我的“小尾巴”作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我的“小尾巴”作文，欢迎阅读与收藏。

看了题目，你一定觉得很奇怪吧。我怎么会有小尾巴呢？难道我还是原始人，还没有进化过来？哈哈，别急，听我慢慢道来。

有一次数学测试后，我焦急地等待着考试结果。第二天，我拿到试卷，怀着紧张的心情翻开它，竟然错了一题口算！我简直不敢相信，我把“8991”写成了“891”，就少了一个“9”， 却和没少“9”的考卷有了天壤之别。你们说，我粗心吧？

还有一次，是一个周末的晚上，我在和妈妈、爸爸一起吃晚饭，妈妈问我：“儿子，作业做完了没？”“做完了！”我回答说。于是，妈妈同意我饭后可以看电视。吃完饭，我便开始看。看完了，就去收书包，可收到英语书时，却想起明天要听写。我只好硬着头皮跟妈妈说，妈妈也无奈，只得顺其自然了。以后，我吸取了这个教训，都是先收书包，再看电视的。

这就是我的“小尾巴”，怎么样，现在知道“小尾巴”是什么了吧！

我的狗狗叫路虎，一身咖啡色的毛，卷卷的`。

路虎刚到我家时，全身发抖，缩成一团，不敢抬眼皮看我。我叫它，它不来；我摸它，它往后退；我喂它吃的，它不吃。我以为它是嫌冷，就拿来我的棉袄，铺在它身子底下，又用手轻轻地抚摸它。抚摸了好久，它才慢慢不抖了，有时会睁开眼看一下我。我悄悄地给它肉吃，它会用软软的舌头舔我的手。我跑向妈妈，大叫：妈妈，妈妈，狗狗舔我手啦，狗狗舔我手啦！

过了几天，狗狗竟成了我的小尾巴。我上厕所，它跟到厕所；我去卧室，它追到卧室；我学习，它就卧在我脚边。

指导老师贺子红点评：

作为一年级的孩子，描写小动物，她不仅仅局限于描写小动物的外形，而是侧重于描写狗狗初次接触我，由恐惧、陌生到熟悉，直至粘着我，而且成为我的小尾巴的细微变化过程，可见小作者具有较强的观察能力。文笔细腻，有真情实感。