无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的描写眼睛的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
这两天，我总觉得眼睛不舒服，又过了两天，我又觉得眼睛里头疼，我睡觉的时候，把眼睛一闭，就开始疼，一直到起床才不疼，我放学回家后，我给爸爸说：“我的眼睛疼，请您给我看一下怎么了？”爸爸一看，说：“好像是上火了，过两天就好了。”但是，过了两天，我的眼睛还是疼，我又让妈妈看，妈妈看了之后，也说是上火了，我又让奶奶看，我给奶奶说：“这两天老觉得眼睛里头疼。”奶奶看了看，说：“不是里头疼，是眼睛皮外头疼。”
今天早上，我上学的时候，我又让妈妈看了一下，妈妈看了说：“还是上火了，今天中午睡觉的时候，再看疼不疼。”到了中午，我还是觉得疼，疼得我老是睡不着。下午放学后，妈妈给我看了一下，说：“呀！眼睛上怎么长了一个白豆豆。”这是我很紧张，害怕发炎，我问妈妈：“不会发炎吧！”妈妈说：“不会的，只不过是上火。”我这才放松了下来，我想：“明天要多喝水，就会好的。”
她，是一位幽默的老师；她，是一位尽心尽力的老师；她，更是一位和蔼可亲的老师。她——就是我们的班主任盛景老师。
记得在一次语文课上，我学习指南只做了66分。只听见“蔡琰菁，66分！”的一声。我的脸顿时“涮”的一下涨得通红。她又用责备的眼光瞄了我一眼，似乎在说：“蔡琰菁，你怎么考得那么差啊，回家好好反醒一下！”
第二节语文课的时候到了。“上课！”那声音是多么的亲切，是那么的和蔼可亲。盛老师开始请小朋友单独发言了。同学们都聚睛会神地盯着盛老师，我呢，却在桌肚里做小动作。盛老师用她的眼睛看了我好久，我这才反应过来，她又好像对我说：“蔡琰菁，这不是下课，而是上课！”这一看，把我分散在外面的“心”收回了课堂，又认认真真地听她讲课。
在教师节来临之际，我想对您说：“谢谢您，盛老师！您三年来对我们无微不至的关怀，让我无以回报！”
兔子的眼睛都是红的，这个大家都知道，可是这是为什么呢？我知道，你们就听我细细道来吧！
兔子的祖先是个长、短跑冠军，年年动物运动会上的成绩都是遥遥领先。好运一直跟随着它，有一天，它突然觉得自己是世界上最厉害的动物。于是，它每次出门时，头都抬得高高的.，打招呼时，它也别人不理不睬的。就连它最要好的小兔妹妹乐乐见了，也装作没看见它，一下子就走过去。后来，小兔子所有的朋友都开始讨厌它了。小兔子发现自己被别人冷落了，迷惑不解，也很难过。
一年一度的运动会又来临了。运动员小鹿有啦啦队、小熊有啦啦队、小马有……唯独只有小兔子没有人帮它喊加油。小兔子大失所望。后来，它只得了最后一名。
小兔子终于忍不住了，它飞奔回去，跳上床，把头埋在被子里厉声痛哭，后几个月里它天天嘶心裂肺地哭。结果，它的眼睛从黑色哭到黄色，又从黄色哭到了绿色，最后哭成了红色。
后来，在这位兔祖先的遗传下，所有的兔子的眼睛都变成了红眼睛。大家知道了吧，兔子的眼睛就是因为一时骄傲，才变成了红色的。
老师的眼睛是多变的。时而像两股清澈的山泉，纯洁无比；时而像两道闪光的利剑，咄咄逼人；时而像两束温暖的阳光，暖入人心。
老师的眼睛是慈祥的。记得有一次考试，我考得很差，当我从老师手里拿到那份试卷，看到那个分数时，我的眼里立刻溢满了泪水，我抬起头，看到了老师那慈祥而宽慰的目光，仿佛在对我说：“没关系，下次努力！”我感到一股暖流流遍我全身，我重振信心，第二次考试我考了一百分。
老师的眼睛是严厉的。记得有一次，我在上课的时候，眼睛转到了窗边，脸上顿时感到火辣辣的，我把眼睛转了回来，老师正严肃地望着我，目光是那么严厉，仿佛在说：“上课可不要开小差，不能养成坏习惯！”我的脸一下子红了，马上坐直身子，用心投入课堂，心想：老师有时也很严肃。
老师的眼睛一会儿慈祥，一会儿严厉，可不管老师的眼睛是怎样的，我的坏毛病改掉了，我要感谢这双眼睛，因为她给了我鼓励，给了我警告，给了我帮助。
我的妈妈有一双水灵灵的大眼睛。那眼睛像明镜映出了一句句深情的话语，像钥匙打开了一扇扇通向心室的大门。
一次测试，我的成绩不理想。我胆怯地用颤抖的双手递上考卷。我忍不住偷偷地瞄了她一眼。那双明亮的眼睛，充满了鼓励和支持。她好像在说：“孩子，你一定要好好学习，加油！妈妈看好你！”“听”了这句话，我惭愧的说：“妈妈，你放心，我会努力的！”听了我的话，妈妈把我搂在了怀里。
一次我在做作业时被一道没见过的奥数题难住了。我又是找例题，又是在书上找答案，急得我手忙脚乱。这时，我想到了百宝箱——妈妈。于是我向她发出求救警报。可她无动于衷。那双眼睛严肃地“说”“不要老想着别人帮你忙，自己想！”没办法，我只好自己想了。经过我的百般努力，再加上《举一反三》的辅助，终于得到了正确的答案。这时，妈妈的眼睛中流淌着自豪与表扬。
妈妈的大眼睛，不仅明亮，而且深藏着她对我的爱。
有人认为“○”是炸弹，有人认为“○”是一颗甜甜的糖果，有人认为是排球、是气球.......不同的人从不同的角度有不同的看法。而我却认为那是一只炯炯有神的眼睛。
如果没有眼睛就不能看书，就看不到自己的亲人，更看不到这个美丽可爱的世界。我曾读过一篇文章——《假如给我三天光明》。这篇文章是19世纪美国盲人女作家海伦·凯勒写的，她希望得到三天光明来实现自己的愿望。假如给她三天光明，她将拜访所有的亲人朋友；假如给她三天光明，她将饱览大自然的美好风光；假如给她三天光明，她将会做几件对社会有益的事。读了这篇文章，我被深深地感动了，我多么想把我的眼睛送给她，让她实现愿望。眼睛对她来说是多么珍贵啊！
“○”是眼睛，它可以给人带来光明和快乐、幸福和美好，我真为自己有一双水汪汪的眼睛而感到自豪。想起那些生活在黑暗中的盲人，我拥有一双明亮的眼睛，是多么幸福的事。
我真希望“○”是眼睛，能给所有的盲人带来光明和快乐。
天空万里无云，在离我们生活的上海很远很远的贫困山区，有一座由我们捐款而建造的希望国小。
这座希望国小虽然比我们的学校差，师资力量也很弱，但处处都能听见孩子们朗朗的读书声和他们在嬉戏时发出的欢笑声。他们都是最朴素的农民们的孩子，他们可能一直呆在大山里，从未见过外面的世界，也可能永远没有机会走出去看看大山外的世界。
走进一间教室，一副破烂不堪的景象映入眼帘。不过孩子们在认认真真地埋头做些什么？仔细一看，原来他们正在考虑。有一个女生坐在第二排，她穿着一件破旧的格子外套，手里紧紧握着一支铅笔，她用的笔不是我们用的自动铅、子弹铅，而是一支又旧又脏的木头铅笔。她的头发很篷乱，好像有几个星期没有洗澡了。在这黑漆漆的照片里，最迷人也最震撼的，莫属小女孩的眼睛了。小女孩的眼睛充满着渴望、疑惑、忧愁……看着这副感人的场景，有一位记者按下了快门，并把这幅照片取名为“黑眼睛”。
这，是一比晶莹的眼睛。它似一潭秋水，滋润我幼小的心田；又是和煦的阳光，融化我心头的冰霜。它就是班主任陈老师的眼睛，黑黑的十分美丽。
陈老师的眼睛不仅美丽动人，而且还会说话呢！不信？我就说给你听听。
我是一个胆小如鼠的女孩子，上课发言，跟我没有一丁点儿关系 。有一回，陈老师提了一个非常简单的问题：葡萄沟盛产什么？唰唰唰！同学们的手全举了起来，像一片茂盛的小树林，但我的手迟迟没有举起来，可不是因为不会，而是害怕老师的提问，陈老师扫视了全班，最后将温柔的目光投向了我，哎呀呀，不会是要叫我吧！我心里忐忑不安，心跳到了嗓子眼了，老师看我这样，走到我的身旁，用鼓励的眼神注视着我，仿佛在说：“没事，老师相信你能行！”我看了，慢慢地把手举了起来，老师马上叫了我的名字。“盛产、盛产葡萄、香梨和哈密瓜”“好！”老师用兴奋的目光看着我，似乎在说：”真棒，如果再大声一点，就更好了。“因为有了这个目光，让我的胆子也越来越大了。
老师，我不会忘记您慈母般的关怀，更不会忘记您那教诲，你那闪烁着智慧、充满受意的目光，也将永远留在我的心中。
我喜欢用我的眼睛看世界。世界上的每一个角落都很美，尤其是一年四季的景观，你知道这是为什么吗？我来告诉你吧！春姑娘来了，她把所有在冬天受创伤的植物，都治疗好了，她把所有的事物都变得有生命了，大家喜欢她。夏天来了，这是谁呢？哦，原来是从夏王国来的夏公主啊！可爱活泼善良的她，使事物变得更加美丽，生机勃勃，郁郁葱葱，大家也喜欢她。秋天来了，这是谁呢？哦，原来是秋奶奶啊！她把树木花朵和小草，都变得枯萎了，她还对森林动物和植物说声对不起，可是它们都没事。冬天来了，冬爷爷来到了人间，寒风刺骨的冬天真让人受不了，让整个世界都变成了白色。一年四季有很多变化，春天过去了是秋天，秋天过去了是冬天，冬天过去了是春天，看大自然多有趣，我们要观察世界每一个角落，总会有一天世界就不一样了！这就是我喜欢一年四季的原因！
我的班主任,汪老师有一双非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隐藏在那副厚厚的眼镜下.这双很平常的眼睛,却常在我心灵深处闪烁.
那次上课,我与同桌嘻嘻哈哈做小动作,丝毫不顾忌周围的人,直到那双锐利的眼睛盯上了我,刺眼的阳光照耀在那厚厚的镜片上.我虽然看不清那镜片后的眼睛,可是却明显地感觉到恐惧,不由一阵颤栗,但是老师的眼睛只在我身上停留了几秒,又转移了,我丝毫察觉不出老师任何表情.那次起,我再不敢做小动作了,因为我怕……
末考试我名落孙山,心中那股无名的感情不断涌上心头,化作悔恨的泪水在眼眶里打转,但是我强忍住了.我没有像以往直视老师的眼睛,因为我怕.但在转身的那刹那,老师开口了:"萌萌,你要再次站起来!"我转过身,面对老师那波澜不惊的眼睛,又缓缓地回过身,两行热泪随即滑过面颊,这次我不再是害怕,而是一种深深的感激.虽然,老师的眼睛很平凡,可是我却从中读懂许多……
学识谷
