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有关责任的作文合集五篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.86W

在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的责任的作文5篇,希望能够帮助到大家。

有关责任的作文合集五篇

责任的作文 篇1

我们班有位聪明能干的班长。

她那一卷长发,像鞭子一样。想想,鞭子打人多疼啊!一双犀利的眼睛,像一把尖刀,让人害怕。嘴巴像“拉链”一样,只要一拉上,绝不讲话;但是,一拉开,就不停地讲,讲个没完没了。

中午听写的时候,只要有人讲话,范思喻便像一只老虎,满脸凶恶对那个人大声一吼:“你要干什么?”这声音如同少林“狮吼功”,震得大家耳朵都快聋了。同时,她拿着教棍在那个人桌子上打过去打过来,像打囚犯一样。那个人就是我,我立马站起来,满脸生气地说:“范思喻你要干嘛?自己都没听写,还叫别人听写……”这时,范思喻摆出了招牌动作,双手插腰,做出一副很认真听的样子,直到我说得口干舌燥,她才淡定地说:“怎么不讲了?继续讲啊。”算了,说不赢她,去听写了。

有一次,赵诗慧把水泼到了刘希宇的桌子上。范思喻看到了,双眼一瞪,示意她停下。赵诗慧仿佛没看见,继续打开水杯,双手一按,用力一甩,水全部飞出来,刘希宇全身打湿了。这时,范思喻眼睛里燃烧着愤怒的火焰,一直盯着赵诗慧,满脸生气地吼道:“赵诗慧你不要太过份了!”赵诗慧吓了一跳,只好无奈地把水杯放了回去。

每当同学打架的时候,范思喻总会走上去劝架,她都是温柔地说:“你们不要打架了。”但是那些人怎么都说不听,范思喻只有生气了,她怒气冲天:“打,用力打,打出了问题,看你赔得起不?”如果实在管不住,范思喻只好向王老师求助。

有这样的班长,真是我们班的福气!

责任的作文 篇2

每个人都有自己的梦想,在心中有一幅属于自己的蓝图,而属于我们每个中国人的,是一个民族复兴的中国梦。

梁启超在《少年中国说》中这样说:“天地苍苍,乾坤茫茫。中华少年,顶天立地当自强。中国少年者,则中国少年之责任也,故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”

我们正当年少之时,践行中国梦,义不容辞。

前不久,去了英国,为期10天的游学,感触良多。

其实,从经济发展角度来看,近年来中国迅速发展的经济已与英国不相上下,甚至中国的gdp已经超过了英国,作为一个中国人,我为此而自豪。然而,从环境保护的角度来看,英国作为老牌资本主义国家,无论在何时何地,甚至在它最繁华的首都伦敦,都能看见蓝天和白云。自我们小时候会拾起画笔涂鸦时,蓝天白云的景象就已被深深地刻入我们的心,它是“美丽”这一词当时在我们心中最佳的诠释。早些年,中国为了迅速发展经济付出了惨重的代价,环境的破坏便是其中之一。如今,当我穿梭在充斥着扬尘的空气中,当我凝望着笼罩着一层灰幕的天空,当我途经污水横流的河流时,一个“美丽中国”的梦想在我心中激荡,我多么渴望中国美丽的蓝天!

十八大的报告曾提出,要把生态文明建设放在突出地位,努力建设美丽中国,实现中华民族的永续发展。因此,保护环境、改善环境,迫在眉睫!

眼下即使困难重重,我们作为中国的青年人、作为祖国未来的希望,永远不应放弃且更应为实现民族复兴的中国梦、还中国一片蓝天而奋斗。我们要付诸实际行动,树立美丽中国的信念,艰苦奋斗、努力学习,肩负起完成中国梦的责任,我相信未来的中国定将拥有最美丽的蓝天!

责任的作文 篇3

这是一个初冬的夜晚,家家户户都团聚,每个人都在家里享受着天伦之乐。

我穿过一条条大街小巷,这时的大街小巷空无一人,黑暗的马路上只有一点微微的亮光。大街小巷只有我独个儿走。

每当我在一户人家的窗前停下时,我都会抬起头看看屋里:暗淡的红色笼罩着屋子,时不时会传来几声笑声,偶尔传来几声碰杯子的声音,人们的说话声与电视的声音融合在一起。当我看到这种情景,听到这种声音时,我不仅会流下眼泪。我告诉自己不要哭,然后才抽噎着离开。

我一直往前走,一直往前走。我终于在一户人家的窗前停下了。我抬头向上看去:窗户被绣满了杜鹃花的窗帘给遮住了,我努力从窗帘的缝隙中看到了屋里,雪白的灯光把屋子照得透亮,饭桌前,人们有的在咀嚼,有的在倒酒,有的在说笑……十分开心的样子。我禁不住大哭起来。

我就是你们天天都能见到的流浪狗,我的主人把我抛弃了,所以我很伤心。我希望每个人都有责任心!

责任的作文 篇4

有人说爱是一种奉献,但我觉得心中的爱更是一份深深的责任。是一种不要求回报的宽容、理解、包容和接受。是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的行为。爱与责任,相得益彰,是师德的灵魂。

正是这种神圣的爱,让我从一个未满十六岁的少女开始走入教师生涯至今无怨无悔。我出生在一个偏僻贫穷的小山村,那个时候由于家乡偏僻贫穷,到这里的老师走了一拨又一拨。在这片荒凉贫困的土地上……学校没有了老师,村里的孩子光着脚丫满山跑,刚刚国中毕业的.我,决定出去打工,被村干部安排到我们那贫困的小山村当了一名代课教师,看着同龄的女孩子有的继续升学,有的托关系进工厂,而我去代课,心里很是不甘,一个月工资才49块。当时感觉自己飞往外面世界的梦想的翅膀就这样被父亲折断了,心里很怨恨父亲。

金秋的九月,开学了,当我拿着教科书走进简陋的教室,由于长时间没有老师上课,唯一一间用几根木头简单搭建起来的学舍已经破烂不堪,本来就只是用旧瓦片盖起来的房顶,多处稀空着,抬头都能看到天上的白云,地下潮湿发霉,。几张课桌东倒西歪的倒在那里,杂乱无章,所谓的课桌无非就是用四根竹桩上面搭一块木板,一块更大一点的木板绑在两根竹子上就算是黑板了,黑板上的漆已经七零八落,快掉光了,上面被孩子们用黑木炭画得花里胡哨,看不清是黑漆还是木炭。校舍四周杂草丛生,一片荒凉。开学的这天,来了十多个孩子,而且读的级数也不一样,我了解了一下,大部分适龄儿童并没有完全到来,我知道,由于长时间的更换老师,这些村民和孩子同样对我根本就没有信心。当我看着身边那一双双纯真的、渴望知识的眼睛,和这破烂不堪的教室,心里不禁有些酸楚。一种爱和责任在我心里升腾,孩子们都围在我身边问我:“老师,你不会离开我们吧?”当时我心里酸得想流泪,一种神圣的使命感让我放下了对父亲的不满,决心尽自己所能,培养好这群山里的孩子。于是我带领孩子们清除杂草,请村里的大叔帮忙修补课桌,修补房顶,忙碌了一天总算有点学校的样了,晚上我开始到适龄儿童家里做动员说服工作。忙了好几个晚上,总算把该上学的孩子召集回来了。一共36个孩子,一三年级复试两个班。

古语云:‘德高为师,身正为范。’’带着崇高的使命感和责任感,我努力钻研教材教法,认真备课,组织好两个复试班的教学,借用劳动课和课余时间,带领学生打土胚,修缮了学校的墙壁和围墙,栽花草种小树,改善了我们学校的周边环境。村民们看到我做出的这些,更放心的把孩子交给我了,路头之间相遇到了都更亲切的喊我孙老师,孩子们的学习兴致也很农厚了,成绩逐步提升。仅仅一年的时间,我用我的小小智慧和辛勤汗水证明了我的能力,让我的爱在这片土地上开出了美丽的花朵。我得到了乡领导和校领导的高度赞扬,他们鼓励我在教育战线上继续努力,为提高我的自身文化素养,他们鼓励我自学考试,说有转正的机会,于是我一边上课,一边自学国中知识。由于在教书的过程中还得帮家里分担家务,做农活,累得我看书中不知不觉睡了过去,再说也没有辅导老师辅导,结果以六分之差落榜了,失败的滋味再一次淹没了我。我徘徊了,我动摇了,教书的这条路我还能走下去吗?自己也很想去看看外面的世界啊,也想像村里的女孩子一样到外面进工厂挣更多的钱,可是如果我走了,孩子们怎么办?一个教师的手上那可是握着一代人的命运哪!我放不下孩子们,我的良知,我的责任心再一次说服了我要坚持,勇敢的在教育这条路上继续走下去,可是因我知识有限,教不了更高的年级,孩子们就得跑更远的路去别的学校上高年级,我心里很愧疚也很失落,我意识到,我的文化层次,我的能力不仅影响着孩子,也关系着我的未来,所以我重振雄心,第二年我考取了教师进修学校学习,两年后毕业的我成了一名正式的国小教师,心里的爱和责任感更加强烈了。是啊,有多少教师在平凡的工作岗位上伴着三尺讲台,一支粉笔,浇灌希望的种子,开启孩子的心智,书写人生的理想。我很自豪,因为我就是这样一名教师,从事着太阳底下最光辉的职业,我无悔,因为,爱与责任坚定了我对教育事业执着的追求,正是这样的爱和追求促使我在20xx年自学考取了云南大学汉语言文学专业学习三年,不断增强了我自身的内涵和文化素养,让更多的知识武装了我,让我在教学的舞台上更加的自信与强大。所以我在一师一校工作了三年之后进入了乡中心完小。开始了更繁杂的教学工作。

俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。教师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的教师也就不能称得上是一位合格的教育工作者。但是这种爱又不能完全等同于父母的爱,我们不能把孩子捧在手心里,而是要把学生装在心里,对他们的成长倾注全部的心血,关注他们的一举一动。有这样的一位男生。因离家较远在学校住宿,有一次因为晚上不敢起来上厕所,尿在裤子上了。第二天早上,所有的同学都取笑他,当我走进教室他看到我,满脸通红把头深深的埋了下去,此时我看到了他内心的羞愧,惶恐与不安。我走到他的身边,轻轻的拉起他的手让他和我走出教室,此时同学们都屏住呼吸看着我,我知道他们在想些什么,我把这个男生带回家里,找了我儿子的一条裤子给他换上,把他那条尿裤子洗干净晾好,这个男生一直红着脸,低着头,我温和的拍拍他的肩膀告诉他下次想上厕所的时候找个伴就行,这也不是多丢人的事,不必在意的,小男生点点头呐呐的说:“谢谢你,老师。”后来在他的一篇作文《我最敬佩的一个人》中,我看到了这样一句话:“孙老师,你真好;你就像我的亲妈妈一样照顾我、鼓励我、教育我,给我信心和勇气”。读着这段话,我的心震颤了,就这区区的一件小事,一下子把老师和学生的关系拉近了。后来我发现这个男生的成绩是越来越好。

我很自豪,我是一名国小老师,童年时代记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师──用笔耕耘,用语言播种,用墨汁浇灌,用心血滋润。这是人民崇高的劳动!就是这份激情,这份执着,给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是在生命的十字路口我毅然选择了教师这一职业。

责任的作文 篇5

20xx年是我人生的最重要的一年,因为我已经由一个学校的学生转型成一个管理学生的科任老师,20xx年11月8日,也是我人生当中值得纪念的一个日子,由于这一天我结识了很多刚刚步入讲台的新同行,新朋友。尤其是对首次按科组集中培训感受颇多,现对三个环节中的点滴思考总结如下:

对班主任周老师的讲课,特别是他以自己单车踏行北京之旅给我的最大感受是:年轻人需要具有敢闯敢搏的胆识和气度。由此我联想到梁启超的《少年中国说》,其中写道:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。作为刚毕业走上讲台的年轻教师就需要勇气,需要胆识不断学习,不断探索教学教改实践中存在的问题,并通过努力克服困难,促使自己尽快发展,在工作和生活上逐步走向成熟。

对于乐水仙老师的有关《教育教学漫谈》的报告的最大受益是两个字——责任。我要说的是乐老师的这堂课就向我们诠释了“责任”的涵意,无论是从她的课件还是从她的授课材料,都不难看出这堂课是经过她精心准备组织和深思熟虑的结果,而且她特别注意细节,这表明她对参加培训的学员是高度负责的,从她讲述的案例与来看,她在他们学校也是一个极度负责的领导与老师。

而年轻郭老师的完全脱稿的自身成长演说则向我们透射出什么叫效率的光环。从他的讲述及所举案例不难看出:他无论教学还是学生管理工作都有自己一些有效的办法,这表明他确实花了大量的心血在思考教学及管理工作,也向我们证明:教育应该是一项脑力劳动艺术,为了孩子的成长,我们首先应该做一个思想成熟的教师,用最少的时间做好最多的事。

有胆识,是能否承担一定的责任的基础,而责任如何承担好,与我们办事效率密切相关,而能否高效办事,首先要有勇气去面对现实,面对困难。三者相辅相成,缺一不可。

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