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实用的四年级的我作文汇总九篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.69W

在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的四年级的我作文9篇,欢迎大家分享。

实用的四年级的我作文汇总九篇

四年级的我作文 篇1

我喜欢的小动物,最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。

我家的小黑狗可逗人喜欢啦!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵,

好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似

乎很可怜,其实,我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢!

小黑狗的性情很温顺,很通人性。我和它相处久了,产生了感情,它好像很理解我。每当我生气的时候,它就静静地蹲在我身边一动也不动,似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的时候,它就会围着我跑来跑去,“汪汪汪”地叫着,很讨人喜欢。

小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里,幸好被人发现拉了上来,喂给它吃药,不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次,幸好也被及早治疗,才得脱险了。从那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物无毒。后来,我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧!

我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右,陪我快乐成长!谢谢你!

四年级的我作文 篇2

你们喜欢听歌吗,最喜欢哪首歌呢?我喜欢汪峰演唱的一首摇滚歌曲——《怒放的生命》。

“曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀……”这首歌开始的旋律很平缓,像一个人在讲述自己受尽了挫折的故事,歌曲中段节奏突然加快,唱出了歌手决心冲破阻碍、征服困难的信心。整首歌让我浑身充满力量,有一种要飞的感觉。

这首歌是我从爸爸的车载音乐中听到的,第一次听到以后我就喜欢上这首歌了。从那以后,我每次坐车都必听这首歌。它陪我一起渡过了整个暑假。暑假里我学骑自行车,刚开始经常摔倒,有时连腿都摔破皮了,但只要我唱起这首歌,浑身就充满了力量,每次摔倒后都能勇敢地爬起来,拍拍灰尘继续学骑车。暑假里,我们全家开车去旅游,大家一起唱着“我想要怒放的生命……”好像大家已经快乐地矗立在了彩虹之巔,穿行在了璀璨的'星河里,心情格外欢快舒畅。

我平日里还喜欢唱《小苹果》、《倍儿爽》、《春天里》、《父亲》等歌曲,但若要问我最喜欢哪首歌,我还是会大声地回答——是《怒放的生命》!

四年级的我作文 篇3

刚开始上国小一二年级的时候我非常讨厌看课外书,一听到我妈妈说这两字我就像兔子一样跑走藏起来,其实在看书的时候,心不在焉仿佛跑到九霄云外,假装在看书,因为看书很累,书上一张漂亮的图片都没有,好无聊,为了打发时间我常常会在书上乱涂乱画,爸爸、妈妈看了都非常的生气。

如今我上四年级了,在经过前面三年时间的积累,我现在开始有点爱看书了,不仅看那些漫画、十万个为什么,还看对我有学习有帮助的书,我爱上看书离不开黄老师的帮助、指导,黄老师教我们要多看书而且学校也要求我们多看书,我现在在看黄老师推荐的猫的日记,在看的过程中发现这本书中都写得非常精彩,自从看完这本书后我就非常喜欢看书,虽然还没有达到老师的要求,但我现在养成每天坚持看书的习惯,高尔基说:书是人类进步的阶梯;我现在看的书有:岳飞传、趣味作文、中国少年、挑战航海时代;我发现书中有好多好多我们学习的知识。

书像千里眼,把我们不知道的事物记下来,书还像指路人,可以告诉我们非常多的道理让我们知道。书是我们的良师益友,让我们一起爱读书、爱看书,因为看书让我们学到很多的知识,有很多的秘密让我们去发现。

四年级的我作文 篇4

你知道我最喜欢的植物是什么吗?告诉你吧我最喜欢的植物是美丽的菊花。

菊花不仅颜色漂亮,而且形状也很多。龙须菊那些黄色的花瓣张开,十分好看。球型菊几十片小花瓣抱在一起,如同一个个黄色的小球,可爱极了。不过最好看的就是垂珠菊了,它的一根细细的小茎十分柔软,仿佛轻轻一掐就会流出一些水来,上面球似的花可能是太重了,所以向下垂,仿佛一个小姑娘害羞地低下了头,真是漂亮!

不过我最喜欢菊花的原因不是因为它十分漂亮,而是因为它可以在寒风中盛开。在秋天的时候,树叶被染成了黄色,然后被秋风吹落下来,许多美丽的花儿也在寒风中凋谢了,但是菊花却依然挺立着,古人有句诗叫做“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”这不是对菊花最好的赞美吗?赞美它面对寒风不屈服,不退缩,直到白雪覆盖大地的时候,它们才慢慢地枯萎、凋谢,然后钻到泥土里,静静地等待下一个秋天的到来。

我爱菊花的颜色和它美丽的姿态,但我更爱它的精神,因为它是我们中华民族坚强不屈精神的写照。

四年级的我作文 篇5

你喜欢小鸭子吗?告诉你,我可喜欢小鸭子了。我家就有一只可爱的小鸭子。我给它取名为“小开心”,当然是希望它每天能开开心心的。小开心浑身都是黄色的羽毛,软软的,老远看,就像两团小绒球在地上滚来滚去。一个圆圆的脑袋上点缀着一双黑宝石般的眼睛。一张扁扁的嘴巴叫起来嘎嘎的,嘴巴上面还长着如沙粒般的鼻孔。细细的小腿,脚上有蹼,走起路,一摇一摆,可爱极了。

小开心喜欢游泳。当天朗气晴,万里无云的时候,我会端来一盆清澈的水,把小开心轻轻捧起,慢慢放进水里。小开心摇摆着翅膀迈力地划着,划呀划呀,划了一圈又一圈。有时它会伸出一只小脚把下巴洗一洗,而另一只脚便会伸得笔直的,有时又钻入水底,多像是一个舞蹈演员在水上进行精彩的表演,我把小开心抱回地面上,它一甩,把水弄的我一脸的,简直让我哭笑不得。

别看它身子小小的,吃饭时可机灵着呢!有一次到了吃晚饭的时间,我把粮食和水分别放在它的饭盆里,端到它的面前。这时小开心一看到食物来了,立马振奋起来,张开小嘴津津有味地吃了起来。不一会儿,饭盆就变的空空如也。当小开心吃饱的时候,你再喂食物,它就不紧不慢地享受美食。啄一口食物,再喝一口水,然后把头抬得高高的,让水顺着脖子慢慢流下去,还发出咕噜咕噜的响声,有趣极了。

有了小开心的陪伴,我的生活变得多姿多彩。我一定要好好保护它,不让它受到伤害。

四年级的我作文 篇6

你知道什么是成功的滋味吗?让我告诉你吧,成功的滋味就是烧菜饭。

那天,我们去花山秋游,主要目的就是烧饭菜。我听到这个消息,兴奋极了。秋游那天,我们爬上花山来到烧饭区,我迫不及待地抢到了一个炉子,锅子里面已经放好了米、盐和肉,我把我们带的配料全放进去,接着我们开始生火。谁知生火是那么的难,我们生了三次火还是不行,到了第4次,我们大家用嘴不停地吹气,终于把火点着了。可是我们个个成了能猫脸。我又去找柴火。一开始我怎么也找不到,后来通过我聪明的头脑和教师的教导,我总算找到了一把柴,我把它放进炉子里时,一股烟直冲我的眼睛,我难受极了,恨不得把两人眼珠子挖了,不一会儿,眼泪就流了下来。然后,我又把报纸放进炉子里。为了完成生火任务,让我“哭”了8次,不过没关系,再苦也值了,因为一分耕耘,一分收获嘛!果真,最后,我们的饭煮得香喷喷的,我一口气就把一碗饭给吃了,边吃边说“真香!”

我终于尝到了成功的滋味,我觉得这比蜜还甜。

四年级的我作文 篇7

你们可能不知道我小的时候是什么样的,告诉你吧!我可是一个很爱冒险的人。

我们村有一个地方,那里是小朋友们的“游乐场”,那里有爬绳,勇闯之路……最有趣的要数勇闯之路了。其实那是一个很危险的项目,那里有石头和树叶,石头被树叶给盖住,你看也看不出来,是一个很考验你勇气的地方。

一天,我跑到朋友家里,说:“我们去那个游乐场玩,怎么样?”他说:“好呀!我们赶紧去吧!”

“等一等”,我还要找一个朋友,于是我们到了另一个朋友家,问:“咱们去游乐场……”我话还没有说完,他就大声喊道:“好的,走吧!”

我们带着兴奋和激动,来到了游乐场。我们上到了起点,我第一个来,一上场我就像一个跳障碍的运动员,连续跳,用了五十秒就完成了,他们一脸诧异地看着我问道:“你怎么跳的比兔子还快!”

我得意地回答:“我只不过发现了诀窍,巧妙地避开了危险。”他们听了都赞叹不已,还向我竖起了大姆指。接着他们按我的方法都很快走了过去,他们夸我真是一个小诸葛亮!

时光过得真快,转眼间我已经长大了,也不再是那个爱冒险的孩子了。

四年级的我作文 篇8

这个男孩,大大的眼睛,高高的鼻梁,一头乌黑的短发,挺拔壮实的身材,这是谁呢?这就是我——许保林。

我爱读各种各样的书,《辞海》、《哈利·波特》、《神秘岛》、《世界上下五千年》等等等等。只要一有时间,我就会沉迷在书的世界里难以自拔,忘记了吃饭,忘记了睡觉,忘记了练琴,直到爸爸妈妈动用大招“言语轰炸”时,我才会如梦初醒,依依不舍地放下手中的书,去干我该干的事儿。

我也爱说话,是一个“废话大王”。只要课间休息,我就爱和同学们天南海北地讨论,例如德国为何没有在敦刻尔克大撤退中追击英法联军船队、为何英国政府认为斯克里帕尔中毒是俄罗斯所为等等,而且是啰哩啰嗦,别人的一句话,到我这儿就成了十句话,因为我生怕别人听不明白。在老师眼里,这叫“问一答十”;而在同学们看来,我是“废话大王”!有一次,我的同桌徐昊然向我请教一道数学题,我耐心地为他讲解,生怕他没有掌握,又举一反三地举例说明,连来带去讲了五分多钟。他不耐烦地从我手中一把夺过试卷,说:“我听懂啦!可你的话真是太多了!”我只得苦笑。

这就是我,一个与众不同的我。

四年级的我作文 篇9

我相信在你们大家心目中都有一位值得尊敬的人吧!同样,在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老师——王虹老师。王老师是一位严格要求、工作上进的老师。

记得在我上三年级时,我是一个非常淘气的孩子,做的作文非常差劲,几乎全是红叉叉,没有几个勾,考试总是考八十几,七十几。可是,王老师不但没有骂我,反而鼓励我:“不要气馁,只要你做题目时再细心点,我相信你一定行的!你不会的题目可以来问我呀!”王老师时常走到我的身旁,坐下来辅导我把作业写完,并且耐心地给我讲解考试的考卷。有时讲解师我还忍不住往窗外开小差,王老师将的题目还有些不懂,可是王老师并没有生气,还是一遍一遍地给我讲解,直到我弄懂为止!

就快第二单元测试了,我的心“扑通”、“扑通”的跳!这时,王老师走到我身边,微笑着安慰我说:“放松心态去考,你一定会考好的!”我听了,立即鼓起勇气,认真的完成了全部题目。考完了,成绩出来了——90分。我欣喜若狂!王老师笑了!正是王老师人性化的教育,才使我考好了试。王老师您真是一位值得我尊敬的好老师!