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同学,我想对你说作文(精选29篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.31W

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的同学,我想对你说作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同学,我想对你说作文(精选29篇)

同学,我想对你说作文 篇1

石昱霖是我们班的一名同学,他坐在李苗钰旁边,和我们仅有一“道”之隔。他很爱讲话, 尤其是老师不在的情况 下,他就不停地骚扰我和李苗钰,弄得我俩总是心神不宁的。

前一阵儿有一天上数学延点的时候,师老师给我们布置了家庭作业,并让杨译婷和孙文钰记说话同学的名字,还特别强调被两个科代表都记下来的同学放学留下,然后就去六班了。我和李苗钰很高兴,心想:石昱霖这下可不敢再说话了!可他好像吃了豹子胆,拿着红领巾就往我们这边甩,边甩还边喊:“乾坤圈,乾坤圈……”喊了一会儿,我嫌烦了,就说:“你无聊不?”没想到他只停了一会儿,就说了一句:“我刚才好像喊错了。”然后又开始喊:“混天绫,混天绫……”他又不听的喊了半天,终于把李苗钰惹怒了。她朝他吼道:“你有完没完呀!”石昱霖说:“我在弹赵予慈,要不我也弹你几下?”然后又开始接着喊。我俩只得采取A级防御措施:一人拿了两个小纸团堵住耳朵,这样还能清净点儿。终于,师老师回来了,他让杨译婷和孙文钰念名字。结果石昱霖都被记上了,放学之后又被留下来教育一番。

所以我想对石昱霖说:“希望你以后上课不要再说话了,这样既影响自己又影响别人,是一个很不好的习惯。”

同学,我想对你说作文 篇2

开学第一天的作文辅导班上,我兴致勃勃地来上课。

铃声响起,同学们准备上课,大家端端正正地坐好,等待老师讲课。

教室里静悄悄的,奇怪的是,一阵食品的香味阵阵袭来,我四处张望,居然看见我座位左边的一位同学打了上课铃后,居然还在偷偷地吃他自己的早餐,他趁老师不注意就拿起蒸饺,塞进嘴里。嘴里顿时就鼓起一个大包。为了防止老师看见,他赶紧将嘴捂得紧紧的,边慢慢咀嚼,边警惕地望着老师。

我看老师没注意我们,就悄悄地问了问他,你叫什么名字?他说:“我叫邓同学。”我又问:“现在上课了,你怎么还在吃早餐呢?”邓同学说:“我……我饿啊。”我最后不解地问:“你为什么不下课再吃,而要上课吃呢?”邓同学边嚼边含糊不清地说:“没有为什么。如果我不吃的话上课就没力气了。”然后,我似懂非懂地说:“哦!”

听着老师的讲课,身边不断地飘来一阵蒸饺的香味,我再也无心听课了……

所以,等同学,请你下次吃完过早点再来上课,以免既影响自己听讲,又影响其他同学。

同学,我想对你说作文 篇3

学习,可能对于有些人他们会感到厌倦;而有些人却热爱学习认为学习很简单认为这是一种乐趣,可我的一名同学,更是一位要好的朋友,他不喜欢学习,认为这比登天还难。

其实学习好的同学不一定聪明,学习不好的同学也不一定笨。天才其实就是刻苦、努力以及所有磨练才能得到的称呼就像爱迪生说的:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”其实只要你努力了成绩一定会突飞猛进。很多名人小时候成绩并不好甚至都是倒数第一可后来还是成了名人。

有一次期会考试你竟然才考了72分就差2分就可以上分数线了我一看你的卷子生气极了竟然全错了基础题比如“蜿蜒”的“蜒”和“蜻蜓”的“蜓”搞混了减了两分这些都是老师讲过的呀!我气呼呼的去找你你却玩的不亦乐乎我叫你你竟然还没听见我气极了决定以后再也不理你。我想:你要是认真一些成绩一定会好的。

还有一次我去你家看见你的书寥寥无几除了几本答案参考书和老师布置的必读书目再没有其他。就我把我的几本书借给了你希望你能阅读。可第二次来见你家时我发现你一本都没看我生气的问你:“为什么不读书?”你若无其事的回答:“我没有时间啊!”我说:“时间是靠人挤出来的我每天得去上课外兴趣班可依然能有很多时间来读书呀!”你沉默了。

同学我希望你听听我的意见,改正你的缺点,上课认真听讲,回家好好做作业,多读书做一个好学生。

同学,我想对你说作文 篇4

我想通过我的经历告诉你们一个道理。

那天,小伙伴如约来到我家,我们拿好渔具去钓鱼。为什么要钓鱼呢?因为我们想观察鱼。观察后再放回池塘。我们来到一个池塘边,放下渔具。小伙伴说:“要不我们来比赛?谁掉得多谁赢。”我说:“好吧。”我和小伙伴同时甩下鱼竿,静等鱼上钩,我和小伙伴都等了很久,还是没有鱼。我急了,我拿起鱼竿,又换了一个地方甩了一下,我感觉被什么东西勾住了,我和小伙伴废了九牛二虎之力才拉上来,原来是马夹袋。我汗!我有些气馁,又开始等待,过了一会儿,天沉下来,乌云密布,外面刮着风,我说:“不会要下雨吧?”小伙伴说:“下雨才好,鱼更容易上钩。”我说:“辛好我们带的周全,连雨伞都带来了。”果然没过多久,我的钩子再动了,我迅速一提是一条小鱼。我开心极了,又开始钓。没过多久,小伙伴也钓到了,他开心地说:“哈哈,我的比你的大。”正在这时天下起了雨,我们撑起伞,继续钓。后来雨越下越大,我说:“我们走吧,待会儿雨下大了可走不了。”小伙伴说:“难得来一次再钓一会儿吧。”又过了一会儿,刮起了大风。我说:“这下真得走了。”我和小伙伴拿起东西,往家跑。我说:“你钓了几条啊?”他说:“才一条,肯定比你少,下次我一定要胜过你。”我们回到了家。

这次钓鱼是我很开心。从这件事中我懂得了做事要有耐心才能成功。

同学,我想对你说作文 篇5

佳宁!转眼间五年过去了,我怀念当时在幼儿园快乐的时光。

我们之间发生了许多趣事,还记得学校门口的那个大土坡吗?一放学我们都迫不及待地爬上去,又连滚带爬地滑下来,搞得我俩灰头土脸的,看着彼此狼狈的样子,我们都哈哈大笑!

放学后经常在一起玩儿的我们,在幼儿园里更是形影不离,几乎时时刻刻都粘在一起。我俩总是一起玩各种游戏。只要老师一组织大家一起看电视,我们就坐在一起。如果放《大头儿子小头爸爸》,我就当大头儿子,你就当围裙妈妈。就因为我们两个上课老说话,老师总是把咱俩分开。但分开时我们还是想着对方。到了玩的时间了!我们俩又奔向同一个洋娃娃,真是心有灵犀呀!吃饭的时候,我们两个坐在一起吃一样多的米饭,一样多的菜,一样多的水果和汤。又到了午睡时间,我们两个把床放在一起。手拉手,小声地说说笑笑。因为打扰了别人休息,老师让我们两个出去站着。真是“有难同当”呀!我在幼儿园过生日时,你坐我旁边。我把最大块的蛋糕给了你。你把奶油抹在我脸上。看着你那灿烂的笑容,我是那样开心!那时的我们真是无忧无虑呀!

时光匆匆而过,转眼间,我们上了不同的国小。离开你的日子里,往事一幕幕总是浮现在我眼前,你还好吗?想你!

同学,我想对你说作文 篇6

在学校,我们没有那么多时间对话。我有些心里话要在这里对你说。叶美君,其实你学习一点儿都不差。你一直在暗暗的努力。你这么认真,我相信你一定学得好。前几天,我教你英语句子时,是你让我学会了教同学们要有耐心。

有一次,在运动会上,你英勇拼搏,为我们班争来了荣誉,让我们得到了第一名。我真羡慕你。下次有机会一定要教我哦!一次语文考试,你的基础虽然有一些薄弱,但是你还是认真去写。果不其然,你考的十分好。我要向你学习,你虽然考好了,但是你一点都不骄傲。你真棒啊!

你还有许多特长,如跑步、画画……,你真是一个活泼开朗的阳光女孩。有一次班里的同学把你的东西弄掉了,可你一点都不生气,而是把它捡起来说:“下一次记得要小心一点哦!”

叶美君,我教你英语时,你是那么认真;在运动会上,你是那么的努力;面对考试成绩,你是那么的虚心;当别人把你的东西弄掉时,你会宽容的捡起来。

我很佩服你!这就是我想对你说的话。我祝愿你在新的学期,学业进步,天天开心!

同学,我想对你说作文 篇7

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这首古诗描写了作者对汪伦的友情。同学,虽然我们大的友情很深厚,但是你不能这么做——

有一次,我去文具店买文具。我远远的看到你目不转睛地盯着一个小巧,精美的小人偶,好像非常想要。我看着你从口袋里拿出一张张纸币,在那数了又数,然后失落地低下了头。

我准备跑过去问你怎么了,可是我又停下了脚步,因为你的一举一动让我对你失望了。你过了一会抬起了头,在那左顾右盼,然后悄悄地把那一个小巧精美的人偶放进你的裤袋里,迅速从人群中挤了出来,往自己家方向跑去。

虽然店老板没有发现,但是你就是偷了东西。我是不是应该打电话给警察叔叔让他来抓你?可是你是我最好的朋友,这样会不会失去你呢?会不会......我一连好几天思考这个问题,最后我决定,默默的把这件事藏在心里。

不过几天后,我又看见你在小店里投了一个小玩具。当然,我还是默默放在了心里头,我希望你能自己改过来。不是我去告诉店主。

同学,我想对你说:“你不要再偷东西了!我一直没说,但是这会影响你的人生。”希望我的心里话你能听到!

同学,我想对你说作文 篇8

郭立晗同学,我和你虽然同在一个班级里,但是咱俩并不是很要好。因此,平时很少来往,更不在一起玩,特别是发生过那次事情后,咱俩就彻底绝交了。

那次我们排队一起去学校餐厅吃饭,突然,你把刚洗过的手帖在我的脸上。你太没有礼貌了,怎么能随便往别人脸上摸呢?你顾及到我的感受了吗?我真想跟你大吵一架。可同学们和老师都在跟前,况且该吃饭了,那样多不好呀。因此,我只是白了你一眼,就默不作声了。

虽然 我原谅了你,但从那以后,我对你的印象真是一落千丈,以致于我都不想多看你一眼。要知道,你冒犯我可不止一次了。每次我都是暗自生气,过不了多久,我就又主动和你说说笑笑的了。毕竟是同学嘛,更何况我还是个班干部。

每当咱俩发生一些小矛盾的时候,总是我先找你和解。你却很少主动和我讲话,我觉得你这是小心眼的做法。同学之间应该互相帮助,应该能宽容别人,尊重别人才对,怎么可以斤斤计较呢?

郭立晗同学,俗话说“一辈子同学三辈子亲。”以后,我们手牵手共同进步好吗?

同学,我想对你说作文 篇9

我生活在校园里有许多不好的现象,比如,乱打乱滚,随地吐痰,随手扔纸这些不好的习惯,我想对同学们说…

如果你们不随地吐痰清洁工阿姨们就会少一份承担,如果你们不随手扔垃圾大自然的环境就会被你们一份爱守护着,如果你们不在地下乱打乱滚,也可以给妈妈捎一份辛劳的工作,也可以节约用水,如果你们少折断花草爱护草木,大自然,会感激你们的。

这些所作所为都可以改变向我们的美德,少年,他们就做到了,一个人在短短的15分钟内,他在公交车上,让坐四次捡垃圾四次,这种美德少年,你想想,所有人这么做,我们的校园多么美丽啊!一个人把捡到的财物上交所是的主人找回这种城市,让我们每个人做校园是多么的忠诚啊一个人把垃圾捡起来,让我们的校园是多么干净啊一个人把自己的零花钱捐献给灾区的小朋友们,让我们是多么有爱心啊

所以同学们,让我们把坏习惯改掉,把所有的好习惯都搬进来,想象一下那我们的祖国大好河山还有我们的校园是多么美丽,多么有爱啊!

同学,我想对你说作文 篇10

记得那是我在读三年级时的一堂早自习时,我身为学习委员,我当领读。林智强同学,我看见你低着头,手还在不时地做小动作,我十分生气,想:“朝读课上,你居然在我的眼皮子底下做小动作”。当时我十分生气,走到你面前大声呵斥道:“林智强,你在干什么!”“没,没干什么。”你吞吞吐吐地说道。“还狡辩!我看见你正低着头在做小动作。”“我在看书。”我见他如此狡辩,便举起右手使劲地打向他的手臂。当时,你一声惊叫,你的手臂上已多了一张红红的几个手爪樱同学们试图为林智强讨回公道,可那时,在我骄傲的眼神中目空无人,好像班主任老师赋予自己的职权是最大的,无人能劝阻制止我的行为。

林智强,我想对你税,当听到你那时真地在看书时,我立刻惭愧起来,我知道我骄傲地乱用学习委员的权力,而误会了一个守纪的人,使同学们不再拥护我,不再夸奖我。后来别提我有多伤心难过了。

林智强同学,我想对你真诚地说一声:“对不起,我不知道要说多少千言万语才会让你原谅我。可能这件事早已在你的心灵上留下阴影,但我十分希望你能原谅我,也有可能你早已把这件事抛在了脑后,但我一生也不会忘记这件事的。”

林智强同学,谢谢你原谅我当时错怪了你。

同学,我想对你说作文 篇11

“看,那绿绿的,是什么?”汪敏指着翻开的书说。

“书籍是人类进步的阶梯”,周末,我和汪敏为了响应老师的号召,结伴来到图书馆。我借阅漫画,汪敏拿着《西游记》。刚翻开不久,汪敏就看到了一张绿绿的纸。

我们仔细一看,是五十元人民币,不知是谁忘在了里面。看到钱的那一刻,汪敏的眼睛突地发亮,像夜晚的星星。毕竟五十元,对于我们国小生而言,简直算得上天文数字。

“要不我们分了,或者我们出去买雪糕吃!”汪敏提议。说话时,他的喉结在不停蠕动。

“这……被人知道了多不好。”我摇摇头。尽管我内心充满了挣扎,像风中摇摆的树叶,只是理智依旧在提醒自己。

汪敏拉了拉我的下摆,将声音压得很低:“没人知道的,只有天知地知,你知我知。更何况,又不是我们偷的'。”

我压制住欲望,正色道:“汪敏,我想对你说,诚实是无价之宝,这是人生中最闪光的宝石,我们千万不可把它弄丢。老师也曾告诉我们,诚者,天之道;诚之者,人之道也。诚实是天道、人道的法则,我们千万不可破坏。”

汪敏低下了头。我们一起大踏步地走向图书管理员……

同学,我想对你说作文 篇12

洪玥,我的好朋友,或许你已经忘记了那件事,但是我一直十分愧疚,今天,我就把事情的真相告诉你。

那天,我的同桌突然问我:“佳薇,这是你的吗?”我一看,是一支挺漂亮的自动笔:精巧的笔帽,米黄色的笔杆上有两只可爱的小熊。我鬼使神差地说:“是呀。”“我用二元钱和你卖,行吗?”我犹豫了一下,答应了。正在我得意的时候,我看见了你在着急地找着什么。“怎么了?”我好奇地问。“呜……我的自动笔不见了。”你哭着说。我想起了刚刚同桌向我买的那只自动笔,我正想告诉你,可是一想,如果告诉你,那二元钱不就要还给同桌了吗?于是我咽下了想说的话。

这时,你认出了我同桌手上的自动笔是你的,急忙问:“你这笔那里捡的?”“什么捡的,这是我向俞佳薇买的。”“是不是?俞佳薇。”同桌又转过头问我。“对……对呀,我昨天买的……”我吞吞吐吐地说。“不可能,上面有我做的星星记号。”你说。“怎么不可能,难道只有你会做记号,会画星星吗。”我故作镇定地说。“没那么巧。”“怎么不会呀。”……经过一番争辩后,你只好生气地走开了。

之后,你一直都没有理我,我好像成了个千古罪人。我用那两元买的小猫挂件虽然很漂亮,可看着它,我的心里很不是滋味。我脑子里常浮现出我们以前在一起嬉戏打闹的情景,那是多么快乐啊。可是,现在我一见到你就想躲,一直没有勇气面对你。

洪玥,不诚实的滋味是多么难受呀!我以后再也不会这么贪心了,原谅我吧!

同学,我想对你说作文 篇13

同学,有一句话我已经对你说过好几次了,可每当说完时,你总是看都没看我一眼,还露出那种奇怪的笑,对此,我总气得喷火,这次,我把话写在这篇作文上。

你是否记得我们一起打扫那天之事,那天放学后,我们留下来扫地,由于你平时动作有点慢,分工时,就将小一点的组给你扫。平时你成绩很好,我们本以为你会将那一组扫得很干净,谁知,你扫了五分之一后捡到一个胶带,你就把这个胶带当作流星锤,拿着胶带的头,用力甩了出去,胶带飞出了老远,你拉了回来,又继续甩,直到整个胶带没了,你才停了下来。

当时我们都扫完了,你还从教室外不知哪儿弄来一个足球在教室里乱踢,把我们刚排好的桌子弄弯了,像一个扭曲的蛇,我们只能重新排,有人忍不住了,一脚把足球踢出了教室,你还捡了回来,当我们准备背书时,你也背起书包冲出了教室,没了人影,结果可想而知,你打扫的那一组地上全是垃圾,桌子也没排,我们三个只好留下继续扫那一组,直到五点多钟才回家。

同学,我想对你说,请你打扫时认真一点,要有集体意识,多关心集体,多关心他人。

同学,我想对你说作文 篇14

莉莉,也许你已经忘却了我,可我永远也忘不了你。在这里,我要向你说一声“对不起”。

那是去年的事情了。老师让我担任班上的图书管理员一职,这对于喜欢看书的我而言简直是一种美差,于是每当书架上增加了新的图书,我总是第一个大饱眼福。如果有人和我对着干,我便会毫不留情的将他赶出图书组。我开始骄傲,开始不可一世。

有一天,我发现书架上多了一本《故事大王》。我欣喜若狂,这可是我一直想要的书啊。一打听居然书的主人是你,我最讨厌的你。我硬着头皮去借书,你自然是拒绝了。我看着这本故事大王,心里的烈火熊熊燃烧。这时,我心想,如果我拿了书,谁会觉着是我拿的,再说我们班上的书架上的书那么多,谁又会察觉呢?于是,我装着做值日,拿了你的书。谁知你一回来就嚷道:“谁拿了我的书。”我心中像装了一只小兔子怦怦乱跳。由于第二天就放国庆七天假了,我没有机会与你讲明真相。而一开学,你就转学了,以后我再也没有见过你。

莉莉,如果我还有机会见到你我一定对你说:“莉莉,对不起!”

同学,我想对你说作文 篇15

四年级2班的同学们,我们已经共同度过了四年的学习时光,在班级中经历了许许多多的大事小事,现在,我想跟你们说一说我的心里话。

一年级的时候,我与人交往的能力很不好。顽皮的性格让我特别喜欢捉弄你们,还洋洋自得,还经常和一些调皮的同学打架……渐渐地,你们开始疏远我、躲着我。但我却始终没有发现自己的错误,反而认为你们小气。时间久了,你们中的大部分都很讨厌我,有些气不过的还会恶作剧来报复我一下。

到三年级,我慢慢发现自己的缺点,知道这是一种很不好的性格,需要彻底改正过来。但是,有时候自己无法发现自己的不对,当明白时,却已经来不及了。所以我尽量不惹是生非,但有时因为一些同学的针对,让我情绪激动,无法控制自己不冲上去打架。结果,受批评的还是我。父亲后来对我说:“人不要为小事抓狂,小不忍则乱大谋,凡成事着都是能控制自己情绪的人,别人对你的不同看法,要有则改之,无则加冕。”话是这样说的,但做起来却很难。直到四年级,我才有了一点憋住怒气的能力。

现在,我的变化还不明显,身上还有些令人不喜欢的地方。不过,我会一直努力!同学们,请你们相信我。

同学,我想对你说作文 篇16

“哎呀,这回惨了。”到了中午吃午饭的时候,我随身带着的二十元午餐钱居然不见了,看样子是掉了,今天又要饿肚子了。

我是一个很丢三落四的人,每次带在身上的东西总是会莫名其妙地不见了,这种事情也没少发生过,算下来,这学期已经掉了不少钱了,每次中午这样子都要饿肚子。

这个时候,你进来问我怎么了,我把事情告诉了你,你只是对我笑了笑,说:“我好像在路上捡到了二十元钱哦。”我开始兴奋起来:“真的?”“恩,应该是你掉的。”说完,你把二十元钱塞进我的手里,说:“这张钱被我揉皱了,你不会介意吧?”我看看被揉皱的二十元钱,摇了摇头,说:“谢谢你。”

当然,这回我可没有饿肚子。

在回家的路上,我和你一起回家,你说你到了,然后就自己一个人回家了,我想起那二十元钱,似乎有什么异样……不对!那张二十元钱根本不是我的,当初花的时候,怎么就没有发现呢……

我想跟你道谢,忽然发现你已经走远了……“谢谢你,我的同学!”

同学,我想对你说作文 篇17

同学,我知道你讨厌我同桌,但是,他跟我们是一组的。小组交流时,你总是把他当成局外人。更可恶的是,你还把他淘汰了。

老师叫一小组来互相改作业,我们三个改好了,你却不改我同桌的作业,还说:“他的负能量会把我们的正能量带走的。”当老师站在讲台上面问:“谁没有写完作业?”你却把我同桌的手举起,意思说我同桌没有写完作业。我同桌的名字叫吴梓腾。

每当考完试后,同学们知道成绩后,你就说吴梓腾拉下来了这组分数。每当星期一公布四大组扣了多少分,知道分数后,你埋怨吴梓腾每次都是最差的。

同学,我想对你说,每一个人都有长处和短处,你不能因为他的成绩不好和写不完作业,就把他当成局外人,更不能把他淘汰了。同学之间就是要相互帮助的,每当你笔墨用完时,吴梓腾总会借你笔墨的,他乐于助人的精神,是值得我们学习的。

请你不要这样对待你同学。我们坐在一起,是一个小组的,要互相包容,互相理解,互相学习,应该珍惜我们的友谊。

同学,我想对你说作文 篇18

子程,商晓娜写过一系列童话,其中最有名的要数《绝佳拍档》系列了。我和你就像里面的马一左、马一右一样,形影不离,十分亲密。

在三年级的时候,你组建了一支“探险小分队”,曾经也让我参与,可是我觉得太危险,就没有加入你们。这支队伍规模不大,只有六七个人,我记得有高颂翔、韩皓宇、荆振桓等。你们这样做很危险。我们的学校四通八达,如果迷了路怎么办?如果误打误撞跑到了工地怎么办?无数个如果伴随着你们,幸好,你的小分队没有出事。

你有时也太死板,不和某某玩就真不和他玩,哪怕是别人要和他玩,你照样不和他玩。

我们之间也发生过许多有趣的事。你来到我家时,我好高兴。我们俩团结起来,三下五除二就把一个很难拼的,有五百六十三个零件的房子给拼起来了,真是厉害啊!“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”这句话真是挺有道理,这么难的东西都会完成。

亲爱的子程,你还是个大好人,喜欢帮助别人,我忘带东西时,总是你给我用。你还是我的忠实粉丝,在班干部竞选时,每次都给我投票!

于子程,你是我的好朋友,当你有难时,我也会帮助你!

同学,我想对你说作文 篇19

我非常讨厌别人给我起外号,因为这是对我的不尊重。同学们还把我和几位同学的外号编成了一段话:“今天我喝了一碗“胡辣汤”,吃了几根“咸菜”,踩死了一条“毛毛虫”,还打死了一只“蚊子”。“小灰灰”、“毛毛虫”、“轩辕皇帝”、“蚊子”、“胡乱飞”......这些都是同学们在互相起的外号。在班上大部分同学都有外号。

同学们,我想对你们说,请不要再互相叫外号了。这样很不文明。再说了我名字上的“文”又不是蚊子的“蚊”。

同学们,当你们叫别人的外号的时候,你们可以换位思考一下。如果别人天天叫你的外号。你会高兴吗?你的心里是什么滋味?你乐意让别人给你起外号吗?现在我满脑子都是“蚊子”这两个字。

同学们我想对你们说。请不要听到“蚊子”这两个字,就开始取笑我。记得那次在科学课上老师讲《自然法庭》这一课问大家:“蚊子该不该受到保护?”你们就哄堂大笑,并且用嘲笑的目光看着我。这时我的心里一直在想:我为什么要叫张文卓?我要改名!

同学们,我们在一起学习生活了四年,我们应当和睦相处,互相帮助,而不是互相起外号,也不是互相打闹。你们说对吗?

同学,我想对你说作文 篇20

代同学,我想对你说,请你不要整天来烦我好吗?一天就知道叽叽喳喳地在我耳边说话,上课也不例外。你还要不要我听课呀?还有,你能不能不要每天都在我耳边念:“小许,你的桌子歪了。”你知道这有多烦吗?

还记得二年级你刚来我们班的时候,全班人都觉得你很可爱,争先恐后地和你交朋友,可你却让大家大失所望——因为你的到来,我们这个班一学期都没得过一次流动红旗。因为这个,几乎所有人都离你而去。只有我看你可怜,还和你玩。可是到了三年级,我就后悔了。

还记得三年级时,全班人都“甩锅”了,就我怎么也甩不掉你这个“锅”。

有一次,你和我吵架了,你先把我的桌子掀翻了,我刚想打你一下,你就哭了。那哭声,惊天动地。过了好一会,你还在哭,我只好无奈地说:“不跟你吵了。”结果,一秒的时间,你又在那开心地骂我,我受不了了,终于,“火山爆发”。

上次你又跟我吵架,我直接就提出了绝交。你还爽快地说:“绝交就绝交,谁怕谁!”我心想:终于“甩锅”啦!松了一口气。可是,不到半天,你就又对我说:“许许,上午是我不好,我不该跟你吵,对不起。”我直接回绝了你,心想:好不容易甩的锅,我才不愿意又捡回来呢!然后,你又哭了,我只好又妥协了。

每次你都后悔,然后又反悔,最后又开始,真的很无语。代同学,希望你早日改掉这些缺点,和我们一起愉快地玩,好吗?

同学,我想对你说作文 篇21

大山,我想对你说:“我崇拜你的伟岸和沉稳。”小花,我想对你说:“我喜欢你的美丽外貌。”同学,我想对你说:“我这么做都是为你好,能不能不要误解我?”

一个艳阳高照的中午,阳光的灿烂却更加突出了我内心的难受与不安。因为我向老师举报了你在工作时偷懒与不负责,老师批评了你,看到回到教室的你狠狠地瞪了我一眼,我就开始不安了。我做错了吗?我知道你有很强的好胜心,不服输,总是想争第一,但你自己没有做好工作是事实呀。我之前也跟你说过一两次,你就是不听,今天我告诉老师了,你就跟我翻脸了,最后嘟着嘴走了。我这么做的出发点还是为你和班级好,不是吗?如果班级扣分了,老师一样会来批评你,到时候会更凶,不是吗?希望你能谅解我,原谅我好吗?

还有一次,老师让你去办公室拿作业,可我却先拿到了,你就质问我:“老师让我去拿,你去干什么,不要那么爱管闲事行不行啊?”气死了,我帮了你你不但不感谢我,反倒还骂我,还说我是跟你抢风头。我只是热心了一点,我也没有抢你的风头,也没有故意要抢你的事。

虽然我们之间有这么多误会,但是你每次误会我,说我的点点滴滴,在我心里都会随着时间的流逝而渐渐忘掉,因为,我为了你好才会有让你误会我的机会。但我还是希望得到你的谅解,我不希望因为这些误会而抹去了我们的友情,你能谅解我吗?

同学,我想对你说作文 篇22

你是我们班的班长。成绩也是我们班上最好的。不管是什么科目的老师都是最喜欢你的。

没错,许许多多的同学都很佩服你,就算你很傲很冷漠。认为你是数学、语言及英语中的学霸!在这一点上我也很敬佩你。但是你也有让我不理解的时候。

比如说吧:每一次的活动,老师总是把你放在最前面,总是第一个想到的是你!

令我最讨厌你的方面在于“生病”二字!记得那次我们班上的一位成绩中等偏上的男生生病了,我们男生都给他端水、拿吃的、嘘寒问暖……一直到老师来。老师丝毫没有表示同情,反而还说了一句让人心醉的话:“生了病就别来学校嘛!还要让我来给你开出门条!”当时让我们全部人都给了那位老师一个“冷血动物”的尊称。

后来,我发现她对你是完全不同的。因为前几天天气变化很大!你也生病了,我们都没有去慰问,而班主任一直到中午吃饭才发现。于是骂我们全班人都是呆瓜,都不给她说一声。于是她又亲自给你端水,测体温打电话通知家长……自从这次大战后,我们全班已无人再理你了。为什么你就有这种特殊的权利?为什么只有你才会得到班主任的关心?“为什么?”“为什么?”

最后我们全班终于知道的了这里面的秘密——你是副校的儿子,所以你有这种待遇。

同学,我是想对你说:“不要以为你是副校的儿子,班主任就会关心你,那也是需要前提。出了这个学校你也只不过是一个普通的学生!

同学,我想对你说作文 篇23

我跟肖枫同学是一对好朋友,有问题互相提问、互相解决;同时也是竞争对手,做作业斗快,但有时也不求质量。现在,作为朋友,我最想敞开心扉真诚给肖枫你提一下意见。

老师每天布置完作业后,我和你就会不约而同地开始做。在每一节课下课的时候,我都会去看看你的作业进度,却惊讶地发现了你握笔的姿势完全错误,只见你死死地握着圆珠笔的笔盖头,写字的时候手臂转了一圈,身体歪歪扭扭,在手腕到手臂的间隔足以放下一个大正方体。

我看见后立刻提醒你:“肖枫,你的握笔姿势错啦,应该是这样。”说着我做出一个正确的握笔姿势。

但你却理都不理,一边专心致志地写字,一边冷冷地说:“去去去!我写字关你什么事?”说完你把头再低下去写了。

我看见你坚持自己的错误,无视这样会给你带来怎样的伤害,心里更加着急了,用力把你的头抬起来,有点生气地劝你:“肖枫,你再这样错误握笔会导致手指骨骼发育不正常,低头写字也会产生近视,这是非常严重的。”

可是你还是不领情,还生气地回应道:“我写字本来就这样,你再怎么劝也没用!快走!”就这样把我赶走了。我很难过,一边走回座位,一边想:噢,这样下去,他肯定会吃亏的,怎样才能让他改正过来呢?

肖枫,你如果再不改掉这个坏习惯,最后吃亏是你自己呀。

同学,我想对你说作文 篇24

六年的时光,宛如天上的流星转瞬即逝。这些美好的时光带给我许多,我还没来得及去整理,去回忆,就已经开始随风而逝。它们像细沙,在指间静静滑落,不留一丝痕迹。

同学我想对你说,那一年我们相识,这六年我们一起嬉戏打闹,早已形成日常。不知道没有了你们的日子我能习惯么?

同学我想对你说,谢谢你。在那些我觉得没有希望的日子里你们对我的鼓励,对我的陪伴。还记得那年快开学的时候突然知道了我奶奶去世的噩耗,我伤心欲绝,感觉日子黯淡无光,每次一想起这件事情都会偷偷的躲在被窝里哭。是你在知道这件事后一直陪我到深夜。在你的陪伴下让我慢慢的走出了这灰色地带,真的谢谢你!

同学我想对你说,谢谢你对我的保护。"记得有一次考试我发挥失常,分数少的可怜。你看不惯同学对我的讽刺和嘲笑,是你站出来为我打抱不平。还有那答不上题的时候,是你在别人的笑声中偷偷的在纸上写出了答案。这些默默的帮助我都会记在心里。

时光飞逝,岁月如梭。六年的国小时光匆匆而去。有太多的点滴值得我们去回忆!同学们,让我们一起伴随着这些美好的回忆在去寻找自己未来的路上一起努力!下学期再见面,我们将成为一名中学生,将继续迎接严峻的考验。加油吧!

同学,我想对你说作文 篇25

小王同学,我想对你说:“我们在一起相处了四年,你既是我的好同学,又是我的好朋友,那我们之间是不是需要多一些信任呢?”

那天上午,我和平常一样,正在写老师布置的习题,这时我正好有一题写错了。忽然,我发现自己的橡皮不见了,我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。于是,我焦急地对你说:“小王,你能不能借我用一下你的橡皮?”你爽快地答应了,说:“好啊!我去上个厕所,你用完后记得放在我的课桌上就行了。”我低着头,一边答应着,一边把写错的那题赶紧擦掉,改正了过来。然后我就把你的橡皮放在了你的课桌上,我长舒了一口气,原以为事情就这样就结束了,可是,你回来之后,发现橡皮不见了,你来到我面前,高声责问道:“我的橡皮呢?是不是没还给我?“我还给你啦,不是已经放在你课桌上面了吗?”我委屈地答道。“我不管,反正就是你弄丢了我的橡皮!”你又冲着我嚷嚷道。“不是我弄丢的!”我忍不住叫起来,“你不要诬赖我!”正当我们吵得不可开交时,上课铃响了,我们才停止了争吵。事后虽然你没有再提起这件事,但从此你就很少和我说笑,也不愿意借我任何东西了。

每当我想起这件事,想起你那冷漠的眼神,我的心情像火山爆发一样:“你为什么要错怪我……”小王同学,请你不要这样,一定要相信我,如果真的是我的错,我一定会向你道歉,愿我们永远是好朋友!

同学,我想对你说作文 篇26

杨光,请你听听我的心里话吧,我有许多话要和你说。

杨光,从我认识你开始,你在我心里就是一个非常活泼、开朗的男生,虽然有时候会有些调皮,但是学校或班级里有活动的时候,你都会积极参加。在我看来,如果你不再欺负人、利用人的话,你一定是一个特别能干的男孩。

杨光,以前你坐在我后面的时候,你总是喜欢痒痒我的背或是抓着我的头发向你那里拉,或者是用更强大的酷刑,如:你故意把笔袋扔到地上,然后让我弯下腰去捡,这时你会重重打我一下或者在后面用手掐我背等。以后请你不要再捉弄我了,如果被老师发现了,你和我都不会有好下场,我们都会被老师批评,都要被罚抄课文的。我们都学习了“己所不欲,勿施于人”这句名言,你应该也知道它的意思:自己不想做的事不可以强加到别人身上。我觉得如果你不欺负人、利用人的话,和你交朋友也是一个非常不错的选择。所以,以后我们就好好相处,做一对好朋友吧。你说好吗?也请你不要再欺负、利用人了。

杨光,你有一个缺点,那就是不知道事情的轻与重。你要知道,从一年级到四年级你有多少次让同学面临危险。比如有一次,你在学校卡着一位同学的脖子,那样做是很危险的,后来让苏老师严厉批评了。

杨光,我希望你能多多发挥你的长处,不要逞强,也不要再惹事生非了。你可以做到吗?

同学,我想对你说作文 篇27

李杰,看了题目你是否觉得很惊讶呢?居然有同学想和你说话,这不可思议了。

你是学校名副其实的差生,上课不仅乱讲话,还“勾引”同桌一起说话,一起谈天说地,说着与上课不着边际的话,吵得老师讲不了课。老师严厉地批评你,你不仅不听,反而说得更加起劲。同桌不跟你说,你就自己扔纸团,扔得满地都是。还搞得两旁的同学都跟着你一起瞎胡闹。直到有一天,你再也忍不住老师的教诲,就逃出学校,跑到附近的网吧和那些不爱学习的小混混一起玩,导致你期末考试的成绩全年级倒数第一。下课了,你就跟邻近的同学一起打架,老师说服不了你,就把你拉到校长室,校长说要开除你,你这才肯收手。

老师和同学都厌恶你,不愿和你相处,都以为你是一个怪人。直到有一天,碰巧的一件事改变了我对你的看法。一次劳动社会实践前,我们都害怕劳动,所以商量后,我们都跑到厕所去,去那谈天说地,只留下李杰这个差生,想让你帮我们打扫卫生。但我想:一个差生肯定不会帮我们打扫,他只是一个差生,加上他又那么坏。我们偷偷地跑回来“侦察”,透过门缝,我们都惊呆了,洁白如雪的墙,像是换了新的桌子、椅子。我们惊讶地问:“这都是你做的?太干净了!”他点点头。我们赞扬他不怕脏不怕累的劳动精神。

李杰还是我们班的运动健将,为我们班赢下不少荣誉,那运动场上骏马般的身影,已经打动了我们。

最后,我想对你说:你上课要好好学习,天天向上,不打架,不逃课,就能成为人见人爱的好学生。

同学,我想对你说作文 篇28

时光在不断减少,而我们每一个人的行为习惯每天都发生着微妙的变化。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”一些在好好地努力学习,为自己的人生目标奋斗。而有些却在虚度光阴,还有些同学却耍起了小聪明……

记得那一天是数学的期末,同学们一笔一划地写着试卷,教室鸦雀无声,静得连笔在卷子上摩擦的声音都能听见。突然,我被旁边的同学的声音吵到了,原来是有人在传纸条交换答案。他们在作弊!我差点叫出声来,这时他们瞪了我和同桌一眼,似乎在说:“别出声!”此时,我的内心十分纠结:如果告诉,肯定会被他们打骂。不告诉,又是昧着自己的良心,到底是告还是不告呢?纠结啊……终究,我咬了咬牙,还是没有告诉老师,继续完成自己的试卷。

同学,我想对你说:作弊是违反校规,违反法律的,考试作弊是不诚信的,若是被同学知道了,肯定会被大家嘲笑与打骂。考试作弊会伤害了同学,因为考试作弊,你没有与同学付出同样的艰辛的努力却取得良好的成绩,在班级形成了一种不公平的竞争氛围,老师不知道学生的真实成绩,失去了教学的有效性。其次,走上社会,人人都瞧不起你,太得不偿失了。所以我们不仅要学好知识,更要遵守校规与法律。

规矩,校规,法律,它们在我们的生活中就好比一把双刃剑,在生活中限制了我们的自由,却在无形之中保障了我们的权益与安全,假若失去了规则的制约,社会秩序将崩塌,会将每个人的生活打乱,还可能威胁到我们的生命安全。

在此,我呼吁全体国小生,让我们知法,守法,从法,不以身犯法,争做文明的小公民。“珍惜时间,热爱生活,勤恳学习,奋力拼搏!”

同学,我想对你说作文 篇29

秋天到了,每当我站在校园一角的那几棵大树下,我就想起当时的那个你和那几片掉落下来的树叶。

记得那时,我俩已经三年级了。那时我们还是一对一直从幼儿园一起过来的好朋友,还是有福共享、有难同当的好姐妹。可就在有一天,我们的友谊就像一张被烧了的纸一样,去的无影无踪;就像被一个打破了的杯子,一下子就碎了。

那一天,我约好中午和她一起去玩。吃完中饭我帮值日人员做好了任务,就回到位置上做作业,一不小心忘掉了这事情。休息时间后的铃声打了起来,只见你 带着一种鄙视的眼光,从我位置边走了过去。我刚开始还感到有点疑惑。突然,才想起了我说的那约会,这下,我可惨了,我暗暗地想,中间一下课,我把作业交给 老师检查后,就飞快的冲出教室,在那几棵大树下找到了你。刚想开口解释,没想到你先开口了:“你中午是不是找别的同学玩了?”“没有啊!”我的口气中带着 一点冤枉。“鬼信,那你去哪里了?”她气冲冲地说。“我…我帮值日的同学做任务去了。”“借口。”说完,她便离我而去。这时,操场上刮起了一阵阵 凉 风,它 们就像一把把利剑穿透了我的心。上课了,我慢悠悠的走回教室,坐在位置上,心不在焉的听老师讲课。“王京京,你来回答这道问题。”“啊!”我吓了一跳,只 见大家们都大笑起来,尤其是你。那一阵阵笑声如同一阵阵巨大的海浪,把我吞食了下去,又好像一下子掉进深渊里,却无法自拔。往窗外望去,只见几片树叶落到 了地上,我想:它们也在嘲笑我吗?

回到家,书包一扔,便躺在床上边哭边看书,你知道吗?那时我说想对你说:“我是冤枉的,我真的不是你想象的那样子。”

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