在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的描写的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
外公对我说，生活是你的良师。开始我不懂，后来随着年龄的增长，才逐渐明白了这个道理。我家前面有块草坪，以前，进进出出，从未觉得它有什么。我只是总喜欢在草坪上玩耍。直到后来，隔壁人家翻新房，草坪毁坏了，这时，进进出出，蓦然发现，生活中少了什么，是草坪。原来，小草一直在无私地美化我们的环境：松树挺拔的身姿为我们遮阴。还有那春雨，在教我们如何无私地滋润万物：至于白鸽则教我们朝着目标奋勇前进：落花更是启示我们学习她的情怀。哦，他们都是良师呢。
生活中的有些事物也是良师。雨伞，平时默默无闻地被抛在角落，然而，每当风雨交加时，它总是挺身而出，为人们遮风挡雨。还有路灯、蜡烛……他们损了自己却奉献别人的精神是仇得学习的，其实他们也在教我们做人的道理。
生活中的人更是我们的良师。父母，教我们从国小会独立生活。教师，则总是尽心竭力地把肚子里渊博的知识传授给我们。年纪大的人，总把他们的见闻告诉我们这些小辈，甚至形形色色的人，都会教给我们形形色色的东西。俗话说：“三人行，必有吾师”，我们的老师多着呢!
生活是一本丰畜多彩的书，每一页都写满了知识和道理。只要你善于去发觉，善于去挖掘，善于去领悟，总可以学到各种各样的东西。生活，这位良师，其实天天跟着你，天天教着你，只是你未曾发觉罢了。
描写的作文 篇2现在正是湖蟹最肥美的时节，今天妈妈从菜场里买回两只肥嘟嘟的湖蟹。
它们被绳子五花大绑着，看起来老实得很，甚至有些木讷，一动不动地躺在水池里，真像两只大粽子。你瞧，它的一对花椒粒似的小眼睛灵活地东瞧瞧西望望，像在侦察情况。我用手指轻轻碰了碰它的眼睛，鼓出来的小眼睛马上缩了回去，但又立刻恶狠狠地瞪向我，它这副样子实在不讨人喜欢。我又用手轻轻碰了碰它青绿色的外壳，似铠甲般坚硬,上面还有些坑坑洼洼的纹路。我提起一只“粽子”，仔细打量它的腿，它的八条腿纤细而坚硬，每条腿的前端都特别锋利，像是八把小弯刀，腿上还长着一排竖起的短硬毛。除了八条腿外，它还有两只粗壮有力的大钳子，钳子上覆盖着一层柔软的毛，钳子的咬合处呈锯齿状，好似两把锋利的大剪刀。这两只灰不溜秋的小家伙实在是其貌不扬。
接下来，妈妈用剪刀把湖蟹身上的绳子全部剪开。这下，两只湖蟹一下子从捆绑的囚犯变成了威武神气的大将军。它们拼命挥舞着前面的两把大钳子来欢庆它们的解放。它们在水池里利索地爬来爬去，活动着腿脚。湖蟹爬行的样子可真有意思：它们是横着爬的！靠八条腿左右一伸一缩来向左或右移动。这副横行霸道的样子真是独一无二。
突然，两只湖蟹不爬了，互相高举起大钳子，摆出一副要搏斗的架势，一只湖蟹像个拳击手，猛地用钳子突袭下对方，另一只湖蟹毫不示弱，马上伸出钳子反攻。两只湖蟹你夹我我夹你打得不可开交，最后都用钳子紧紧夹住对方的钳子，互不松手。我看不下去了，赶紧拿了一根筷子放到它们的钳子旁，它们互相松开对方，同时挥舞着大钳子，一起向筷子开战，吓得我赶紧丢掉筷子跑开了。
我试着把一点面包屑放到湖蟹身边，它那360度会转的眼睛早就盯上了这些美食。它急速地爬过来，用两只大钳子夹起面包屑送到嘴边，慢条斯理地吃着。不一会儿功夫，一平方厘米大小的面包屑就被两个家伙瓜分光了。
经过今天的观察，我可再也不敢小看湖蟹了，它们虽然其貌不扬，但在面对危险和挑战时，是那么威武和勇猛，又是那么机灵可爱，让我不得不佩服它们呀！
描写的作文 篇3昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹和唱”的三曲清 歌，真令我神迷心醉了。
仿佛一个暮春的早晨，霏霏的毛雨默然洒在我脸上， 引起润泽，轻松的感觉石新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱 人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矶石的角道上， 经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油；踏着只觉越发滑 腻可爱了。
这是在花园里。群花都还做她们的清梦。那微雨偷偷 洗去她们的尘垢，她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被 洗去的‘浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬 静的红，冷落的紫，和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的，现在都带了黯淡的颜色。—是愁着芳春的销歇 么？是感着芳春的困倦么？
大约也因那漂漂的雨，园里没了稚郁的香气。涓涓的 东风只吹来一缕缕饿了似的花香；夹带着些潮辱的草丛 的气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里，又时时送过些 新插的秧，少壮的麦，和成荫的柳树的清新的蒸气。这些 虽非甜美，却能强烈地刺激我的弃观，使我有愉快的倦怠 之感。
看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌， 身，听着；也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了， 于是为歌所有。此后只由歌独自唱着，听着；世界上便只 有歌声了。
描写的作文 篇4从县政府，走过电信局，那有一条历史悠久的街，玉环人都习惯称呼它老街。
老街原名黄旗大街，听奶奶说，原本东门、环山国小附近都是老街的地盘，后来被拆迁了，只剩西门还仅存着一部分街道。
老街是很早以前建成的，建筑中还有几分东方气息。整栋房子用木头建成，屋顶边上雕刻着一些龙凤的装饰，很是气派。木窗户，薄纱纸，几根木棍，构成整座楼房。一派古色古香之气，亭台楼阁之风。
也许是年代悠久，老房子被闲置不用，一些人在老房子里做起生意。珠宝铺、钟表店、杂货摊......五花八门，无奇不有。尽管这些店生意并不是很好，可每个老板脸上却没有半点忧愁，脸上洋溢的始终是幸福的笑容。他们守着店铺，每天望着街上的人来来去去，他们以此为乐。
“这个要多少钱?”“一块。”“太贵啦，七角。”“呵呵呵，好好好，七角？可以!”早晨老街一片熙熙攘攘，其中大半是笑声与对话声。街上，尽是新鲜的蔬菜瓜果。老街人诚实。他们从不做黑心买卖，即使穷困潦倒，也要坚守自己的原则。老街的早晨因而变得没有一丝狡诈、阴险。老街人和善，只要不敲诈、不明抢、价格合理，他们都愿意把才买给你，以交一个朋友。老街人，热情。只要是关系好的熟人，无论是谁，都愿意邀请他过来家中坐坐，喝喝茶，扯家常，若离去时已是傍晚，还会挽留客人一起吃个饭。
老街，一条年代悠久的街，一条我深爱的街。
描写的作文 篇5在我的家乡建湖，有一座神奇的朦胧宝塔。
小时候，总是听到邻里朴素谈论着朦胧宝塔的故事，大家一谈起它，就眉飞色舞[注：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。]，绘声绘色[注：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。]的，好像就在眼前。听久了，我也就耳濡目染[注：濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。]，耳熟能详[注：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。]了。我把朦胧宝塔的故事告诉了我的小伙伴，再由伙伴告诉他的`伙伴……这样，一传十、十传百，孩子们对朦胧宝塔就情有独钟了。他们自豪地把故事讲给爸爸妈妈听，还缠着他们到朦胧宝塔去一睹它的神奇。
朦胧宝塔是一座神奇的宝塔，它时隐时现，远远地望去，朦朦胧胧的，怪不得叫“朦胧”宝塔呢！
它宛如镶嵌在黄金上的宝石，与美丽的建湖相得益彰。又像是一个调皮的孩子，时而害羞地掩着脸，时而露出一张如绽放的雏菊一样的笑脸，好像在向人们撒娇呢！十分地惹人喜爱。
朦胧宝塔不仅外表美，而且还有很大的作用呢！如今，它已经是建湖重点保护区和旅游区、休闲区为一体的多功能名胜古迹了。每天来到建湖的朦胧宝塔的人日益增加，人们也无不赞叹它悠久的历史、古典的气息和神奇的外观。这样，建湖的朦胧宝塔就成了驰名远近的独特景点，成了家喻户晓[注：喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。]的千年宝塔。
朦胧宝塔神奇的外表，悠久的历史，是一段广为传诵的佳话，是家乡建湖的骄傲。
描写的作文 篇6我冷不丁遇到一棵海棠。
去年冬天母亲不知道从哪里弄来一盆海棠——全身上下光秃秃的，没有一点生机的一棵“丑树”，蔫得好像是被人打了一顿，看起来像是个顽皮的孩子戳了个木棍在好看的花盆里似的。
“真的很丑。”我小声嘀咕，“可能全身最好看的就是花盆了吧！”我和母亲开着玩笑。
但是母亲好像很欣赏海棠。“这海棠开了花肯定会很漂亮的！”她总是很得意很认真地说。
我不解，不懂，不屑。
这么丑的树肯定开不出好花，于是我偷偷地趁母亲不注意，把它放到我家阳台的最边上。
不过母亲好像对这海棠特别有信心似的，假装没有发现我把它打入了“冷宫”，一直细心看护着天，坚信她的那“丑树”能开出很漂亮的花。
我依旧不解，不懂，不屑。
春天到了，世间万物苏醒，柳树，太阳……能代表春天的事物都争先恐后地忙活起来了。
但是，我们家的海棠好像不知道春天似的，一直没有动静地杵在我家阳台的角落里。
那天早晨，母亲神神秘秘地把我拉到海棠树前，我边走边打趣母亲说终于决定把那盆“丑树”扔了。可是当我看见那海棠，我发现我错了，错的离谱。
我看着海棠，看着它微微泛出青色的枝干上孕育了一个个小小的嫩嫩的花苞，毫不掩饰地向我证明，它这棵“丑树”也是能开出花的。
我愣住了，过了许久才憋出一句话：“会不会怪我这样对你啊……”
第二天，海棠树的花全开了。
满盆的小花向这个世界展示着它纯纯的美。淡淡的粉色裹在一起，像个初生的孩子。那花上还有母亲精心照顾后留下的露珠，露珠把阳光正好折射在海棠上，有着属于海棠花的清澈。曲折的树干上有片片饱满的叶子，顶端开着桃粉色的小花，花瓣紧紧地攥在一起，里面的花蕊一根一根分明地立着，像是邻家的姑娘一般清纯。嗅一嗅，不是牡丹的那种纯香，是来自海棠的清香，是源于自然的清香，细细嗅，还有一点点甜味夹杂在里面，不是蜜那般发腻的甜，而是恰到好处的香甜。
我不忍，更是不敢破坏来自海棠积蓄了一个冬天后才爆发出来的美，只能轻轻把手搭在种海棠树的盆上，轻声告诉它：
“对不起啊，之前那么对你。”
“但是谢谢你，让我有了这么美好的遇见。”
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