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对老师的印象作文国小五年级34篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.22W

刚踏进学校的时候,一切都是陌生的,陌生的学校,陌生的环境,陌生的老师,陌生的同学。但是我对老师的第一印象是特别的。下面是本站小编给大家分享一些对老师的印象作文,大家快来跟小编一起欣赏吧。

对老师的印象作文国小五年级34篇

对老师的印象作文国小五年级 1

上课铃响了,教室里渐渐安静下来。“咚”的一声门开了,王老师慢慢走进教室。王老师走到讲台上,插着手,只见他身穿红色的运动衫,一条整洁的深红色的运动裤子和一双洁白的运动鞋子。他环视了一下四周,对大家说“:大家好,我姓王,以后大家就叫我王老师。”

同学们看了一下王老师,相互议论起来。“不知道这个老师讲课搞不搞笑。”“我还以为是以前的文老师呢!文老师以前给我们讲课可搞笑了,我还问他要了他的电话号码呢!”“就是,就是啊!我们以前还和文老师开玩笑,叫文老师叫文子,其实这不是我们想出来的,是文老师自己要我们这样叫的。”

王老师看见同学们对他议论纷纷,气的眉头皱成了倒八字,心想:我以前教的`那班学生,只要听见我的脚步声,就知道我来了,马上安静的做好,趴下。现在你们这班学生,我都进了教室了,都走到讲台上了,还在议论纷纷,简直太不像话了。以后,等我熟悉了你们的名字,就好好的教训你们一顿。

我看见王老师的脸色变红了,心想:可能是他一进来我们就一直在议论他,他生气了,所以他的脸就红了。“再一看,王老师慢慢地抬起手来,走到桌子前面,我心想:他可真生气了而且火气还不小,我得马上静下来了。

王老师看见我们还不安静,更生气了,“啪”的一拍桌子,大家终于安静下来了。可这一拍吓坏了一个人,他就是班里的胆小鬼“周大勇”。要想听下是如何,请看下回预告。

对老师的印象作文国小五年级 2

新学期来了,新书本、新书包、新老师,总之什么都是新的。 大家都说老师对学生的第一印象很重要,而在我的眼里我对老师的第一印象是怎么样的呢!

我的'新老师叫雷华斌,一听名字就知道肯定是很有才华,“文武双全嘛!”说话间,外面传来“啪啪”的脚步声,原来是雷老师走了进来。猛一看:很有个性的发型、高高的鼻梁上架着一副眼镜、还略有一点啤酒肚,典型的一位教学经验丰富的老师,这样传统的教师养成的习惯还有些与众不同呢!

第一节上课时,我们向他问好,奇怪的是他不看着我们倒是在地上看的起劲。忽然,他像老虎看见猎物一样,快步走去捡起一张纸片扔进了垃圾桶里。又在地上看了一会儿,才对我们说:“班级卫生靠大家,如果全班每个人都能弯弯腰那班里就很整洁了。”我们顿时脸就红了。

还有一件事是在大扫除时,老师把我们要做的事安排好以后。我还以为雷老师会和以前的老师一样到办公室里去,没想到他也拿了一块抹布和我们一起干了起来。我们看了以后干得更加卖力了。干完以后雷老师还对我们说:“同学们辛苦了。” 真是一位与众不同的老师。经过这两件事我对雷老师就俩字“服了”。

这就是我对雷老师的第一印象:与众不同。我相信与众不同的老师教出与众不同的学生。大家在这位与众不同老师的帮助下,成绩一定会芝麻开花——节节高。

对老师的印象作文国小五年级 3

刚开学,一个突如其来的消息传到我们的班级“数学要换老师了!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷,这个问“老师是男还是女?”那个问“老师凶不凶?”有的说……

看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。

从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的,还不时眨着眼睛每次到她上课时,他都会消无声息的走进教室把吵吵嚷嚷不肯安静的我们下一大跳,然后故作严肃地说:“你们讨论的可真热闹,都打铃了,等你们说完我再说,大家继续说,但我们却慢慢的安静了下来,听她给我们上课。

记着刚升五年级不知原来的老师为什么不教我们了,我们对她还有点恋恋不舍。当得知学校新派一位老师教我们数学时,我们忐忑不安,谁知道第一次看到新来的刘老师时她那好笑的样子感染了我,我总觉得他不仅仅是位数学教师更是一位称职的“言说家,”刚开始给我们上课时,便说的很快,那超快的`声音,好象肚子里的话三天三夜也说不完,她分析我们的学习情况,也不冷嘲热讽,会让我们更喜欢数学。

就这样,她和我们相处了一段时间,我的数学成绩也缓缓上升:从开始的80分左右到现在的90分以上,到现在的被同学称为数学大博士。当然这个成绩也成了我对刘老师尊敬的一个重要原因。愿我们相处的在多,在长一些吧!

对老师的印象作文国小五年级 4

旁边的朋友忽地说了一句:“教会徒弟,饿死师傅。“这句话让我想起我的班主任老师。

我的老师,他总是戴着一副斯文的`眼镜,镜片反射出6分的慈爱和4分的严格。

每次上课铃响时,他总要推一腿鼻梁上的镜架,熟练地翻开教材和备课本,清清嗓音,然后就带着微笑和我们一起进入浩瀚的知识之海......

我的老师,有着男人的坚强,每次遇到困难和挫折时,他都不会低头屈服。在这年的5月,我们班要在“红五月“中比赛,我们班的节目是舞蹈,可是老师们都不会跳舞。老师没有放弃。他首先拿出录像,让我们一边学一边跳,他再让我和另一个同学一起带领着大家一起跳。很快,我们就学会了整个舞蹈,还获得了三等奖呢!

但再坚强的人也有柔弱的一面。我的老师就是这样。在那次比赛后,老师就和大家说起了我们,说起我们不断努力,甚至连裤子都破了的事迹,说着说着,他流泪了,是这番话触到了他心中柔弱的部分,使他落泪,但他的这番话也感动了同学们。

我想,他一定希望大哭一场。这就是我的老师,一个好老师......

对老师的印象作文国小五年级 5

当我第一次看见了我的班主任,宣老师,心里有点恐惧。因为我在读书的时候,看到了老师的不高兴,明白了老师不喜欢违抗命令的人。从那时以后,我知道了我得要听话,才会令宣老师喜欢。

我知道,宣老师,是一个细心,又是一个态度和蔼的一个语文老师,她不喜欢说话吞吞吐吐的和拖拖拉拉的学生,所以,我得在一个充满知识的校园读书。那这样,我的'知识就会越来越多,就会越来越丰富。我记得,宣老师说过,“我们是最棒的。”表示我们这同学是最棒的。宣老师让我们都变成最强的。然后,让别的班都羡慕我们。都知道,四(6)班,是最棒的。

当然,在学校里,有语文老师,也有数学老师。我们的数学老师。我们的数学老师姓杨。杨老师是一个令我感觉到一个开朗的老师。他上的课,都感觉上起来特有味道,很难的题目都被解开了。

最后,我说说美术老师吧!戚老师是一个副校长。戚老师画画一定不赖。那我更得要认真听课了。

这就是我新老师的印象了,我知道,每个老师都有自己的教学方法。都有自己的规则。

对老师的印象作文国小五年级 6

初见吴老师是在一年前,一个烈日炎炎的夏日。

上课铃一响,他便不紧不慢的进来。我们都对这位将陪伴我们两年的班主任,产生了浓浓的好奇心。

他走进来往讲台上一站,便说“上课”声如洪钟,我一路抬眼望去,只见他高大魁梧,宽额头,厚嘴唇,但最突出的还是那一双小眼睛。带着一个眼镜,眼里闪烁着,都是锐利的光芒。

渐渐的相处久了,我们都深深的爱上了他的`数学课。生动有趣的话语,会在他的数学课里,一字一句的跳动。他也常常给我们讲道理,不惜花费自己三四节课,比如说,他两天总共有四节数学课,其中就可能会有三节数学课都用来给我们讲道理。他会把有趣的事或是活生生的例子给我们套进去讲,让我们受益匪浅。

他从来不会逼迫我们数学一定要考多少,每每都是尽力而为,进步最重要。在他的课上,每个人都很认真的听讲。学习气氛岂是良好后一词能够概括。

他还经常同我们开玩笑,一场又一场好玩有趣的数学课,在记忆里的相册里一页又一页的掀过。

现在虽然我已经离开了我那所学校。可还是忘不了老师那宏伟的身材,锐利的眼睛,以及他那幽默搞笑的数学课……

对老师的印象作文国小五年级 7

知道今天我为什么不在家吗?哦!原来我是在我们幽默和蔼的李老师家学习写作呢。

李老师长着一头黑发,每一根头发都竖立着,显得很有精神。在李老师那张黝黑的脸上,有着一双浓眉小眼,鼻梁挺得高高的,可神气了。在鼻子下还有一张宽宽的.嘴巴,能说会道。在嘴巴下方还有一颗明显的痣,你走在大街上,准能认出李老师。李老师的衣着也很整齐,上身穿着嫩红色的短袖衬衫,腰间系着一根黑皮带,下身穿着一条黑裤和一双黑皮鞋,很有风度。李老师在上课时满面笑容,好像春风拂面,但当我们调皮找捣蛋时也会严肃起来。

我们的李老师还很有教育方法,能在平常的生活中教导我们怎样写作,还能教我们怎样做人呢!例如李老师让我们表演家长和孩子的对话,再让同学们找出不足的地方并改正。这样,我们都有能讲得得体而且有顺序,有条理。

李老师还处处关心我们呢!当我们来时,椅子不够,李老师就从房间里搬来几根,见椅子还不够,就千方百计的帮我们向邻居借椅子,李老师手酸子,脚麻了,也不喊累,见我们都坐好了,才开始上课,李老师也很幽默、有耐心。

因此,我对李老师印象很好。

对老师的印象作文国小五年级 8

在我们的印象中,警察是最令人值得敬佩的职业,医生是我们辛苦的白衣天使,但老师这种职业其实是最值得敬佩,最辛苦的!

我们班的李老师虽然总是非常严厉,但也会在不经意间露出自己的温柔。

李老师有着一头乌黑发亮的直发,还有一双杏仁眼,生气时总是会瞪的很大,一双柳眉挂在上面,就像两道倒着的月牙,高高在上。

为什么说李老师既严厉又温柔呢?

因为在我们犯错时,老师会严厉的指出我们的错误,可我认为,老师之所以严厉,是因为我们的.淘气。在我们不淘气时,老师也是很温柔的。其实老师的严厉也是很好的,它可以在我们成功后不让我们骄傲,也可以再让我们失败后不去放弃。老师这种职业是很艰巨的,他需要去面对几十个孩子。记得有一次,李老师为了给我们改作业,连着改了两节课,如果说我们不懂得感恩,又怎么对得起老师呢?设想一下,如果你是老师,面对这么多个学生,你会怎么样呢?所以不论如何,请一定要怀着一个感恩的心去对待你的老师,哪怕他很严厉,严格。李老师,谢谢您这几年的教育之恩!

李老师,我知道你很严厉,可正是您的严厉,使我学会了很多。

对老师的印象作文国小五年级 9

当我正翻起相册时,一张发黄的照片飘了下来。看到那张照片我不禁想起了照片里的那位慈祥的老先生。

我还清楚的记得,他那高高的事鼻梁上架着的一副老花镜,还有那有神的眼睛。

还记得我上作文课的.第一天,我很紧张,因为我不知道老师是不是很凶。再往四周一看,其他同学也是一样。“啪”老师闪亮登场,我看那老师年纪也大了吧,满脸都是皱纹,他大摇大摆地走到讲台前,拍了一下桌子说:“大家好,我姓王,以后我就是你们的老师了,大家可以叫我老王。”老王!老师居然可以叫成老王!这也太可笑了吧!大家都哈哈大笑。接着,老师请出我的同桌陆弘毅说:“这位同学,我看你身体这么强壮,是不是想和牛拼一拼呀?可是你的名字读起来像是长颈鹿,可见你是一头身材肥胖的长颈鹿呀!”陆弘毅红着脸坐下去了,我们都忍不住哈哈大笑。突然老师把目光停在了我的身上“这位同学,你来做下自我介绍。”我只好站起来说:“我叫王煜,今年。”“王煜,可是古代诗人呀!签个名吧!”我还没有说完老师就说了,弄得我比陆弘毅还要不好意思了。

每次课,我们都是在老师的幽默中度过。现在我还清楚的记得他那张笑脸。

对老师的印象作文国小五年级 10

五年级的时候,浦老师就给我们上过几节课的,而且,他是国小里面奥数最厉害的一位老师。开始的'时候,帮我们上课幽默,而且,也很严格,并且,批作业的时候,错了就非常大声会让一些同学很怕,害怕的有点都不敢去交作业,浦老师的眼睛就有一点像两颗弹珠一样大。

浦老师对我们严格是为我们好,也是想让我们分数提高成绩,而且,浦老师喜欢写作业快的学生。这样子浦老师才喜欢。

有时,我们课上的好的话,浦老师会在课上开一会会儿小玩笑什么的,也蛮好。不过浦老师说过不能开小差,该认真的时候就要认真,不能分心。

有的同学对浦老师印象很不好,所以,怪不得丑那些人不喜欢数学。

黄宇涛对我说:“浦老师一直那个那个的,所以黄宇涛不喜欢浦老师。

我知道他为什么不喜欢数学,因为黄宇涛每次都拖作业,又不按时完成,所以黄宇涛对数学不感兴趣,我可不会像黄宇涛那样,我又认真学习。

我又爱上数学了,我要让浦老师也喜欢我,我也喜欢浦老师。

对老师的印象作文国小五年级 11

哈哈哈哈哈。,咦?是谁惹得大家捧腹大笑呢?原来是我们

学校五年级的王老师。今天,在报社的会议室里,我们正在听王老师讲作文。

王老师今年41岁,身高一米七一,偏胖。长着一张国字脸。老师有一双笑眯眯的小眼,一个高高的鼻梁上整天辛辛苦苦的扛着一副眼镜。一笑两只眼睛就眯成了一条缝,好像就是用刀片在脸上划了一道似的。王老师总是爱笑, 是个十足的乐天派。一笑起来,就像一个弥勒佛。老师衣着整齐大方、一件整齐的黑色西服把老师衬托的`像一个既年轻又帅气的办公室主任一样。

王老师非常幽默,在讲作文时,提了一个问题,让同学们回答,大家纷纷举手发言。有一个女同学答错了,大家正准备嘲笑她时,老师却说:“我不但不批评你,而且还表扬你。”老师就喜欢回答问题答错的同学。另一位同学答对了,老师说:‘‘我要给答错的同学记一个特等功,给回答正确的记一个一等功!’’惹的大家捧腹大笑 ,笑得直喊肚子疼!

这就是给我们带来欢乐的王老师,有谁不喜欢他的生动幽默呢?我太高兴能交上这种‘‘乐天派’’的大朋友了!

对老师的印象作文国小五年级 12

新学期又开始了,我从松柏国小转到这个美丽的学校----海沧育才国小。说真的虽然我平时挺大胆的,但毕竟是要到一个陌生的学校,心里自然有些不安,紧张……

到了那里,妈妈刚要把我带到班级去,这时,迎面走来了一位中年女老师,她就是我的班主任---徐小贞老师。只见她个子矮矮的',微微发福的身材,穿着一套深蓝色的西装裙,围着一条色彩鲜艳的围巾,显得很有精神。她有这一头乌黑乌黑的卷发,她那炯炯有神的眼睛里流露出对我的欢迎……看到她那关爱的眼神,我那颗紧张、害怕的心才踏实了下来。我跟着她来到了班级,她给我安排了一个舒适的座位之后就叫我把作业本搬到办公室,我的心里甭提有多高兴啦!我搬完告诉她之后,她就向我露出了一个满意的笑容,看到她那甜美的笑容,我心里就美滋滋的。她高兴的时候慈祥得像一位母亲;但,生气的时候,后果就不堪设想了:她一生气起来,那愤怒的声音如同天空划过一道道雷电,轰隆隆地响,不乖的孩子都会被她那震耳欲聋的声音吓得直发抖。

这就是我那位严厉而又慈祥的徐老师!

对老师的印象作文国小五年级 13

一头齐到脖子的短发,前面梳着刘海,浓浓的眉毛下嵌着一双迷人的大眼睛,一闪一闪,好像会说话似的。这就是我们班新来的语文老师――刘老师。别看刘老师年轻,她却是风趣幽默,知识渊博,富有一腔甜美的声音。

开学第一天,郭老师跟我们说了一些话后,就把刘老师请了上来。刘老师一走上讲台,就用她那甜美的声音说:“同学们好!我姓刘,大家可以叫我刘老师,也可以叫我思思老师。我希望在上课时,我是同学们心目中的那个好老师;下课的时候,我却是你们的好朋友话音一落,教室里便想起一阵排山倒海般的掌声。听了老师的话,我如释重负,心想有这样的的年轻有为的.老师给我们上课,学习一定会很轻松的。

第二天上课时,我发现老师是一个风趣幽默的人,上课时时不时逗我们笑一笑,这样上课真轻松啊!一点儿也不累,我真希望一直这样学下去呀!而且刘老师知识渊博,上知天文,下知地理。而且人长得很漂亮,这真是美貌与智慧的化身啊!

听了我的介绍,相信你们对思思老师有些了解了吧!喜欢她吗?喜欢就赶紧来我们五甲班吧!

对老师的印象作文国小五年级 14

从上学起,我有许多老师,如英语老师、语文老师、数学老师……但有一个老师让我学会了许多关于音乐的知识,也给我留下了很深的印象,他就是我的架子鼓老师——王志林。

他长得胖胖的,大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。他的音乐知识很丰富,特别是对架子鼓有着很深厚的研究。听王老师说,他和许多明星同台演出过。他的经验也很丰富,北京、天津、上海等好多地方都去过。

有一次,他带我们去北京比赛。刚到住的地方,他就给我们讲上台比赛的经验等。我们上台比赛时,他就在台下一边观看,一边用自己的照相机把我们每个人比赛的过程全部录下来,同时也观看别的.选手比赛情况。等比赛结束,他认真给我们讲评,表现不好的选手老师就鼓励他们,表现好的选手就让他们继续努力。

有句话说得对:一日为师,终身为父。平时,他就把我们当做自己的孩子一样看待,我们也把他当做我们的父亲一样尊敬他。

我十分感谢王老师对我们付出的一切,在以后的学习中,我会更加努力学习,以优异的成绩报答他!

对老师的印象作文国小五年级 15

让我印象深刻的人有许多,但是这个人确不一样,她就是我的数学老师,通过一件事小事,就能体现对她的深刻之处。

这一天“太阳当空照,花儿对我笑。”这天也正是数学老师选要参加运动会队员,当老师选到别的项目的时候都没有我,但是选跑步队员的时候,我悄悄地放下手,低下了头,千万不要选我,在选300米队员的时候,老师突然读了我的名字,我不禁手上开始出汗,慢慢的站了起来,老师温柔的对我说:“张顺,你要参加300米跑步。”老师说完了,我点了点头,坐了下来。

运动会的那一天,该我去跑了,我站在起跑线上,我心里很紧张,好像有很多的鼓在我肚子里敲,开始跑了,一开始我先是遥遥领先,我心里这么想:“我一定要继续努力下去,跑到第一名。”这时别的`对手都超过我了,我这下是越来越紧张,我不禁越跑越没劲,而且我又很惊讶,他们是怎么超过我的?原来他们把劲放在后面了。到了最后,我却跑了第4名,我不禁低下了头,走到老师那边,对老师说:“对不起老师,我没有为我们班争得第一名。”老师和蔼可亲的对我说:“没事的,下次努力。”我低头回班级了。

这一句没事的,当时就对我印象特别深刻,这就是令我印象深刻的老师。

对老师的印象作文国小五年级 16

雪白的墙壁,湖蓝的门,一进门就可以看见的大屏幕,在这里,有一位老师让我印象深刻——土豆老师。

尽管我已经从品思班毕业了,可是有趣的黑土豆的形象早已烙在了我的.脑海中。

太阳微笑着撒下蜜也似的阳光,嫩绿的小草沐浴着天空的恩赐,伸展着四肢。我一进教室,看见安老师正穿着熟悉的黑衣服坐在办公室里做PPT。上课前,老师爱和我们聊天,说着自己的家长里短,正说着自己有着一张标准的凶老师的脸,我们全“扑哧”地笑了。有的人眼睛眯成了一条缝,有的人咧着大嘴,有的人敲着桌子。这时不知道是谁笑着说:“只是脸有点像土豆。”这句话得到了大家的认可,有的人边说“对”边捂着肚子,有的人在地上来回打滚,甚者,有人从椅子上掉下去了。

安老师不但不生气,没有骂我们,还快乐地露出了自己的脑袋,连连说道:“对呀!”

这时,仿佛一切都变样了,雪白的墙上撒上了蜂蜜,大屏幕在微笑,门也咧开了大嘴,仿佛在邀请所有人来这里感受快乐。

从此,“土豆”的绰号就诞生了。而那一天回家的路上,小鸟在唱歌,风儿在舞蹈,太阳在微笑,小草在说悄悄话。一切都如此的美好!

对老师的印象作文国小五年级 17

给我印象深刻的人有很多。比如:兢兢业业的周老师,勤劳刻苦的王叔叔,但给我印象最深的一个人是我同学“刘小八”,大家都喜欢这么叫他。

他和我们一样的.年龄,身体偏瘦,梳着一个小平头,头发上散发着难闻的气味,红扑扑的小脸蛋,晒得发黑的皮肤上有着淘气时留下的伤口,身高却是比我们都高出好大一块,他体育能力特别强。

记得那次运动会,他替我们全班出战1000米长跑。只见他俯下身子,双手紧握,右脚拄着地,左膝跪地,眼睛目视前方,一副胜卷在握的神态,信号枪一响,他像猎豹出击一样,神速狂奔而去,远远的落下其他同学,突然跑到500米的时候不小心跌倒了,膝盖划了一条长长的口子,鲜血直流,同学们惊呼一声心想完了。他肯定得放弃比赛了,这时,只见他慢慢的站起来,一瘸一拐的冲向终点,同学们高声呐喊:“小八加油!你是最棒的!!”

坚持就有成功的可能,放弃了那就一点希望也没有了!以后无论学习还是生活,为了个人成绩还是集体荣誉,我都要向勇于战胜困难的“刘小八”学习!

对老师的印象作文国小五年级 18

岁月带走的是时间,却带不走我们班永远在一起的心。时光是那么地匆匆,一眨眼,六年就过去了,而我们也即将毕业了。六年,很快很快就过去了。国小毕业让我们不得不踏入期盼已久的国中生活,让我们不得不告别朝夕相处的同学和老师……想到这里,我的心里不禁泛起汹涌澎湃的浪花。

今天我怀着激动的心情,依依不舍地给您写了这封信。

您还记得五年级时,我在教室的一角做作业,您走到我身边,对我说了一句话:“字要写好点,要有力度。”当时,我听了您的话,好好地练习写字。果然,一段时间后,我的字体更有笔锋了。但是,我偷懒,没有好好写,当正式写作时变得力不从心了。您每次看到我上课走神,都用眼神提醒我。您还记得那个回廊吗?当时,我和小顾同学在那里,您批评了我们,告诉我们要提起精神好好写字。在这里,我想用一句话来赞美您:您的美=严谨的.工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。

老师,什么都不能表达我对您的不舍之情。如果,不是您的谆谆教诲,也不会有今天的我,我会好好学习,找到一份好工作,就回来找您们,在我们的母校和教育我们的老师团聚在一起聊聊家常、谈谈工作!

对老师的印象作文国小五年级 19

记得第一次见到老师是在开学的日子,那一天,是父亲陪我来的。按照通知书上的说明,我们找到了班主任的接待处。记得床单好像是您递给我的,我隐隐约约地记得你好像没说话。那时,我只注意到我们班主任怎么长得这么“慈祥”,我们不会国中四年都在他的领导下吧!我心里嘀咕着。

接下来是军训,烈日炎炎,我们头顶白日,汗流夹(浃)背。记得老师最多的是,老师每次来总是带上几盒“藿香正气水”。在立军姿的时候,我向后看了一眼,记得你立在那里呆呆地看着我们,手里还拿着几盒“藿香正气水”.

学习才是正轨,在往后的学习中,你为了改善我们班的课堂气氛,我自知您做出了许多。我觉得您有一腔热血,有股青年人所特有的'爱拼。但面对无奈,您只是深深地叹息。那时我真想为你打抱不平,那双忧郁的眼睛、有时暗淡的目光和无助的叹息声。

老师,在今后的学习和生活中,我一定不忘记您对我一点一滴的教诲。最后,张老师我想对你说,不管我今后身在何处,学生永远爱您,尊敬您!

对老师的印象作文国小五年级 20

随着新学期的来临,我们的老师也通通“以旧换新”了!

第一天上课,虽然每一个老师对我来说都是一张张陌生的面孔,但给我们上美术课的王老师却给我留下了很深的印象。

上课铃一响,老师准时来到了教室。忽然,我眼前一亮:“天哪,这也叫老师?可以当古装演员了!”原来,这老师穿着有着宽大衣袖的衣服和一条长得快要拖到地上的裙子,月儿般的眉毛,笔挺的`鼻梁和闪着灵光的眼睛,使她显得更加年轻了。不配套的是,她竟然穿着一双板鞋,我上上下下的打量了她一番,真是一个名副其实的“古装”老师。

其实她的脾气不坏,但是今天却“发飙”了。上课时,我们吵吵闹闹的,像一群唧唧喳喳的小鸟,总是静不下来。王老师不耐烦了,脸上顿时乌云密布,就用手用力地拍起黑板来。这时,我们的教室才由“热闹非凡”转为“鸦雀无声”。我的同桌还说:“老师差点把黑板拍断了!”话音刚落,周围的人都哈哈大笑起来。

最后,这节美术课只上了几分钟,美术老师的手拍过黑板,一定很疼吧?

对老师的印象作文国小五年级 21

有许多老师教过我,但有一个老师让我印象深刻,那就是刘阳老师。

刘阳老师非常两面性,所以,我今天就和你讲讲刘阳老师的两面性吧

第一面:暖男

又一次,本人头不舒服,但本人却又没拿热水,所以呢,本人幸运地喝到了刘阳老师给本人盛的粥。旁边的“紫菜汤”羡慕的说:“哇,煊子,(本人)你好幸运呀,我也要生病,这样,刘阳老师也给我盛粥了!”刘阳老师在旁边帅气的笑了笑,引得周围的女生不禁花痴起来。这就是刘阳老师的.第一面暖男,但你可不要花痴,接下来本人都不敢写了。

第二面:冷男

刘阳老师暖男的那一面让女生可以花痴好几天;但刘阳老师冷酷的那那一面可以让男生害怕的瑟瑟发抖。快考试了,有一天刘阳老师给我们抽写科学。但那些贱骨头男生们可一点都不消停,刘阳老师气得大吼一声:“这个周再加一样作业:把这张科学卷子抄一遍!”唉,刘阳老师这么冷酷,也难怪是两面性,本人也是醉了。

你有尝试过这个滋味吗?本人可是亲自尝试过。所以,最好别惹男老师生气。因为男老师发一次火可比女老师厉害!亲们,可千万别引火上身呀!

对老师的印象作文国小五年级 22

我的数学老师吴老师懂得可多了,在每时每刻都能教给我们一些哲理和知识,让我们铭记在心,终身难忘。

在上课的时候,她就像一个哲学家一样。一次考试后,试卷发下来了,有的同学因为粗心导致考砸了,甚至有的.同学因为态度不端正,成绩一落千丈。吴老师虽然很生气,但她使劲按压住自己心中的怒火,给我们讲了一句我一辈子都忘不了的话,哦不,对我来说可以是人生箴言了:“态度决定高度,信心决定成败。“那时,我也因为粗心而没有考上90分。老师说完后,看了我一眼,那束目光仿佛是两把利剑,直接刺进我的心里,让我知道了我犯了一个不该犯,低级的错误。我也感受到了老师对我有着很大的期望,这个目光,让我印象深刻。

有时候,她又像一位数学家,只要我们遇到难题,她总能给我讲解,直到我们完全懂了为止;当我们遇到挫折时,她就会像一位教育家一样鼓励我们;当我们面临抉择时,她又像一位心理学家,引导我们做出正确的选择。

十年树木百年树人,老师就像辛勤的园丁,而我们就是那祖国的花朵,老师精心把我们培养成茁壮的小树。老师,您辛苦了!

对老师的印象作文国小五年级 23

我印象最深的一位老师是朱老师,名叫朱伟。朱老师教我们学英语单词时会教我们做做小游戏、唱歌之类的,所以我很喜欢这位老师。

记得有一次,朱老师在教我们一个单元的词时说:“我们来做个游戏,游戏是这样,我说完一个单词后,叫到谁,谁就跟着做,如果反应慢了就要刮鼻子,然后接着做下去。”我们看的哈哈大笑,当然在玩的时候自然而然也就学会了单词,大家学的很开心。

还有一次,学单词时,我们一边说单词,一边拍手,这样打着节奏,既学知识又玩的开心,真是两全其美。

朱老师就像《师恩难忘》里的田老师一样,用自己的方法去教别人,让我们尽快学会这些知识、内容,还能让我们身心愉快,两全其美、一箭双雕。

我感谢朱老师,她在我的印象里是最深的一位老师,我感激您,谢谢你在我的新心田播下了文学的种子,在我幼小的时候让我充满了快乐的记忆,也让我充满了知识,您这种教育的方法真好。我喜欢你,不过,你现在调走了,我永远记着你的笑容,你那甜甜的声音、尖尖的瓜子脸、细眯眯的眼睛,小巧的`鼻子,红红的嘴巴、玲珑的身姿。我爱你,朱老师,我一定会好好的学习,报答你的一片良苦用心。作文

对老师的印象作文国小五年级 24

我印象最深刻的老师 人的一生中会遇到许多老师,父母第一任老师,然后随着年龄是我增长,我们走进学校,由老师带领我们走进知识的殿堂。从此,老师便走近我们的生活中,成为我们心中不可缺少的'一部分。

而对我印象最深的是杨老师。国小第一年,妈妈把我送进教室,可我却哭着闹着要回家,妈妈那我没办法了。这时,走来一位女老师,她摸摸我的在头说:“小朋友,不可以哭了,来,找个位置坐下来,待会儿我们要认识许多小朋友呢?” 她虽身体不高,貌不惊人,但跟大家相处像一家人一样亲却。

杨老师学识渊博,瞧瞧她那一双眼睛就知道了。在她的眼睛里充满慈爱!她的眼睛能给同学带来鼓励和关怀。 每节课上,同学们思想开小差,魂飞到外面去了,杨老师轻轻地走过来,再用眼睛看你,让你改掉缺点。 杨老师对工作一丝不苟,她自己怀孕了,还坚持给我们上课,晚上还要备课,第二天又早早地来给我们上自习课,这种崇高的精神值得我们学习。

从而言之,杨老师是我印象最深的老师。

对老师的印象作文国小五年级 25

语文老师姓汪,他的相貌自然而然地带给人一种亲切,大方感。这一堂课,汪老师给我们讲了几点学好国中语文的要素,使我难忘。

第一点是要提高自己说话的水平。说话的水平直接的影响关联到语文水平。要多多练习讲话,练就自己的表达叙述能力,且语速要放慢,加强演讲能力。

第二点是写一手好字非常重要。一个人字的清楚美观直接牵连到会考作文的分数以及应聘,工作,生活。一个人的生活好坏就是书写好坏的晴雨表。

讲到这里,许多同学已经被老师那风趣幽默的`话语深深地吸引了,几乎达到了忘我的境界。汪老师停顿了片刻,接着又说到了写作方面。

汪老师认为写作能力的培养就是要多多练习,养成写日记的好习惯。此外要多多看书,每周要写一篇读书笔记。不能害怕写作,要热爱写作,才能有助于写作水平的上升。

最后汪老师要我们勤阅读。要自由阅读,读一些经典作品。汪老师还提到了绘本这个词,叫我们去多看,能受益匪浅,这也改变了我对绘本的看法。

不知不觉中,下课铃声响了,这堂课使我懂得了许多,收获了许多,汪老师带给我们一个全新的天地,令我永生难忘。

对老师的印象作文国小五年级 26

上了兴趣班回家,我没有进屋,和以前一样是去房顶看小鸡。

“妈妈,小鸡剩一只啦”,“你好好找找”,妈妈回答我。我就在房顶仔细的找,又顺着楼梯找,又在房前屋后找,怎么也找不到,我开始哭了起来。

妈妈先问了大娘,然后问了楼下的住户,都说没有见,我和妈妈最后仔细找了一遍。妈妈开始安慰我,但我还是止不住的在哪儿哭。家的'那只小鸡也在那儿叽叽喳喳乱叫,不停的东走走西看看。好像也在找他的同伴儿。

我站在房顶边儿上往下望,忽然看见一个小白点,我大叫:“小鸡在楼下”,没等妈妈回答,我就跑到了楼下,我和妈妈追了一会儿,才捉到他。我又开始大哭起来,妈妈说:“小鸡找到了,你还哭啥呀?”我也不知道哭什么,反正比刚才哭的更厉害了。我抱着我心爱的小鸡一步一步慢慢儿的上了楼。

在房顶,我们仔细观察了一遍,门也关得好好的,小鸡该不是跳了下去吧,这估计得有十米高度,在我们观察的时候,小鸡跳上了围墙上,乖乖,吓死宝宝了,我轻轻的抱他下来,检查到他身上有两处摔伤。我抱着他又流下了伤心的泪。

最后的结果,妈妈把他的羽毛剪短了,把他圈在了小屋。

对老师的印象作文国小五年级 27

本学期的第一堂科学课开始还有五分钟,我的心中便已有万分猜想,在我的想象中,老师应该满头白发,面孔有几分粗糙,好似苍苍古树。

上课铃闻风而至。我满怀期待地回到座位,等待老师的到来。随着一阵脚步声,老师走上了讲台。我仔细观察老师,老师并没有想像中的那么老,反倒很年轻,活力四射,再一看,五官与美术老师极其相似,显得高大,特别强壮。

课到一半,我发现老师讲的话特别有吸引力,让人对答案有种特别的期待感,甚至迫不及待,这对我来说,是极其不容易的。

老师还有别样的幽默感,使人特别开心。其实不是很搞笑,但从赵老师嘴里讲出来却使全班哄堂大笑,一个普通的句子,却让人嘴痒痒,赵老师的身影在我的印象中又添了一道神秘的面纱。

赵老师长得特别威严,但脾气特别好,我们在课堂上开点儿玩笑,老师也不计较,但在某些同学玩得太过火,老师便收起笑容,提上嗓门厉声喊几句,那声音撼天动地,好似鬼哭狼嚎,等那位同学发觉后,老师便重新绽开那招牌式的'笑容。上课时,老师就像我们的家人,特别亲近。

赵老师,我们的新科学老师。

对老师的印象作文国小五年级 28

我印象最深的老师是我们的体育老师——王老师。他的眼睛好似老鹰的眼睛,我们的一举一动都看得一清二楚。他还有一双强壮有力的手臂,连我们班里最胖的人都能轻而易举的`拎起来。

王老师上课时,他一丝不苟,认真严肃。只要谁不认真他就死翘翘了。记的有一次,有两个同学在私下交头接耳。王老师用双眼一扫,跺着脚向他们走去。支见王老师伸出他那硕大双手,往他们衣领上一揪,再把他们拉出来,罚他们跑十圈。我们听完,也出了一身冷汗。

可是,一到下课老师就好似变了一个人,使我们的课间十分钟变得非常充实。有一次,我们,因为我们被语文老师吵了一顿而闷闷不乐。这时,从楼下传来了王老师的声音“四一的人,下楼集合!”我们一到楼下,王老师就热情的对我们说:“还愣着干嘛?让我们一起打篮球吧!”打完了球,我们满头大汗地走上了楼。语文老师一来,看见我们各个笑容满面,都不知道发生了什么事。

这就是我们的王老师,既让我们害怕,又让我们开心。

对老师的印象作文国小五年级 29

人的一生中会遇到许多老师,父母第一任老师,然后随着年龄是我增长,我们走进学校,由老师带领我们走进知识的殿堂。从此,老师便走近我们的`生活中,成为我们心中不可缺少的一部分。

而对我印象最深的是杨老师。国小第一年,妈妈把我送进教室,可我却哭着闹着要回家,妈妈那我没办法了。这时,走来一位女老师,她摸摸我的在头说:“小朋友,不可以哭了,来,找个位置坐下来,待会儿我们要认识许多小朋友呢?”

她虽身体不高,貌不惊人,但跟大家相处像一家人一样亲却。

杨老师学识渊博,瞧瞧她那一双眼睛就知道了。在她的眼睛里充满慈爱!她的眼睛能给同学带来鼓励和关怀。

每节课上,同学们思想开小差,魂飞到外面去了,杨老师轻轻地走过来,再用眼睛看你,让你改掉缺点。

杨老师对工作一丝不苟,她自己怀孕了,还坚持给我们上课,晚上还要备课,第二天又早早地来给我们上自习课,这种崇高的精神值得我们学习。

从而言之,杨老师是我印象最深的老师。

对老师的印象作文国小五年级 30

新学期一眨眼就到了,我已经是一个五年级的学生。听说这学期我们的班主任是个男老师,不知道他是个什么样的人呢?

报名那一天,我七点就来到学校,准备认识一下我们的新老师。门外走来一位中年男子,啊,那就是我们的新班主任——施老师。他个子不高但精神抖擞,眼睛不大却非常有神,他笑盈盈的,让人感觉多么亲切呀!

施老师与我们共度的第一节语文课令我受益匪浅。施老师声情并茂地为我们朗读了他为我们写的《为新学生代笔》这首诗,写出了我们的心声,写得真好呀!

施老师虽然和蔼可亲,但也有严厉的一面。当有人上课开小差时,施老师便会用他那根自制的'“印第安小棍”来敲敲桌子,提醒那些同学。当有人作业没做全时,施老师也会大声批评,并让他们重做……

施老师还是一个很幽默的人呢。上课时,会开几个小玩笑,使原本比较枯燥的语文课变得生动起来。有时,同学做错了事,施老师也要幽默一下,才会批评呢。

施老师真是一个有趣的老师,在这国小的最后两年里,我一定认真听施老师讲课,再接再厉,毕业时考个好成绩!

对老师的印象作文国小五年级 31

我有许许多多的老师:方老师2个、黄老师1个、郭老师6个。而一个让我印象深刻的老师姓陈。

她是一个幽默的人,喜欢穿漂亮衣服。有许许多多条裙子,好像大多数是长裙哦!我说到这儿,你一定会认为这是一个年轻的`女老师。如果你这么说的话我会给你两个字母:NO。因为她18岁的外表,30岁的服装品味,5岁的心,那么是几岁呢?把所有的年龄加起来等于53岁。这应该就是她的真实年龄吧!这是我从我旁边的胡同学口中打听来的。

这么一个老师在下课的时候和我们打成一片,童心未泯。如果你听到了会不会担心陈老师呢?今天她还说她是一个外表热情内心孤独的人呢!经常开玩笑说和胡同学上辈子就见过,可是就是忘记了。哈哈,如果你问一件她不确定的事,老师还有很多借口。比如黄鹂问:“陈老师,这期我们去哪玩呀?”下周去,也就是下周、下周、下周……此处省略五百字,这借口是每周都可以说下周,下下周也一样可以说。有一点伤心,因为老师好像没有去玩的念头哦!老师在下课时会被同学们围得密不透风,从这一点可以看出陈老师的魅力很大哦!

到这里我就收场了,如果你还想知道更多资讯,就依各位看官自己去挖掘了,拜拜!

对老师的印象作文国小五年级 32

眼间,从开学到现在已经一个多月了,除了适应周边环境外,对每位老师都留意了几分,现在就拿我印象最深的张老师来说吧。

他,中等身材,着装整齐,走路的时候透露出一股老师的威严;他,和蔼可亲,既细心又有耐心,再难的题总能给我们讲的头头是道。你们一定以为我在说两个人吧,不,其实他是一个人,他就是我们敬爱的班主任兼物理老师。开学第一天,他就以绝对的魅力赢得了同学们的好感,先不说他雄厚的嗓音,单是那双炯炯有神的大眼,就足以让我们痴迷,站在讲台上的威风一视,便吸引了大多同学的注意力。经过后来的自我介绍,在我们知道他就是我们头儿的时候,更是佩服的五体投地。

第一节物理课像是害羞的姑娘,在我们焦急的等待之后终于闪亮登场,我们期待着、盼望着马上在老师脑海里知识的海洋中遨游。不失众望,张老师温和的声音很快吸引了我的.注意力,对于每个不起眼的小问题他都能进行详解,这是我怎样都想不到的。不知不觉,一节课在他抑扬顿挫的讲课声中结束。

对老师的印象作文国小五年级 33

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是一句赞美老师的诗句。从一年级到五年级,教过我的老师数不胜数。而我印象最深的是三年级时的语文老师——储老师。虽然她已经两年没有教我了,可我对她的`印象还是很深。

曾经记得在一次上语文课时,我听课时,不小心走神了。储老师发现了,便走到我桌前,对我说:“下课来一下我办公室。”

下课了,我忐忑不安地走进了老师的办公室。老师非但没有骂我,反而还语重心长地对我说:“上课要认真听讲,否则下课了,上课没有听到的问题就会变成一个漏洞,一个月下来,就会变成一个大漏洞。以此类推,一年呢?”我听后,吓坏了,连忙向老师保证:“我以后再也不走神了。”此后,我终于改掉了上课不认真听讲的习惯,成了一个好孩子。

有一次,有一道题我不会做了,便去请教储老师。于是,她放下手中正在批改的作业,耐心地为我讲解题目。由于有了老师的指导,我很快就将这道题做了出来。

储老师,虽然我们已经分别了两年,但是您的教育之恩令我终生难忘,将来我一定会用优异的成绩来回报您!

对老师的印象作文国小五年级 34

十来年的学习生涯中,经历过许许多多的老师,其中令我印象最深刻的是我的语文老师——刘老师。

开学一天,刘老师却选我做了她的科代表,并多次肯定我的工作能力。对于一个老师而言,或许只是出于一份对学生的善意;然而对于一个从小便不够自信的女孩而言,她的认可与鼓励无疑让我对语文、对自己都有了足够的信心。

最近的一堂语文课上,刘老师说要学校即将要选拔一批朗诵队成员,欢迎大家自愿报名,届时将在班级进行初选,之后再去学校复选。我跃跃欲试,却又有些小紧张,因为担心万一落选,那不是很糟糕?怀着忐忑的心情,我去找刘老师咨询。她笑着对我说:“相信自己,全力以赴,重在过程,结果没那么重要。”

刘老师的这句话消融了横亘在我心头多年的.犹疑与胆怯。是啊,我总是过分地去在乎结果,却因此而失去了大胆尝试的勇气。虽然我的声音不好听,很沙哑,但我依旧决定要参加人生中的第一次选拔,无论结果如何,只要我尽力而为,便是战胜了自己,找回了勇敢。