网站首页 语言 会计 互联网计算机 医学 学历 职场 文艺体育 范文
当前位置:学识谷 > 范文 > 作文

两人三足接力赛作文(通用39篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.85W

在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的两人三足接力赛作文,希望对大家有所帮助。

两人三足接力赛作文(通用39篇)

两人三足接力赛作文 1

“哈哈哈……”你们猜我们在干什么呢?对了,我们正在进行两人三足接力赛,教室里热火朝天。

听到老师要带领我们一起玩两人三足接力赛,我兴奋地想要马上开始游戏。

瞧,游戏开始了。第一组就迅速地绑绳打结向终点飞奔而去,速度飞快,像两只小鸟。我一看他们如此轻松,就感觉没那么难。轮到我们上场了。我和汪昕曜争论谁系绳子,最终我赢了。汪昕曜不得不生气地蹲下来,慢吞吞地去系绳子。我一看他们动作如此缓慢,便亲自动起手来,让汪昕曜站起来,自己开始系好绳子却很快地又松开了。汪昕曜捡起绳子马上系得很松。我立马蹲下来想要加固绳子。弄了很久,方子航终于忍不住了,“老师,我能不能去帮他们一把?”可是老师却说:“不行。”终于系好绳子了,我们开始走起来,一开始感觉还算轻松,可是到了中途,汪昕曜走得很慢,我却走得很快,导致我摔了一跤,就这样磕磕绊绊到了终点了,我们把死结的绳子匆忙给第三组之后,就狼狈地逃走了。

啊,这场比赛我们虽然输了,但是我还是很开心。赛后,我也明白了,想要获胜,团结合作,配合默契是多么重要!

两人三足接力赛作文 2

每个人都有自己喜欢玩的游戏,有人喜欢玩写完字,有人喜欢玩鬼抓人,还有人喜欢玩老狼老狼几点了,而我印象最深的`是两人三足接力赛。

两人三足接力赛的规则是首先两个人用红领巾绑在相邻的脚上,然后从起点到终点,用时短的获胜。

第一局是周同学和方同学,他们仅用了三秒,就到了终点。

第二局是我和张同学,我们因为意见不合,绑红领巾就要浪费4分钟,然后一走,又掉了。旁边的同学个个急得像热锅上蚂蚁。这时,我和张同学竟然打了个“双重死结”,这个“双重死结”还很松,最后我们终于交给了第3组。

第3组速度也很快,一会儿就到终点了。

女生队个个很强,没有一个拖泥带水的。最后我们以5分3秒输于女生队的45秒5。

这次比赛让我知道了同学之间要配合默契。

两人三足接力赛作文 3

“加油!加油!再走快一点。”热烈的欢呼声回荡在操场上,校园里怎么会这么热闹?哦!原来时我们班正在玩两人三足接力赛呢!

相信大家对两人三足接力赛并不陌生吧。它的游戏规则就是把成员相邻的两条腿绑起来,然后两名成员用“三条腿”向前走,先到终点的那一组获胜。

比赛开始了,我的搭档是小红,而对手却是我们班的体育委员小明和小刚。随着体育老师一声令下,我们便快速地往终点走。不愧是体育委员,他们刚走几步,我们就被远远地甩在后面。可是体育委员那一组绑腿地布太松了,所以他们每走几步布条都会松下来。每当这时,我们就会赶紧追上去,嘴里还一边喊着“一二、一二”的节奏。游戏终于结束了,出乎意料的`是,居然是我们获胜了,我和小红高兴得手舞足蹈。

课间的时候,我仔细回想这次比赛,懂得了一个道理:团结合作是成功得钥匙,许多事情需要合作才可以成功、才可以完成。我相信,通过这件事,我们四(1)班这个大家庭一定可以变得更加团结、更加和谐!

两人三足接力赛作文 4

今天,我校冬季运动会拉开了序幕,大家怀着一颗激动的心,都想为班上多争取一份荣誉。

我们班的比赛项目是两人三足接力赛,就是两人将两只腿绑在一起跑,有同学之间配合的,也有和父母配合的,而我就是和我爸爸一起参加比赛。在比赛之前,我和爸爸做好了充分的.准备工作,训练了很多次。因此,我们很有信心,但我也有些紧张。

比赛开始了,我和爸爸把腿绑好,一边为前面的同学加油,一边紧张地等待着。终于轮到我们了,我深深吸了口气,便和爸爸跑了起来。半路中,我有些急功近利,想跑得更快些,于是我和爸爸的脚步有些不一致了,差点就跌倒。在穿过小红旗的时候,我们及时调整了步伐,口里喊着“一、二、一”的口号,有惊无险地跑完了全程,连忙和后面的同学击掌,下位同学便出发了。

哎呀不好,有一组同学摔倒了,因为比赛规则,我们没法帮助他们,只能在一边减加油,有的还减着“三一班必胜”的口号,那组同学终于爬了起来,继续向前跑,终于成功的跑完了全程。

虽然目前我们不知道班级在比赛中的名次,但这并不重要。通过这次的比赛便我明白,在集体活动中,团队的协作精神才是成功的根本。

两人三足接力赛作文 5

今天的`作文课上,我们玩了一个游戏。

老师神秘兮兮地拿出了两根绳子,卖了个关子说:“这个游戏我先不告诉你们名字,你们猜一猜。”听了这句话,同学们丈二和尚——摸不着头脑,你望着我,我望着你。有同学说是拔河,“怎么可能呢?”我想,“这么短的绳子怎么拔河呀?”我想了想,说:“是两人三条腿游戏。”“猜对了!”老师说。

比赛前,老师选四男四女,分成四组,进行男女生接力pk。

比赛开始了,第一组男生笨手笨脚地,不会打结,等他们打好结时,第一组女生已经遥遥领先了。男生没走几步,绳子又掉了下来。哎!前功尽弃!女生返回到起点时,男生还没走几步。第一局女生赢。接力时,第一组女生机灵地把绳套退下来,交给第二组女生直接套上,这样她们节约了很多时间。而第二组男生又在慢吞吞地系绳子。最后,比赛结束了,女生赢了,她们脸上露出了灿烂的笑容,而男生则垂头丧气地走向座位。

我觉得玩好这个游戏,不仅要配合默契,而且要善于借巧。

两人三足接力赛作文 6

今天,在陪伴着和谐的下课铃声的悠扬乐曲中老师告诉我们:第三节课要举行两人三足比赛,赢了今天没有作业,输了今天作业加倍,当时老师只说了前半句,同学们就高兴的拍桌,等老师在说完后半句,那就不是高兴地拍桌声,而是一阵阵“嘘”声。

课间十分钟马上过完了,我由于从来没有练过,就匆匆找了我的朋友——周家鹏,那时的`我们像一群刚出生的小孩傻站着没有丝毫的计划,我先把两只脚绑住,然后喊口号“一二一,一二一,一二一……”我们先迈没有被绑住的那只脚,在迈绑住的脚,我们的训练在一声声呐喊中结束了。

很快比赛开始了首先第一组上,第一组,我班的精英超群马上,我班人得了第一,第二组我和周家鹏以及那些六一班的好兄弟上,“嘘”开始了我和周家鹏像两匹快马在前奔驰着,扑通一声我和周家鹏跌伤了,我们以迅雷不及掩耳之势起来继续跑可是已经晚了就这样我得了第三。

友谊第一,比赛第二,两人三足赛在一阵阵欢呼声中结束了,这次我们班反败为胜了

两人三足接力赛作文 7

今天是星期日,早早完成作业的我本来想让爸爸妈妈带我去买零食的,可爸爸说必须完成他的挑战,才能出去买零食。这又是玩什么花招?

哦——这下知道了,原来是我和妈妈玩两人三足的游戏,这游戏可是我觉得最有趣的事情呢!

游戏的规则是这样的:我和妈妈的一只腿要绑在一起,爸爸计时,在规定的三分钟时间内,我们需要走完六十米长的'赛道。

既然是游戏,是不是要有口号呢?我和妈妈的口号很简单,就是喊:“一二、一二……”喊一的时候,我迈左脚妈妈迈右脚,喊二则反过来。游戏开始了,只见爸爸按了一下秒表,我和妈妈就开始跑。“一二、一二……”我们喊着整齐的口号,走着走着,我感觉很吃力。还没等走到终点,时间就到了,这一局我们自然是失败了。

从刚刚的比赛中,我发现失败原因是妈妈走的步伐太过于大,而我又太小,自然跟不上。我就跟妈妈说:“妈妈,你走得太快了,我跟不上啊!你的步伐小一点,我的大一点吧!”妈妈点头应允。用了刚刚的方法,第二局我们轻轻松松就胜利了,第三局也一样。

这一次的游戏,让我深深明白一个道理:做事情一定要善于观察多动脑筋,这样的话一定能成功的!

两人三足接力赛作文 8

今天,老师告诉了“两人三足”的游戏名字,我顿时想:两个人是四条腿,怎么可能三条腿呢?噢,原来是这样,两人的一条相邻的`腿绑在一起,就是三条腿了。

游戏中第二组的“小鬼”们就有趣了,比赛之前,王淇和思颖贴在墙根儿,趴在墙边,双手扶着墙角,眯着眼睛,鬼鬼祟祟地打量着自己的对手。老师把她们相邻的腿绑在一起,王淇就笑得前俯后仰。比赛开始了,她们稳稳当当,齐心协力地走到桌旁。女生王淇和思颖最机灵,王淇一眼就发现了在白板架上的笔,一下就要冲到白板,思颖刚一伸手要那笔,就被王淇拉到了白板前,这是男生们也来了,顿时,她们挤成了一团,四双小手“张牙舞爪”就像一条大章鱼。写的时候,腾岳的笔写着写着就掉在了地上。腾岳刚要弯下腰去捡笔的时候,王淇就一伸手,把腾岳的脖子卡住了。接着,思颖又在腾岳的胳膊上狠狠地掐了一下,腾岳满脸无奈。游戏结束了,王淇笑得一下子双手撑在了椅子上,思颖也乐得蹲了下来。

这个游戏让我们体会到了齐心协力的道理。

两人三足接力赛作文 9

今天,我们在教室玩了一个游戏,叫做“两人三足它游戏规则是——把一个成员的一条腿和另外一个成员的一条腿用绳子绑在一起,然后在十分钟内走到终点。

比赛开始了,我们个个都跃跃欲试。我和曾小苏被分到一组。刚开始我们还不适应,两人三足走起路来笨手笨脚的`,脚上好像绑着一块石头。过了一会儿,我们配合得很默契了。我们一个劲地向前走,可时间只剩下短短的四分钟了。我的额头的汗珠像水滴一样落了下来。时间过得越来越快,我们不禁加快了速度,其他同学也不甘示弱,和我们拉短了距离。眼看就要到终点了,时间也快到了,周围的同学不禁站起来大声为我们加油。顿时,场面热闹非凡。我也在心里默默的想:一定要加油,加快速度,冲到终点,加油!我和曾小苏喊着口号:“左右,左右”,一步一步地走向终点。

终于,在最后的一分钟内,我们冲到了终点,赢得了胜利。我们的周围响起了热烈的掌声,老师也为我们祝贺……

在掌声中,我们的两人三足比赛落下了帷幕。

通过这次比赛,我悟出了一个道理:胜利只属于懂得团结、拼搏、奋进、努力的人。

两人三足接力赛作文 10

第一节课,在语文书上发现了“两人三足”游戏,我恨不得马上下课去玩。

耶,下课了!我和黄子辰开始了快乐之旅。我和黄子辰用红领巾绑紧一边的腿,试着走了一下。哎,怎么松了?黄子辰真不靠谱。我绑了一下,这不有手、有脚就行吗?邹墨和汪江雄看了,也忍不住玩一下。“我们来比赛吧。”

“我们先迈外面的腿。”我着急讲着。我们虽然配合不默契,但还是取得了胜利。敌方吸取之前的教训,开始了第二局。

开始了,我和黄子辰还在傻乎乎地边走边倒。好家伙,竟然使用跳功!只见他们绑着的那条腿悬空,另一条腿如同飞毛腿,大幅度领先。我不禁感叹一句:“我嘈!”

到了一半的时候,已经赶上了他们,我们伸手一抓,抓住了他们,我感觉胜利在望。我们都摔了一个狗啃屎。我在最前面,处于领先,由于我和黄子辰的`腿绑在一起,并且他还被别人压到,我是想跑都跑不了哇!我太难了。

我不管三七二十一,手能伸多长是多长,最后伸到了终点。我们胜利了,但我们红领巾解不开了。就因为这件事,我成了班里的笑话!

真是“功夫不负有心人”啊!

两人三足接力赛作文 11

时间就像一辆小马车,哒哒地奔跑着,将我们带到了上体育课的时间。

体育老师一声令下,“这节课我们玩两人三足。”同学们全都欢呼起来。我们分成了两队,我和汪一婷一组,我们拿来一根绳子,把两只脚捆在一起,她一本正经地对我说:“我喊一,我们就走外面的脚,我喊二,我们就走里面的`脚。”我认真地点了点头。老师大喊一声:“开始!”我和汪一婷像风一样跑了出去,不一会儿,我们赶上了前面那一组。“离终点近了,更近了,加油!”不知是谁喊了一句,我们加快了步伐。快到终点的时候,王一婷不小心摔了一下,但很快又爬了起来,更加卖力地向终点走去,不一会儿,我们到达了终点。“耶,我们赢了!”全体女生欢呼起来。

终于到决赛的时候了,女生组是我和汪一婷,男生组是汪晨和胡李岩。我看了一眼他们,觉得肯定能赢。比赛开始,“加油!加油!……”啦啦队卖力地叫喊着。“一二,一二……”我们抬起脚,奋力向前跨,不一会儿,我们走过了终点线,老师宣布:“本次比赛女生队获胜。”

一串串风铃般的笑声,一个个奔跑的同学,在操场上形成了一道美丽的风景线。

两人三足接力赛作文 12

暑假,爸爸给我报名参加了陆军夏令营。那里有许多活动,拔河、水弹枪战、定向越野等等,其中,我最难忘的是“两人三足”游戏。

两人三足就是把相邻两个人的脚绑一块儿,然后向前走,锻炼的是团队的协作能力。因为与其它营队下了“战书”,明日开战,只有一天的训练时间。

艰难的'训练开始了,“一二一二。”一声声口号清脆响亮,但没过一会儿就夹杂了不和谐音,“等一下”、“你快点儿”、“哎哟,我脚疼”。一遍又一遍,大家总是练不好,三个小时过去了,我们终于摸出了点门道。原来虽然我们嘴里喊着口号,脚却没有按口号踏步,最重要的一点是,有些人习惯性地先出右脚,搞得搭档只能跳着往前了。

我们重整旗鼓,继续投入练习。一数抬右脚,二数抬左脚,“一二一二……”响亮的口号,整齐的步伐,没有了嘈杂声。

比赛的时间到了。我们斗志昂仰地来到了赛场上,“一二一二……”一百六十多人一起上场,口号声震耳欲聋。我们前一天的刻苦训练有了成果,我们赢得了比赛。

这个游戏让我深深懂得了,一个团队要是没有团结协作的精神是无法获胜的!

两人三足接力赛作文 13

一天老师组织我们全班下楼玩“两人三足”,大家兴奋得不得了。

大家六人一组用老师发的布条把相邻两人的右脚和左脚绑在一起,形成两人三足的`样子。绑好以后我们的练习也就开始了。因为我们没有经验,所以各式各样的队形都呈现出来。有的组成了“U”形,有的组成了“Z”形。我们小组练成了整齐的“一”字,统一最左边的同学出左脚为一,相邻同学同时出右脚。下一步最左边的同学出右脚为二,相邻同学同时出左脚。练习不久老师就让我们各就各位,一声令下比赛开始了。我们六人按照练习时的样子整齐的喊着口号:“一、二、一”,眼看就要走到一大半了,一个小伙伴突然叫了一声“痛”,我们惊讶又紧张地侧头向他望去,放慢了脚步。另一位小伙伴马上出了主意:“要不我们把绳子向上提一下试试看?”。于是我们就都提了一下绳子,果然轻松了许多,然后又继续“一、二、一”地向终点走去。就这样我们整齐划一地夺得了比赛的第一名。

虽然这是一个简单的比赛,但却让我们认识到团队合作的重要。只有齐心协力才能更好地完成目标。

两人三足接力赛作文 14

暑假的一次兴趣课上,老师带领同学们玩两人三足游戏。

首先,同学们两两分组。我和刘妍帜一组,我们是第一组参赛的选手。

然后,开始绑腿。我俩并排站好,一人左腿与另一人右腿的膝盖以下脚踝以上的部分用绳子绑上。我们俩的腿刚刚被绑在一起的时候,一直在笑,觉得站也站不稳,走也走不好,仿佛像刚刚学会走路的小孩,随时随刻都会摔倒。不过,我们俩人通过短暂的练习,很快就掌握了一定的要领。我们发现只要在喊"一"的'时候,同时迈被绑着的那条腿,就不会被绊倒,而且速度还不慢。

接着,比赛正式开始。老师一声令下,我和刘妍帜手挽着手,非常协调地向终点迅速走去。随后其他组的选手也都陆续进行了比赛,可是每组选手到达终点的方式却各不相同,有的选手大步流星、有的选手不慌不忙、还有的选手跌跌撞撞,惹得同学哈哈大笑。

最后,我们组用时四秒二二,取得了第四名的成绩。

游戏很快就结束了,虽然我们组没有获得第一名,但是我们每一个人都玩的非常开心,游戏中还让我们感受到了组员之间的相互配合很重要。

两人三足接力赛作文 15

“加油啊!快点儿!”咦?在这安静的小院里,怎么会传出了加油呐喊的声音。

原来小桔灯的同学们在老师的带领下来到篮球场玩游戏。他们在玩什么呢?没错,那就是有趣的两人三足游戏了。

游戏规则很简单:两人一组,将两只相邻的腿绑起来,哪一组最先走到终点,再走回来就是最后的赢者。听起来我觉得我很有把握做好。

我们来到楼下做赛前准备,拿出一根绳子把腿绑好之后就开始了练习,我练习得很顺利,我觉得我一定能赢得比赛。

随着一声哨响,比赛开始了,我和搭档摩拳擦掌的做着准备,当时我的心里好像有一只小兔子,一直蹦啊跳啊。终于到我们了,我想这次一定会配合的很默契的'!但是谁能想到我们在过程中并不顺利,有时会跌倒,有时会忘记喊口号。

这次比赛中,令我印象最深刻的是石瑾萱,她跟队友配合的很默契,每次都能为团队争取一份光荣。

经过最后的评比,我们的对手获胜了。虽然我们队输了,但是这次比赛告诉我:不能气馁,输了不代表以后都会输。所以我觉得这次比赛对我来说非常有意义。

两人三足接力赛作文 16

“哈哈哈!”体育课上充满了欢声笑语,我们正在玩“两人三足”的游戏。

游戏前,同学们就开始跃跃欲试了。有的同学若有所思,有的同学和搭档一起喊着口号,培养默契,还有的同学踊跃地练习起来,口号一致,步调一致,健步如飞。

老师宣布了游戏规则。游戏规则是两名同学用绳子把相邻的.的两只脚捆在一起,沿着指定路线走一圈,谁先走完,谁就赢。

游戏开始了。当老师说出口令后,有的两人步调一致,配合默契;有的两人走得东倒西歪,看上去就要摔倒似的,还有的同学的绳子快要松了,惹得同学哄堂大笑,而我和搭挡步调一致,健步如飞,朝终点走去,嘴里喊着“一二一”的口号,我心想:“我们一定要拿第一名。”时间在一分一秒的过去,我们心砰砰地跳着,我觉得一分钟像一小时一样漫长。终于走到了终点,我们是第一名。哈哈……我们成功了。这时,我和搭档,手舞足蹈,大声喊着:“我们赢了。”

通过这次“两人三足”游戏,让我明白,无论做么事,一定要有坚韧的毅力,团结协作的意识,才能获得最后的成功。这次的“两人三足”游戏,真是令我难以忘怀啊!

两人三足接力赛作文 17

六一儿童节快到了,我们学校组织了一场活动,其中有个叫两人三足的活动,我参加了。

我天天在家里锻炼两人三足这个游戏,我还以为两人三足这个活动很简单呢,但是每次都是合作不好,直接摔倒了,可是我一点也不气馁。

到了六一儿童节那天,我吓得要命,因为我在家里练习的不算太好,配合得不太默契,我紧张的心跳得飞快,好像要从我的口中吐出来似的,但是该来的总是会来的,轮到我上场了,这时候的我更紧张了,要是有一点儿差错,就不会取得第一名,同学们对我的期望就会变得失望了,为了不让同学们失望,我该怎么办?比赛开始了,真别说这一上场开始就忘记紧张了,我和同伴合作的非常好,但是到后期我们开始有点步伐不一致了,因为我们有些着急,希望快点到终点,就这样,别人领先在我们前面了,当我们要放弃的时候,我们听见同学们对我们的`加油声,我们重拾信心,又走了起来,而且这次比第一次表现的还要出色,就这样,我们获得了第一名,同学们高兴地欢呼了起来,我们也没有想到我们能获得第一名,我们也高兴地叫了起来。

同学们的欢呼声没有了,天空中的气球也没有了,太阳也回家了,但是我们齐心协力的心却没有消失。

两人三足接力赛作文 18

下课了,同学们像被解放的小鸟,叽叽喳喳地冲出教室,玩起了游戏。

我和几个要好的女生也玩起了“两人三足”,游戏规则是这样的:把一个人的左脚和另一个人的右脚捆在一起,然后走到固定的'地方,哪一组先到达目的地,就算赢了。

我们分完组之后,游戏就正式开始了。首先我们用红领巾快速地捆住对方的脚。只听旁边的人一声:“let’s go!”我们便锁紧双眉,大步向前。可是当我左脚迈出时,我的同伴却先出右脚,导致我们步调不一,一路磕磕绊绊。看着这样的情形,我双手叉着腰,气呼呼地说:“你就不能跟我同时一起迈吗?”可同伴怎么也听不进去,结果另外一组很快追上了我们,第一局我们输了。

我们不甘示弱,开始找失败的原因,那就是——不团结合作。于是我对我的伙伴说:“我们要团结一点,一起喊口号吧,说“一”时迈左脚,说“二”时迈右脚。”她点点头,同意了。

第二局开始了,我和我的伙伴随着“一二一,一二一……”的口令,走得越来越快,也越来越顺。一下就超过了其它组,最终稳稳当当得到了胜利。

随着“yes”的一声,“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我们只好依依不舍地回了教室。

两人三足接力赛作文 19

星期日的下午,我们在教室里玩“两人三足”游戏。老师先宣布了游戏规则:“全班分成甲乙两队,每队中两人并排站立,并在两人相邻的脚上系上一条带子,采用接力赛形式,哪队先到终点就获胜。

比赛马上开始了,我和王一跃跃欲试,随时待命。老师一声令下,我们互相搀扶着,大步流星地冲了出去,小声地喊着“一二一二”的口号。估计是速度太快了,我在转弯的时候没站稳,被她绊了一跤,直接横躺在别人的`赛道上,差点要被对手踩成“肉饼”了。我连忙爬起来,好不容易走完全程,终于松了口气,可以看看别人的丑态了。

小忻和小睿这对搭档最搞笑了。小忻不管三七二十一,飞似的冲了出去,还拖着身后的“拖油瓶”。小睿哪受得啊,不光自己摔了好几次“狗啃泥”,还把小忻绊倒了。他们走得十分艰难,不是小忻绊倒了小睿,就是小睿踩到了小忻的脚。小忻可能急于求胜,根本就不管队友没跟上来,就像是麋鹿拖着雪橇一样地拽着队友往前走。终于要拍到我们的手了。俗话说:心急吃不了热豆腐,估计他们太着急了,像猛虎扑食一样扑了过来,害得我们也差点摔一跤。同学们看到这一幕后,简直笑破了肚皮,有的脸都要笑僵了。

两人三足接力赛作文 20

“哈哈哈哈……”同学们大笑起来,只见一组同学左摇右晃,站立不稳,摔了一个“狗啃泥”,同学们这是在干什么呢?原来是在玩“两人三足跑”的游戏。

游戏规则很简单,每两个人一组,第一个人的右脚和第二个人的左脚紧紧地绑在一起,再一起跑到五十多米处的终点,率先到达终点的'一组就是冠军。

比赛马上就要开始了。同学们大都摩拳擦掌,激动不已。有的同学则愁眉苦脸,唉声叹声道:“唉!我都没有玩过,这怎么办啊!真希望我不会给我们小组的人拖后腿。”有的同学已经开始做热身了,嘴里“一二一,一二一……”的喊着口号。还有的同学高兴地手舞足蹈:“哈哈!我玩过了几次‘两人三足’呢,肯定能夺得冠军!”

比赛开始了,没过几分钟,好几位同学都摔倒了。台下的同学都笑得前仰后合,腰都直不起来了。过了一会儿,那些摔倒的同学从地上又爬了起来,一次又一次地向我们卷土重来。

我们组配合的非常默契,是所有组中最靠前的。最终我们组以毫不费吹灰之力轻而易举的赢得了这场比赛的胜利。同时,从这场游戏中我既收获了许多乐趣,也从中明白了一个道理:做任何事情都要配合默契,才有可能获得最终的胜利。

两人三足接力赛作文 21

一个飘着蒙蒙细雨的早上,老师说带我们下去玩“两人三足”的游戏。我们欢呼雀跃起来,心里非常期待,这会是一场很有趣的比赛吧!

老师将我们分成了六组,并给我们分发了红绳。我们小组八个人排成一排,相邻的两个同学的脚腕被捆在一起,就这样,我们连成了一个整体,就像一列有八节车厢的火车。经过一会儿练习,我们商量出一个办法,就是一三五七号第一步出左脚,二四六八号则出右脚。比赛开始了,我既兴奋又紧张。我们按照练习时约定好的步调走了起来。操场上响起了“一二一、一二一……”有节奏的`声音。先开始还比较顺利,可后来就乱成一锅粥了。有些同学步子跨得大,有些同学跨得小,走着走着我们就变成了一列歪歪扭扭的“火车”。我感觉自己手脚都不受自己控制了,心里非常着急,心想我们恐怕要得最后一名了。但我们还是不放弃,相互扶持着艰难地走到了终点。再看看别的小组,有的小组比我们更糟,有的同学都被扯成“大”字形了。最后,我们组还取得了第三名的成绩。

经过这次比赛,我懂得了一个道理,团结就是力量,只要大家齐心协力,就能做到“1+1>2”。

两人三足接力赛作文 22

在许许多多的游戏中,我最喜欢玩两人三足跑这个游戏,它带给我许多欢声笑语。记得又一次在体育课上,老师带着同学们玩两人三足跑的游戏,游戏规则很简单:先拿一根绳子把两个队友的一条腿捆在一起,然后让他俩手拉手、肩并肩地走路,哪队先到终点,哪队就获胜。

游戏马上开始了,我和队友用绳子把我的左腿和她的右腿系在一起,摆好跑步的姿势,信心满满地站在起点。老师的哨声一响,同学们便齐头并进地走了起来,我们俩也跨起大步走到了前面。不一会儿,有的.队员因为配合不好,累得满头大汗;有的队员愁眉苦脸地走在后面;还有的队员摔倒了,干脆坐在地上不走了.....我的心里也打起了鼓,一直在暗暗念叨:加油!加油!一定要坚持到底!赛场外的拉拉队热火朝天,有的同学张着嘴巴目不转睛,有的同学着急地直跺脚,有的同学扯着嗓子加油助威......马上就要冲刺了,我和队友使足了力气,小声地一起喊:“一二、一二......”全神贯注、小心翼翼地向终点跑去。最终,我们队得了第三名,还算不错吧。

我喜欢这个两人三足跑游戏,因为通过它我明白了伙伴之间要团结协作,坚持到底。

两人三足接力赛作文 23

看了这个题目,你一定会想:“我们两个人是四只脚,怎么可能是三只脚呢?”那么今天我就来好好给你介绍一下这个“两人三足”的游戏吧!

今天上课,老师神神秘秘地拿了一团毛线,我们脸上充满了疑惑,上课,拿一团毛茸茸的毛线干什么呢?我们好奇地讨论着,经过张老师给我们介绍,今天玩的游戏叫作“两人三足”。

游戏规则是:两个人分一组,把毛线拴在两个人相邻的那两只脚上,两人合作在客厅绕一圈,用时最短的组的胜利。

我和晓贝一组,游戏前,我们俩东倒西歪,一瘸一拐地慢慢走,练习了好一会儿,终于找到了一个小窍门:我们的.脚要迈得一样“长”才行,不然的话就容易摔倒。比赛开始了,我们用石头剪刀布来决定顺序,结果我们第三组走,我高兴极了,这样我们就可以多观察一会儿别人怎么走啦!轮到我们走时,我和晓贝都好紧张,手都不停地发抖,脚也被扯得好痛,但我们牢牢记着练习时找到的窍门,“一二、一二”地喊着,我们的速度加快了许多,最后,仅用时9秒,就达到了终点。我们胜利了!我们欢呼、跳跃,像在庆祝一个重大的节日!

许多人没玩过这个游戏,一起来玩吧,只要坚持,就能取得胜利!相信这个游戏会有很多人喜欢的!

两人三足接力赛作文 24

今天,我们全家相约在小区里玩两人三足跑的游戏。于是,我们兴高采烈地拿了三根绳子就往楼下飞奔而去。

在比赛前,我向爸爸妈妈、爷爷奶奶和妹妹们讲了下游戏规则。两人三足跑的游戏规则是这样的,因为我们只有六个人,所以分成三组来比赛。爷爷奶奶一组,爸爸妈妈一组,我和妹妹一组。我们先用绳子捆住小组两人的左脚和右脚,从起点走到对面,再返回到起点,哪一组先到达就哪一组获胜。

等我把游戏规则讲完,大家都说没问题,我们就开始进行比赛了。第一场,爸爸妈妈就领先了。但是过了一会儿,爷爷奶奶异口同声地喊着“一二一”的口号超过了爸爸妈妈。而我和妹妹呢,一连摔了好几次跤,真是倒霉透了。

就这样我们玩了好几回,爸爸妈妈、爷爷奶奶故意跑很慢,让我和妹妹也过了一把胜利的感觉。好几次,我和妹妹因为想要追上爷爷奶奶和爸爸妈妈的步伐,加快了速度,但最后都是以摔跤失败告终。尽管我们摔倒了,但我和妹妹都没哭,我们反而躺在地上哈哈大笑。爷爷奶奶夸我们很勇敢!

通过这个两人三足游戏,我知道了团结、配合、默契的'重要性,下回我一定和妹妹好好配合,真正的赢爸爸妈妈、爷爷奶奶们一回!

两人三足接力赛作文 25

今天,我们作文补习班举办了一场快乐的比赛——两人三足,裁判员小兰,我们分为四个队。

“两个人一组走到最前那一面的墙再回来就算胜利”小兰说完后。“嘟”的一声比赛开始了。全部队员冲出了起点,我和我的.搭档张紫轩先迈出了绑著的那只脚。你开始我们大声的喊着一二,一二,一二……我们领第一,可是后面的大长腿,黄队也不甘示弱,他们迈着豪迈的步伐超越了我们,因为绳子把脚绑的太紧了,脚环疼的受不了了,但是我们并没有放弃,我们咬着牙把手放到对方的身上,然后我们就走到墙边,等我们回来的时候不小心绊倒了,最后黄队遥遥领先得了第一名,只剩下我们三个队的比赛了。尽管我们费了九牛二虎之力。但在冲到终点时,被红队的两名女队员,赶上了后来我们两队并列第二。

再回头看看,只剩下了绿队,绿队就像拖拉机一样,前面的任庭辉拉着孙怡阳跑了过来。

比赛结束,小兰宣布比赛结果,黄队以31秒的最好成绩取得第一,我们蓝队和红队并列第二,绿队第三。

通过了这次比赛让我明白团结就是力量。

两人三足接力赛作文 26

上体育课的时候,我和我的.“铁哥们”在玩两人三足跑。

规则是这样的,一共至少四个人玩,分别两个人一队,然后用绳子绑住两个人的脚,接着规定一个地方为终点,再规定一个起点,同时开始,哪一个队先到终点哪一队就胜利了。

很快大家都知道了规则,我们就开始玩了。我先和李文杰一对,黄子辰和邹墨一队,王晨曦当裁判“预备”。“等一下,我们先练习练习。”李文杰说,“我们商量用一二、一二的口令来试一下效果,一就伸出左脚,二就伸出右脚。”我们试了一下发现非常好用。

第一轮马上开始啦!“预备开始”王晨曦大声地喊道。我和李文杰迅速默契地抬起脚,大步向走向终点。“一二、一二”我们很快就到了终点。

而他们呢?我们向后面一看,他们却摔了一个狗啃泥。我们哈哈大笑,不仅是因为这点,而是因为他们一站起来又摔了一跤。哈哈哈!

第二轮我和邹墨一队,黄子辰和李文杰一队。我跟邹墨讲了一下,刚刚我和李文杰的方法。可是走着走着就摔了一跤,还好没落后,因为他们也摔了一跤。我们又站起来继续走,没一会儿我们就一马当先。

最后我们成功的拿下了第一名。真是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”呀!

两人三足接力赛作文 27

生活有时让人快乐,有时让人苦恼,有时也会让人伤心。我的生活就是这样的多姿多彩。最让我记忆犹新的是在那次“两人三足”的练习中发生的故事。

周三的体育课上,顾老师让我们练习“两人三足”。结果我被分配到和个子高高的吴宛鸿一组,唉,这可怎么办呀?她个子很高,我又非常矮,这样的.组合怎么会跑得快呢?万一协调不好,岂不是会摔跤?我心中不禁产生了种种顾虑……“没有关系的!”吴宛鸿似乎看穿了我的心事,她笑着对我说:“只要我们齐心协力,一定能跑得快的!”“好!我们一起努力加油吧!”

我被她的笑脸感染了,突然信心十足。上课了,我把自己的脚和吴宛鸿的脚绑在了一起。绑完后,我们试着挪动脚步,喊着口号,左、右、左、右……我们走起来了,虽然不快,但是走得稳稳当当的。一遍、两遍、三遍……我们不知练习了多少遍,终于越走越快,顺利地跑了起来,最后简直是健步如飞了。我和吴宛鸿如愿以偿地赢得了第一名。我俩兴奋得一蹦三尺高。

在这次“两人三足”的比赛中,我想是我们之间渐渐培养出的默契,让我们赢得了比赛,也让我们赢得了友谊。

两人三足接力赛作文 28

今天,我在小橘灯班和同学们一起玩了两人三足的游戏。

老师先给我们讲了游戏规则,拿出游戏道具。给我们分组、分队后,游戏开始了。

第一局,我和王语晴一队。只听老师一声令下:“准备,开始!”我们两个人拿起绳子,我紧张的乱系一通,我们两个人喊着:“一二一,一二一”,飞快地冲了出去。结果回来的时候,绳子解不开了,看着对方一队都完成了,我们又生气又着急。第一局,我们队失败了。

第二局,不用说,因为我们不会系绳子,所以,我们又失败了。

第三局开始了,我们下定决心这一局一定要赢,老师一声令下,我们三个人喊着口号,大步流星的冲了出去,到拐弯的时候,由于之前我们没沟通好,程鹏翰急着向东走,我记着向西走,结果把中间的.韩汶哲摔倒在地,看到他痛苦的表情,我们都觉得很抱歉。大家都笑得前仰后合,这一局我们又输了。而女生队却配合得很默契,她们有条不紊地大步走着,到了拐弯处又慢了下来,紧接着又大步流星的到了终点,整个过程是那么井井有条,我们输得心服口服。

通过这次游戏,我知道了:团结就是力量,我们一定要团结!

两人三足接力赛作文 29

今天班队课的时候,老师带我们到操场上玩两人三足。规则是:用两根绳子把一个人的左腿和另一个人的右腿绑住。一根绑在脚上一根绑在大腿。一个人如果先走左腿,另一个人就走右腿。

我们刚练习的时候,喊一,就只有我的腿抬起来,后来越来越好。不过脚上和腿上的绳感觉绑得更紧,越来越痛。可为了比赛,我不得不适应。刚比赛的时候,我们配合得不好,老是磕磕碰碰,走不顺。可快到终点的.时候却越来越顺。第二轮加长了道路,还每次走两组,开始的时候有点没听清,所以就被别人先走,于是就落下了。而且刚走的时候,还差点绊倒了。所以刚开始的时候比第一次不顺多了。后来也是快到终点的时候才顺起来。第三轮的时候,跑道变成了几十米了。这次,刚开始的时候也有点不顺,后来就要变成第一的时候第一的人竟然走了起来,害我们没有追上,快要到终点的时候,第三名的人居然追上来了,眼看就要被追过了。于是我们加超了马力,扔他们而去。可到了终点,我们还是第二名。

从这个游戏中,我觉得二人三足靠的是团队精神。而且刚开始的时候要顺一点,中途你不要走的很快,不然就会摔倒哟,希望你走的更好。

两人三足接力赛作文 30

今天课上,老师带我们进行两人三足比赛。

我拿出红领巾,绑在小沈同学和我的腿上。比赛快开始了,小李同学向我挑衅,说:“你们肯定输!”我不开心了,反驳道:“你们不可能赢的!”但我的脸上却浮现了很担心的表情。我想:我和小沈高矮不一,很可能会输。

比赛开始了。只听老师一声令下,下面的同学有的.说女生减油,有的说男生减油。我开始很紧张,也许是他们鼓励了我吧,我迈开了第一步,嘴里叫着:“一二、一二、一二……”但是我和小沈的脚步不协调,差点摔了一跤。我看见男生们领先了,脸上映着三个字:不服气。但已经没用了,到了终点,小邱和小周解下我和小沈腿上的红领巾,绑在她们的腿上。现在,变成了男生落后,教室里“女生加油”的声音更响了。

也许是“女生加油”这句话已经刻在了她们的心中。男生一点也不协调:小赵跨了一大步,小江没跟上,他们摔跤了,女生率先到达了终点!

真是太辉煌了!女生竟然反败为胜了!这次比赛得到的胜利,虽然小如微尘,但对我这个好胜的人来说,也足以沉醉许多天了。

我从中明白了:嘲讽别人的人往往都不会成功。

两人三足接力赛作文 31

今天,阮老师让我们玩了一个激动人心的双人走路游戏。我们开心地尖叫着:“好啊!”同学们一下子乐开了花。游戏规则是:有八组人,一组二个人。老师把布条绑在我们的脚上,我们迈出步子走一圈。老师来计时,最后来评奖。

游戏开始了,第一组是金浩宇跟奚子航。他们健步如飞,一下子冲了出去。很快,只听“啪”的一声,他们拍了一下墙壁又走了回程。他们用二十秒的时间完成了。最好笑最可惜的是叶奕汛跟杨皓宇,他们先是像两只饥饿的大狮子扑向了猎物,因为他们求胜心切,只离终点一步之

遥了,不小心摔倒在地上。大家有的哈哈大笑,有的'惋惜地叹气。那时的气氛十分热烈,啦啦队在边上叫着:“加油!加油!”有几个调皮的男孩子,还叫道:“减油!”

有些女生像一支箭一样冲到他们面前,用脚踢了几下,生气地说:“叫你多嘴!叫你多嘴!”后来,陈拓宇跟金宣霖以最快的速度跑了一圈,只用了7秒的时间,他们听完后一蹦三丈高,开心得脸都变成又大又红,香甜可口的大苹果。

比赛结束了,我在这次活动中感受到只要齐心协力就可以赢的道理。

两人三足接力赛作文 32

“加油!加油!”我们实验国小的操场上正在举行最精彩的五年级两人三足接力赛,全场一片沸腾。

临赛前,只见排头的'两个同学表情严肃,全场静的连一根针掉到地上也听的见。 “砰”的一声,发令枪响了,只见领先的两个同学协调的很默契,虽然他们左右腿绑在一起,但跑的也很利索。眨眼间就冲到对面接棒同学的面前。就这样,运动员们紧张而有序,一棒接一棒地竞赛着。只听“扑通”一声。五(2)班的同学掉棒了。我们的队员领先了一点。我们拼命为自己班喊加油,这时,我们班的队遥遥领先了。“扑通”一声。五(5)班队员掉棒了,真是坏事不过三。眼看只有三棒了,我是最后一棒,我得做好心里准备,我振了振精神,摩拳擦掌起来,两眼盯着我前一棒的队员。谁知他们居第四。我暗下决心,只能超过一两名。“快,快,论到我们了!”我让搭档陆志雄做好准备,千万别掉棒。陆志雄接过棒,我们跑得特别快,结果还是第四名。

比赛结束后,我总结了一下,我们实力不差,原因是训练不够,俗话说:“熟能生巧。”这话一点也不错。失败是成功之母,只要赛前做好准备,胜利非我莫属,看今后的吧。

两人三足接力赛作文 33

我们今天要和朋友们一起玩两人三足的游戏,我开心极了。

游戏开始了,我们要分成三组,每组两个人。我的小伙伴叫齐宝,我们非常愉快成为对方的搭档。两人三足,就是要把两个人的其中两个腿绑在一起,然后一起用最快的.速度跑到终点。

话不多说,赶快玩起来。只听见裁判员说道:“3、2、1。开始!”我们就赶快往前冲。我们数着“一二一、一二一”继续往前走到了终点。我抬头向旁边一看,啊,我们是第一个走到终点的,简直太棒了!我高兴的差一点眼泪流了三千尺。

结束了这一局,就该下一局了。这一局我和齐宝因为没有做好合作,我们没有赢。但我们不能灰心,要继续加油。第三局开始之前,老师看我们满头大汗,都累了。她就让我们坐下来休息一会儿喝点水。金灿灿的阳光落在地上,美丽极了,还从远处传来了鸟鸣声。大自然真好。

休息完了,我们就开始了非常关键的第三轮游戏。老师数“1、2、3,开始!”,大家非常努力的想要赢得游戏,可是很遗憾,结果我们还是输了。对手可真棒!

这是一场游戏,所有人都非常的开心。通过游戏,我们都明白了合作的意义!

两人三足接力赛作文 34

“加油!加油!”怎么这么热闹?原来是快乐作文班的同学在多媒体大教室里做两人三足接力比赛,参赛的分别是飞鹰队和小虎队。我是飞鹰队的。

“五、四、三、二、一,比赛开始”。两队同学急忙开始绑绳子,我心急如焚,暗暗在心底喊道:快点呀,快点呀。终于他们跨出了起点线,刚走到一半,不如意的事情发生了,我们两名队员的绳子散开了,我们像被泼了一桶冷水,这时队长在关键时刻想了一个金点子,干脆不系了,队长用手紧握绳子往前走,终于到了。我迅速解开绳子,熟练地把绳子系在我和搭档的脚上,此时我一心想追上他们,可因心急,开始并不顺利,到最后我们的步伐才保持一致。这时教室乱成了一锅粥,有的`拼命给队友加油,有的则在一旁欢呼雀跃。我麻利地解开绳子,但是在系的时候我的手开始颤动,心里仿佛一只小兔子在跳动。到了对面,新的难题又出现了,绳子系太紧解不开,这时老师帮我们想了一个好办法——直接把绳子脱下来。比赛结束,小虎队赢了。他们各个脸上洋溢着胜利的喜悦,而我们则垂头丧气,相互埋怨。回到教室,同学们又吵翻了天,安静不下心中这份激动。

这次比赛使我明白,做事要齐心协力,不能心急,还要勤于动脑。

两人三足接力赛作文 35

两个人,一根布条,能玩什么?可以玩两人三足游戏啊!

游戏是这样玩的:两个人,其中一人伸出左脚,另一人伸出右脚,用布条绑住,使四足合为三足,奋力奔跑就行。

我可是玩两人三足的高手,带队友跑上天都是小case。可是,正当我洋洋得意的.时候,小罗同学对我喊:“小林,我和你一组吧。”我的天呐,小罗连玩都没玩过,何况他壮得像头牛,把我当犁拉都没问题。“O……K。”我尴尬地答应了。

绑好脚后,我对他说:“我喊1,你就迈没绑着的那条腿,喊2你就迈我们共用的那条腿,听清楚了吗?”他把头点得像小鸡啄米,我以为他肯定听明白了。可是当我说1时,他却没有配合我,害得我们摔了个狗啃泥。但我们并没有灰心,决定再试一次。

第二次,一开始我们配合得挺默契,“1——2、1——2……”走得飞快,如行云流水,好不自在。可时间一长,我们就撑不住了,眼睛只顾着看不听使唤的脚,没注意前面,“砰”的一声撞上了篮球架。“哎哟!”撞得我俩四脚朝天,眼冒金星。

哎!真是不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。虽然我和他已经尽力了,但还是输得一塌糊涂。我们互相鼓励,下次继续努力,好好配合,一起超越别人。

两人三足接力赛作文 36

“加油!加油!就要超过地们了!”这是什么声音呢?原来是快乐作文班的同学正在玩两人三足接力赛的游戏。

游戏规则:以班级为单位分成两队进行两人三足接力赛。从系绳子开始计时,用时少的.队伍获胜。如中途绳子掉落则重新回到起点,绳子必须给了下一个搭挡,才可离开场地。

比赛马上开始了,大家心都怦怦直跳,生怕比赛时给队伍帮了个倒忙。乐乐队先来,我们就在一旁聚精会神地观看。乐乐队先派出两名"先锋”来进行比赛。随着一声令下两名“先锋”迅速把绳子系好,信心满满地向前走去,但三分这一的路程都没走到绳子就掉了,大家都笑得前仰后合,他们只好重新回到起点,再来一次。

这真是一秒回到解放前。大家都在一旁喊:“加油!加油!"终于到我们了,我和同伴第一个上场,我们快速地系了一个死结,和同伴一起喊着:“一二、一二……”我们一起非常有序地到了终点,但我发现结系得紧了,脚取不出来了,我灵机一动,直接把鞋子脱了,脚终于从绳子里出来了。最后我们以2分27秒的成绩完胜乐乐队,我们欢天喜地跳了起来!

要赢必须要齐心协力才行!

两人三足接力赛作文 37

今天,我校冬季运动会拉开了序幕,大家怀着一颗激动的心,都想为班上多争取一份荣誉。

我们班的比赛项目是两人三足接力赛,就是两人将两只腿绑在一起跑,有同学之间配合的,也有和父母配合的,而我就是和我爸爸一起参加比赛。在比赛之前,我和爸爸做好了充分的准备工作,训练了很多次。因此,我们很有信心,但我也有些紧张。

比赛开始了,我和爸爸把腿绑好,一边为前面的同学加油,一边紧张地等待着。终于轮到我们了,我深深吸了口气,便和爸爸跑了起来。半路中,我有些急功近利,想跑得更快些,于是我和爸爸的脚步有些不一致了,差点就跌倒。在穿过小红旗的时候,我们及时调整了步伐,口里喊着“一、二、一”的口号,有惊无险地跑完了全程,连忙和后面的同学击掌,下位同学便出发了。

哎呀不好,有一组同学摔倒了,因为比赛规则,我们没法帮助他们,只能在一边减加油,有的还减着“三一班必胜”的口号,那组同学终于爬了起来,继续向前跑,终于成功的.跑完了全程。

虽然目前我们不知道班级在比赛中的名次,但这并不重要。通过这次的比赛便我明白,在集体活动中,团队的协作精神才是成功的根本。

两人三足接力赛作文 38

新学期开始了,在同学们期待的目光中,“两人三足”的比赛开始了。

比赛前,裁判员宣布了比赛规则:每组两个成员,用绳子绑住相邻的两条腿,先到达终点的一组获胜。

比赛开始了,在裁判员的一声哨响下,只见两组队员都奋力向前跑去。跑在前面的`一组队员是丁丁和兵兵,只见他们彼此搂着腰,搭着肩,嘴里喊着“一二、一二”的口号,步调非常一致,速度也非常快。他们此刻一定在想:多亏我们在比赛前做好了安排,才能这样配合默契。他们的出色表现引起了同学们的欢呼和呐喊,尤其是梅梅和小强同学,一边跑着一边兴奋地大喊:“加油,你们太棒了!”

后面的一组队员是奇奇和明明,奇奇看见自己这一组落后了,就怒气冲冲地瞪着队友,我猜他一定是在想:都是你,走得慢,拖了我的后腿!明明看着队友瞪着自己,很委屈,我猜他一定也在想:我比你快,都是你在拖我后腿。他们俩一边瞪着对方一边跑着,惹得同学们哈哈大笑。

比赛结束了,获得胜利的一组当然是丁丁和兵兵了。

两人三足接力赛作文 39

快乐的课间活动又来临了,老师叫我们玩“两人三足”的游戏。

我们向操场走去,游戏的.起点在沿着篮球场的白线上,我用红领巾分别绑住我的右脚和屠柯蓉的左脚,绑好之后,呀!这还真成了两人三足,行动真的不方便呢!我往前走,她站着不动,屠柯蓉往前走,我原地不动,这样拉拉扯扯不摔跤才怪呢!我们得想个办法才是。于是,我对屠柯蓉说:“待会听我口令,先肩并肩地站在起点上手拉手,再一起抬起绑在一起的脚,然后再抬起另一只脚!”“好”我不断喊着口令,不断的练习着,哎,没出错!步调也一致了。我渐渐加快了速度。太好了,再也没出错。于是我们地速度不断加快,练得汗流浃背,也许这就是默契配合才练出来的吧!老师也看我们练得差不多了,就说:“比赛就要开始了,请大家准备一下。”

比赛开始了,我和屠柯蓉快速地走着,结果还剩一步就可以得第一名了。我认真对她说:“我们下次一定要得第一名。”我们一言为定。

第二次比赛,我们俩专心致志走着!哈哈!我们和边苑亭并列第一,耶!我们俩兴奋得击掌祝贺。

这个活动训练了朋友之间那默契的配合,又让我们更加团结。