我们一起努力一起进步,我们是一个友好,和谐的家,它温暖了我们大家。在校园中我有许多缤纷色彩的开心事:在操场上,我们兴高采烈的玩耍,踢毽子,跳长绳,踢足球。在教室里,我们开开心心的听课,举手,发言,讨论。在走廊上,我们欢天喜地的玩耍,追逐,玩耍,大闹。在任何地方我们都开开心心,光谷二小我们欢乐的天堂。在走廊上,我和朋友开心的玩耍。我和张栌丹l,熊贝,饶固港,徐诗语,自由的疯闹。我和熊贝偷偷得把张栌丹的钱偷了出来,她便冲我们叫了起来:“我的钱呢?快还给我!”我们狡猾的笑了笑饶固港 她也不慌不忙地说了声“你找找看!”,张栌丹便拉住了熊贝,搜了半天什么也没找到,她又叫了起来(真不知到她哪来那么多的吼声!):“再不还我钱,我就生气了!”我们无奈的说:“徐诗语把钱亮出来!”小徐诗语不紧不慢的拿出了钱,张栌丹拿手指了指我们,又说:“好呀!移了位置,耍我!”我们又追了起来,一不小心,我脚一滑屁股着地,张栌丹笑了笑伸出手拉我,由于体力不支的她也摔了,熊贝可开心了,坐在了我们身上,我一个鲤鱼跳龙门跳了起来,熊贝摔了。一场世纪大战开始了!你们一定认为我们不想女孩,错了!在光谷二小这块乐土上,我们能不这样吗?光谷二小我们快乐的摇篮。

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成长,我们一直都在成长;成长像苹果,甜甜的;成长像青梅,酸酸的;成长像橄榄,涩涩的,当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。

我学会了帮助他人,老师常说要乐于助人,帮助他人从小事做起,从点点滴滴做起。那是上一年级的时候我学会的,有一次我同桌没带铅笔盒,我看见她那手忙脚乱、不知所措的狼狈样子,便借给她了一只笔,到了第二天我发现我的笔袋里多了一支笔和一个条子。哇~~!那是我最喜欢的兔笔,而纸条上面写着;谢谢你,要不是你我昨天的考试肯定是鸭蛋了。当我看到了这张纸条时,我非常感动,因为我发现助人为乐是获得快乐的源泉。你无须才华横溢,无须投入更多的财力、物力和精力,也无须一定要做出什么惊人之举,举手之劳,不经意间帮助他人解决了一些小问题,他人对你轻轻的一声道谢,你快乐的心扉就会打开,这让我成长了。

我学会了关心同学,关心在世间是多么重要啊!虽然是微不足道的,但是对于需要帮助的人来说是久久温暖在心中的阳光,带来了惬意。有一次杨珂同学左脚肿了,我下课就会往前望望,这下杨珂变成了我们班的一级保护对象了,因为杨珂的左脚不能走路,我和翟苏可去扶杨珂,杨珂一会儿偏翟苏可,一会儿扑向我,经过千辛万苦,我们终于把杨珂扶到了目的地,这时我们三个已经大汗淋淋了,虽然我三个都很累,但是都互相看了一样,然后开心的笑了,也正是这件事增加了我们彼此的友谊,同时我们学会了关心同学。

成长真是不可思议,也明白了许多道理,它在我的人生的道路上,垫下了重要的基础。成长的快乐,像河流一样向前流淌,它的意义一次次向前递进;成长的快乐,像婉转的歌声,美妙的音律在心间来回晃荡;成长的快乐,像风的歌谣,美妙而梦幻,使人意犹未尽。成长,是一支神奇的画笔,我用我那稚嫩的双手,用它谱写下生命的真谛;成长是一条清澈的河流,我用我的耳朵,细细聆听它的故事;成长是一个甜美的布丁,我用我娇嫩的唇瓣,品味它独特的味道。

五年级:赵珂然

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