在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的争论作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一天晚上，我在睡中朦朦胧胧听到书房里有杂吵，我觉得很奇怪，心想：“这么晚了，谁还没睡觉呀，再说了爸爸妈妈都睡了，会是谁呢?”我怀着好奇心悄悄地向书房走去。
我走到门口，向门缝看去，只是隐隐约约看到几个文具在争吵，我仔细一看，有橡皮、练习本、铅笔。
只听橡皮说：“你看，我的本领多大呀!如果没有我，小主人的作业不可能那么干净。”铅笔不服气地说：“不可能，如果不是我，小主人会在书法大赛上得一等奖吗?应该是我的功劳才对!”练习本不服气了，反驳道：“不，应该是我的功劳!如果没有我，小主人考试的时候，在哪里列算式呢?”
“我的功劳最大!”
“不，我的功劳最大!”
“应该是我的功劳最大!”
这时，我大胆地推开了门，说：“你们各自有各自的本领，在学习上，你们是我得力的助手，不要为了炫耀自己，而伤害了你们的友谊。”
听到这里，它们都惭愧地低下了头。
“快起床，上学要迟到了!”我缓缓地醒了，哦，原来这是一个梦。
我走到书房，打开笔盒，我的文具们还在美睡着呢!
劳累一天的主人安然的进入了梦乡。总指挥—————大脑下了班，眼睛，耳朵，鼻子和嘴这四管便出来活动。可是，没高兴多久，它们就吵起来了。
“如果主人没了我，将双目失明，那将多么得可怕啊！何况我们的主人是大厨师。因而，我对主人最重要。“眼睛显然很激动。
眼睛刚说完，耳朵就抢着说：“你忘记了吗？主人学厨艺，还不是靠我，才对师傅的话听明白？再说，主人骄傲时，还不是靠我听了别人的劝告，才有大长进？”耳朵振振有词。
“不对，不对！你们说的都不对！”这时鼻子发言了，“如果主人失去了我，连一日三餐是什么味道都无法分别，做出的味道肯定难吃。因此，论对主人最重要，非我莫属！”说瞟了大家一眼。
轮到嘴巴发言了。大家都默不作声。果然，嘴巴一发言便令大家吃了一惊。嘴巴淡淡地说：“兄弟们，我认为谁都最重要。主人少了我们任何一个，都将出麻烦。比如我，为主人说话，让主人吃东西，主人也少不了我。我们生来是为主人服务的，就因该精诚团结，不要片面强调自己的重要。刚大家谈的都是事实，我想主人也一定知道。”
嘴巴说完后，眼睛，耳朵，鼻子静心想了一想，觉得也对，便齐声说：“还是嘴巴会说，有道理！"
从前，有一个叫安安的小女孩，她有很多的玩具。但却从不知道爱惜它们，因此，玩具们都不想和她一起玩，这可怎么办呢？
一天，玩具柜里的小熊说：“你们瞧瞧，我身上这么脏，安安也不知道过来给我洗澡！”玩具小猪也附和道：“就是就是，上次，安安还把我的耳朵给拽坏了！”“我的魔法杖也被安安弄丢了！”小仙女说。大家都被安安伤害过，它们决定来个离家出走，再也不跟安安玩了。
一天傍晚，小飞机带着一些玩具逃走了。剩下一些比较大的玩具，它们也都藏起来了。回到家后，安安想来玩玩具，可是，玩具柜里一个人影儿也没有，安安着急的快要哭了，妈妈走过来安慰安安：“安安，你知道它们为什么逃走吗，那是因为你从来不知道爱惜它们，它们就不想和你一起玩了呀。”安安听了。羞红了脸，她对妈妈说：“妈妈，我知道我错了，我以后一定好好爱护玩具，它们还能回来吗？”妈妈听了，笑着说：“当然喽，玩具吗还是很喜欢安安的！”
安安笑了，她找出了那些逃走的小玩具，就连藏在家里的玩具也找到了，她帮玩具小熊洗澡；又安上了小猪被拽掉的耳朵；找回了小仙女的魔法棒……终于，所有的玩具都变得像新买的一样，玩具们偷偷的笑了，它们再也不想离家出走了，因为，这儿有一个爱护它们的小主人――安安。
今天，小明的书包里发生了争论，事情是这样的：
一天，小明的作业很多，所以一直在用作业本和笔，作业本和笔就来给大家说：“你们看，今天小主人一直在用我们，所以我们对小主人最有用！”他们不这么说，还不怎么样，他们一这么说，这下还不得了了，大家就一个劲的说啊，都说自己有用。于是大家决定开一个会，这个会议的主题就叫“谁对小主人最有用？”，由文具盒主持。
会议开始了，文具盒大声说：“好了，大家不要吵。”他边说边在黑板上写上会议的主题“我们今天来说说谁对小主人最有用。小本子先说，书第二，我第三，作业本第四，笔第五。”
小本子说：“我对小主任最有用，没有我，小主人怎么抄作业？”
书着急地说：“我对小主人最有用，没有我，小主人怎么预习课文，怎么复习？”
文具盒自大地说：“我最有用，没有我，小主人怎么装笔，难不成不装啊？”
作业本说：“还是我最有用了，没有我，小主人怎么做作业？做不了作业，小主人就要被妈妈骂，被老师批评。”
笔傲慢地说：“还不是我最有用，没有我，小主人怎么s抄作业，写作业，预习课文，复习课文？”
文具盒说：“你还不得我来装！”
大家议论纷纷，吵得不可开交，都说自己对小主人最有用。
文具盒想：这样下去可不是办法，有了！文具盒说：“我们找小主人说，小主人说谁最有用，谁就了有用！”
于是，他们一起去找小主人小明。小明说：“好了，大家不要吵了！你们对我都有用！”
一天傍晚，我正在睡觉，突然耳旁传来了大声的争论声，哦！原来是文具们在争吵啊！
只见铅笔得意洋洋的说：“我最厉害，如果没有我，小主人怎么能写作业呢？”橡皮十分不高兴的说：“如果没有我，你写错字了怎么改正呢？”书本一听，十分傲慢的说：“哼，国你们吵什么吵，我可比你们厉害多了，如果没有我，小主人怎么看书听老师讲课呢？”钢笔不以为然，大声叫道：“你们都别吵了，还是我厉害，如果没有我，小主人那能写出那么细致美丽的字呢？”文具盒听了，气恼的说：“要不是把你们铅笔、橡皮、尺子、钢笔……放到我的肚子里，你们肯定已经被破坏，变得脏死了，所以还是我厉害。”尺子一听，可生气了，大声吼道：“如果没有我，小主人那里能画出那么美丽、细致的直线呢？”铅笔大声争辩道：“如果没有我，要了你尺子，谁画线啊？要了你最后不是也是没用吗？”……大家都争论不休，各说各的理由，也分不出谁最厉害。我刚想上前阻止，可耳旁又传来了一句平淡的话语，原来是书包呀！它说：“每样文具各有各的特点各有各的功能呀！你们都不要吵了。”大家听了都害羞的低下了头。
一千个读者，就有一千个哈姆雷特——英国·莎士比亚。说的是，同一个哈姆雷特会不同的人会有不同的观点。
在一个小镇上，有一对极其相似的朋友，他们的名字也很像，一个叫特迪，另一个叫埃迪。他们有说有笑的，经过一个公园时，地上写着一个奇怪的东西。特迪看了，连忙跑过去说：“快看埃迪这是一个6的数字。”埃迪迅速地跑到特迪的对面，惊慌失措的说：“特迪，我不明白你为什么不去检查一下眼睛，这分明是9啊？”
“不，这是6。”
“不，这是9。”
“这就是6。”
“这就是9。”
“这明明是6，我看是埃迪你的眼睛有问题。”特迪气愤地说。
“在明明是9，我的眼睛才没有问题，是你才对！”埃迪大声地说。
就这样，两个“好朋友”突然变成了“冤家。”这时，走过来一个路人，看见他们在吵架，就心平气和地说：“你们两个别吵了，两个人的角度不同，观点也不同。”顿时，两个人害羞地低下了头。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这是宋代诗人苏轼写的，就好像是专门来描述特迪和埃迪一样。
夜幕降临了，一户人家个个都睡着了，可是书房里却发生了一场“争论”，咦，这是谁在叽叽喳喳的说话呀？仔细一看，原来是书房里的一台电脑的各个配件在争论呢！如果仔细一听，就会知道它们在比谁是主人最需要的，最有用的呀！
鼠标先发话了：“我的用处可大了！我可以帮主人做文件，玩儿游戏，如果没有我，主人就什么软件都打不开，什么工作都做不了，而且，我还是主要的操作工具呢，我哪里都好！”
键盘反驳道：“我才是最重要的，我可是最重要的输入工具！咱们的主人是个大作家！没有我，他怎么写出优美的段落，优美的句子，还有受人喜欢的文章呢？你又不能打字，你在主人眼里完全没用！”两个配件争了好久，显示器听不下去了，就说：“你们俩都没有我有用！没有我，主人怎么看电脑呢？而且没有我，主人怎么看视频呢，怎么打字呢？你们两个，不算什么！”音响又说：“哼，显示器，你这是徒有其表，如果没有我，主人什么也听不见，你也没用了呀！哈哈！”只有主机默默不语。
这时候主人被吵闹声吵醒了，他走到计算机前说，我觉得你们都很重要，但是我觉得你们应该向主机学些，它谦虚的性格和埋头苦干的.尽头都值得我们学习。
今天是阳光明媚的星期六，家里的气氛却是“阴沉沉的”。
早晨，我和哥哥起来不到一个小时，干净整洁的家就已经变了样：客厅的地板上到处都是积木，玩具车，连走路也得小心翼翼，不然说不定就会被绊倒；沙发上横七竖八地躺着遥控，故事书，衣服；餐桌上也是杯盘狼藉。看着乱糟糟的家，爷爷阴沉着脸，大吼道：“玩的时候应该到外面去玩，别在家里闹！”奶奶连忙从阳台跑进来，笑着说：“别这样，我们这样生活不是挺好吗？何必发火了！”爷爷不同意，声音更大了，嚷道：“这是住人的地方，又不是猪圈。”奶奶也不服输，吵道：“想怎样住，就怎样住！难道为了干净好看，要把人折腾死吗？我每天天不亮就起床……”奶奶开始念咒语了，她把她每干的一件是都数落出来。站在一旁的哥哥和我终于忍不住了，小声地说：“你们别吵了。我们错了，我们以后会到外面区玩。”争吵声一下消失了，爷爷和奶奶脸上露出了微笑。
我和哥哥四目相视，难道爷爷和奶奶是商量好了的吗？谁知道呢？可我们真的不敢再论扔东西了。
星期三的一个早晨，老师走进教室，原来炸开锅的教室马上安静下来。老师说：“同学们，今天我们上的课是《秋天的颜色》。现在我们来说一说秋天是什么颜色。”
吴琪把手举得高高的，说：“秋天是红色的，因为我看见果园里的柿子红彤彤的，所以秋天是红色的。”坤彬神气地说：“不对，不对，秋天是黄的，因为我看见黄色的树叶落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。”陈浩马上站起来反驳：“秋天应该是绿色，因为松柏像解放军战士一样，穿着绿色的衣裳挺着身子。”张雯高兴地说：“秋天是金黄色的，因为我看见金色的田野像金色的海洋。”……看着同学争得面红耳赤，我兴奋地说：“秋天应该是五彩缤纷的，因为公园绽放的菊花红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。”老师听了，投来了赞许的目光，微笑着说：“吴鸿宇同学说的真棒，秋天就是五彩缤纷的，我们用掌声鼓励他一下。”我听了，心里高兴极了。
秋天就像小朋友的蜡笔，是五彩缤纷的……叮呤呤！叮呤呤……这节课随着响亮的铃声结束了，我们却还在回味着美丽的秋天。我喜欢秋天，因为秋天带给小朋友的是一支欢乐的歌，带给农民伯伯的是一首丰收的歌。
今天我们的作文老师给我们开了一场激烈的辩论赛。老师让我们分成两个小组，因为多出了一个人，老师让那一个人当观众。
剩下的分成正反两个小组，我当上了正方。首先，我们先进行了赛前准备。我和我的队友经过一轮的讨论，决定了几个可以表达我们对的理由。老师说了一声：“现在我们的初赛，现在开始。”老师通过对我们两队玩一个游戏，才决定我们先说。我说：“因为老师要及时改正错误，才能提高老师的教学水平。”对方又把我给反驳掉了。就这样，你说一句我说一句，大家针锋相对、唇枪舌剑，吵的不可开交，但是最后我们的一个理由，把他们弄得张口结舌。这一局是我们赢了。下面我们开始了我们的复赛了。这次我的队友先说：“同学们上课向老师提出错误，可以加强同学们上课积极学习。”
接下来又是一轮我们两对舌战群乳、能说会道、铜唇铁舌。每个人都发挥出了自己的优点。而这一局很可惜的是我们输了。下面，也是我们最后两个环节决赛和观众提问。决赛的时候我们也是激烈的议论，可是我们经过几轮争辩后，我们落于下风。最后也输了。
观众提问的时候我们也回答了几个观众对我们提出的问题，真是精彩。我们的争辩赛激烈吧。
学识谷
